明天的作文

时间：2021-03-02 14:33:20 明天我要投稿

【精选】明天的作文汇编10篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的明天的作文10篇，希望对大家有所帮助。

【精选】明天的作文汇编10篇

明天的作文篇1

　　我时常想，我的明天是什么样，我长大了要做什么？当一个医生、工程师、老师……我想来想去，还是当发明家吧，因为新的发明最能给人们带来幸福。

　　我们每天都要吃饭，可是还要出去买菜，到了“明天”我将要发明出一种东西，我们只要在家里按一下按钮，就能吃到、喝到自己想要的东西，这样我们就不用再跑到街上特地去买了，那将节约多少时间啊！

　　到了“明天”我还要发明一种底下没有轮子的太阳能车子，这种车子不需要汽油，而是靠把太阳光转换为电能来驱动汽车的，这就大大减少了汽车尾气对地球的污染，这种车子最奇妙的地方是不管碰到什么东西都会自动躲闪，这样就不用担心出车祸了，我们的交通也会变得快捷、安全多了。

　　到了“明天”我还要发明一种背包，背在人们身上，只要我们想回家，一伸胳膊就能飞到自己的家中。

　　到了“明天”我还要发明出一种特殊的种子，用它种粮食、蔬菜，粮食不仅长得好，而且五污染，这样我们就可以安全、放心地吃食物了。

　　到了“明天”我还要发明许多许多能改善人们生活，给人们带来安全、健康的东西，使我们生活在一个充满安全、和睦、欢乐的环境里。

　　啊！我的“明天”多么美好，我真想使自己快点长大，使我的“明天”早日到来。

明天的作文篇2

　　人生如同一场马拉松比赛，当你跨过那条线时，你就是成功者。——题记

　　轻松的起点

　　在这场比赛中，起点总是那么轻松快乐，而我也一样，在面对这架庞然大物时，心里充满了好奇，想要学好它。带着这份好奇心，我开始了漫长的学习。每天早晨，我总是第一个奔向琴房，迅速准备好一切，便开始练琴。那美妙的音乐旋入耳朵，是那么的动听，我充分的陶醉在其中，享受着美妙的境界。这一切真是太美好了！我不禁想要进一步去探索他。我不断的加以练习，希望自己能够更快进步。

　　在这个起点，我充满了自信！

　　艰难的中途

　　轻松的起点过后，便是艰难。当我觉得自己更进一步的时候，我是高兴的。我要进入下一阶段的加强练习，我必须付出更大的努力。下阶段的学习我觉得难了许多。我便没有之前的那样勤奋，总是想要找什么样的理由来旷课。可在一段时间后，我的功课也落下了许多。每当听到他人弹奏着美妙的乐曲时，我只有羡慕。我不肯这样服输。我要学！我必须要学好它。曾经一次次地被老师批评，被老师打，在弹奏的过程中，一次次的被喊婷。我不肯放弃，我必须坚持，只有这样我才会赢得胜利！我哭过，也埋怨过，但换来的只是嘲笑。

　　在这个中途，我要拼命的坚持！

　　奋力的冲刺

　　在离终点越开越近的时候，我仿佛看到了黎明的曙光。心底的那个声音在呐喊：“我要冲过去！”在最后的非常时期，我要把之前辛苦奋斗的过程汇报给全世界。这个机会我岂能放弃？我每天拼命的练习，有时加班加点，每天弹十几小时的琴，却觉得不够。我要坚持，努力为了胜利的跨过那一步，我竭尽全力！黑暗过后的光明正在前方，我要冲过去。

　　在这个冲刺，我全力以赴！

　　胜利的跨过那条线，我就是成功者。黎明前的黑暗又算得了什么！我要全力以赴的去跨过明天的一步。

明天的作文篇3

　　明天是为谁？为自己；明天是为谁？为父母；明天是为谁？为朋友；明天是为谁？为兄弟。不，这一切，都是为了灿烂的明媚与春野的芬芳……

　　春天，这一简简单单的四季之词，却代表了许多人生存下去的希望。她不被黑暗玷污，不被邪恶渲染，不被世间的喧闹而打乱自己的阵脚。她的笑是如此温柔缱绻；她的眼是如此明媚动人，她的身姿是如此妩媚优雅……

　　她是我们心中最为耀眼的存在！

　　她给予我们活下去的动力，她给予世界一抹绚丽的光彩，她给予生命灿烂的阳光，我们一生中最美好的事物皆在她的笑容之间。

　　她的笑是那么明媚，容颜俊美雅致中流露出一派缱绻美好，精致的五官组合在一起，温暖得犹如午后的阳光，轻薄艳红的唇瓣微抿成一道极其好看的弧度，笑容中带着无限的惬意与美好，明亮到耀眼的深棕色双眸投射出温柔而专注的眼神，似脉脉含情，静静地凝望着窗外，处处流露出宛若阳光般的美好和温暖。

　　她是谁？她不就是迈着莲步，轻挪脚步，红唇微吐芬芳的春天吗？她是四季中最具活力的一位，她聪明、阳光、热情、开朗，而这就是她。

　　“她来了吗？”“哦不，她还没来。”冬末，人们期待着她的到来；“她来了吗？”“太好了！她来了！”人们欢笑着跑出去，眼眉中有抑制不住的激动与欢喜！

　　没错，春天来了，她来了！

明天的作文篇4

　　由于常躲于大地之脉的厚爱，母亲怀里的温暖，树下浓荫的清爽，在父母亲的爱的港口中，没有让我飞翔的地方，时光的流逝带给我的是体格上的成长。那颗还未成长的心，被父母的爱带入了中学，父母告诉我在初中会更好，听着这么一首歌“让我们的笑容充满着青春的骄傲，为明天献出虔诚的祈祷”我想我可以在这里展翅飞翔。

　　每当夜深人静，才发现枕巾被泪花打湿，还暖暖的。我就怨天尤人，初中带给我的是父母住在家里，我住在宿舍吗?是父母眼中那只可意会，不可言传的期望，那难以推托的负担吗?父母的期望，老师的盼望，自己的希望都被记叙在练习题里，还有自己孤僻一人走在校园林荫道上其他同学的异样目光。“合抱之木，生于毫厘，九层之台，始于垒土，千里之行。始于足下。”学习的过程就像放飞手中的风筝，开头总是要借助风飞向蓝天。因为有老师的谆谆教诲中，我看到了希望。是老师用青春构建课堂，用汗水浇灌知识。用热情点燃希望。在初中，和小学不一样，老师一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨地教书。在初中，和小学不一样，同学们一颗真心，两只慧眼，三心一意，四肢并用地学习。在初中，和小学不一样，我十卷诗赋，九章勾股，八索文思，七纬地理地翻阅。我的同学在他人涔透在欢乐时，我却挥洒着汗水。“日出唤醒清晨，大地光彩重生，让和风拂出的影像谱成生命的乐章”那一串歌声回荡在耳边，是最忠诚的告悔。

　　“让我们的笑容充满着青春的骄傲”在我的风雨中飘过。在初一上学期，因为惜寸阴，伶分阴，带来了许许多多的欢乐和充足。那是一个雨下的疯狂的下午，从饭堂到宿舍有一条拥挤却可以免受雨洗礼的走廊，从饭堂到宿舍还有一条要经过篮球场但要被淋成落汤鸡的雨路。在我的眼中，好像要在慌忙的情况下选择人生的道路。在和同桌面面相觑的同时，我似乎听到“玉山白雪飘零燃烧少年的心”的歌声，纵然我像一只飞起来的风筝和我的同伴在下着雨的蓝天中飞翔，看着雨中的彩虹。雨打着娇嫩的肩膀，身后是同学的惊讶。现在回眸当时的清爽，是难以从声带里发出的感受，当时头发飞扬着青春，意蕴着明日的美好，在小学是找不到的，我想在大学就更难以寻觅了。这就是初中生与小学生的不一般。青春的彩带围绕着着我，陪伴着我的飞翔。“唱出你的热情，伸出你双手，让我拥抱着你的梦”呵，拥抱着我的梦!我拥有青春的骄傲，我拥抱我的梦!

　　虽然走过的路不长，虽然还没走的路漫长，虽然这是过去的记忆。但是留下的痕迹是那般的深，但是前面风景是如此的多娇，但是我可以把握现在。“春风不解风情，吹动少年的心，昨日脸上的泪痕随记忆风干了”。

　　“让我们的笑容充满着青春的骄傲，青春的骄傲，让我们期待明天会更好”

　　有着么一首陪伴自己的歌，它的歌声被融入在生活中，融入在我的初中的天空，引着我飞翔，看雨中的彩虹。让我们期待明天会更好!即使飞渡了岁月的河山，它却永永远远地引导着我：

　　明天会更好!

明天的作文篇5

　　时光流逝，岁月匆匆，转眼间，我已在这个喧闹的城市生活了13年。每天的单曲总是循环着播放，每天的故事总是按时地重演。我似乎有些厌倦……但是，我又有什么资本来厌倦呢？除了埋怨，我，好像什么也不会。

　　当春天到来的时候，大地一片欣欣然，柳儿也绿了，花儿也红了……勤劳的农民高兴的播下了希望的种子，静静地等待着来年的丰收。这个时候的我，又在哪里呢？也许是在教室里真诚地向上天祷告，祷告快一点脱离这痛苦的“深渊”，回归我那快乐的“天堂”。

　　当夏天到来的时候，火辣辣的太阳照射着大地，柳儿、花儿难以忍受这“非人的折磨”，毅然告别了这个世界……然而，当我们看见像那样的一幕：依旧还戴着那顶返璞归真的草帽，依旧还顶着那颗毒辣的太阳，豆大的汗珠依旧断了线似的往下掉，而他们依旧继续地工作，不辞辛劳地工作。给芽儿浇水，给苗儿施肥，似乎是照顾他们的孩子一般，好细心，好贴心，好温暖，好幸福！汗水痛苦的流着，他们却快乐的笑着，汗水渗透在快乐间，溢满整片田野！这时，我又在哪里呢？也许还在电脑前享受着暑假的滋润，在空调前享受着冷气的依偎吧！

　　当秋天到来的时候，大地顿时呈现出一幅幅丰收、喜悦的景象。稻子、小麦在山野间开心的笑着，高粱、玉米也乐开了花，快乐的农民挥舞着丰收的镰刀，割下那幸福的果实……他们笑了，笑的好开心，好开心！笑声在山谷间久久回荡，空气中弥漫着他们快乐的气息……这时，我又在哪里呢？也许在一旁像是看笑话一般吧，看他们快乐的收获，而嘴上却在嘲笑这些傻农民，没本事，没出息！

　　当冬天到来的时候，勤劳的农民们在各自温暖的小屋里，享受着自己辛勤耕耘一年的果实，享受着收获的喜悦，享受着幸福和快乐的生活。看似简单的他们的世界，却又隐藏着太多太多的辛酸苦辣；看似简单的他们那幸福和快乐的生活，却又包含了太多太多的不易……但是，事实告诉我，他们过的真的很快乐！这时，我又在哪里呢？这时，拥有着用不完的压岁钱的我正被炫耀和挥霍主宰着虚荣的“快乐”！

　　而明天，明天我会在哪里？我还会在播种的春天祷告下课吗？还会在耕耘的夏天浪费光阴吗？还会在丰收的秋天无知嘲笑吗？我，还会在快乐的冬天，挥霍生命吗？一个这样的人，会拥有如何的明天？

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　　也许，奋起直追，追赶朝阳是我现在必须要做的事；明天，应该用我的双手去把握，用我的双手去抓牢。因为，当你想要做梦，想要把握，想要追逐的时候，那就是一个美好的明天，充满希望的明天。

　　明天，我会在哪里？明天的我会在哪里？站立高处，仰望蓝天，俯视群山，向世界宣告：“我是一个成功的人！”

明天的作文篇6

　　一个今天胜似两个明天。——题记

　　面对镜子中的自己，我不禁要问，我的未来到底是怎样的呢？这个问题似乎很难回答——谁也不知道在我们的人生旅途中会遇到怎样的荆棘。但是有一点我明白：只要踏上通向成功的这条路。就会接连不断地遇到各种各样的挫折，各种各样的挑战！

　　既然我们没有完全的能力去掌握明天，那我们就必须把握好今天。可以这么说，今天是明天的复制品。只有把握今天，不断的汲取，积累我们的知识，学会如何做人，做事，我们才能拥有对于明天的主动权，才能拥有抉择明天的权利！

　　虽会有被馅饼砸到头上的人或事，但是老天爷又是公平的，天上掉馅饼的事毕竟太少了。被砸到的人就更微乎其微了！所以，要想取得成功，关键的关键就是要努力拼搏，奋发向上，就是要把握好每一个今天。

　　要想把握好每一个今天，方法也很简单。不妨学一学古人的做法——“吾日三省吾身”。每天晚上睡觉前，扪心自问，有没有掌握老师传授的知识？有没有完成应该完成的学习任务？自己到底有没有充实的过好这一天？到底还有没有地方需要改进？这些都是一些最基本的问题，听一听“心”的回答。我们就是要从这些回答中找出问题，并解决它，这样我们才能不断的进步，才能把握好每一天！

　　就让我们以积极的心态去面对每一天吧！踏踏实实的过好每一天，这样我们才能拥有一个美好的明天。

明天的作文篇7

　　开始的开始，我们都是孩子。最后的最后，渴望变成天使。歌谣的歌谣，藏着童话的影子。孩子的孩子，该要飞往哪去！……

　　——题记

　　小时候的我，总喜欢趴在阳台上，享受着阳光给予的温暖，静静的沉思，陷入阵阵的遐想。曾几何时，我总在问自己：“是否还要继续一味地放纵自己，任凭自己大好的青春就这样荒废”？我总不能给自己一个满意的答复。人生究竟有多少个明天，有多少个后天？逝去的昨天已荒废，难道还要用我那浑然不知的明天来祭奠我那已逝去的昨日？我不情愿，也不甘心。凭什么？所以我要从现在开始，好好地利用我那大好的青春，我要用我那逝去的昨日来祭奠我那大好的明日，而不是用那毫无头绪的明日来祭奠这已荒废的昨日。放纵的青春，我要将你折服。我要好好地把握我那大好的青春，让它绽放出无比绚丽的`光彩！

　　但我依旧认为，无论我们的明天在哪里，都一定要过好今天，只有把今天，把现在的基础打好，才可以拥有明天，尽情地享受明天。花一般的年龄不应该在这幻想的时光中消逝，花一般的季节不应该在校园的忧愁快乐中蹉跎，花一般的少年不应该整天垂头丧气，不应该在哀叹声中过日子。不要光想着明天，而要把握今天，过好今天，你就会拥有美好的明天。明天并不是坐这空想便可以来到的，你只有做出实际行动，去向你明天想要去做的事情大跨步的迈进，你就会发现，其实你并不会空虚度明日，你的每一天都是过得如此有滋有味！

　　最后，让我们一起来把握好生命中的每一分每一秒，做一个有梦想有志向，一个真真正正的中国人！

明天的作文篇8

　　日月如梭，光阴荏苒，新的一学期已经结束。转眼间，初一上学期的生活就这样与我匆匆而别。忆往昔，如品味一杯浓郁的陈年老酒；如品味一杯清香的浓茶；如吟诵一首无韵的小诗；如咀嚼一颗苦涩的硕果……在这里，我们每个人都曾经留下过欢声笑语，记下了佳绩硕果，也洒下了辛勤的汗水。今天，细细回顾这一学期来的历程，不由得感叹它是如此丰蕴。

　　明天我将要远行，乘着金秋的风，踏上岁月的征程。穿过微风吹拂的那片白桦林，用心去寻找那段永恒的光阴。去寻找那短暂而又漫长的军训生活，去寻找我们敬爱的教官；去寻找那次刻骨铭心的拔河比赛，去寻找同学们眼中闪动的泪水；去寻找那次充满欢笑的运动会，去寻找那张年级第一名的红艳艳的奖状；去寻找期末考试前同学们刻苦努力的身影，去寻找最后的灿烂的果实……寻找着，寻找着，留下金色的回忆。

　　明天我将要远行，从父亲的《背影》中走出，我们来到了《紫藤萝瀑布》。啊，去吧！去看《社戏》，去帮《愚公移山》，去月球上寻找《月亮上的足迹》，去用心倾听《大自然的语言》。生活是如此宽广，她教会了我应该《敬畏生命》、《热爱生命》。明白了《为学》的道理，再让我们听听《孙权劝学》的故事。让我们从夏、周、商，到隋、唐、五代；从东亚到中亚；从细胞到种子。让我们乘着去这载满知识的小舟，扬起科学的风帆，去征服学海。

　　明天我将要远行，我要追逐明日地平线上升起的旭日，让太阳的光芒射入我的身体，和血液一起奔流我的全身。从此，我会充满活力，不再虚度每一刻光阴，和太阳比赛早起，与时间进行一场马拉松，成为不败的强者。

　　明天我将要远行，老师是我航行中的神灯，书本是我披风斩浪的帆船。微风轻拂着脸庞，我放飞着理想；细雨轻打着窗棂，我嗅着了花开的馨香。或许前方的道路充满艰险，但我热爱现在，眼前的一切都是那么美丽迷人！

明天的作文篇9

　　邻居小妹妹玲玲跑过来问:“蜜蜜姐姐，你笑什么呀?”我连忙告诉了她。玲玲拉着我的衣角央求说:“姐姐，你讲个嘟(故)事给我听。好吗?"我答应了。，一会儿，我家就来了好几个小弟弟、小妹妹。我拿起《有趣的动物故事》，挑了个自己认为有趣的“拼抖的同胞相聚”，照着上面讲起来。讲到最精彩的地方，我抬头一看，发现小朋友们都听得心不在焉:有的逗姻姻，有的玩娃娃，我失望地停了下来。为什么他们不爱听呢?噢，他们还小呀，虽然故事挺有趣的，但语言深了一些。对了!我把故事改成“童话故事”再讲给他们听，不是很好吗?

　　又是一个星期天，我把小朋友们都叫来，把改编过的故事讲给他们听。这回，他们都睁大了眼睛，专心听我讲。当我讲到《家猪赛跑》中，一只只小猪都穿上背心时，小朋友们都忍不住笑出声来。

　　从此，我经常给同学们讲动物故事，有时还讲给大人们听，大家都说我越讲越好。爸爸、妈妈又说我是个“故事迷”。当然，我还学会了讲生活故事、民间故事……

　　今年暑假，我去青岛参加“全国故事大王”比赛。讲什么故事呢?对了，就讲我最拿手的动物故事吧。我就讲了个《小老鼠和大象》的故事。真投想到，还得了二等奖。站在领奖台上，我捧着金灿灿的证书和奖品，又想起了《有趣的动物故事》，更想起了伴我成长的图书馆少儿部。

　　我想:假如孩子们没有故事，假如孩子们没有书本，那该是怎样的世界呀!我只有一个心愿:让知识的光芒照亮每个孩子的心灵，让书本伴随着我们走向灿烂的明天!