【精选】目标作文九篇
在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的目标作文9篇,欢迎大家分享。
目标作文 篇1
对于一个人来说,目标很重要。目标小而言之就是任务,大而言之就是梦想。一个人倘若没有目标,那这个人必定是碌碌无为,轻轻地来轻轻地走,不留下一点一滴。
目标很重要,目标是前进的方向。古语常云:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。苦心人,无不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”此联告诉我们成功的关键一个是“有志”,另一个是“苦心”。“有志”是成功的前因,因为有了目标才会有前进的方向,
一个人可以为自己的目标而倾尽全力,这就说明了目标很重要。在NBA的赛场上,每位球员都有一颗第一名的心,他们都渴望胜利,渴望第一名。正如NBA传奇巨星汤姆贾诺维奇所说的:“永远不要低估一颗第一名的心。”第一名是每位球员的的目标,是他们的梦想,是他们前进的方向。这就是为什么NBA赛场上经常出现人仰马翻、头破血流的激烈场面,他们每球必争,纵使精疲力竭、遍体鳞伤,也要扞卫胜利!这是目标的强大,目标是如此重要!
然而,假如目标定得太过天方夜谭,效果和结果往往会适得其反。想要一步登天是不可能的,古语云:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”目标太荒谬了,只会是自己渐渐地失去信心,而太简单了,则毫无意义可言。要学会日积月累,毕竟“千里之行始于足下”。因此,目标很重要。
还记得1984年东京国际邀请赛上,名不见经传的日本选手山田本一,出人意料地获得了冠军,从此在马拉松的领域上名声大震,一战成名。多年后,山田本一在自传中揭开了自己成功的秘密:“每次比赛之前,我都要乘车把比赛的线路仔细地看一遍,并把沿途比较醒目的标志画下来,比如第一个标志是银行;第二个标志是一棵大树;第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后,我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去,等到达第一个目标后,我又以同样的速度向第二个目标冲去。40多公里的赛程,就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。”中国人常说,日本人,韩国人具有超强的毅力,是“跑不死”的。其实不然,每个人都会有“弹尽粮绝”之时,他们之所以“跑不死”是因为目标,目标使他们坚持下来了。目标的重要性不言而喻。
目标很重要,不要害怕希望实现后自己会陷入迷茫而从此一蹶不振,如果实现了一个,就在许下另一个更有挑战性的目标。生命从来不缺乏方向,只看你是否愿意去寻找。给自己一个目标,每天为了实现它而不断地分动!日积月累,梦想和目标不会再遥不可及了!( 文
目标作文 篇2
只有经历过坎坷的人,才能登上顶峰;
只有穿过荆棘的人,才能体会到人生的艰辛;
只有有目标的人,才能领略到成功的不凡。
是啊,目标、理想、成功这些字眼我们已经如雷贯耳了。在当今这个社会里,我们不得不再一次深思,如何确立一个长远目标,这对于我们正在上高一的同学来讲,无疑是一个挑战。
古人常说,逆境出才子。我想,即使生活在高楼大厦里也能成就一番事业。诸葛亮就是这样一个人,自从他被刘备三顾茅庐请出山后,就告别了市井生活,过上了锦衣玉食的生活。当然,他帮助刘备是要兴复汉室、一统天下的。自始至终,他都没有忘记这个目标。
可以说,是刘备成就了他。因为在那个时代里,不会有哪位君主会委身去请他的。所以,诸葛亮一生为了汉室的复兴献出了毕生心血。他七擒孟获,六出祁山;他舌战群儒,草船借箭。这些都一次次显示了他所坚持到目标。
同样,我们也应该相信自己,始终坚持自己所追求的目标。
蜗牛之所以没按原来的路走下去,是因为它不相信自己,它被一切外在假象所动摇。
如果张海迪放弃学习,放弃所坚持的目标,那她也就不会说五国语言,也就不会那么成功。如果莎士比亚放弃了写作,那么也就不会成为最伟大的戏剧大师,如果毛泽东放弃走两万五千里的长征,那他也就恐怕不会建立新中国了。
所以,确立了目标,这样你的心也就不会再动摇了,人生之路也会一帆风顺。
老师常说,人之所以活在这个世界上,是因为要有事情可做,如果说一个人的一生毫无目的性的生存下去,那就跟动物没什么两样。
伏尔泰曾说过:他之所以会成功,是站在了巨人的肩膀上。那么,今天的我们该如何面对呢?那就是确立一个长远的目标,让你的人生更加精彩,愈益丰富。
目标作文 篇3
目标是重要的。
要有一个有意义,好的理想是非常重要的。目标是前进的指航灯,是人生的方向牌,失去了它,人生就如同一只没了翅膀的鸟,失去了飞翔的希望……
我的理想,是很早就定好了的,他只因我想成功驶去,不,应该是想我的希望驶去,这是需要追求与奋斗的。
一个年轻的"讲师"曾给我做过一个实验,他让我站在门口,朝房间去拿一个枕头来。过程不过十秒,可他却在途中放了一辆自行车,一些椅子。我巧妙的从“困难”中跨开,就要拿到时,他却又叫住了我,其实什么事也没有,他只是想测测的我的.注意力和专注力,。就这样,十秒的过程我却用了近一分钟。实验毕,他严肃的教导我----不要在人生中迷失目标!
“你真正的目的是什么----是拿枕头,而实际上,那就是你的理想。你要去实现它,你就得迈过种种困难,坎坷,就如地上的椅子和单车一样,而我叫你途中过去,那其实是一种诱惑,它使你从正确的人上轨道中偏离,你应该拒绝,你的目标是拿枕头啊,其他,一概不理!
“还有,你达到理想后还应该追求完美。理想便是如此,他只指引你朝所想的希望驶去。
我点了点头。这位年轻的讲师,笑了,他继续说:“所以,三点,你要明白
一要有一个有价值意义的目标,理想
二排除万难去坚持实现
三迭代,就是反复,把它追求,升华。
以上就是应该做到的!”
我又点了点头。于是,这位年轻的讲师爸爸,又开心的笑了……
目标作文 篇4
世上万物都有目标,老虎的目标是捕获猎物;后羿的目标是射下多出的太阳;而我们学生的目标就是取得优异的成绩。但光有目标是不够的,我们还需要努力追赶。
小学的毕业考试,我算是考的一塌糊涂。当我知道了小考成绩那一刻,我便决定要利用暑假充足的时间来预习初一的课程,为我在初一的考试中打下坚实的基础。第二天,我便开始预习七年级上册的数学。每天上午先把书上的知识点记牢,例题看懂,然后合上课本完成爸爸为我准备的习题,下午便对上午做的题进行改错,掌握答题的方法。通过暑假一个多月的预习与做题,我对数学前三章的知识已经掌握了八九不离十。因此,初一上学期几次数学考试都在一百一十分以上,有两次还考了一百一十八分。期中考试考的也不错,超过了我那时的竞争对手刘铁。我见自己已经超过了他,我便有些松懈,在一次数学考试中,我没有考过刘铁。考试过后,我明白,这次失利,是我自己没有努力,没有进行追赶,才吃到了苦果。这次失利,使我明白:当你实现了一个目标,不能停下追赶的脚步,应该继续前进,去实现另一个目标。
经历了那次失利,在初一上学期的后半程,我上课认真听讲,回家认真完成作业,认真复习,在初一上学期期末考试中再一次战胜刘铁。两次战胜竞争对手,让我不禁产生了骄傲之心。在初一下学期,我上课不认真听讲,整天与同学讲话,作业也不认真完成。对于父母的管教也不愿意听,总是按自己的想法去做事,可我却全然不知这会阻碍我前进的步伐。最终我考了有史以来的最差成绩。那一次寒假,我每天都沉浸悲伤之中,心里充满了失落感,父母每天也很生气。但我并没有因此失去信心,因为我还有目标,我还没有去实现它,我还要去追赶。
那次惨痛的教训,给我敲了警钟。新的学期,我开始调整自己的状态,端正自己的态度,并且不断探索适合自己的学习方法。上课也不在像上学期一样与同学说话,而是跟着老师一起转,作业也独立思考,认真完成,努力去追赶我的目标。期中考试,虽然我还没有追上我的目标。但与上次相比有了很大的进步,这说明我在努力,我在追赶我的目标。后半学期,我在前半学期的基础上,继续发扬之前的优点,改正缺点。终于又一次赶上我的目标。
一次次考试,有成功的时候,也有失败的时候。这些成功与失败,使我明白:学习如同赛跑,如果你减速,而其他人在加速,那你想追上他们就难了。最后一年,我会定好我的目标,并去努力追赶它,在中考中考上理想的学校。
目标作文 篇5
第二天来到军训,算是第一天正式开始军训,既来之,则安之。早晨就开始十公里拉练。或许正如钱老师所说:内心有些期待,又有些迷茫,有些害怕。
我们亦是如此快速吃完早饭,之后就是十公里拉练。十公里可不是一个小数目。我们较为轻松的走上拉练的路。前方的路漫长,漫漫看不到尽头。我们不知前方何时何处可以回头,不知是否又时间休息。我总感觉左手的水杯愈发沉重,甚至到了提不动的地步。
我们就这样,一直向前走。走过沿途忽视的风景,走过路边停靠的汽车,老师也在走着,教官走在身旁。我们不知道走了多远,只知道,在漫长的“旅途”之后,在某一刻,我们停了下来,休息。在那一刻,我们是兴奋的——有的休息怎能不兴奋呢?
回来的路感觉很短,比去的路短。虽然我知道路程相等,但我们此刻有了一个目标,那就是回营。时间过的很快,眨眼间,我们就已回到熟悉的路段,回到营地。我们知道这不是终点,但这次拉练即将告一段落。
拉练是结束了,可军训还在继续,努力是永远不能停歇的,汗水也是不停歇的,汗水也是不停流的。在狂风暴雨之下,我们傲立其中,没有停歇;在骄阳曝晒之下,我们迎着太阳,挺立军姿。或许正如我们年级主任韦老师所说:“我们的教官,老师,学生都值得我们学习与尊敬,我从中收获了许多。”我想,也许每一个人都收获了很多,不仅是路途的坚持,还有目标的力量。
军训还长,可人生更长。军训只是人生的一部分,可军训是人生的缩影。总有一天,我们会为自己今日的坚持而喝彩!
目标作文 篇6
曾听过这样一个故事:父亲和儿子走在雪地里,父亲看到远处有棵大树,就对儿子说:“我们来比赛,跑向那棵树,看谁在雪地上跑出的线最直。”儿子听了非常高兴:因为若是比速度,父亲一定会赢的,现在就不一定了。可是比赛的结果却令他疑惑,跑的过程中他每一步都走的很仔细,但结果却是父亲赢了,因为父亲在走路时一直以大树为目标,所以他的路线才很直。
如同走路一样,我们的人生也应该有自己的目标,没有目标的人生,就像一艘无人驾驶的小船,漫无目的地漂流着;反之,如果一个人有了明确的目标,他就能按照目标奋起直追。
在实现目标的过程中,我们必定会遇到各种各样的困难,有些胆小者会中途被困难吓倒,裹足不前;但意志坚定者,就会坚定信念,毫不动摇地向自己的目标迈进。实现目标时,有些人只注意口头形式,而忘记了实际行动,没有行动,一切目标计划都将落空,成功也就无从谈起。( )在确定目标后,我们应该制定行动,把大目标分解成一个个小目标,逐一实现,这样,我们才有机会取得成功。
“人活着要有生活的目标:一辈子的目标;一段时间的目标;一个阶段的目标;一年的目标;一个月的目标;一个星期的目标;一天、一小时、一分钟的目标”这是列夫·托尔斯泰的名言,从这句名言中,我想同学们已经领悟了什么是目标,如何实现目标,希望同学们可以制定自己的目标。
目标作文 篇7
理想是我们心中的一颗闪闪发亮的星星或是一盏明灯,它可以为我们指出进步的方向,然而,理想也是被需要的一个奋斗的目标,但他需要让我的努力来当做代价实现,世界万物都有自己的目标……
“理想”顾名思义,就是幻想自己长大以后的职业或是工作,但有时也有另外的意思,理想是人的目标,为了实现这个目标,就必须付出代价,付出自己的辛勤,人们说百衣天使是安琪儿,但安琪儿如果没有理想,有怎么会无所畏惧地与病魔做斗争呢?伟大的科学家—居里夫人也不是因为她的理想而奋斗吗?如果不是那她有为什么会献身于科学呢?那她有怎么会成为一位伟大的科学家?这一切的一切不都是因为理想吗?理想它可以让人从疲惫不堪是立刻充满活力。理想可以让人坚持不懈得奋斗的目标;它可以帮助你冲破许多的障碍物。人生的道路是十分的漫长,因此也会有障碍,但如果你有了理想,那么你就会为了它而“不怕困难而一直走下去”你的人生该是多么的多姿多彩啊!但,与此相反,如果你没有理想,那你的人生是多么的没有意义啊……
理想是人精神世界里的支柱,当你失败了,感到灰心丧气时,只要你一想到你的理想,你便会打起精神来,当你成功时,你就会向另外一个目标前进,每个人都会有一个理想作为你的奋斗目标,但你可不可以实现这个理想,那就得看你能不能坚持到底了,俗话说的好“没有目标,哪儿来的劲头”朋友,看了这篇文章,你会不会也立下一个理想为它而奋斗呢?你能不能实现它呢?记住,你只要坚持不懈,你的理想终有一天会实现的。
目标作文 篇8
光阴似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,高一上学期就这样很快地就过去了,又迎来了新的一学期,又有新的知识等着我们来学,等我们来消化,去理解。
在上个学期,我没有尽自己最大的努力去学习,去理解,不懂的问题没有及时弄清楚,在课后也没有认真地复习,课前预习工作做得也不够充分,经常会漏掉一些,还自以为是觉得各种学习都很简单,都能够熟练地掌握,灵活地应用了,结果却是一知半解,在考试中很多题目都做错了,所以才会在在上个学期的考试才会考得成绩不那么理想。
不过,现在又是新的一学期,我下定决心要改掉上面的坏习惯,整装待发,要以一个全新的面貌去迎接这个学期的起点站。上课时要遵守纪律,认真听讲,积极思考,并做好课堂笔记,认真总结每一节课的内容,并为下一节课做好课前准备。还有在家里按时按质按量地完成回家作业,做好预习,复习工作。
特别是在数学方面,一定要深入专研,弄清题意,理解各种类型的题目思路,还要多做各种题型,让这门课目不再成为我的软肋。
在英语方面,我一定要多听多读多写多背多练,再充分利用各种休息时间,听读英语,争取更上一层楼。
目标作文 篇9
刚来转到这个陌生的学校时,陈老师给了我很大的启发,她用一个故事教会了我们“目标+动力=成功”。
第一次上课,老师并不是为我们制订班规,而是出了一道耐人寻味的题目。她先在黑板上画出了一个圆,几十双好奇的眼睛看着她,等待接下来的讲解。“同学们,在这条环形路上有一块价值连城的黄金,谁先到达谁就是它的主人,你想得到它吗?”老师笑着问。“想!”大家的声音整齐,有力,似乎在向其他人宣告我已是这块黄金的主人。“但中途一定会遇到一些困难,你会坚持吗?”老师接着问。这次大家没有盲目回答,我也陷入了沉思,做到坚持一词太难了。
老师用粉笔在圆形上分别划出了两个节点,并告诉我们要取一个黄金,其实并不难,这就像我们的人生一样,如果你心中确立一个目标,每天走0.5公里,只要天天向前走,让执行力支持你的梦想前行,你离目的地就会更近了一步,这样的人生才更有意义。倘若你心中没有目标,那么就会像一个无头苍蝇一样乱撞,更没有前进的动力。老师看着我们,并没有做更深入地讲解。
第一次月考我的数学竞没有及格,这个打击是致命的,让我一蹶不振。“不及格”不就是“差生”了吗?不就是无药可救了吗?上课时,老师将手中的成绩单扬了扬:“这次考试有的同学成绩不理想,还记得我入班时给你们讲得那个故事吗?你的目标在哪儿?下一次你要考多少分?到达班级多少名?为了这个成绩,你打算付出什么努力?”老师一连串的问题,犹如在黑暗中点亮的一盏盏明灯。
从那以后,我开始制定专属于自己的计划。老师讲的每一个知识点,我都在脑海中重复的问自己听懂了吗?克服一道难题,一次听不明白,再练一次。次又一次的审问自己,努力时的是否朝目标又靠近了一步?迎接晨光读书,在朗朗书声中加强自己的记忆;上课紧跟老师的步伐,课下时专注的练习。我最喜欢夜晚的宁静,学一天的知识后,捧一本心爱书去读。临睡前将目标重温一遍……我又迎接了第二次的考试。这一回,班级第16名的成绩较之以前已是一个进步,公布成绩的那一刻,我握紧了手中的笔。
班级的表彰大会上,陈老师为班级前20名同学发了一张表格,由自己制定下一次目标,但要切合实际。这一次数学考了96,我郑重地在目标格中填上了:99,这是我的目标,也是我前进的动力。
“不经一番寒彻骨,哪来梅花扑鼻香。”我终于明白陈老师的话的含义,目标+执行力=成功。只有有了目标,人生才会更加有意义!
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