永不凋谢的玫瑰作文(4篇)
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的永不凋谢的玫瑰作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
永不凋谢的玫瑰作文1
今天我读了一篇关于花的文章，而不同的是这一朵花是一朵永不凋谢的心灵之花。这是一朵纯结，善良的花永远绽放在心中。
一位著名的教育家苏霍姆林斯基记录了一件事：校园里的花房里开了一朵最美，最大的玫瑰花，吸引了许多人。突然走来了一个小孩把花摘掉了，大家很气愤。教育学家问她：“你为什么摘花呢?”小孩说：“我的奶奶病了我想摘给送给奶奶。”教育学家又给她了两多美丽的玫瑰
一个 小孩啊!能不慌不忙的在这么多的人中摘下花真了不起!然而一个懂得爱的孩子了不起，一个教人爱的更加了不起
再美的花最终还是逃避不了凋谢(除了假花)在威武的花还是面临着枯萎。只有心灵之花永远绽放
如果我们每一个人心中都开放着一朵永不凋谢的花都怀着爱那么我们的世界将变的充满了理解与信任那么就少了战争。
永不凋谢的玫瑰作文2
校园里的玫瑰花开了，真艳真美。早晨，一位幼儿园的四岁的小朋友摘下了一朵玫瑰。从容地往外走，恰好校长走来看见了，他很想知道这位小朋友为什么摘花，便亲切地问：“孩子，你为什么要摘花，能告诉我吗？”小朋友说：“我告诉邻居的老奶奶，学校里开了很美的玫瑰，奶奶很想看，可她病得很重，走不动，我现在摘 下来给她看，看过后再把它送回来。”校长听了小朋友的话后，被小女孩的爱心感动，他牵着小女孩的手回到花房，又摘下了两朵玫瑰花。 “孩子，这一朵是奖给你的，因为你小小年纪就知道关爱别人。另一朵是送给你妈妈的，感谢她养育了你这样一个懂事的孩子。”
同学们议论开了：有的说，校长怎么能这样做呢？应该教育小朋友不能损害公物；有的说，应该教她一点植物学常识；有的说，应该摘一朵玫瑰奖励她，因为他是一个有爱心的孩子；……
教育，其实就看你老师的胸怀与境界。希望我也能有那校长的表现，给孩子更多的玫瑰而不是棘刺。
永不凋谢的玫瑰作文3
那熟悉的笑，清晰而又飘渺。那笑容，是幸福的诠释。在莞尔之间，流露出关于母爱的童话。那笑容，妍丽动人，印在我的心中。不失身为母亲的温柔，也不乏作为女人的柔媚。人世间最美的女子，便是您，我的母亲。
有时，看着您的容颜，没有一丝红润，几缕青丝从耳际滑落，显得苍白憔悴。我似乎感到了一阵揪心的疼痛。多么想轻轻告诉您“爱您，我的妈妈。”可是这样一句简单的话，爱面子的我，却难以说出口。只能将我对您的爱小心翼翼的保存在我这颗容易受伤的心里。我们也闹过不愉快，但，我把它们用我俩快乐的.时间挤压在心里的最角落，希望永远不会被我发现。
当您看我时的眼神，储存着无数的母爱，使我难以移开。正是您的眼神，让我感受到了世间的美，也让我深深陶醉在您的眼眸里。
我对您的爱，怎能用只字片语说得清呐？想起您的笑，朝朝暮暮陪伴在我的身边，时时刻刻都会看见您的眼眸中温柔似水。今生的缘分，我希望，下辈子依旧继续
永不凋谢的玫瑰作文4
今天我读了一篇关于花的文章，而不同的是这一朵花是一朵永不凋谢的心灵之花。这是一朵纯洁，善良的花永远绽放在心中。
一位著名的教育家苏霍姆林斯基记录了一件事：校园的花房里开了一朵最美，最大的玫瑰，吸引了许多人。突然走过来了一个女孩把花摘掉了，大家很气愤。教育学家问小女孩：“你为什么把花摘掉了？”小女孩说：“我的奶奶生病了，我想摘一朵花送给奶奶，让奶奶的病快些好起来。”而这位教育学家不但不咒骂小女孩，还送给了小女孩两朵花。
再美的花最终还是逃避不了凋谢，再威武的花还是面临着枯萎。只有心灵之花永远绽放。
如果我们每一个人的心中都开放着一朵永远绽放的花，我们都怀着爱，那么我们的世界将变得充满了理解与信任，不会再有战争，侵略者。也不会再有那些可怕，残忍的事情发生。
让我们都怀着一颗心灵之花，让那些不该发生的事阻止发生，这样我们的未来才会更加完美！
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