实用的玫瑰作文十篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的玫瑰作文10篇，希望对大家有所帮助。
玫瑰作文 篇1
春暖花开的日子里，人们的心情也自然好。我也不例外，今天是星期天，就和妈妈一起去公园赏花了。
一踏进公园，就看到琳琅满目的花朵。最耀眼的要数那玫瑰花了，红的、白的、蓝的仔细观察了玫瑰花，发现它的茎上有刺，是防止害虫吃到花。花海里还有些花骨朵儿，看起来饱胀得快要破裂似的。如果把眼前的那么大片的玫瑰花看成一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。我站那就觉得自己仿佛是一朵玫瑰花，微风吹过来，我就好象在跳舞。心情轻松的，感觉身体都要飘起来了。太享受了！
妈妈过来叫了我下，我才想起来我不是玫瑰花。
玫瑰作文 篇2
花是大自然的的生物，是人们美好的象征，可以给大地增添美丽。每个人都有自己爱的花，我爱玫瑰花。
玫瑰花很漂亮。玫瑰花香味扑鼻、绚丽多彩，幽香醉人。玫瑰花枝上有刺。花的红色花瓣就像一位小姑娘红嘟嘟的脸。花有紫的、红的……香味很浓，花粉可以做成香料。
玫瑰花不但漂亮，玫瑰花象征着人与人之间的爱。
玫瑰花象征着爱。亲人的爱、朋友的爱、师生的爱……我仿佛觉得自己是一朵玫瑰花，太阳照着“我”变得更美丽。
啊！玫瑰花我爱你！
玫瑰作文 篇3
一支玫瑰花的旅行相当有意思，大家快来看看吧。
一只玫瑰花生长在清澈的小河边，小蝴蝶经常和玫瑰花一起玩，还有小蜜蜂、小野兔、小燕子，它们几个和玫瑰花是一对非常要好的朋友！
有一天，一些人把这朵玫瑰花栽种到漂亮的花盆里，准备送到森林超市，要知道去森林超市的路程，可是很远的，要经过啄木鸟的家，还要经过一个便利店才能到达森林超市，他们终于到了。
后来这朵玫瑰花被一个男孩买了下来，男孩把玫瑰花照顾得很好，每天都给玫瑰花浇水，晒太阳……因为男孩快要搬家了，所以就把玫瑰花做成了一个香包，挂在了男孩的书包上，他的同学们都非常喜欢这个香包。男孩长大了，他听说这朵玫瑰花，以前生长在小河边，于是男孩带着玫瑰花来到了小河边，玫瑰花看到了以前和他一起玩的小蝴蝶，小蜜蜂，小野兔，小燕子，听着这流水哗哗的声音，蜜蜂嗡嗡的声音！他觉得自己又变成了一朵玫瑰花……
玫瑰作文 篇4
一棵玫瑰花住在一个美丽的花园中，这棵玫瑰花非常的美丽，犹如仙女一般。可在这棵玫瑰花上，总是长满了又长又尖的刺儿，但玫瑰花一点也不嫌弃它，而且和它成为好朋友，谁也舍不得离开谁。每当人走到玫瑰花的身旁时，总会称赞它是如何的美丽动人。玫瑰花听后，但洋洋自得起来。渐渐地，更多的人来夸奖它了，它越来越高兴，也越来越骄傲。
直到有一天，一个小男孩想将玫瑰采走，可他刚一摸玫瑰花时，便被刺儿狠狠地扎了一 下，小男孩哭着跑回了家。玫瑰花开始厌恶刺儿了，非常生气地对刺儿说：“你为什么不让那个小男孩把我采走呢？”刺儿很无辜地回答：“他想将你采走，我不让，于是……”刺儿不好意思往下说了。玫瑰花火冒三丈地对刺儿说：“你是在妒嫉我，你瞧瞧你，长得不及我的百分之一，也配长在我身上。”刺儿听后觉得很羞愧，于是便红着脸说：“我没妒嫉你，我是因为要保护你，所以长在你身上。”玫瑰听后不禁冷笑了一声便向刺儿吼道：“我不想再见到你了，我要你马上离开我的身体。”刺儿听了很无奈地低下了头。
夜深人静时，悄悄地离开了玫瑰花。第二天早晨，玫瑰花见刺儿没有了，于是便抬起高傲的花冠，挺直胸膛，迎接人类的到来。它等啊等，终于那个小男孩又来了，玫瑰花兴奋地摇晃起自己的身体，终于吸引住了小男孩的目光，小男孩仔细一看，刺儿没了，于是高兴地摘下玫瑰花，边跑边喊：“妈妈快看，多漂亮的玫瑰花!”不料一块石头拌倒了小男孩，玫瑰花从小男孩的手中飞出，掉到了一口井里了，它大叫着，可是却没有人听到它的叫喊，它垂下自己高贵的头，伤心地哭了起来，此时此刻，它才发现自己错了，错怪了刺儿，刺儿是自己的护身符，在这暗无天日的井中，玫瑰花一天天衰老，在它临死前，它发誓，再生后，再也不骄傲自大了，要与刺儿共生共存。
玫瑰作文 篇5
又是阳光明媚的一天，有时面对庄严的教室，吵闹的学生们，突然，在这些吵闹中冒出一个尖利的声音说道：“今天是情人节。”吵闹的学生们安静下来。只有墙上的钟表还在不知情的敲着自己的小鼓隆隆地响。
事过一天后，同学们都讨论出了一个计划：送老师鲜花。
还有三天才情人节，同学们不耐烦的性格就显露出来了，每天都在相互询问：“还有几天情人节呀？”
时间在缩短，转眼间就到了情人节，这下可够同学们忙活的了。墙上挂满了彩带，讲桌上堆满了礼物。
老师走到了教室门口，轻轻地推开门，我们开始了计划。
当老师走到教室门口，彩带就挂在了她的身上。当她走到讲台上时，同学们的一声节日快乐使她热泪盈眶。
当班长送给她一束玫瑰花时，他的眼睛里充满了无限的喜悦，这也使同学们认识到，老师也有温柔的一面在这节课中老师讲了许多感人的话，没有华丽的修辞，也没有生动的比喻，就是那么平平淡淡的几句话就充满了感情。
一阵急促的下课铃打破了我们的幸福，这一节课，我们学到了许多。
玫瑰作文 篇6
我与他相遇在丘陵里。
他是绿玫瑰——玫瑰中的`另类。如若没仔细看，还真发现不了他，他看上去朴实平凡，却独有魅力。
刚见到他时，我以为只是树叶落在了草上，多注视了几眼后，越看越不对劲，那些草上面不知道是什么东西，围成了一个淡绿色的球。我慢慢地走进，他的茎干上长满了刺，茎干上方有淡绿色的花瓣围成的花骨朵。这难道是绿玫瑰吗？他默默散发着奇异的幽香。它花色青碧，比翠玉还要美。但他却有毒，相传只要手指一碰到它就会中毒。
卡罗拉玫瑰，算是玫瑰中长老级别的，花瓣颜色鲜红，花瓣较多；戴安娜玫瑰，粉红的花瓣，看起来梦幻美丽；冷美人玫瑰，紫色的玫瑰，花期长，花朵大……这些玫瑰长得鲜艳靓丽，被人们采摘来发挥作用。但玫瑰摘下后，花期一般只有一个星期，他们用尽生命去绽放，去争奇斗艳，被人们采摘下后，却只有一个星期的生命。
绿玫瑰，生长在低山、丘陵里，天真简朴，青春常驻，毫不引人注目，不与梅花比骨气；不与青竹比挺拔；不与荷花比高洁；不与松树比坚毅；不与牡丹比艳丽……他只自己做自己，甚至还会隐藏，让人们不易发现他。如若有人发现了他的独特，想去采摘的时候，它的刺和毒就派上了用场。
倘若他没有了刺，旁人可以随意采摘。
倘若他没有了刺，旁人将毫不畏惧。
倘若他没有了刺，他会因为别人的采摘而早早丧失生命。
他不羡慕开的艳丽的花，不羡慕被人们喜爱的花。因为那些花没有自由，一生长下来，注定要被人们所采摘。也因为绿玫瑰这独有的颜色，隐藏在丘陵里，他才能在阳光下尽情开放，与鸟儿们一同生活。他不曾羡慕别人，只曾羡慕自己。
但他并不柔弱，他想在他有限的生命里获得一席之地，必须拥有保存自己的实力。
在他生命的终点，回首自己的一生，活得坚强而温柔。
他在自己的一生中，不争不抢，平平淡淡生活在安宁的环境里，不奢望，不索求，活得如此坦然。当然他也懂得保护自己，不懦弱，不退缩，不畏惧。
在清晨第一缕晨光出现时，他随着微风在丘陵里摆动……
玫瑰作文 篇7
星期天的早晨，小女孩来到小河边散步，发现小河两边开满了玫瑰花。小女孩忍不住采了一片小花瓣，拿在手上闻了闻，啊！真香啊！玫瑰花看了看自己映在水里的影子，发现少了一片花瓣，再也没有原来美丽了，就大哭起来。
一只啄木鸟发现了哭泣的玫瑰花，连忙问：“玫瑰花，你怎么了？”玫瑰花说：“我被小女孩摘了一片花瓣。”
啄木鸟马上就开始想办法，并安慰玫瑰花：“玫瑰花，你不要伤心，你还会长出花瓣的。”
可是玫瑰花还一直在哭泣。啄木鸟又想了想说：“那我用树叶帮你剪一片花瓣补上。”
小玫瑰花答应了，于是又照了照“镜子”，还是觉得没有以前美丽。小玫瑰花告诉啄木鸟：“秋天到了，离冬天就不远了，我本来就快凋谢了，只是我不想那么早凋谢，谢谢你的安慰！”
啄木鸟对玫瑰花说：“这是自然界规律，你也不必那么伤心。等到明年，你会比现在更加美丽，更加鲜艳。”
玫瑰作文 篇8
病床上的奶奶都喘不过气来了，旁边有一个小女孩心里忧心忡忡，想有什么办法可以让奶奶的病好起来呢？
小女孩每天跟奶奶生活在一起，她们的感情多么深刻，她们是永远不能分开的。
奶奶生病了，她是多么的难受，多么痛苦，像被巨石压住，是有气无力啊！
小女孩突然想起了奶奶曾说过，我最喜欢的就是玫瑰了，小时候，我在院子里种满玫瑰，每天清晨玫瑰花让我起床，让我打扫院子，让我整理房间。玫瑰花就像潮水般热烈。我是多么喜欢玫瑰花啊！
阳光照耀在地上，看到了有一个小黑点像风一般朝幼儿园走去。她去摘那玫瑰，小朋友们想她太不懂事了。她怎么可以摘我们的玫瑰花呢？这朵玫瑰花是我们一起的，她不可以摘这玫瑰花……
有一位叫苏霍姆林斯基的校长走了过来，弯下了腰，亲切地问道：“小朋友，你为什么摘这朵花？这朵花是给谁的？”小女孩害羞地回答：“我奶奶病得很重，她最喜欢的就是玫瑰花了，我现在把这朵花摘下来，看过就还给学校。”听了小女孩的话，苏霍姆林斯基的心被她感动了，并把大玫瑰花摘下来，放到小女孩手中，旁边的同学听了小女孩的话，每个人都深受感动，有的还流下了眼泪。
小女孩拿着玫瑰花蹦蹦跳跳地回家。奶奶看了玫瑰花感觉好多了，拢着小女孩，感动地哭了。
玫瑰作文 篇9
“赠人玫瑰，手有余香”这一句格言，一直都是我想做到的。我因为这一句格言帮助了别人，使我自己受到了快乐。
那一天，我一个人骑着自行车在街上无聊的乱逛，碰到吃的不买一点吃，碰到好玩的就去玩一会，两个小时就这样过去了。
忽然，我看见一个女人，不知道为什么，样子很慌张像是碰到了什么事，很着急。他丝毫没有注意到自己不小心把一个拄着拐杖的老奶奶撞到在地了，就自顾自的忙去了，丝毫不管老奶奶的死活，连一声对不起也没有。我看不过去，就跑去扶起老奶奶，并大声对那个慌张的女人喊：“阿姨，你撞到人了！”她却一点反应都没有，好像自己什么事都没干的回到自己的店里去工作。
实在是太过份了。我将老奶奶扶起来，问候她的伤势如何，老奶奶说：“我没事，谢谢你啊，小朋友！”
我说：“没关系，要不要去医院检查一下呀！老奶奶。”老奶奶只说了“不用了，谢谢你小朋友啊！”然后她就走了。
此时我的心里高兴无比，所谓“赠人玫瑰，手有余香。”
玫瑰作文 篇10
在美国，有一位我们熟识的人物——海伦凯勒，而我们中国，也有一位“海伦凯勒”，她就是年仅16岁的失聪少女张悉妮。
张悉妮三岁时，在一次意外中失去了听力，但她没有自暴自弃，而是从那时候起，她每天花上比别人多得多的时间去努力学习。她在学习发音时，母亲用手将她的舌头捏正位置，然后把一张纸贴在他的嘴边说话，通过艰辛的努力，她终于学会了发音。当看到这里时，我感到深深的震撼，为她学习过程的艰难。我无法想象她付出了多少努力、多少辛勤的汗水，才有了今日的成就。
张悉妮后来出版了《假如我是海伦》《童言无忌三同志》等书，被誉为“中国的海伦”“文学千手观音”。人们或许无法想象，一个十六岁的少女，怎么会有如此成就？当我看到这里，惭愧瞬间占据我的心头。现在学习条件在不断的改善，可我们却不懂得珍惜这样的学习机会，坐在宽敞明亮的教室里，每当上课就开小差、扔纸条，交作业时也总是敷衍了事，字迹乱七八糟，让人无法辨认。相比起张悉妮，我们该是多么惭愧！
最让我感动的是她那种遇到困难从不退缩、敢为人先的精神。张悉妮小学毕业后想要报考远近闻名的东湖中学。当时校长犯难，怕她适应不了紧张的学习生活。张悉妮给校长写了一封3000字的信，信中充分表明了她不屈从命运、敢于向命运挑战的精神，深深的打动了校长。由此我联想到自己，一遇到难题就退缩，缺少的正是这种迎难而上的勇气和不向困难低头的倔强。相比起来，失聪张悉妮比我强多了。
她就像沙漠中深深扎根的沙漠玫瑰，尽管命运让她生活在浩瀚的沙漠，尽管生命之泉离她很远，但她的根始终深深的扎固，从不放弃一丝希望，即使碰到尖锐的石块也毫不放弃，毫不屈服的向命运作斗争，终于赢得了属于她的一片土地。用自己那星星点点的绿去装饰灰色的沙漠！
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