写蚂蚁的作文(合集15篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的写蚂蚁的作文，欢迎大家分享。
写蚂蚁的作文1
过年了，大家都回老家了，小蚂蚁也准备回家了。正当他迈着欢快的脚步前进时，有一条小河挡住了他的去路。小蚂蚁一看，水比自己还要深，他根本过不去，这时一片枯黄的树叶从枝头缓缓的飘落在河面上，像一只小船一样。小蚂蚁立刻纵身跳上“船”，渡过了小河。
小蚂蚁走啊走，前面突然出现了一座小山，这座山不高，很快就能过去，但此时的小蚂蚁已经累的筋疲力尽了。突然，小蚂蚁看见一个猎人正在捉一只燕子，小蚂蚁立刻冲上去咬了猎人一口，小燕子得救了，并感谢小蚂蚁的救命之恩，小蚂蚁问燕子能不能带他过山，燕子爽快的答应了。
过了山以后，小蚂蚁已经累的不行了，就睡了一觉。第二天早晨，小蚂蚁继续赶路，小蚂蚁走着走着忽然听到一个细小的声音，好像是鞭炮的声音，的确，就是鞭炮的声音。小蚂蚁带着兴奋的神情向前走去，渐渐的，房子的轮廓清晰了，又过了一会儿，他看到他的老家了！他和爷爷奶奶在一起度过了一个快乐的新年。
写蚂蚁的作文2
终于放暑假了，今天我能和弟弟一起到生态园玩了。我们在草地上疯了似的跑着，一会捉迷藏，一会打滚，玩得很开心！玩累了，我们就找了个石凳坐下来吃苹果。
忽然，我们发现脚底下爬来了很多蚂蚁。咦，它们是来干什么的？我和弟弟趴在地上仔细观察。原来它们是来吃苹果的，还有的三个一群，五个一伙地忙着往洞里拖呢！弟弟问：“它们是怎么知道这儿有苹果渣的呢？”我告诉他：“可能是一只蚂蚁先发现，又把它的好朋友叫来的吧。”“可是，它们又是怎么找到这儿的呢？”这下弟弟把我难倒了，我们决定回家到书上查查。
回到家，我们找来了《世界上最愉快活泼的动物》。原来蚂蚁每走一条路，都会喷出一种叫性信息素的东西，只要有蚂蚁来，它就会闻着这种气味寻找食物。
小蚂蚁还真神奇！
写蚂蚁的作文3
有一天蚂蚁灰灰去森林里玩，它看到了一个像豆子一样金灿灿的东西，它很好奇，它就吃了。
等到第二天醒来它发现自己变的好大，触角有一米，腿有两米，小蚂蚁感觉是在做梦，它开始四处玩耍，这时它看到一个小兔子焦急的走来走去，原来是把风筝卡在了树上，蚂蚁灰灰连忙跑过去帮忙把风筝拿了下来。
小兔子全身发抖的站在那里看着小蚂蚁，小蚂蚁说：我是灰灰，你难道听不出来了吗？小兔子说：你，你怎么变的那么大？小蚂蚁说：我吃了一个金灿灿的豆子以后变的巨大无比！我希望可以帮助更多的小动物！说着小灰灰告别的小兔子。
忽然小灰灰听到一个声音救命呀，救命呀！小灰灰连忙跑过去，原来是小乌龟被渔网缠住了，小灰灰撕开渔网救出了小乌龟。
就这样小灰灰变成一只助人为乐的巨蚁在森林里传开了，森林里的小动物需要帮助的时候都会去找小灰灰。小灰灰也非常喜欢帮助小动物们！
写蚂蚁的作文4
在动物界里，蚂蚁虽然很小，可是它却可以打败比它们强大几十倍甚至上百倍的动物，这是为什么呢？以前连我自己都不相信，自从我亲身经历过的这件事，让我知道了蚂蚁的厉害。
有一次，我做完作业，我就跑到院子里去玩。突然，我发现前面一棵树下有一只绿色的大毛毛虫，这引起了我的注意，。于是，我蹲下来仔细观察起来。不一会儿，只见一只蚂蚁发现了大毛虫，就爬到了大毛虫的旁边，大毛虫动了一下，蚂蚁就灰溜溜的被吓跑了。不多久，只见那只小蚂蚁带着大部队蚂蚁赶来了，浩浩荡荡，象一条长龙，顿时把大毛虫给团团围住了，而且包围圈慢慢地缩小。突然，几只蚂蚁在大毛虫两旁乱咬，而大毛虫却顽死抵抗。这时，几只勇敢的蚂蚁还跳到了大毛虫的身上。越来越多的蚂蚁跳到了大毛虫的身上，黑压压的一片，一下子大毛虫像披上了一层黑色的外衣。大毛毛虫痛苦的挣扎着，最后还是寡不敌众，被这群小小的蚂蚁抬进了蚁洞。
我现在终于知道了为什么蚂蚁打的败比他们重十倍百倍的动物了。它们靠的不全是单个的力量，而是整体的团结合作。
写蚂蚁的作文5
我一向特别讨厌蚂蚁，看吧！它们又在地上乱爬了，三五成群，在地上非常显眼，恶心！有时它们不仅在地上乱爬，还在墙上艰难地爬行。哼，你们以为自己是谁？攀爬高手吗？掉下来才好呢！它们真讨厌！
这些蚂蚁又小又难看，这种丑陋的生物真应该从世界上消失！它们常常在墙里安家，把墙壁咬得满是空洞洞，进而变得松软易碎，这样的墙可以撑起一座房子吗？
可恶的'蚂蚁对人类有什么贡献？只有它们产下的蚂蚁蛋还富含一些蛋白质。谈谈其它的吧！几乎没有了。总之，这可恶的蚂蚁就是利少弊多！
但是，一件事彻底改变了我的看法。一天，我坐在树下乘凉，突然一只黑不溜秋的小东西跑了过来，“啊！一只蚂蚁，看掌！”就这样，一只蚂蚁死于我的手下。这时，又跑来一群蚂蚁，“哈哈！送上门来了！”我正想把它们一脚全部踩死，却看到这群蚂蚁不知在搬运什么。好奇心驱使我坐下来，看看它们到底在搬运什么。哦！原来是一块大骨头，已被它们咬了许多小洞，一些蚂蚁不断运送骨头内部的食物，还有一些蚂蚁尝试着搬走它。这里的蚂蚁越来越多了，骨头被搬起来了，我仿佛听到蚂蚁们的欢呼声！
啊，小小的蚂蚁都这样团结，互帮互助，更何况我们人类呢？
写蚂蚁的作文6
我喜欢蚂蚁，因为在它身上我能看到团结一致的精神。
有一次，我在姥姥家和哥哥还有妹妹一起玩打水仗。结果，院子里都是水，我忽然看见有一群蚂蚁被周围的一滩水给困住了。我蹲下身来，看着它们的一举一动。只见它们齐心协力，最后终于从那滩水里走出来了。出来以后，我看见它们排着长长地队伍正在走向一个地方，我跟随着它们的脚步走到了一块指甲盖般大小的蛋糕跟前。从它们的队伍中走出一小部分蚂蚁，它们围住了蛋糕，一起把蛋糕抬了起来。很快，它们走到一个蚂蚁洞面前停住了，把食物搬进去之后，它们就又出来寻找食物了。我顿时灵机一动，把一块饼干放在离它们不远处，不知它们什么时候就又发现了这块饼干，就又按照刚才的方法吧这块饼干搬回了洞里。
蚂蚁的这种团结的精神打动了我，我觉得我们不应该因为一点小事就和朋友吵架。相反的，我们不管遇到什么事都要和伙伴团结一致，这样才能克服困难。也就是，我们和朋友要有福同享有难同当。
写蚂蚁的作文7
我们生活在一个多姿多彩的世界里，我们的祖先创造了一个个生动优美的文字，在这些文字中，我最想了解的是那都有一个“虫”字旁的“蚂”“蚁”。
有一天，我和几个要好的伙伴一起去河边洗脚。突然，看见了一团黑乎乎的东西，我们走近一看，原来是一只只小蚂蚁呀！我灵机一动，想到了毛老师布置的作业“我与——————字”。我想：要不写这个“蚂”“蚁”吧！我把我的想法告诉了小伙伴，他们都说很好。
接着，我和小伙伴一起去观察那一团蚂蚁。
一个小伙伴突然叫起来说：“我在河边写了一个“蚂”和“蚁”字。但“蚂”和“蚁”字为什么是“虫”字旁的呢？”
一个小朋友回答：“当然是因为它们是昆虫喽！”另一个小伙伴反驳说：“不对，不对，是因为蚂蚁是爬行动物。”还有一个小伙伴抢着说：“你们说得都对，都是说蚂蚁是虫子。所以“蚂”和“蚁”都是“虫”字旁。”
思考完问题我们就高高兴兴地回家了。
以后我再也不会写错这个“蚂”和“蚁”。
我终于明白了写字其实也有方法呀！就像这个“蚂”和“蚁”。从今往后，我一定要多看书，多观察汉字，找到各种小窍门。这样就不会再写错别字了。哈哈！
写蚂蚁的作文8
蚂蚁是地球上的爬行小动物，无处不在，随处可见。知道了蚂蚁能预报天气的知识后，我对蚂蚁产生了较大的兴趣。
那天，我在小区的草坪上发现了许许多多的蚂蚁，仔细观察一会儿后发现他们每次往返时，都要和对面过来的蚂蚁碰碰触角，这是为什么呢？我跑回家拿起一把小刀，又跑到那片草坪上，抓来一只黝黑的蚂蚁，把这只蚂蚁的触角轻轻的割下来，再把那只蚂蚁放回原处，那只蚂蚁只是盲目的原地转了几圈，就呆在那儿不动了。即使离蚂蚁巢很近，也不会回巢。我想：为什么蚂蚁没有了触角就会失去认路的本领呢？回家后我查阅了很多资料才知道，蚂蚁走过地方会留下一种叫踪激素的化学物质，蚂蚁就是靠触角上的嗅觉感受器来感受这种化学物质的气味来认路的。
今天，我用自己的行动知道了蚂蚁用来认路的不是记忆，而是靠的触角。科学家们根据蝙蝠发出的超声波发明了千里眼雷达，那么，我相信科学家们也会根据蚂蚁的触角做出一种新的小型仪器，来帮助盲人识路。
写蚂蚁的作文9
蚂蚁是动物界的小动物，可是却有很大的力气。今天我的观察目标就是“大力士”——蚂蚁。
午饭过后，我兴冲冲地拿着放大镜和几粒米饭，来到小区的菜地旁找到一个蚂蚁洞，正巧有只蚂蚁探头探脑地要出来，我赶紧把那几粒米饭放在洞口附近，也许小蚂蚁的嗅觉非常灵敏吧，它径直奔着目标过去了。我用放大镜仔细地打量，它的头和屁股是黑的，身子是灰的。只见它一会儿围着这个米粒闻闻，一会儿围着那个转转。突然转身返回了洞穴，我正觉得奇怪时，蚂蚁又出来了，但不是一只，而是九只。真聪明！原来搬救兵来了。
蚂蚁们来到了米粒旁，一只一粒，轻轻松松地就推回了洞里。虽然米粒的体积要比它们自身大很多、重很多。但是你不用感到惊讶，因为它们是动物王国里的“大力士”。它们所举起的重量，能超过它们的体重差不多100倍。就在运送第二趟时，突然跑来两只黑蚁，推起米粒就跑，它们也想分点食物，可那几只蚂蚁可不答应，它们撇下食物，一起追了过去，那两只黑蚁寡不敌众，只好放下食物落荒而逃。这一幕，让我觉得有趣极了。
可爱的小精灵，再见。我有空还来看你们。
写蚂蚁的作文10
昨天上午，天气非常晴朗，蚂蚁们都从洞里寻找食物，他们成群结队，像一条黑色的长龙。妈妈说，蚂蚁出洞是要下雨的预兆。蚂蚁能预测天气吗？我有点半信半疑。
我好奇的蹲下来，仔细地观察蚂蚁要干什么。原来他们在搬家呢！你看，前面的蚂蚁已经进入石洞里，而后边的蚂蚁还有成千山万，像一条黑色的长龙在前进，我看见一只黑色的小蚂蚁掉队了，这时一只大蚂蚁跑过来，好像对小蚂蚁说：“快点走吧！等下雨的时候，雨会淋坏我们的。”小蚂蚁就跟这大蚂蚁跑回队伍。
蚂蚁队伍在行进途中，碰到了一只半死不活的苍蝇，几十只小蚂蚁就把苍蝇团团围住，三只“大力士”就把苍蝇搬进洞里。我把一个吃完的苹果扔到洞口，他们闻到了甜味，马上跑出来，围着苹果吃了起来。
过后不久，天果然下起了大雨，我才相信蚂蚁真能预知天气。
写蚂蚁的作文11
今天，我在院子里观察蚂蚁。要引出蚂蚁可不是一件容易的事，我左思又想，上看下看，无意中，我在地上发现了一只带有“香味”的蜘蛛，我把只把那带有“香味”的蜘蛛拖到蚂蚁洞口，一只蚂蚁似乎闻到“香味”就出来搬食物，我把握机会观察蚂蚁，发现蚂蚁有三个结，三节都是椭圆型的。它有六条腿，头上有两只触角，总回用触角碰对方我想：他们一定是在谈话。那只弱小的蚂蚁用了吃奶的力气也搬不动。
忽然，他转个身怕回洞里去了，“难道它要放弃？”妈妈对我说：“它回去搬救兵。”果然，从洞口出来好几个蚂蚁大将来搬蜘蛛，每只蚂蚁都好像再说：“坚持到底，就是胜利！”它们齐心合力，终于把蜘蛛搬回了家。
这次观察蚂蚁，让我懂得了：坚持到底，就是胜利。
写蚂蚁的作文12
蚂蚁的全身黑乎乎的，仿佛穿上了一件黑色的燕尾服。瞧！它的头上长长的、细细的是什么呢？哦！原来是它们的触角。你别看它们小，但是它们可聪明了。
有一次爸爸妈妈带我出去玩，我发现蚂蚁无处不在，随手捡了一只蚂蚁放在手背上。小蚂蚁爬爬爬，爬到了我的指尖，我想：小蚂蚁，你无路可走了吧！只见它在我的指尖东张张、西望望，不一会儿顺着我的指尖爬到了我的手心。我不服气，心想：这个小蚂蚁肯定是蒙的，有本事让我再考考你。于是，我将我吃剩的饼干扔在了地上，然后将那只蚂蚁也放回了地上。只见它像没看见似的，若无其事地走开了。“哈，傻瓜，有个吃的，你也看不见。”我心里正在默默地嘲笑它。突然，那只蚂蚁率领了一大群蚂蚁过来了，只见它昂首挺胸，像率领了一支很强的军队，雄赳赳、气昂昂地向饼干走去。它先让几只身强力壮的蚂蚁分布在饼干的各个部位，然后它们像喊了口号似的，整齐地一抬，饼干被抬走了。原来小蚂蚁不是没看见美食，而是去喊帮手了。从此，我对蚂蚁的敬佩之情油然而生。
今天收获真多啊！蚂蚁也知道团结就是力量啊！
写蚂蚁的作文13
大头上镶嵌着比小米粒还要小的眼睛，两根又长又弯的触角，四条细腿搭在细腰上，全身有一堆那么大。蚂蚁生活在巢中，分为蚁后、雄蚁和雄蚁，是一个大家庭。一般来说，蚁后生下一个“宝宝”，由雄蚁照顾，这样新的生命就诞生了。蚂蚁最大的爱好是吃甜食……
记得有一次，一群黑蚂蚁路过我的客厅，队列整齐得好像固定在一条直线上。心血来潮，从厕所里拿出一杯水，黑蚂蚁立刻被我做出的“汪洋大海”包围。我看到黑蚂蚁不慌不忙地游在一起，组成了一个群体。后面的蚂蚁看到不好的东西，也跑进了我做的“茫茫大海”。
蚂蚁们一起滚啊滚，终于走出了我做的“茫茫大海”。蚂蚁们努力工作，赢得了我的掌声。我喜欢这群小蚂蚁，一起努力，一起努力。
写蚂蚁的作文14
今天我发现了一个蚂蚁洞，它就在爷爷家旁边的墙角下。我抓住了一只蚂蚁，它是由三个“芝麻”组成的，头和肚子是黑色的，像两粒圆鼓鼓的芝麻，中间是黄色的，想一堆瘪了的芝麻。蚂蚁的身体大约有0.5厘米长，它的身体像上了一层漆一样亮。蚂蚁脑袋上有两根触角，经常轻轻地摇动。蚂蚁的嘴像一把小老虎钳子，一张一合的，蚂蚁的腿细长细长的，一共六条，它的腿和身子也是黄褐色的，因为很长，所以跑起来很快。
我把一小块肉拿到蚂蚁洞旁边，一只蚂蚁发现了肉，它碰了碰肉，又退回去，这样反复了好几次，是不是再想办法？这是又来了三只蚂蚁，它们也到了肉旁，其中有一只蚂蚁回洞去了，不大一会，又从洞内排着 队出来，接着蚂蚁越来越多，我一个小时候后我来到蚂蚁洞前，肉上爬满了蚂蚁，密密的，这些蚂蚁多的真是不可计算。
通过这次观察，我发现蚂蚁是不怕困难、团结、勤劳的动物。
写蚂蚁的作文15
蚂蚁是一种非常可爱勤劳的小动物，他又黑又小，全身分头、胸、腹三个部分，还有三对足，一对触角，真可爱。
有一天，妈妈叫我去买东西，偶然发现地上有一群“黑点”在移动。于是，我蹲下来仔细观察。原来这“黑点”就是蚂蚁。他们从地上的一个小洞里爬出来，走到一棵花下，顺着花枝往上爬，爬上墙，钻进墙上的一个洞里。他们都搬着东西，好像在搬家。有的蚂蚁背着虫子，有的背着米粒，还有的背着面包渣……。我想：“好好的窝放着不住，为什么要搬家呢？”于是，我飞快地跑回家，打开电脑查阅资料。电脑上是这样说的：“蚂蚁搬家蛇过道，大雨马上就来到。”噢！我知道了，原来蚂蚁会预测天气，他搬家要下大雨。我立刻告诉妈妈：“大雨要来了。”我和妈妈马上收衣服，收粮食，刚好收完，倾盆大雨也从天而隆了。
小蚂蚁谢谢你！
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