【精选】我奶奶作文10篇
无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的我奶奶作文10篇,希望能够帮助到大家。
我奶奶作文 篇1
我小时候爱唱歌,爱唱京戏。五岁的时候,我就能表演京剧《红灯记》,清唱河南豫剧《朝阳沟》。奶奶为了开发我的智力,为了提高我的生活品位,给我在艺校报了电子琴班,并花了20xx多给我买了一架电子琴。
我学习的地方离家特别远,还要过马路,为此奶奶一直陪伴我,担当起了接送我的艰巨任务,同时也担当起我的陪教。不管是刮风下雨,还是酷暑严寒,奶奶一直陪着我,走过了三年半的时间。我们所经历的艰辛,奶奶对我的大爱,历历在目。
在课堂上,奶奶准备一个笔记本,把老师讲的全部记下,还有我弹琴中的错误,老师留的作业,奶奶每节课都如此。她一共记了三大本。我们上课是一个半小时,奶奶也陪坐一个半小时。回到家我每天练一个小时,奶奶也陪坐一个小时,每次都把曲子练好迎接下一节课的到来。
我利用中午时间练习一个小时,奶奶也不能睡午觉,坐在我旁边听我练,有的地方她认为我弹得不对,就一句句领我唱谱子,拍着手,体会它的节奏感,然后再让我弹。有些好的曲子,奶奶叫我把曲目背下来弹,如《大海的浪花》、《草原赞歌》、《阿里山的姑娘》、《太阳出来满天红》。有的曲目奶奶要求我提升速度。
当我学《孤独的牧羊人》,有一段我的手就是弹不好,我急得砸自己的手,奶奶看见后没说什么,她让我不弹了。奶奶理解这种学习中的单调和枯燥,就让我玩,休息,等我情绪稳定了,她给我耐心的讲道理,讲钢琴家朗朗的故事。分析我好的地方,不好的地方,鼓励我坚持。并动脑筋想办法,她说:“你把曲子比成敌人,把你的烦心发泄在键盘上,用力敲打。”我的心里有宣泄的地方,就用力弹,忘记了烦恼。终于把这个难点攻下来了,我的力度也上来了,弹得非常好。学校开晚会老师经常叫我表演。
我慢慢长大,学的曲子也难了,奶奶为了让我理解曲子的内涵,就给我放《卡门》歌剧碟片。又如弹《花儿为什么这样红》一曲,奶奶给我讲战友牺牲的情景,让我情感的爆发,应通过手指表现出来,身体也应随着音乐的旋律而动。就这样一支支曲子都被我掌握。
我升入了五年级,学习剑桥英语和电子琴的时间发成了冲突。奶奶和校长商量,决定大小课同时上,两条腿走路,并加大力度争取提前毕业。那真是快节奏的生活。星期五一放学,就背书包往家跑,进屋喝点水就和奶奶背着书包坐汽车往艺校赶,学习是老师手把手教,我认真地学,奶奶在旁边详细的记笔记,下课后,我们忙奔汽车站往家赶,到家天都黑了,进屋洗手、吃饭、做作业,把作业处理完后开始练琴,像《匈牙利舞曲第五号》、《土耳其进行曲》、《辉煌的大圆舞曲》等,我们就是在这种快节奏下拿下了这些曲目,老师为了严格要求我,都在原有的速度上给我提升了,奶奶每天陪着我,两个两个升,后来五个五个升,像《辉煌的大圆舞曲》,我终于练到了230的速度,这个曲子的后半部分,是250的速度,当我弹完曲子的时候,我感觉手都不是自己的了,奶奶怕我弹得不精准,给老师打了电话,让老师在电话那头听,我在这头弹。老师听后认为很好,我们才放心。
爷爷奶奶为了留下我的生活日记,每学一级,都用心录制下曲目。奶奶给我化好妆,穿上美丽的衣服,自己报节目单,两首曲子过后奶奶就给我换一身衣服。爷爷拿着录像机,一会直起身,一会儿向前,有时跪在地上给我录像,并制成光盘,就这样年复一年,我已录制了四盘曲子,把我的成长史变成了永恒。奶奶说:“等你长大了,好好看看你会有很多感触,对你人生有好处。”
我今年8月11日在西安音乐学院老师严格的考核下,我通过了十级考核,当我走出考场,我心里说:奶奶辛苦了,谢谢你的大爱。
我奶奶作文 篇2
作业写完了,我在家里闷得慌,突然我想到,这周不是推普周吗?正好可以教奶奶说普通话。
于是我跑进奶奶的房间,对奶奶说:“奶奶,我教您说普通话吧。”奶奶为了能和我有“共同语言”,她勉为其难答应了。
我让奶奶跟我说:“飞机。”可奶奶却说成了“灰机”我放慢语速对奶奶说:“是‘飞机’不是‘灰机’。”可奶奶就是改不过来,总是说“灰机”,我非常无奈。虽然奶奶发音不够标准,但她已在尽力规范自己的语言,费了很大的劲才把奶奶教会。我决定再教奶奶一个礼貌用语,我慢慢说:“对不起。”奶奶重复一遍,说:“跪布底。”哎,又错了,我叹了口气,这个老师,可真是有点难当呀!奶奶看着我的样子,不好意思说:“瞧我这笨嘴笨舌的,就是发音不准。”我忙牵着奶奶手说:“别急,我刚开始也是这样的。”
这时,爸爸喊我们吃饭,我大声喊:“马上。”奶奶也跟着大喊:“马上。”哦!奶奶这次居然说对了。我对奶奶竖起大拇指,奶奶笑了,我高兴得一蹦三尺高。饭桌上,爸爸妈妈笑着说:“我们家的杨颖真了不起,成了小小推普员呢!”
我奶奶作文 篇3
连日的阴雨天气给人们的出行带来了极大的不便,也给大家的生活增添了不小的麻烦,尤其是对常年卧病在床的老人更是雪上加霜。 奶奶身体不好,常年生病,平时要想晒太阳都需要爷爷的帮助——爷爷先把躺椅搬到家门口,然后背奶奶出来,让奶奶躺在椅子上晒太阳,感受太阳的温暖。天晴时,爷爷忙着干农活,无暇照顾奶奶,因此奶奶晒太阳的机会也不多。
这个星期六,天终于晴了。我来到奶奶家,奶奶家的兰花和一种 不知名的无叶花开的正香,在阳光下显得生机勃勃。今天的阳光真好,我要让奶奶感受阳光的和煦与温暖。我该怎么做呢?我灵机一动,办法有了。 来到奶奶的房间里,我抱出奶奶的被子,晒在竹竿上;我拿出奶奶的枕头晒在门口的凳子上;我又拿出奶奶的棉鞋晒在门口的石板上,最后我打开奶奶房间的窗门,让阳光射进房间。
晚上,奶奶睡在松软的被窝里,高兴地对我说:“好云云,你真是我的好孙女,你让我感受到了阳光的气息。”看着满脸慈祥的奶奶,我高兴地笑了,奶奶也笑了,她陶醉在浓浓的祖孙情里,融进了暖暖的阳光中。
我奶奶作文 篇4
今年的10月2日是中华民族的敬老日——重阳节,在敬老日来临之际,我的思绪不禁飘到了我那远在天堂的好奶奶。
奶奶个子比较高,微微有些胖,圆圆的脸上镶着一对炯炯有神的眼睛。她总是笑眯眯的.,笑起来的眼睛就像一对亮亮的月牙儿。
在我的心中,奶奶可不是一般人物!奶奶在世时,家里做饭、洗衣、打扫卫生、管家……这些家务活都是我奶奶做。她老人家虽然没有多少文化,但做起事来从不马虎——把家管得井井有条,家务活干的十分利索。奶奶还能做一手好菜呢!釀苦瓜、焖鱼头豆腐、釀豆腐等等很多客家风味的菜式,样样都拿手,种种都美味。奶奶既勤劳又能干,我真佩服她!最让我佩服她的是那一盆“洗手水”,那件事令我十分感动,至今仍记忆犹新,从中我明白了节约之美。
记得在我读二年级的时候,春节期间,我们一家人去奶奶家吃饭。我高兴极了,因为我知道去奶奶家吃饭,既可无限时间地看电视,又可以品尝到奶奶做的美味佳肴,大吃特吃,那种感觉真是太爽了!
开饭时间到了,奶奶把香喷喷的饭菜端上饭桌,和蔼地对我说:“慧慧,快去洗手吃饭吧!”我点了点头,就跑到厨房的洗衣台去。我看见洗衣台的水龙头下放着一个蓝色的空脸盆,不管三七二十一,和往常一样把水龙头拧到了最大,水“哗哗哗”地流下来。我慢悠悠地洗着手。洗完手关水龙头时,我发现脸盆的水满了,正想把它倒掉时,奶奶走了过来,微笑地说:“慧慧,快吃饭去,让我来吧!”我便跑到饭桌去吃饭了。我开心地吃着,但过了好一会儿,仍未见奶奶过来吃饭。我跑进厨房一看,顿时呆住了:奶奶正专注地用那盆水在浇花呢!奶奶听到响声,慢慢地转过身来,看着我怔怔的样子,她笑了。她走过来抚摸着我的头说:“慧慧,我们不能浪费水,水是我们的生命源泉,万物也离不开水,如果我们不节约用水,哪一天地球没水了,你说该怎么办?”奶奶的话把我给问倒了:是啊!如果地球没有水,我们不就会被渴死了。
奶奶借“一盆洗手水”事件,给我上了一堂生动的环保课。她的话语很简单,但却浅显易懂,让当时年纪还小的我懂得水资源的重要性,懂得了要节约用水,让我感受到了节约之美。如今的我,明白了奶奶之所以能把家管得井井有条,除了她能干勤劳外,还因为她能在生活中的一切细小中做好“节约节俭”——节约一粒米、一滴水、一张纸、一度电等点点滴滴。
最后我要大声地说——“勤俭节约”是我们中华民族的传统美德,我要继承奶奶的优良传统,从我做起,从生活中的细小点滴做起,做一个勤俭节约的好学生,更希望同学们能我一样携手,像老一辈们学习,漫步在节约的路上。
我奶奶作文 篇5
清明节。
我和爸爸准备去看奶奶,大家走在路上看到路上的野花顽强地开放着,兴中不胜欢喜。要是奶奶还能看到该多好啊!
一路上,我和爸爸谈论着这一年发生的事,想在见到奶奶的时候告诉她。走着走着,不知不觉到了奶奶的照片前,一股悲伤的气氛笼罩着大家。看着奶奶的照片,我想起了许多事:记得最清楚的一件事就是在我还很小很小的时候,什么都不懂,有一天,奶奶牵着我去买菜,大家走在盲道上,走了一段时间,我突然对奶奶说:“奶奶,大家不能走盲道,盲道是给盲人走的,大家走了,盲人就没得走了!”奶奶笑了笑,就牵着我离开了盲道。
记忆中奶奶总在对我微笑,总是和蔼地对我说话。我做错事时,她也从不说我,总是微笑着摸摸我的头。记得小时候我总说一些很奇怪的话,奶奶也总是笑着点头,说:大家说的对!想到这儿,我压抑不住,哭了出来。
在回家的路上,我看到了一句话“逝者已矣 生者如斯”,感触良多。现在,看着奶奶慈祥的笑容,我擦干了眼泪,坚强的对奶奶说:“奶奶,您放心我一定会努力,像您一样,笑着走过一生。”
我奶奶作文 篇6
一直记得在我家楼下,老是坐着一位拉二胡的老人,每天我出门上学时,他就坐在那里,一直到我放学归来,他依旧坐在那里。一直匆忙与学校到家之间的我,从未停止过脚步去观察他。直到一个难得悠闲的星期日,我等奶奶从朋友家归来的那段时间里,认真看了他。
他是一个十分清瘦的老人,衣衫褴褛,被子上到处都是补丁,就连时间也在他的脸上刻上了几道“杠”才走去。他坐在一张已经看似很久都没洗过的白布上面,一个破碗周围都是硬币。他闭着眼睛,拉着二胡,声音凄凉不已。
人们好像都没有注视他。这时一位阿姨和她的朋友走了过来,那位朋友看也没看他一眼,带着处变不惊的神态走了过去,而那位阿姨却停了下来,说了句:“怪可怜的。”从包里拿出一块硬币,扔下也走了。
过了一会儿,一个小孩和她的妈妈也走了过来,那是一个化了十分浓艳的妆的女人,小孩摇了摇妈妈的手说:“看,那有一位老人,妈妈。”女人却用鄙视的目光瞟了瞟他,说:“不要理他。”并拉着小孩的手匆匆走了。
我继续听着那凄凉的二胡声,不禁发出几声叹息,同情这位可怜的老人。也不知奶奶一坐在我身旁,一曲终了。奶奶拍起手来,不禁说了几声:“拉得真好。”我看着奶奶那张慈祥的脸,看她正从包里掏出一张十元的钱,折好,小心翼翼地放进老人的碗里,并帮他捡起地上的硬币,装进碗里。我不禁问奶奶为何要帮他捡。奶奶只说了一句:“我听了他的音乐。:啊,这是多么震撼我心灵的话,这话语里没有歧视,只有最初人与人之间的真诚。
尊重他人吧,朋友。
我奶奶作文 篇7
每次我打电话给老家的奶奶,她就会欣喜地问个不停:“胖了没,听话吗,好好读书没……”我说了,他们也不会相信,怎么办?对,手机微信。我可以教奶奶微信视频呀!
我拿出所有的零用钱,和爸爸一起去手机店给奶奶挑了把漂亮的手机,并申请了一个微信账号,取名叫“漂亮奶奶花”,还互相添加了好友,就寄回老家。
奶奶收到了手机,我就拿爸爸的手机打电话,用妈妈的手机来教,我先让奶奶打开手机屏幕,接着告诉她屏幕上各软件的功能。再让奶奶点开微信后,找到“漂亮奶奶花”的字眼,旁边有我和弟弟的头像图。最后我教她用微信,我发视频通话,让奶奶按绿色的键接听。奶奶一看视频上的我又惊又喜,不住地说:“现在有这玩意儿真好,可以面对面聊天,以后就不觉孤独了。”慢慢地,我教奶奶学会了拍照片、录像,学会了用微信发语音、照片和视频,学会了视频通话。每天我只要一放学回到家,就和奶奶微信沟通,弟弟有时也会给奶奶唱歌跳舞,把千里之外的奶奶逗得哈哈直笑。
有一次,我得到了奖状,就迫不及待地跟奶奶视频,说:“奶奶,你看,我得奖了。” “茹茹真棒,要继续努力得到更多的奖状,回来奶奶会奖励你。”十月份的冬天,老家下起了鹅毛大雪,奶奶知道我很喜欢雪,就打开了视频通话。我隔着手机看见了漂落的雪花,好像真的摸到了纷飞的雪花。
手机微信真方便,既能解决奶奶的孤独感,还可以分享彼此的快乐。
我奶奶作文 篇8
“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲,”又是一年重阳节,我不由地想起了我远在家乡的爷爷奶奶。
我对爷爷奶奶有一种特殊的感情,我记得很小就和他们一起,因为爸爸妈妈工作很忙,把我经常放在爷爷奶奶那边,是他们照管着我这个爱哭爱闹的孩子。那时,爷爷奶奶那里不只我一个孙子,还有三叔的女儿亦纯姐姐,儿子亦凡弟弟,爷爷奶奶家像一个小托儿所热闹的很,两个老人家起早贪黑,整天忙着给我们三人冲奶粉、换尿布、哄我们睡觉,教我们说话、走路、拿勺子吃饭、玩游戏、讲故事……是爷爷奶奶教会了我们许多。
我们三人中数我嘴笨,一段时间把奶奶叫妈妈,但是,奶奶还是不厌其烦的教我说话,有时一句话要教很多遍,很长时间。教我们走路是件很辛苦的事,也是让老人家们最担心的事,因为怕我们摔伤。有一次,爷爷陪着我在院里玩学步车,我脚下滑的快了一点,爷爷怕我摔倒,急忙跑了过来,不小心踩在一个小石子上滑倒在地,结果脚骨摔裂了,在床上躺了三四个月才好。小时候,我吃饭时左撇子,勺子拿不稳,经常用手抓着吃,奶奶还是坚持教我用右手拿勺子吃饭,直到我会用勺子为止。教我们玩游戏是最开心的事,爷爷给我们买水枪、皮球、积木、跳绳、沙包、毽子……还带我们去黄河边放风筝,到公园溜冰,在鱼塘钓鱼。听奶奶讲故事很有趣,《愚公移山》、《三只小猪》、《农夫与蛇》、《狼来了》、《卖火柴的小女孩》等故事,到现在我还记忆犹新。
爷爷奶奶共有三个儿子,养育儿子们长大成人,供他们上学,帮他们结婚育女,已经是一件很不容易的事,本应该待在家里享受清福,但是,爷爷奶奶又承担起了帮助儿子们拉扯孙子的责任,他们像负重远行的骆驼,担当的任务是那么重,那么远,面对儿孙他们永远是任劳任怨,无私奉献。
我从爷爷奶奶那里学到的不仅是一个人成长的技能,更重要是如何做人的道理。在我的心中他们是伟大的,我爱他们,现在我还小,只能在精神上孝敬他们一点,在物质方面无法孝敬他们,我祝愿他们健健康康,快快乐乐,长命百岁,但愿能有一天,我能给他们献上一份孝心。
我奶奶作文 篇9
在一个阳光明媚的早晨,我还在我的温暖“小窝“睡觉,突然一阵吼声:“黄子宸,还睡呢,都8点了!”我心里想反正是周六,多睡会儿。妈妈却直接撩起被子,我一阵寒颤。
我漫不经心地起床,叠被子……当我准备穿衣服起床时,突然摸到了一个非常柔软的衣物,我瞬间清醒。拿起一看,非常陌生,一穿却非常舒服,非常合身,心想不知道是谁的,要不就问问妈妈!
我利利索索跑下床,妈妈正在为我们做早餐,我问:“妈,这是谁的衣服啊?”同时心想,这衣服的布料好温暖,这上面还有一个豹子头,好凶悍啊。妈妈说:“这是你奶奶给你留下的啊!”我说:“我奶奶是谁啊?我怎么没见过她?”妈妈说:“你一出生一看见你奶奶就哭,奶奶以为你对她陌生、生疏,就回到乡下了。这不冬天了,你奶奶买了一件棉衣,怕你冷着。每年还给你寄来好吃的,每次你吃的腊肉都是你奶奶给你寄来的,让你长得高高的。”(朴实的语言真实再现了一位时刻关心孙子成长的奶奶)我的内心里涌出了伤感,轻轻把衣服放在床上。(“轻轻”一词用的好,把自己伤感的情绪用动作体现出来)
饭后我就让妈妈给我手机,给奶奶打电话说:“奶奶我想您了,春天时您来看看我吧。”
第二年春天,一天早上全家都在睡觉,突然外面想起了一阵当当的响声,爸爸让我去开门,我晕乎乎地打开门,外面站的是一位陌生的老奶奶。全家都笑开了花,爸爸说:“这是你的奶奶啊!“我非常高兴,又略带伤心地说:“奶奶,我想您了,我永远爱您!”
我奶奶作文 篇10
星期六的下午,我把作业做完后,觉得很没有意思。突然,我想到了一个好主意。我们《语文乐园》里不是有一篇文章叫做《我给老师当“老师”》吗?那篇文章中不是说作者在给老师当“老师”的过程中自己的学习成绩也提高了吗?我们家里没有老师,可是我也可以给奶奶当“老师”呀!我想:“自己的英语成绩很差,如果给奶奶当英语老师,自己的英语成绩也一定会提高的。”
我马上跑到奶奶面前,对她说:“奶奶,你会不会读英文单词啊?”奶奶慈祥的对我说:“好孩子,奶奶小时候家里很穷,没有上过学,怎么会读英文单词呢?”我一惊,想:“奶奶真是太可怜了。”我马上微笑地对奶奶说:“奶奶,你不会读单词,我可以教你读啊!”我原来以为奶奶不会答应的,没想到奶奶很爽快地答应了。
我开心极了,马上把奶奶拉进了我的房间。我又从我的床头柜里拿出了两个英语本。一个当我的备课本,一个当奶奶的作业本。然后又把我珍藏多年的宝贝──小黑板拿了出来,然后我又从我的宝盒(其实就是文具盒)里拿出了一支笔和几支很短的粉笔,最后我又用卫生纸把小黑板上的灰擦得干干净净。
好了,准备工作终于做完了。我也可以给奶奶当老师了。我学着英语老师的声音对奶奶说:“请把书翻到第8页,你看,这里是不是有三个单词呀?”说着,我迅速的把这三个单词仔细地写在了黑板上。我又教奶奶怎么读这些单词。读了很多遍,奶奶居然也能读这几个单词了,只是读得不是很准确。接着我又教奶奶在四线三格中怎么写这几个单词。看看奶奶歪歪扭扭地写下了这几个单词,我不禁笑出了声,奶奶也笑了。接着,我又教奶奶读几个最好读的句子。可是,我把英语书翻来翻去都没有找到,正在我着急的时候,突然想到我们英语补习班不是也发了一本英语书的吗?我马上从我的书包里拿出了那本英语书,果然,我在里面找到了一个句子:“yes,Ican。”这个句子的中文意思是:“是的,我是。”我想:“我不能只教奶奶这一个句子呀!”于是,我又教了:不,我不能、你们能做什么、我能游泳等等。在我的努力下,奶奶终于会读几句简单的英语句子了。正在我高兴的时候,奶奶对我说:“琦琦,我们要去吃晚饭了。”我只好依依不舍的和奶奶走出了房间。
吃饭时,我一个人默默地想:“今后我一定要常常给奶奶当老师,这样我不仅会使自己的英语成绩提高,还会体会到当老师的辛苦。”
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