关于目标作文锦集5篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的目标作文5篇，希望对大家有所帮助。
目标作文 篇1
一度春秋，又换来了一个新的开始。又一次踏进这个书香满溢的校园；头一次看见了很久没有谋面的同学、老师。时光的捻转实德与我们再一次相聚在同一个屋檐之下。我们将在这里迎接一个全新的开始。缕缕白书香伴我们成长，句句教诲浇灌我们。最后一个学期，让我们携手度过一段美好的时光。
即将步入中学的我们，还没有做好充分的准备，前方飘渺的一切还需慢慢的探清。在这个学期中，我们要以一颗上进的心，来学习、思考。毕竟考上一所好的学校，不是有你所说的来决定，由不得你不甘心，也由不得你不情愿，更多的是在于你怎么努力。在这段万万不的轻心的日子里，必须是坏你一切的心理，一心好好学习。
好成绩不是编造出来的，虽然是简简单单的几个数字，但是是需要我们很长时间的争取。只有做好老师所安排的一切才是王道。如今我们已经不紧张的气氛所包围，每天多家一节课，也是为了提高我们的成绩。翻开还带着墨香的书本，里面一些，没有见过的只是，对于我们来说已是一个新的挑战。
上课仔细地听老师讲的一字一句，下课完成当日的功课，其实也没有什么困难。反而那些上课不听讲的同学，如果那样做真是一个很幼稚的行为，你学不懂的只是还需要你可课下用你宝贵的时光来修补，与其这样还不如做好自己分内的事情，给自己更多娱乐的时间。
我们已经不是小孩子了，而是即将面临中考的学生，不可以再像以前无所顾忌的玩耍，毕竟上一届学长们给我们留下了一个非常可观的排名，需要我们努力的踏过这个门槛。
在这个充满阶级斗争的学期中，我要用知识不断丰富自己，使自己的内涵变得更加深远，加强不好的学科，绝对不会出现片刻的问题；课下我要占用更多时间温习当天的课程；客商我会全神贯注的听讲，不遗漏一丝一毫的知识······
语言并不可以代表一切，我要会用更加现实的行动来表现。从今天开始，我要全面贯彻我得学习目标，为自己理想的中学而奋斗。Fighting!
目标作文 篇2
也许成功太宠爱我了，每次考试成绩总在全级前100名，这使得我变得十分骄傲自满，一次次在自我满足中陶醉。然而，上帝却不会每次都给我成功，这次九月份月考彻底打破了我自以为简单但实际却复杂得多的考题的自信。
在过去，我觉得考试易如反掌般轻松。但如今，还在作周公美梦的我不得不被残酷的现实拉回到起跑线上。一个让我想都不敢想的排名活生生地摆在我面前：217名。一瞬间，我的心就破碎了一样，217名，我从未排过这么后的排名。唉！这可怎么对得起父母和老师那期待的目光啊，此时我真想说一句：“Ohmygod！”回到家里，父母狠狠地批评了我一顿，我无言以对，因为我考砸了，输了。输就输在一次又一次地认为考试很轻松；输就输在一次又一次地认为自己很聪明；输就输在一次又一次地认为自己肯定能考上全级前100名的侥幸心理！总结教训，四个字：骄傲自满！这四个字如毒蛇般吞噬着我的心，使我成绩一落千丈。我决心赶走它们，脚踏实地才是我新的格言，谦虚谨慎才应当是我的座右铭！
期中考试的日子快到了，我给自己的成绩定了目标：所有成绩尽量在115分以上，努力争取在全级前100名，因此从现在开始，我要加紧复习功课，多做练习，为我的目标而奋斗。我相信皇天不负有心人，努力了就一定会成功！
目标作文 篇3
通过义务教育阶段的数学学习，学生能够：
1、获得适应未来社会生活和进一步发展所必须的重要数学知识以及基本的数学思想方法和必要的应用技能；
2、初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去解决日常生活中和其他学科学习中的问题，增强应用数学的意识；
3、体会数学与自然及人类社会的密切联系，了解数学的价值，增进对数学的理解和学好数学的信心；
4、具有初步的创新精神和实践能力，在情感态度和一般能力方面都能得到充分的发展。
具体阐述如下：
知识与技能：
1、经历将一些实际问题抽象为数与代数问题的过程，掌握数与代数的基础知识和基本技能，并能解决简单的问题。
2、经历探究物体与图形的形状、大小、位置关系和变换的过程，掌握空间与图形的基础知识和基本技能，并能解决简单的问题。
3、经历提出问题、收集和处理数据、作出决策和预测的过程，掌握统计与概率的基础知识和基本技能，并能解决简单的问题。
数学思考：
1、经历运用数学符号和图形描述现实世界的过程，建立初步的'数感和符号感，发展抽象思维。
2、丰富对现实空间及图形的认识，建立初步的空间观念，发展形象思维。
3、经历运用数据描述信息、作出推断的过程，发展统计观念。
4、经历观察、实验、猜想、证明等数学活动过程，发展合情推理能力和初步的演绎推理能力，能有条理地、清晰地阐述自己的观点。
解决问题：
1、初步学会从数学的角度提出问题、理解问题，并能综合运用所学知识和技能解决问题，发展应用意识。
2、形成解决问题的一些基本策略，体验解决问题策略的多样性，发展实践能力与创新精神。
3、学会与人合作，并能与他人交流思维的过程和结果。
4、初步形成评价与反思的意识。
情感与态度：
1、能积极参与数学学习活动，对数学有好奇心和求知欲。
2、在数学学习活动中获得成功的体验，锻炼克服困难的意志，建立自信心。
3、初步认识数学与人类生活的密切联系及对人类历史发展的作用，体验数学活动充满着探索与创造，感受数学的严谨性以及数学结论的确定性。
4、形成实事求是的态度以及进行质疑和独立思考的习惯。
学段目标（第二学段）
知识与技能：
1、经历从现实生活中抽象出数及简单数量关系的过程，认识亿以内的数，了解分数、百分数的意义，掌握必要的运算技能，会用方程表示简单的数量关系，会解简单的方程。
2、经历探索物体与图形的形状、大小、运动和位置关系的过程，了解简单几何体和平面图形的基本特征，能对简单图形进行变换，能初步确定物体的位置，发展测量、识图、作图等技能。
3、经历收集、整理、描述和分析数据的过程，掌握一些数据处理技能；体验事件发生的可能性、游戏规则的公平性，能计算一些简单事件发生的可能性。
数学思考：
1、能对现实生活中有关的数字信息作出合理的解释，会用数、字母和图表描述并解决现实世界中的简单问题。
2、在探索物体的位置关系、图形的特征、图形的变换以及设计图案的过程中，进一步发展空间观念。
3、能根据解决问题的需要，收集有用的信息进行归纳、类比与猜测，发展初步的推理能力。
4、在解决问题过程中能进行有条理的思考，能对结论的合理性做出有说服力的说明。
解决问题：
1、能从现实生活中发现并提出简单的数学问题。
2、能探索出解决问题的有效方法，并试图寻找其他方法。
3、能借助计算器解决问题。
4、在解决问题的活动中初步学会与他人合作。
5、能表达解决问题的过程，并尝试解释所得的结果。
6、具有回顾与分析解决问题的意识。
情感与态度：
1、对周围环境中与数学有关的某些事物具有好奇心，能够主动参与教师组织的教学活动。
2、在他人的鼓励与引导下，能积极地克服数学活动中遇到的困难，有克服困难和运用知识解决问题的成功体验，对自己得到的结果正确与否有一定的把握，相信自己在学习中可以取得不断的进步。
3、体验数学与日常生活密切相关，认识到许多实际问题可以借助数学方法来解决，并可以借助数学语言来表述和交流。
4、通过观察、操作、归纳、类比、推断等数学活动，体验数学问题的探索性和挑战性，感受数学思考过程的条理性和数学结论的确定性。
5、对不懂的地方或不同的观点有提出疑问的意识，并愿意对数学问题进行讨论，发现错误能及时改正。
目标作文 篇4
“你好！”“你好！”……今天是报到的日子，同学们互相问好的声音此起彼伏，接连不断。我拥抱着新学期的希望来到校门口。
第一眼便看见一座红色的拱门出现在校门口，拱门上有两个红灯笼在微风中翩翩起舞，两个中国结在微风中熠熠生辉。校门两旁摆着红花，它们昂首挺胸，在我眼里显得格外漂亮。我突然觉得今天太阳格外灿烂，照的我神彩奕奕，照的同学们精神抖擞。
走进校园，我跟着大批同学来到一面墙前，映入眼帘的是大片红包贴在墙上，墙上还有班级。我一个个看过去，找到我们的班级，随便撕下一个，打开一看，太棒了，是“当一天班干部”。我一蹦一跳地向教室走去，肩上的书包一上一下地跳动。
我来到教室看到同学们都有说有笑，有的同学嘴巴张大在仰天长笑，有的在那叹气，好像是因为不能再睡懒觉而失望，有的同学在那里谈天说地，十分开心……
这时，有一个人拍了拍我的后背，我定情一看，原来是同桌，我看了看他说：“干什么？”他表情严肃地说道：“你在新学期里有什么目标？”我托着腮帮子想了想说道：“我要努力考好分数。”他点了点头，然后说道：“那我们一起努力吧。”我们相视一笑，然后各自去交作业了。
我走在回家的路上时想：新的学期开始了，要有新的目标和希望，然后努力去实现。
目标作文 篇5
每个人都有每个目标，俗话说得好：目标就是人生的指明灯，有了目标，就会为你照亮前程。是的，目标是十分重要的，有了目标、理想，你的人生就有了方向。但是，有了目标，没有行动，是实现不了的。
“目标在远方，行动在脚下”。我觉得这句话说得很好。目标，是十分遥远的，我们只有脚踏实地，一步一步地迈着步伐，一点一点地积累，才能到达终点。有了目标是不够的，每个人的目标都可能是朦朦胧胧的，只有努力了才能实现自己的目标。
我的目标是成为CEO，这个理想十分遥远，但是，他也不是不可能的。只有我不断地努力，这个就不会再是梦想。我应该先考好成绩，接着考上重点学校，一步一步地前进，最终便会走向成功的道路。
目标，就像那首《在山的那边》那首诗一样，目标就是在山的那边的大海，一个用信念凝成的海，但是，在的那边，依然是山，只有走过一座座的山，才能看到海，路上会有很多的困难，只有克服了困难，才能到达终点。
目标在远方，行动在脚下。让我们大家一起努力，共同创造辉煌的明天吧！
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