奶奶的手小学作文

时间:2021-04-18 19:13:55 奶奶 我要投稿

奶奶的手小学作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的奶奶的手小学作文,欢迎阅读与收藏。

奶奶的手小学作文

奶奶的手小学作文1

  我的奶奶有一双粗大而有力的手,老茧布满手指的每一个角落,虽然不太好看,但我觉得奶奶的手是世界上最坚强、最勤劳的手。

  奶奶的手是一双温柔的手。在那幽静的夏夜,我和奶奶坐在散发着清香的葡萄架下乘凉,讨厌的蚊子“嗡嗡”地叫个不停,使人不得安宁。慈祥的奶奶便让我依偎在她的怀里,用手轻轻地抚摸着我的脊背。

  奶奶的手是一双勤劳的手。我家后院里养着几只鸭,只要我有空,奶奶便带我去菜园里拔草给鸭子吃。我每次去只是为在绿油油的田野里玩耍,奶奶却一点也不闲着,她不停拔菜,有时候偶尔停下来,看着我幼小的身影温柔地笑一下。时间长,奶奶的手上裂许多口子,那裂口里还嵌着一道道绿色的菜汁。

  奶奶的手真是一双神奇的手,可以做出香喷喷的饭菜,比如做鸡蛋炒西红柿、炒土豆丝、火腿肠炒黄瓜、紫菜蛋汤、粉丝肉丸汤……样样都是我喜欢吃的,而且味道都特别的好。有时候我觉得饭店里的厨师都没有奶奶的厨艺好呢,因为奶奶知道我的口味,做出来的饭菜特别的香。

  在我很小的时候,奶奶总是用她那双粗糙的手抚摸我的脸蛋,那时候我总觉得奶奶的手好像长满刺,摸起人来可疼!后来,爸爸告诉我:“奶奶的手长满老茧,所以摸起来才会疼。”

  奶奶的手,给我留下审核的印象,为我做很多事情,饱含着对我的宠爱。我爱奶奶的手,更爱我的奶奶!

奶奶的手小学作文2

  在我的记忆中有许多双手,但有这样一双手是什么都无法比拟的,那就是奶奶的勤劳略带粗糙但又不失灵巧的手。

  奶奶的手不像别人那样十指纤细,更不像别人那么柔软光滑,但它是勤劳的。清晨,天蒙蒙亮,奶奶就悄悄的起床忙着给我们全家人做早饭。每天我放学回家都会看到原本被我早上弄的乱七八糟的房间变得干净利落、十分整洁,我心里很是过意不去。

  春天到了,奶奶这双手更忙碌了,因为她要把我们家的小菜园精心打扮一番。有时我忍不住想要和奶奶一起做,可奶奶总是让我在屋子里写作业,我只好在房间里偷偷趴在窗台上看。只见奶奶挑挑拣拣,连一个石块、一片树叶都不放过。奶奶一会儿松松土,一会儿浇浇水,一会儿培培苗,一会儿扶扶花......到了夏天这将是一个不折不扣、色彩纷繁而又很热闹的小世界。我正看得入神,奶奶好像感觉到了我没写作业,往窗户里望了望,我吓得连忙从窗台上爬下来假装写字。

  太阳西下了,奶奶终于放下手中的活进屋休息了。过了一会,我们一起洗洗涮涮回各自的房间睡觉了。深夜,我不知怎么突然醒了,向奶奶的房间看了一眼,发现奶奶还没有睡,而是在给我织毛衣,我看了一眼挂钟,此时已是11点!我的心里酸酸的,眼泪从眼睛里滚落下来。

  这就是我的奶奶的一双手,一双平凡、普通、不漂亮,但它却是勤劳而又灵巧的一双手,也是我最爱的一双手。

奶奶的手小学作文3

  我的奶奶长得眉清目秀,岁月在她的脸上也没有刻上太多的痕迹。听姑姑说,奶奶年轻的时候还是一个大美女呢!奶奶不仅人长得好看,而且她的那双手也跟她的脸长得一样漂亮。

  奶奶有一双灵巧的手,针线活做得全村数一数二,饭菜做得花样多,全家人都爱吃。

  家里人称奶奶缝纫大将,名副其实。记得奶奶给我做了一对猴子摘仙桃的袖套,进教室时,立刻就招来同学们一双双羡慕的眼神,和一阵阵夸赞声。邻居家的女儿出嫁,奶奶给这对新人绣了一对鸳鸯枕巾,配线鲜艳,图案精美,针法通畅,就像真的一样。邻居喜欢的不得了。家里的旧衣服在奶奶的剪切、拼接、缝制下总能变成小提兜、门窗、小褥子、鞋垫、盖巾或是动物玩物的外衣奶奶还会把碎布头缝合在一起,变成一个大南瓜枕头。奶奶这双巧手真是无所不能,我佩服的五体投地。

  奶奶还是大家公认的厨神呢!有很多阿姨们来我家学厨艺和品尝美味佳肴。家里每天都热热闹闹的。我喜欢奶奶做的饭,如红烧肉色泽鲜亮,肥而不腻,入口极化。还有油焖大虾、小炒肉。我最欢吃奶奶做得肘子,那棕色的外皮看着就让人流口水,咬一口,美味留在嘴里。远方的舅爷爷每年要带小孙孙来,奶奶这时变着花样地招待舅爷爷,地道的手搓红面鱼鱼,配上小炒肉黄菜,还有囤囤,油糕拿手菜更少不了,我每顿饭都吃不少,体重是有增无减。

  奶奶用这双巧手为家人服务着,为左邻右舍提供帮助,看着奶奶手下精致的作品,品尝着一顿顿美味佳肴时,对她的崇拜、敬意、仰慕、赞叹又加一层,爱我的奶奶,爱奶奶用自己的巧手美化着的人生。

奶奶的手小学作文4

  奶奶是我幼年时的一个园丁,她用她那轻柔、“细嫩”的手时时刻刻的照顾着我。

  可是,时间不等人啊!渐渐地,渐渐地,我长大了,变成了一个“小大人”,而奶奶却渐渐地变老了。她的手从曾经那样轻柔、“细嫩”变成了粗糙、龟裂,这让我非常的难过,因为我再也感受不到曾经的那种温暖。

  记得有一次,我扶奶奶去上楼梯,我俩手牵手,一步一步地上着楼梯。过了一会儿,我感觉奶奶的手非常的冰冷。但是,我更感觉到奶奶的手骨瘦如柴,这是为什么呢?我非常的不解。过了许久,我才想通了,原来人老了,全身都会瘦。而奶奶老了,她也会变瘦,她的手也会冰冷。但她的手在我看来,却是一个永不磨灭的太阳。

  还有一次,奶奶来我家,因为那个时候爸爸妈妈有事不在家,所以让奶奶来陪我。我和奶奶在家里边聊边看电视,这里聊一会儿,那儿看一会儿,当我们聊好天以后,我俩在那里静静地看着电视。我将手搭在自己的大腿上,忽然,我感觉到有一只手放在了我的手上。我一看,竟是奶奶的手,我看了奶奶的手一会,发现奶奶的手是有很多伤痕,还有一些没有成疤的伤口、一些斑斑点点……当我抬起头看奶奶,奶奶看着电视,一边看一边笑。我相信,奶奶的笑,并不是看电视好笑,而是那种与亲人相处的笑、爱我的笑、欣慰的笑。

  奶奶,您的手简直就是一面遮风挡雨的墙,为我从小就遮风挡雨,您小时候让我感到温暖的手,将永远记在我的心中,永不磨灭!(简评:小作者以自己奶奶的手的变化及消逝为线索,想象性中抽象出“嫩手”的意象。之后详细描述、表述已经粗糙、龟裂的形象中的手。看似粗枝大叶,实则把奶与孙的爱升华到了一定高度,这种形象直观的高度里,散发着尊老爱幼的光辉!

奶奶的手小学作文5

  那是一双褶皱的手,那是一双粗糙的手,她握着我的小手,是那样亲切、温暖,那是奶奶的手。

  她的手又粗又大,手的纹路很深,指纹都能看见,指甲也已经裂开了。

  奶奶的手是勤劳的。她每天都要去菜地劳动,给菜浇水、施肥、捉虫。因此,奶奶的手变得很粗糙。但是,她种的菜我们一年四季都能吃上。每到冬天,奶奶的手就会变得又红又肿,而且,手就会裂开来。每当看到奶奶裂开的手,我就会问道:“奶奶,您的手不痛吗?”奶奶看了看我,笑着说:“不痛的,我习惯了。”“哦”我点了点头。回到家,我给奶奶买了护手霜,对奶奶说:“把它涂在手上治手裂。”满脸皱纹的奶奶看着我笑了。

  有一次,天很冷很冷,我与奶奶一起去菜地浇水,我拿着水管往桶里接水,每接完一桶,奶奶都要弯着腰,用那双长满了老茧,有点像是小耙子一样的手,吃力地提起水桶走向离我二十几米远的一块菜地。就这样,奶奶来回走了十几趟,我冻得直哆嗦,而奶奶头上的汗珠像是雨滴一样往下流。从那双粗糙的手上就可以想象出她干活时那么多。

  奶奶的手是灵巧的。那双手总能弄出可口的饭菜,总在逢年过节时,奶奶家的饭桌上就会飘出诱人的香味:糖醋鱼、红烧肉、排骨汤、炸丸子等等。这些菜美味可口,让我永远忘不了。

  奶奶从早到晚忙个不停:做饭、洗碗、擦桌子、洗衣服……正是这双灵巧、勤劳的双手,一直呵护我长大。我爱我的奶奶!

奶奶的手小学作文6

  “哎呀,奶奶,叫你别弄你就别弄,看你那双手,越理越乱!”姐姐边埋怨边拿下手中的毛线。奶奶的嘴唇翕动了一下,转身走去,神情很黯然。

  奶奶走到外屋,端条小凳坐下。我知道奶奶一定很伤心。奶奶神情茫然地坐着,很机械地翻着那双手,随着一翻一覆,露出了丝瓜络似的胳膊,那双手像是丝瓜络连着的枯藤。

  记得小时候,冬天穿上棉衣以后,浑身总痒得难忍。这时,只要喊一声:“奶奶,痒。”奶奶便乐呵呵地端凳子坐下,我便趴在奶奶的双膝上,让奶奶抓痒。奶奶没有指甲,但抓痒却特别舒服。因为,奶奶不是用手指抓,而是用她那双满是老茧的手掌挠。奶奶现在还常说:“我家老巴(最小的男孩)小时候听话得很呢!晚上只要我用手挠,就不哭也不闹了。”

  奶奶的手掌布满老茧,很粗糙,但却能做出好多好多我喜欢吃的东西:烙大饼、包粽子、团欢团、包饺子。当我像只饿坏的小馋猫贪婪地吃着奶奶做的食物时,奶奶总用手温柔地摸着我的头说:“小猫咪呀,慢慢吃,别把嘴巴烫坏了。”

  当然,奶奶的手也有吓人的时候,当我做错了事,奶奶会举起干瘦的手。这时的我就会缩着脖子,咬着嘴唇,闭着眼睛,这害怕奶奶的那五个“枯枝”会落下砸在我的头上。可等了好长时间,仍没动静。睁眼一看,奶奶已不知去向。等我小心翼翼地找到奶奶时,奶奶已若无其事地在干活了。我便很乖地待在她旁边。

  现在奶奶老了,她的手也不如以前那般灵便了但仍然给我们做一些她力所能及的事情。每星期我回家后返校时,满包里的每一样东西都是奶奶逐一亲手装进去的。

  我知道,我的自行车载得动满包的东西,却载不动奶奶那双手给我的深情厚爱。

奶奶的手小学作文7

  奶奶的手,长了许多的皱纹,只要一张开手掌,我就可以清清楚楚的看见那手掌上的走稳。那就像是手上布满了一条条曲折地道路一眼。看着让人有些心疼,而这些皱纹,是一条条曲折的道路,也是奶奶生平的经历一样。奶奶的手,不再如已经那样光滑了,但却包含了许许多多的经历。

  奶奶的手上有故事的,只要奶奶一张开手掌,我便可以看见奶奶的手心和手背。我在奶奶的手中,仿佛看见了奶奶年轻的时候,奶奶中年的时候,和现在老年的时候。奶奶现在年纪大了,不再像以前那样是个年轻人了。

  我常常看见奶奶一个人,用这只手,去提起那盛满水的桶,我看见奶奶的手抓着那水桶,特别紧,没有丝毫放松。奶奶的手,仿佛还有力气,但我却看得十分心疼。很多时候,我看见奶奶一个人拿着扫把在家里扫地,那满是皱纹的手,在迪拜上扫着,时不时听到“刷刷刷”的声音。

  奶奶的手,做过很多事情,比如说那这镰刀,去麦田里去收割成熟的稻谷。奶奶的手,已经不像年轻人的手一样了,奶奶的手是棕红色的,看起来就像老旧的布料一样,看着让人有些心疼。奶奶的手,是做过很多活的,但是让我记得最清楚的,就是奶奶当年抱着我,带我出去逛街的时候。

  那个时候,大街上有很多人,奶奶的手总是护着我,把我抱在怀里。那双手,我再熟悉不过了。奶奶的手,是粗糙的,有着许许多多的皱纹,还特别的脆弱。

奶奶的手小学作文8

  奶奶对我的好,都是通过她的双手给予的,这双手使我感受到了温暖和快乐。

  奶奶的手看起来很小,手指一节比一节细,像竹笋一样,可以想象奶奶年轻的时候,她的手一定很漂亮。奶奶的勤劳,差不多都体现在她的手上的。她的手背上有很多皱纹,手掌上有许多老茧。由于操劳家务,每年冬天,奶奶的手都要冻伤,整个手变的肿大,把手背上的皱纹都撑平了,即便这样,奶奶也从未休息过。看着奶奶红肿的手,我好心疼。

  记忆中,奶奶给我了无尽的温暖。小时候,奶奶带过我一段时间,虽然奶奶每天都非常忙,但她总要抽出一点时间来抱抱我,逗我说话,哄我开心。晚上睡觉时,奶奶把被子给我掖好,一手楼着我,一手轻轻拍着我,让我很快进入了梦乡。

  奶奶的手虽然很粗糙,但非常灵巧,家里的针线活都是奶奶干的。一次,我看见小朋友玩沙包,觉得很好玩,就把自己的想法告诉了奶奶,奶奶拿出了针、线和布,不一会儿,就把沙包缝好了。沙包既好看,又结实。让其他小朋友很羡慕,我也玩的很开心。那时候,我的胃口不太好,每次只吃一点点,奶奶就用她灵巧的`手变着花样给我做可口的饭菜,像稀饭、土豆丝、辣子鸡、泡菜鱼、炒腊肉,这些都是我喜欢吃的,使我的胃口大开。

  去年奶奶出了事故,砖头掉下来,砸伤了她的左手,手背上的肉都掀开了,伤的最重的是中指,中指的第二个关节伤的只连着一点皮了。我们在场的人都哭了,我的心情也特别难过。经过两个月的治疗,奶奶的手指终于保住了,但手指再也伸不直了。

  我握着奶奶的手,看着这双曾经给我温暖和快乐的手,我又流下了眼泪。

奶奶的手小学作文9

  “老师,老师……”唱起这首歌,我就想起了王老师那双粗糙的手。

  上课是老师的职责,而粉笔也是老师上课必备的。讲解课文,作业本上的笔录,知识以及答案都得靠它帮忙。王老师站在讲台上,背对着我们,专心致志的写字,一个一个字这样写着,由于粉末的消磨,渐渐地,老师手上就出现了几道褶,而这些褶深深的刻在了我的心中。(粉笔恶魔)的第一步计划得逞了,王老师却全然不知。

  恶魔的第二部计划已悄悄向王老师逼近。当同学们在家中安然入睡时,学校中还有一束白色灯光亮着,一丝不苟地批改着我们。困意袭来,却要强睁着眼睛。那双手掌控着鼠标。在查找资料时,手在不知不觉中褪去了原来的光滑。

  还有最后一步计划的恶魔更加的拼尽全力了。一天中午放学,我们本是排着整齐的长龙队走出校园,校门近在咫尺,我突然想起:考卷没带,没带可是要罚的!想完,我如“热锅上的蚂蚁——急的团团转。”我一边马不停蹄的向教室飞奔,一边喃喃自语道:“老天保佑,班门千万别关啊!”怀着忐忑不安的心情来到门前,我欣喜——门开着的,随即被疑惑所代替,是谁在呢?刚走到门口,我被怔住了,王老师首先用黑板擦和抹布认真地擦黑板,然后用扫把仔细地打扫教室里的每一个角落;最后还用拖把一个角落都不放过的拖了一遍。这时,本就还整洁的教室在王老师的清理下更加干净了。我想起我自己做运动做家务的时候,手上有时会长茧,王老师手上肯定也有吧!

  当我们从无知的小草变成大树,我一定会记起那双因辛勤培育我们而粗糙的手!

奶奶的手小学作文10

  一张发黄的相片出现在我的眼前。暗黄的油灯下正补衣服的,那是奶奶吗?为什么那时的奶奶如此憔悴,面无血色?而现在奶奶变胖了,脸上时常泛着幸福的色彩。我不由地被那双干枯开裂的手所吸引。

  曾记得我小时候最不愿意握奶奶的手,因为奶奶的手很干燥并且结着一层厚厚的茧,手的开裂处还挤满了泥巴。在我的印象中,奶奶没有一次认认真真的洗过手。她总是灶间、田里和油灯下不停地忙碌,她似乎不知道什么叫休息。

  她在灶口把一根根干木折断,递入火中。随着“咔嚓”一声响,她双手总要颤动一下。如果仔细看可以看到她脱落的手皮缓缓下落。

  她在田里用力扒着泥土的深处,也许泥土深处有她想要的“甜果”。

  她在油灯下麻利的补缀,随着灯油一点点消释,时常见那衣服上有点点红斑。这是贫苦的印记,是忙乱的凭证。

  不由想到奶奶手上有千沟万壑却没有一滴幸福的露珠!

  现在奶奶常牵着我的手去买菜,感觉比以前舒服多了。奶奶手上没有刺得我手疼的裂纹了,没有难看的老茧了,也没有满手的泥土了。现在我看到的是红润的,满溢芬芳的双手。我还时常看到这样的一幕幕:

  奶奶在洗手间里用护肤品细心地洗着手的每一个指缝,洗后用柔软的毛巾擦擦,抹上护肤品用力地搓揉。

  奶奶在电磁炉、微波炉前“咔咔”地扭着按钮。

  奶奶在空调屋里对着液晶哈哈大笑,一手握着遥控,一手拿着苹果。

  我不得不感慨,没有千沟万壑的手上却住满了幸福的精灵。

  祖国的发展,科技的进步,生活的改善,解放了奶奶的双手,解放了我们的双手。

奶奶的手小学作文11

  我有一双白嫩,纤细的小手,而奶奶的手又大又粗糙,满手皱纹,筋像一条条蚯蚓,摸上去一点也不光滑。

  你可别说这双手不好看,每天我上学放学都是这双慈祥的手紧紧地握住我的手,走过人来车往的马路,保证了我的安全。

  这双手很巧,经常给我变换发型。小时候,我的头发很短时,奶奶给我梳一个冲天辫。长一点了,奶奶给我梳羊角辫。再长长一点给我梳马尾辫。后来给我梳两条麻花辫子。有时候,还把两条小辫子盘到头顶上去。还有时候,给我梳十几条小辫子,我成了一个维吾尔小姑娘。同学们都说我的辫子梳得真好看。

  奶奶还会烧一手好菜:糖醋鱼,清蒸鱼,鱼圆,肉圆,红烧肉,排骨汤,包子和春卷等等。这些菜美味可口,比饭店里的还好吃。

  奶奶有一双勤劳又能干的手,从早到晚忙个不停。拖地,擦桌子,烧饭,洗碗,洗衣服……连看电视,这双手还在不停地织毛衣。我穿的毛衣都是奶奶织的,上面有各种各样的花纹和图案。有彩色的一蹦一跳的小兔,可爱的小熊,毛绒绒的小鸡,呷呷的小鸭,汪汪的小狗,喵喵的小猫,非常漂亮。

  我奶奶是个老师,在她手中培养出了一批批建设祖国的人才。

  我羡慕奶奶这双手,我对奶奶说:"我以后也要有像你这样的手。"奶奶说:"我不要你长成像我一样粗糙的手,我要你的手比我更能干,更灵巧,更勤劳,为百姓为社会造福。"我认真地点了点头。

奶奶的手小学作文12

  小时候我最迷恋奶奶那双手,给我做饭,给我织毛衣,抱着我满大街地逛……而今,我长大了,也独立了,渐渐不再需要奶奶的手了,所以那双手在我记忆中渐渐模糊起来。

  但偶然的一次,奶奶的手却使我感动,那双手的形象又渐渐清晰起来。

  一个寒冷的冬日,窗外的风在哭泣,在低鸣,在怒吼,在咆哮。漫天飞舞的大雪,把天地间染成了白茫茫的一片。爸妈出去吃饭,家里只剩下我和奶奶。而我在奶奶眼里可谓是个掌上明珠,必须得高高地捧着才行。“宝宝想吃啥呀,奶奶给你做!”我嚷道:“我不吃你做的,我现在四肢无力,需要补充维生素C,你下楼去帮我买个红心柚吧。”奶奶像接了圣旨似的匆匆下楼,连帽子和手套都没戴上。

  不一会儿突然想起一串钥匙的声音,随后门被推开了,一阵寒风被带了进来,奶奶一进门就问我:“宝宝,是不是这个呀?”我瞥了一眼,轻描淡写道:“嗯,你帮我剥一下吧。”奶奶听后又拿了张小板凳坐下,给我剥起了柚子。

  只见奶奶一手拿着柚子,用另一只手的大拇指抵住柚子心向外扳,再用指甲盖把皮顶得脱离“肉体”,就这样,一番周折后皮终于完完全全地剥掉了。奶奶又从“肉体”上扒下一瓣,细细地把皮褪掉。这时我看见奶奶那双冻得通红的双手,布满了岁月留下的痕迹,那纹路也更加清晰。再看奶奶的脸呢?那浑浊的双眼深陷在眼窝里,旁边已爬满了细细的鱼尾纹。奶奶已经老了,不再有饱满的乳汁供我吮吸了!当眼神再一次触碰到奶奶那苍老的手时,我不禁潸然泪下,奶奶的手使我感动。

  回想起奶奶平时为我做的点点滴滴,我才明白真正给我带来感动的不是那些所谓的小事儿,而是奶奶一直默默为我付出的双手。

奶奶的手小学作文13

  在我很小的时候,我父母便离异了。我从小便跟随奶奶一起生活。为驱(qū)走我内心的孤寂,奶奶一有空就带着我四处逛。每次让奶奶牵着手,我都会很有安全感。

  可是,渐渐地,奶奶的手变得粗糙(cāo)了,并满是皱纹。好几次,我问奶奶:“奶奶,您的手怎么那么粗糙?”可是,奶奶每次都沉默不语。

  时间流逝,光阴似箭。我渐渐地长大,奶奶却变得越来越衰老。

  有一天,我终于知道了奶奶的手为什么那样粗糙。我那次像以前一样牵着奶奶的手。可是,意想不到的事情发生了,奶奶竟然避开我的手。我再一次伸出手,可还是被奶奶拒绝。我心里很不安,心想:难道奶奶不再爱我,不再疼我了?是不是因为我不听话而让奶奶生气了?还是奶奶开始讨厌我了?我越想越不安。

  夜深了,我正准备睡觉时,见奶奶坐在椅子上睡得正香,为了解开这个谜,我准备上前抚摩奶奶的手。啊!这一次抚摩奶奶的手我才知道,她的手竟比以前更粗糙,就像干柴一样,凹(āo)凸(tū)不平。我忍着眼泪,蹑(niè)手蹑脚地上床睡觉。原来,奶奶不是不爱我,而是不想让我知道,不想让我伤心。奶奶,这些年来,您含辛茹苦照顾我:平日里为我洗衣服,夜里怕我着凉,您经常起来帮我盖好被子。凌晨五六点钟,您穿好衣服为我煲(bāo)好上学用的饭。我放学回来,您早已做好了饭菜等我……您这样日夜操劳,您的手能不粗糙吗?

  其实,不单只有母亲能给你无私的爱,奶奶也能给你像母亲般的无私关怀。原来,爱是如此强大,强大到足以把地球包围。

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奶奶的手小学作文14

  我的奶奶年纪很大了,常年在乡下干农活。她的手不怎么大,长期的劳动使茧皮爬上了手指,手背上也长了一层浅黑色的皮。

  早上,天刚蒙蒙亮时,奶奶的手就开始工作了,忙着做早点、烧猪食;上午,她的手又忙着干农活了,种菜、采茶叶……中午,她的手又忙着做中饭;下午,又在菜地里忙碌着;黄昏的时候,她的手又忙着扫地、做晚饭、烧猪食;夜晚,当明月高照的时候,她的手又忙着洗衣服。

  奶奶的手既是勤劳的,又是充满爱的。

  记得我小时候,跟着住在乡下的奶奶一起生活。有一次,我看到一个小朋友背着一个用布做的花布袋子,特别好看,特别喜欢,就问:“你的花布袋子是哪里买的?”“是我奶奶帮我做的!”小朋友骄傲地回答着。我失望极了,她的花布袋是买不到的,是她奶奶给她做的,里面有着奶奶的爱。而我的奶奶白天要干农活,眼睛又不好使,晚上怎么能让带着老花镜的奶奶在光线不好的情况下做针线活呢?可是那个漂亮的花布袋子整天在我的眼前转来转去,我好想要啊!为了这事,我一点都不快乐。一天晚上,我早早地睡了,而陪我睡觉的奶奶趁我睡着时悄悄地起床了。睡梦中迷迷糊糊地听到缝纫机响动的声音。第二天早上,我像往常一样自己穿好衣服,准备去吃饭。就在这时,我发现在桌子上有一个和小朋友一样的花布袋子,不——是更漂亮的。我兴喜若狂,跑去问奶奶:“奶奶,您怎么知道我想要一个花布袋子?”奶奶慈祥的摸了摸我的脸,说:“因为我看到你着迷地看着人家的袋子啊!”顿时,一股暖流流过我的心田,我的奶奶是世上最好的奶奶,是世上最爱我的人。

  我爱奶奶,更爱奶奶那双勤劳的手。

奶奶的手小学作文15

  一阵阵风吼,一串串热泪,还有太阳那无神的双眸,伴着我对您那双大手的回忆,渐渐进入了黄昏……

  那双手,很大,很瘦,也很粗糙,可刚才,她还紧紧地握过我的手,是那么温暖,那么亲切!一瞬间却全不见了,我的手被松开了。

  梦醒了!我又一次在梦中失望的寻找——奶奶的那双手。

  冬季,奶奶的大手握着我的小手。风再大,雨再猛,任凭它余怎么狂吼乱叫,我一点也不害怕,由于一双小手藏在那双大手里,在那儿可以寻找温暖和安全。你看,那边一个玩雪的小男孩子,正把红红的小手伸向那大手……他就是我。

  夏天,奶奶的大手握着我的小手,西瓜熟了,西红柿红了,一老牵着一小进了小菜园,伴随着一粗一细两种笑声,一大一小,一递一接,充满了多少情和爱!那瓜好甜呀!

  大手握着小手,握过眼角的泪珠,握去了身上的尘土,握平了心灵的创伤,握来了全家的幸福!……

  冬季又来了,天更冷了,风更大了,那双大手却没有了往日的温暖,当我寻觅慈祥的时候,再也不见了那消瘦的手,任凭热泪扑簌簌下,再也没有人为我擦……她已经走了,永远地走了,她去了一个很远很远的地方。

  好几次,我一个徘徊在雪地里,习惯地抻出小手,握到了却是一团凄凉的空气:好几次,我一个人来到菜园,看到那递来的西瓜,正要伸手去接,原来只是风雨中稀落的菜畦……

  啊,奶奶的手!我只能在梦中感觉到那份温暖,那份爱……

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