【精华】美德作文十篇
在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的美德作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
美德作文 篇1
每一个人总有变老的时候,但是,尊老敬老却是每一个人的责任与本份。作为中华民族的儿女,我们更要知道,中华民族之所以血浓于水,之所以历经沧桑,生生不息,之所以“人情味”非常浓,尊老敬老便是一个很重要的环节。
记得有一次,天晴得像一张蓝纸,几片薄薄的白云,像被阳光晒化了似的,随风缓缓浮游着。小路上随处可见孩子正在嬉戏玩耍。我和姐姐一做完作业,便跟妈妈要了几元,坐上公交车,挤了个座位,准备到效野公园散散步,晒晒太阳。
公交车开了一段路,车便停了下来,只见一位中午妇女搀扶着一位年迈的老奶奶缓缓地上了车,她们交谈了几句话,中年妇女便走了。这时,车上早已人山人海了,老奶奶见没座位,只好站着。见车子开动,我和姐姐继续玩着“石头、剪刀、布”,可玩着玩着,心里却堵着慌,“这位老奶奶年龄已上了花甲,站久了会不会难受呢?我是不是该做点什么?”不见不知道,一抬头吓一跳,只见老奶奶原来红润的脸颊已变得苍白了,腿开始抖了,看起来站得十分吃力的样子。见状,我便来了个剑步冲上去,搀扶着老奶奶的手,慢慢地回到了我的座位上坐下。慢慢地,老奶奶的气色好了许多,我心中的大石头也渐渐落下了。姐姐把我拉到一旁问:“妹呀,你在干什么,干嘛要把辛辛苦苦抢来的位置让给那个奶奶呢?”我立刻反驳道:“难道你没看见吗?这位奶奶刚才脸色都苍白了,她再不坐下,可能会发生严重的事情呢!”
“效野公园到站了,请要下车的乘客准备下车……”我和老奶奶道了别,和姐姐手拉手往外走,刚要出车门,我隐隐约约地听见了老奶奶夸我是个懂事、朴实、善良的孩子。
那一天,我感觉郊野公园的天空格外晴朗,花儿比以前开得更加艳丽,鸟儿的歌唱声更加清脆响亮......
同学们,敬老爱老是中华民族传统美德长河中的一颗闪亮的珍珠;是中华传统美德星空下的一颗耀眼的明星。它历经沧桑,经久不衰,愈是历史久远,愈是坚强无比。我们要继承好这份美德,让它永久不息,让它代代传承。
美德作文 篇2
中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族,一个甜蜜的微笑,一种执著的追求,一次慰藉人心的宽容,融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。
谦让这个词语对人们即陌生又熟悉。孔融是中国古代一个杰出的人物,小时候聪明好学,不仅才思敏捷,而且懂得礼节,父母非常喜爱他。一天,父亲买了一些梨,特地拣了一个最大的梨给孔融,孔融摇摇头,却另拣了一个最小的梨说:“我年纪最小,应该吃小的梨,你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜。孔融让梨的故事,一直流传下来,成了我们学习的榜样。
记得有一次,当我背着沉重的书包,焦急的打开大门时,忽然的一回头看见有一个老奶奶我的邻居正准备出门,门开的时候,我本想直接回家,让门自己“砰”的一声关住,可是又犹豫了一下,决定把门按住,让那个老奶奶先出去。在我与老奶奶擦肩的那一刹那,她对我微笑了。我的心好像被阳光照耀着般的温暖。是啊,那么一个小小的动作,就把我与老奶奶的距离拉近了一大步。这让我想到,如果我们每一个人都愿意做那么一个小小的动作,即使是不认识的人也会对你微笑,这是多么值得人们高兴的事情啊。
我们大家在学校里也会有一些事发生。但同学与同学之间,也是应该要互相谦让的,我们要把大事化小,小事化了。只有这样,我们才能使人与人之间也将变得更加美好。
没有美德的人,不算高尚,别让陋习沾染如花的少年,别让陋习陪你度过最美好的人生!让我们的社会从此绽放美丽,让我们的世界迸发出文明的太阳,让我们和美德手拉手,结伴同行!
美德作文 篇3
中华的历史源远流长,我们作为华夏儿女,无时无刻不为我们身在这个美丽的国度里自豪,我们为历史自豪、为根源自豪,总之,我们自豪于——我们国家有着丰厚的传统美德。要做个有美德的人,可绝对不是一件轻而易举的事。真正讲美德的人,他的心中都会有孝敬、仁慈、尊重、诚信、宽容这些字眼,他也会从平常生活一点一滴的小事表现出这些看似无人知晓,但他自己被人看在眼里记在心里。
中国作为一个拥有五千年文化历史的文明古国,当然也拥有无数个美德故事。《三顾茅庐》中的刘备充分表现了中华民族的传统美德。作为皇亲国戚和长辈的刘备三次去请诸葛亮,不但没有表现出皇室的威风,更没有破门而入,而是在门外耐心等候诸葛亮醒来。终于刘备的诚心打动了诸葛亮,诸葛亮出山帮他建立了蜀汉王朝。
我国的传统美德很多,在每一个地方,我们都会想起各种美德:在个人生活中,我们会想到自立自强、积极进取、诚实守信、助人为乐及勤劳节俭等优良传统;在家庭生活中,我们会不由得想起孝敬父母、尊敬长辈及友爱兄弟姐妹等;而在学校生活中,我们会联想到热爱集体、尊敬老师、友爱同学等。由此可以看出,我们的美德可以用取之不尽、用之不完来形容。
看看我们写的汉字,品品我们作的作文;怀怀历史的悠久,观观世界的潮流;无论是成就,还是进步,对社会贡献最大的莫过于老师了,教师的工作具有特殊的意义和价值,是什么呢?
既然人类社会的文化能够一代代地积累和传播、继承和发扬,教师的工作起着不可替代的作用。可以说,没有教师,人类的文化就难以延续和发展,整个社会就难以进步。老师教给我们做人的道理。为了把我们青少年培养成全面发展的社会主义建设者和接班人,他们辛勤工作、诲人不倦、默默耕耘,像红烛燃烧自己照亮别人。
美德作文 篇4
中国传统文化,最具魅力的莫过中华民族的传统美德,经过几千年的延续和发展,形成了我泱泱大国的民族精神,并倍受世界各民族的推崇。
中华民族传统美德具有不朽的地位,有着光辉的作用。发扬中国传统文化有利于人们正确对待人与人,个人与集体之间的关系;善于区别真、善、美与假、丑、恶,并能作出正确评价与判断;培养爱科学、爱劳动、守纪律、有礼貌、诚实、勇敢、尊师敬长、孝敬父母、团结友爱、助人为乐、勤劳节俭、见义勇为等优良道德品质和良好的行为习惯。
世界四大文明古国中的埃及,虽然历史比中国早一些,但先后被波斯、罗马、阿拉伯帝国所征服,其文化也被阿拉伯文化所代替;古代印度,其本民族历史的文字记载早已丧失殆尽;古巴比伦,作为一个国家的名称早已在历史上消失,其文化也被中断。人类文明的四大发源地,有三个都先后衰落了,或者分裂成许多国家,唯独中华民族的历史和文化的发展绵延不断,经久不衰,世代相袭,至今仍然屹立于世界的东方,始终保持着旺盛的延续力,这是什么道理?原因方方面面,但其中有一个重要的根由,就是中国不仅有着共同祖先遗传下来的血统,而且有着共同的优秀文化和美德传统。就是这血统与传统,繁衍、培育、造就了世世代代的炎黄子孙;就是这两统影响着、凝聚着人口众多的中国社会的稳定运行,维系了社会和谐;就是这两统的凝聚性与延续性,使中华民族祖德与祖魂代代相传。
传统美德教育是前人经过五千多年不断去其糟粕,取其精华的结果。
我国是有几千年文明历史的古国,刻苦耐劳一直是中华民族的传统美德。劳动创造了世界,劳动创造了人类。古往今来,涌现出多少勤劳向上的名人,成为世人学习的楷模。
但据调查,现在的中小学生,爱劳动、有较好劳动习惯的约占1/3,另外的2/3是不爱劳动或不太爱劳动的。有些孩子,懒得铺床叠被,懒得洗袜子、洗手绢,懒得收拾书包、收拾桌子,甚至于懒得洗脸、洗脚,连喝水也懒得自己倒。过去的公子哥儿、娇小姐什么样,他们也差不多了。
事实上,家长重视对孩子从小培养热爱劳动品质的并不多。 现在,我国几千万个独生子女家庭中,有不少家庭把独生子女视为“小太阳”,凡事都围着独生子女转。现在的青少年学生大都是独生子女,处于幸福家庭,优越的生活环境,祖辈父辈们过多的照顾、宠爱、放任和袒护,致使独生子女从小就以家庭“小皇帝”自居,养成了饭来张口、衣来伸手的不良习惯,产生了父母宠爱自己是天经地义、本该如此的错误思想。而一些学校为了迎接科技挑战,只顾传授科技知识和能力,却严重地忽视了对学生进行民族精神与民族道德素质的培养。结果,智能上去了,德能下来了。一些青少年思想品质出现问题,见利忘义、骗财害人,不讲人格、不顾国格;自私自利、损害公德;虐待父母、不讲孝敬的非道德现象时有发生,民族形与民族魂,遭到严重的扭曲。要遏止和消除这些社会的非文明、非道德现象,除采取综合治理的办法外,还必须进行中华民族传统美德教育,而传统美德的教育除了家庭、学校的教导以外,更需要整个社会的配合。
二十一世纪,人类第三次站在了世纪的起跑线上,未来的中国面临严重的挑战,迎接跨世纪的挑战,关键在于人的素质。试想一下如果未来的接班人连修身也做不好,更不用说什么“齐家、治国、平天下”了。
所以,应当站在培养21世纪社会主义事业接班人的战略高度来认识和理解开展传统美德教育的重要意义。 提高学生道德认识,使他们知道懂得什么是美德,什么是非美德,从中能正确分辨真与伪、善与恶和美与丑,知荣辱、明爱憎,让学生实践良好的道德行为,引导学生勇于实践,着力实践,真正按着道德准则,规范自己的行为。
美德作文 篇5
春节就要到了,羊村长带着小动物们上山摘果子。 小动物们跋山涉水、翻山越岭,终于到达目的地,他们发现了一棵果树,这棵果树挺拔如峰,高高的矗立在这儿,像一座高耸的铁塔,更像一根笔直的电线杆,大家都愁眉苦脸,想:谁爬得上去呢?这时,羊村长信心满满地把猴子叫出来,说:“爬树健将,这棵树对你来说,是小菜一碟吧?”猴子一听到“爬树健将”,异常兴奋,迅速地爬了上去,把果子一个一个的摘下来!小动物们把果子装成两大筐。动物们又想:这些果子这么重,谁拿得动呀?这时羊村长指着大灰熊说:“大力士,这个任务非你莫属了!”大灰熊一听到“大力士”,就眉开眼笑,轻而易举地把这两大筐举了起来,大家都赞不绝口,羊村长站出来对百灵鸟说:“歌唱家,高歌一曲吧!庆祝我们的丰收!”百灵鸟一听“歌唱家”就心花怒放,跳上枝头,唱出了美妙的歌声,大家一听,原来的疲劳仿佛一下子就被抛到了九霄云外。大家其乐融融地回到了动物王国,快乐地过春节! 称赞是一种力量,快乐着别人,也快乐着自己,称赞就像冬天里的阳光,温暖着人的心灵!称赞是催化剂,使人信心更强!
美德作文 篇6
退一步海阔天空,让三分心平气和。——题记
谦让不仅是一种美德、一种教养、一种格局、更是一种境界。心有多大,舞台就有多大。
自古以来,谦让的美德就被世世代代华夏儿女传承发扬。孔融让梨是个家喻户晓的故事,一个梨的大小虽然微不足道,但对于一个四五岁的孩子来说却是难能可贵的。他的谦让,让所有人深思,给我们做了榜样。小时候妈妈给我讲这个故事的时候,尽管我似懂非懂,但一颗谦让的种子在我心中的沃土慢慢生根,发芽……
8岁那年,全家去泰山旅游,到了最后合影留念环节,妈妈让我和妹妹按个子高矮坐到两块石头上。正当我摆好手势准备喊“茄子”时,一旁的妹妹却哭闹起来。上前一问缘由,才知道她不甘心“居于人下”,非要坐那块大石头。我不假思索的对大人们说:“我坐那块小石头吧,我和妹妹换换,我比她大,理应谦让”。大人们都夸赞我是个懂事的好孩子,我也感到心里暖暖的。原本心中仅存的那点不快也一下子烟消云散。回家的路上,我又给妹妹讲了孔融上梨的故事,并告诉她要像小姐姐学习懂得谦让,妹妹一知半解的点头笑了。
谦让是心灵的美,让人温暖,让人感动。谦让是苏东坡“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行,竹杖芒鞋轻胜马”的从容;谦让是陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”的超然;谦让是杜甫“安得广夏千万间,大辟天下寒士俱欢颜”的感慨……也正如雄鹰学会谦让狂风骤雨,才有了它的展翅高飞。
谦让不是一叶扁舟,随波逐流;谦让不是一叶浮萍,漂浮不定;谦让不是一束昙花,转瞬即逝……
谦谦之行,在于手,在于心……
谦谦之言,在于口,在于情……
守礼谦让,尊重生命,从做好自己开始!
美德作文 篇7
在当今社会,越来越多的`“共享”正不断涌现,而它们也正一点一滴地影响着我们的生活。“共享”更因其价格低廉,使得越来越多的人们去选择“共享”。
共享单车,我想应该是共享资源中最具代表性的一种出行方式了。现在到处提倡“绿色生活”、“低碳出行”,使得共享单车在人们的生活中得到广泛的普及,更多的人们在短途出行时,首先便会想到骑单车出行。同时,共享单车每天都在马路中川流不息,它们时尚的外表、鲜艳的色彩,也着实为城市增添了几分靓丽,成为了一道独特的城市风景线。
共享单车是一种健康有益的资源,它对一个城市乃至一个国家都有很大的“减碳贡献”,放弃机动车而选择单车出行,能减少汽车尾气排放,预防空气污染,从而提高空气质量。可是,在共享单车和其它类似的共享资源服务于大众时,却有很多人在肆意任性地破坏它们,故意地毁坏和践踏,造成了极大的负面影响。
记得在共享单车刚刚进入公众视线时,很多人都因为其质量好,觉得稀奇,而私自上锁,把它们占为己有。太多的单车因此不翼而飞,影响了共享单车的正常使用,为许多共享单车公司造成了经济影响,也为城市文明画下了黑笔。我曾经看过一篇新闻报道,上面拍摄了许多被毁坏的单车照片,有的被拆得七零八落,只剩下车躯;有的被丢弃进河道中,不仅让车体受损发锈,很难再次使用,而且也污染了水资源,破坏了周围环境;有的被刀划出划痕,座椅被割开,贴上小广告,车篮里丢满了垃圾。这些种种不良行为都给社会环境造成的极大困扰,给用户在使用过程中造成不便,也给推广共享资源蒙上了阴影。
共享资源是全社会的资源,它为我们的城市建设付出了很多贡献,它也改变了许多我们的生活理念。我们应该摒弃那些自私贪小的想法,在享受共享带给我们的便捷和低成本时,更要懂得保护这些资源,让这些共享资源为社会发挥最大的功效,创造最大的贡献。让共享真正成为我们生活的改变者,让共享也成为一种美德!
美德作文 篇8
忍让,它可以促进朋友间的友谊,促进同学间的团结,让我们的生活变得充满友爱。
先从小事说起,有一次我一不小心,把崔恒宇的钢笔碰掉在了地上,捡起来一看,发现笔头烃了,我心里想:这下完了,这可是崔恒宇的爸爸从上海带回来的呀!肯定很贵……就在我胡思乱想之时,崔恒宇微笑着走了过来,看了看我手上的坏钢笔,又看了看不知所措的我,一下子知道了事情的经过,可他似乎并没有生气,反而过来安慰我:“李胤成,没关系,不就是一支钢笔吗?我家多着呢!一起出去玩游戏吧!“我总觉得有点愧疚,虽然事隔多年,可我仍记忆犹新,好像刚发生过一样,直到现在,我才知道,其实崔恒宇的钢笔被我摔坏后,他一直很惋惜,只是不想让我伤心罢了。从此以后,我和崔恒宇的友谊更加浓郁了。
还有一次,我的语文分数一落千丈,竟然考了88分,我正以为会被妈妈臭骂一顿,可没想到妈妈却鼓励我道:一次失误不算什么,每个人都会犯错,知错就改是个好孩子。听了这句话,我心里暖暖的,心情也好了许多。
忍是一种美德,我们应加强自身修养,培养忍的美德。
美德作文 篇9
在一个风和日丽的早晨,太阳早就已经从山坡上走上来了。可好好的一个早晨,噩梦却悄悄地,无声无息的,慢慢地来到了我们的身边。
中午的时候,小思和小怡正在走向音乐教室的路上,我当时正在音乐教室外的走廊上看着她们,她们有说有笑,可不知怎么的,我看到小思坐在地上,小怡正弯着腰摸着小思的脚腕,我立即跑下楼去看,原来小思的脚扭着了。
小怡问:“你怎么了,小思,怎么会突然间扭到了呢,你走得好好的,怎么会这样,没事吧?”从小怡的语气中,我明显的听到一丝焦急的语气。
“肯定会有事,我都扭到了,怎么可能没事,”小思笑着,以开玩笑的语气跟小怡说着,“啊!好痛!”小思叫了一声。
“来我扶你,小心点走路,走着走着都会扭到,真不知道你这脑袋装的都是些什么。”小怡边扶起小思边说着。
“嘻嘻,会注意的。”小思说,“没有下次!”小怡大声说了一句,“你知不知道这样会让老师同学们担心的,以及你的父母。”
“来,手放在我的肩上。,我扶你到教室里面。”小怡抓住小思的手说。
班里的同学看到了,急忙从教室里面拿出一张凳子出来,看来小怡不用扶小思进去了。刚坐上凳子,老师便来到的教室门外,或许是同学叫来的吧。老师走到小思的面前问:“怎么了?”小怡看着老师说:“她走路不认真扭到脚了。”渐渐地,这事引来了很多同学的围观,都纷纷议论着。
“怎么回事啊?你们知道吗?”“不知道,我也只是看到这么多人刚过来看看而已。”“听说好像是扭到脚了,会不会出什么事啊......”旁边的人都说着。
随后,老师拿出手机拨出小思妈妈的电话,通知小思的妈妈来到学校接小思去医院。
到了第一节课下课的时候,小思都还没有回来,看来是挺大的问题啊。后来我听小志说,小思要住院,所以没回来。看来我的预感挺准,但这是不祥的预感啊!
我们约定好了,在放学的时候去看望一下小思,看看她的伤势怎么样了。
回想起来,如果小怡当时没有扶起小思,可能那时候,也没多少人来帮助她吧,但是很庆幸,有那么多的热心的同学来,那些同学的乐于助人,是我们很需要的其中之一的一种美德,不是吗?
美德作文 篇10
孝,自古以来就是我们中华民族的传统美德。俗话说的好,百善孝为先。而孝,在我们身边也可以说是无处不在、人人推崇的。
在我的身边,就有这样一位孝子。
在那多少的风风雨雨之中,是他,用一双稚嫩的小手撑起了家里的一片天,无怨无悔。在这个十二三岁的少年身上,发生了一件足以震憾他的世界的事:母亲被撞,司机肇事逃逸,父亲又因母亲撞断了双腿而合母亲离婚,另觅新欢。只丢下了他和妈妈相依为命,数十年为一日。不置可否,其景象令人心痛不已,不愿回想。
以前的他,本有着和他人一样的幸福童年生活,无忧无虑,有人疼、有人爱。
但因爸爸外出与朋友喝酒、打牌时,他妈妈去找他的爸爸,而在过马路时看到他的爸爸正在和一个女人拥搂,他的妈妈怒火中烧,向他爸爸飞快的跑去。但是却因走的匆忙而没有注意到旁边飞驰而来的面包车,被其撞飞,双腿被压在车轮底下,动弹不得。而司机却因害怕而匆忙逃走,父亲也逃之夭夭,母亲却因未及时救治而失去了双腿。
本就身体不好的外公、外婆听到这个消息后心脏病突发。而外婆因为身体底子差而不幸去世,外公也因受不了双重打击而精神不清,身体也落下了残疾。
这一切来的都太突然了。小小的他在听到这些消息后,几次哭昏了过去。从此,他觉得他好恨自己的爸爸,也好恨自己的无能为力。但是,小小的他也知道,从此以后,他,就是家里的男子汉,是家里的顶梁柱,是家里的天。
于是,他便默默地承担起了家里的一切。而在妈妈的面前佯装笑容,从不在妈妈的面前掉下一滴眼泪。
仅仅只有十二三岁的他,本该是无忧无虑的笑。但却因为这些事情变得坚强起来,变得成熟起来。本该是父母亲做的事,他却完全承担了下来:洗衣、做饭、打扫卫生、照顾母亲……一系列的事情他都学会了做。
每天早晨在天还没亮时,他便起了床,做好饭。吃了以后再给妈妈盛好饭,待微凉后,便喂妈妈吃下,然后再帮助妈妈洗脸、梳头、上卫生间……待安顿好妈妈后,他便要马不停蹄的赶往学校,开始在校生活。
但他并没有因为照顾妈妈而耽误了学业,反而越学越好,多次被评为优秀生、三好学生……
孝心无价。孝,是人的最根本品质,因为有了“孝”,人世间也不再寒冷,有了暖暖的爱。因为有了“孝”,每个人才更完美、更独特。
孝心无价。
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