蚂蚁的四年级作文

时间:2021-01-20 16:30:12 蚂蚁 我要投稿

蚂蚁的四年级作文(精选15篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的蚂蚁的四年级作文(精选15篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

蚂蚁的四年级作文(精选15篇)

  蚂蚁的四年级作文1

  蚂蚁,是我们很常见的一种生物,我原以为蚂蚁是弱小的、不堪一击的,但后来发生的一件事,让我改变了对蚂蚁的看法。

  记得有一天,我去厨房拿面包,忽然看见一个黑黑的东西,它的额头有一对触角,整个身体是黑色的。呀!是一只蚂蚁,它怎么跑到我家来了?我连面包都不顾着拿,好奇地跟了过去。

  只见蚂蚁围着地上的饼干屑转来转去,小蚂蚁这是在干嘛呢?我赶紧上网查了查,原来一只蚂蚁的力量很弱小,但是它会用触角传递信息,招来同伴。不一会儿,一大群的蚂蚁排着整齐的队伍,浩浩荡荡地朝饼干的方向前进。“嘿呦,嘿呦”,不一会儿,小蚂蚁就把食物抬回了洞里。我被它们震撼到了。

  那一群蚂蚁又回来觅食了。这一次,我给它们一个“考验”。我拿起面包,分成一小块,离它们距离适当的位置,没想到它们准确无误地找到面包,并迅速抬回蚁洞。我又用“洪水”泼它们,觉得不久后它们肯定会被淹死,可它们紧紧抱在一起,一个也不松开,终于游上岸了,蚂蚁们安然无恙。

  我很佩服蚂蚁团结一心,互帮互助的精神。

  蚂蚁的四年级作文2

  有一天蜗牛和蚂蚁碰巧遇上了,蚂蚁看了看蜗牛羡慕地说:“蜗牛兄,你的生活必须很好吧!你的爸爸妈妈在你出生的时候就给你准备好了房子,而且还是活动房。不像我不仅仅要自我造房子,下雨下雪时还要随时维修,可费力了。”蜗牛说:“才不是这样呢!我的房子让我行动缓慢,不像你那么的灵活自如。而且我的房子一成不变,不像你能够照自我的心意随时装修。”蚂蚁吃了一惊,它一向以为蜗牛对自我的生活很满意,没想到蜗牛还羡慕自我。蚂蚁回想着蜗牛的话,自言自语地说:“原先还有很多事我不明白啊!”

  蚂蚁的四年级作文3

  今天,我在我家后面的一条小巷里玩,我无意中发现了几只小蚂蚁,我的目光被它们吸引了。

  我的目光跟着这几只小蚂蚁走,我也跟着它们走,我走着走着,自己也学它们爬了起来。它们好像迷路了,它们走了好久,终于走到了家,它们只要一见到伙伴都会停下来,打个招呼说句话。

  它们的村子散布在小草丛里。这里好多蚂蚁熙熙攘攘地行走。那几只迷路的小蚂蚁走进了村子,我看见在许多同类蚂蚁中间,几只较小的分别从几个洞里跑出来迎接远归者。它们意味深长地对视良久,然后一齐欢跃地走回洞里去。因为它们的洞太小了,连一根手指头都扎不进去,然而看不见它们的影子。

  我看得出蚂蚁的村子哪里是市场,哪里是大街小巷。大街小巷里,美丽可爱的女蚂蚁在这些男蚂蚁中间,它们好像美少女,逗得许多蚂蚁留口水。

  蚂蚁的种类多,有的走路很慢,有的走起路来像是在跳。

  我看着这些幼小的蚂蚁,真担心会有人不现在踩到它们。

  如果你们想观察小蚂蚁的话,可以来找我,我愿意带着你一起去寻找、观察小蚂蚁。

  蚂蚁的四年级作文4

  以前我不屑一顾的去观察蚂蚁,总是渺小而不起眼的小动物。不和动物相比,不劳而获,吃些捡来的食物,胆小,用东西碰一下,掉头就跑。蚂蚁有太多的缺点了,我藐视,觉得是最弱小的。

  可的事,让我了我对的看法。我在楼玩,蚂蚁们在搬东西忙得不亦乐乎,走近一看,在搬花生,一大堆蚂蚁蜂拥而挤的了,黑压压怪吓人的。我想蚂蚁团结一心的力量,就抓了蝗虫蚂蚁洞,蚂蚁出动全军来捉拿蝗虫。

  这群讨人喜欢的蚂蚁,我才把个拍死,可越战越勇,就连我都被咬了几口,再看蝗虫,它有两条活跃的腿,蚂蚁追不上它,我就把蝗虫抓住,本来想给蚂蚁的,,蝗虫飞身一跃飞回草丛去了……

  我蚂蚁的惨样,我心里觉得酸酸的,再手上面沾满了蚂蚁的血迹,我觉得我做的太过分了。小蚂蚁不屈的精神感动了我,它那爬动的脚步中透着坚毅,透着决心。是团结的动物,不目的,绝不放弃。我应该学习它那种顽强的精神。

  蚂蚁,你是好样的!我以后绝再伤害益虫,我!

  蚂蚁的四年级作文5

  星期五晚上,我正在描字帖,描着描着竟然描歪了,我很气愤,在心里对自己说:不能再描歪了。可是描着描着又描歪了,于是我就气的不得了,就决定到阳台上去散散心。

  刚刚到阳台上的时候,竟瞧见一只小蚂蚁,正在和另一只小蚂蚁打架,这时候我心情不好,就把他两个丢在养鱼的.盆里了,然后就想走开。可是,那两只蚂蚁竟然一起爬上来了。于是,我又把那 两只蚂蚁丢进盆里,一边往盆里吹起,一边仔细观察。这次由于有了风的干扰,他们就更不容易上来了,可是,下面的的一幕令我心里不经一震:一只蚂蚁在后面推着游,一只蚂蚁在前面拉着游,虽然 有风的干扰,但是在他们的齐心协力的努力下,这点困难算不了什么,经过一系列的努力下,终于爬上来了。

  我也豁然开朗:一只小蚂蚁都能一次一次的爬起,难道我就不行吗?谢谢你,蚂蚁,你让我懂得了什么叫坚持去,我也下了决心,一定要把字帖描好!

  蚂蚁的四年级作文6

  蚂蚁是一种及其微小的动物,它们团结友爱,互帮互助……夏天的时候我常常看到蚂蚁从洞口进进出出,搬来搬去,就是从他们这极其平常的日子里,让我看到了它们许多不寻常的壮举。

  在蚂蚁穴着火的时候,那些不起眼的小蚂蚁并没有象我想像中的那样仓皇逃窜,而是集体抱成了一个球状的团,快速地向无火区滚动。在这场火灾里很多蚂蚁都烧死了,在火海里,最外一层的蚂蚁噼里啪啦的烧焦声听得人毛骨悚然,这是它们用少数蚂蚁的生命,换来大多数蚂蚁的生还!它们是多么的团结呀!多么的伟大呀!

  如果遇到了下雨天,蚂蚁们不会只顾自己而丢下自己的同伴。

  如果在关键时刻只顾自己不管朋友,这就是一种自私的表现。

  在蚂蚁的王国里,蚂蚁们的交通非常有治序。但是我们的汽车走那么宽的大马路还经常发生塞车、车祸事件,从这方面看我们还真应该学学小小的蚂蚁呢。

  小蚂蚁带给我的启示真是太多了,要是用心去体会,总会从中明白一些道理。蚂蚁家族团结友爱、互相帮助……的精神,真的是很值得去学习呀。

  蚂蚁的四年级作文7

  星期天,我来到外婆家,外婆最疼爱我了,知道我喜欢吃“肉骨头烧毛豆”,早早地就在准备了。一会儿功夫,从厨房飘来了阵阵香味,馋得我直流口水。我一蹦一跳地来到后院的鸡窝前,突然从鸡笼里传来“咯咯咯”的声音,原来是母鸡下蛋了,我更加兴奋地奔向鸡笼,四下寻找着鸡蛋,突然我两眼一亮,一枚巨大的鸡蛋稳稳地躺在那里,我把手探入鸡窝,小心翼翼地用双手捧起鸡蛋,来到厨房交给外婆,外婆看着鸡蛋高兴地说:这枚肯定是双黄蛋。

  不一会儿肉骨头烧毛豆就出炉了,香气弥漫在了房间的每个角落。我想:可以把骨头渣给母鸡吃。午饭过后,我拿着满满的一碗骨头渣来到后院,看着母鸡吃着,我心里乐开了花。突然看见一大群蚂蚁慢慢地往这里爬来,马上把骨头渣围了里三层外三层,许多蚂蚁驮着骨头渣往洞里搬。我心里想:让你们与母鸡争夺食物,我非要好好的治你们。于是拿来热水瓶,把滚烫的开水浇上去了。许多蚂蚁即刻被就被悲惨地烫死了,我还用脚使劲地踩它们。不过让我诧异的是:又有很多蚂蚁用最快的速度,一边搬同伴的尸体,一边搬骨头。于是我回到屋子,拿来了扫把和簸箕,把蚂蚁的尸体送回巢穴。

  瞬间,我被蚂蚁的勤劳与忠实感动了,从这件事我体会到蚂蚁的强大。

  蚂蚁的四年级作文8

  从前,在一个森林里,住着一只蚂蚁,它家旁边有一条小溪,它有时想:它自己有一天能顺着小溪漂出去去看看外面的世界是什么样的。

  一天,它在寻找食物的时候,看见了一个蛋壳,它想:我可以坐着蛋壳顺着小溪漂到外面的世界。可是,正当小蚂蚁还在想向外面的世界时,一直比蚂蚁大几十倍的青蛙走了过来,他看了看蚂蚁手里的蛋壳,气势汹汹地说:“这是我先看到的,我要把它拿走,顺着小溪漂流出去。”蚂蚁不甘示弱的说:“我也要用它,顺着小溪漂流出去,要不我们一起吧。”青蛙不假思索地说:“一个蛋壳怎么可以坐两只动物,不行!”说着,青蛙举起一只手向蚂蚁拍去。幸好蚂蚁跑得快,不然就要被砸成蚁酱了,蚂蚁以迅雷不及掩耳之势跑到了鸡大婶的家里,为什么要跑到这里呢?原来是向鸡大婶借鸡蛋壳啊,然后找到青蛙把一个鸡蛋壳给了他后,蚂蚁说:“我们一起走吧。”青蛙说:“谢谢。”

  这件事情告诉我们,只有像蚂蚁一样无私,为他人着想,这样对你一生都有意。

  蚂蚁的四年级作文9

  在我家楼下,有一个大蚁巢,成天有许多蚂蚁进进出出,搬运着食物。每只蚂蚁都勤勤恳恳,努力建造着家园。

  有一天,下起了倾盆大雨,蚁巢就建在楼下,很干燥,一点小雨对蚁巢根本没有任何威胁。但雨越下越大,成千上万只蚂蚁慌忙从蚁巢逃脱出来,许多同伴已经丧生在大水当中。但蚂蚁见了后并没有丧失求生的欲望,而是立刻聚成一团,变成一个大蚁球。虽然有些蚂蚁会被淹死,但大部分会成功活下来,并继续繁殖后代,让蚂蚁家族更加繁荣,家园变得更加美丽,生活更加美好。

  我认为蚂蚁的做法很明智,让自己的宝贵生命托着大部队度过一次危机。

  虽然一些蚂蚁死了,但幸存者会感激他们,是他们的生命换取了蚂蚁价值的延续。

  生命固然重要,但生命的意义却更可贵。生命虽然短暂,但我们可以让有限的生命体现无限的价值,让自己活得更加光彩有力!就像爱因斯坦说的:对于我来说,生命的意义在于设身处地地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。

  蚂蚁的四年级作文10

  这个学期我们搬到一楼的教室上课了。一下课,我就和同学们去捉蚂蚁。

  我们拿着瓶瓶罐罐的一起冲出教室,奔向门前一棵棵又粗又壮、又高又大的大树下。

  我们开始捉蚂蚁了。我看见一只大大的红蚂蚁,顶着两只触角,正急急忙忙在一个土坑里爬着,我把瓶子放在它面前,等它钻进去。可它并没有钻进去,它朝反方向爬去!我多试了几次,但还是失败了。我并没有灰心,仍然在树下继续捉。

  啊!我终于捉住了一只!嘻!对不起,我太高兴了,想知道我是怎么抓住的吗?等我慢慢讲给你听:我看了看,蚂蚁喜欢在散土上爬,我就用散土给蚂蚁铺了一条路,蚂蚁就顺着路走到瓶子这边来了。我看到它爬到瓶口边了,赶快用瓶口把它铲进来!就捉到了。

  上课铃响了,我们又回教室上课去了。

  蚂蚁的四年级作文11

  我家门口的墙角边住着一窝小蚂蚁。它们天天出来找东西吃。

  一天,我在门口吃饼干,饼干屑从我手上掉到了地上,小蚂蚁看见了,它们就来搬饼干屑。我看见了,连忙说:“走开,走开,你们这群讨厌的家伙。”可是小蚂蚁们只顾着自己搬运饼干屑,理也不理我。我生气了,就拿来一个瓶子,把小蚂蚁都抓到了瓶子里。看着小蚂蚁在瓶子里爬来爬去,可就是爬不出来。我心里得意地想:“这回看你们怎么捣乱!”我把瓶子放在家里就出去玩了。

  过了一天,有只小蚂蚁在瓶子里死掉了。妈妈愤怒地对我喊道:“你看,小蚂蚁被你放到瓶子里,憋死了。”听了妈妈的话,我十分内疚,看着小蚂蚁死去,我幼小的心灵再一次受到了震撼,我知道自己错了。我连忙拿着瓶子跑到蚂蚁洞前把它们放了。可是那只死掉的小蚂蚁再也不会回家了。看着死去的小蚂蚁,我伤心地哭了。我在心里默默地说:“小蚂蚁,对不起,都是因为我顽皮,把你害死了,你原谅我吧!”

  从此以后,我明白一个道理,小蚂蚁也是一条生命,要爱护一切有生命的小昆虫。

  蚂蚁的四年级作文12

  蚂蚁的力量引起了我的兴趣。今天大舅从网上购买了一个蚁巢用来培养弟弟观察耐心的。下午,我带上瓶子,去寻找蚂虫的家。

  蚁巢的蚂蚁洞较多,我掘开一个蚂蚁洞。顿时,蚂蚁全炸了锅,成百上千只蚂蚁从洞里爬出来,乱哄哄地挤成一团。仔细一看:这些蚂蚁总是护着“蚁王”和一些像“米”一样的东西。不大一会儿,它们在蚁王的带领下,有纪律、有秩序地把“米”抬进了另一个洞里,它们不用手,也不用脚搬着“米”走,而是用嘴巴把它叼着走,过了一会儿,那些蚂蚁和“米”已安全地转移到另一个洞穴里。

  我又犯了疑:咦!这“米”是什么呢?我拿了一粒”米”细看:它全身是白的,像米一样大小,为了弄个明白,我使劲将“米”弄破,,“米”里喷出一小点乳白色的浆。我又划破了几个,有的还带着黑点,但里面都像一只幼蚁。哦!我想起以前在书上看过蚂蚁是卵生动物,这大概在就是蚁卵吧。

  我刚想把一些蚁卵的装进瓶子里,结果破坏蚁巢的行为被妈妈发现了,我被狠狠的教训了一顿。

  蚂蚁的四年级作文13

  奶奶家门前有一棵老槐树。暑假里,我正在这棵老槐树底下玩耍,发现一群蚂蚁在忙碌着,这引起了我极大的兴趣。我走近一看:它们黑色的身子在阳光的照射下闪闪发光。头上有一对触角,它们就是用这对触角来“说话”的。蚂蚁的肚子不大,腰细。我担心那纤细的腰肢拖不动它那偌大的腹部。但我的担心是多余的,看!它们在灵活自如地搬运着泥土和沙粒,把洞口堵住。我正津津有味地看着,突然,天色暗下来,接着下起了大雨,我担心蚂蚁会被雨水淹没,洞被冲毁……

  雨过天晴时,我马上又来到蚂蚁洞边观察,见它们的洞仍然完好无损,小蚂蚁们安然无恙。原来它们搬运泥沙就是为了防止雨水灌进洞内。我还不清楚它们怎么会知道要下雨呢?

  忽然,我看见三只蚂蚁在寻找食物。它们在离洞口不远的地方发现了一条大青虫,一只蚂蚁回到洞里召集伙伴,不一会儿来了几十只蚂蚁。一拥而上,咬得青虫直打滚儿,任凭青虫怎样挣扎,它们就是咬住不放。大青虫最终还是死在了这群小蚂蚁的手里。我惊叹不已,几十只小蚂蚁竟把一条大青虫活活地咬死了,你说厉害不厉害!

  我盯着这群可爱的小生灵,不禁肃然起敬,心想:它们都能团结一心、共同对敌、克服困难,我们人类不更应该如此吗?

  蚂蚁的四年级作文14

  吃晚饭时,妈妈煮了几个玉米,我拿了一个玉米坐在院子里吃。吃着吃着,有的玉米粒掉在地上。不一会儿,招来了一群蚂蚁,它们围着玉米粒,有的搬,有的叼,真热闹!这时我忽然想起,不知是什么书上说过,蚂蚁的嗅觉很灵敏,嘿,我来试试。

  于是我把玉米放在桌上,从抽屉里拿来卫生球,在这群蚂蚁的周围画了一个长方形的框框,把蚂蚁都圈在了里面,想看看它们到底会怎样。过了一会儿,这些妈蚁叼着玉米渣,爬到了白线附近。忽然站住了,丢下嘴里的食物向白线冲去又退回,再冲去又退回,就像遇到了什么危险。

  过了一会儿,圈里几乎所有的蚂蚁都紧张起来,慌不择路地拼命想冲出重围,可结果都一样:刚刚爬到白线边,就被难闻的气味赶了回来,在圈内团团乱转……

  又过了一会儿,不知是卫生球的气味挥发了,还是那只大妈蚁下决心自我牺牲了,只见它爬到白线附近时,速度并没有放慢,终于一下子冲出了“包围”。其余的也一只只沿着大蚂蚁的线路冲了出去。

  多可爱的小精灵!我有些惊叹了,当它们遇到困难时,并没有低头后退,而是拼搏向前最后取得胜利。我在学习上不是也应该具有这种精神吗?

  蚂蚁的四年级作文15

  放学回到家,我正想打开门,忽然发现门前有一群蚂蚁。我立刻放下书包,仔细地观察小蚂蚁。

  我找来一个杯子,里面装满了水。我把水倒在蚂蚁身上,慢慢地水流在蚂蚁四周。它在水中挣扎,像是叫我救它,救它那一条小生命。

  我又找来一些面包渣,放在蚂蚁洞口。一只蚂蚁发现了它。它上去绕着面包渣一直转着。我想‘快开吃,快快吃,这可是人间美食哟。’可让我失望了,蚂蚁并没有吃,我急得满头大汗。忽然,我看见蚂蚁爬回洞,一会后,一只、二只、三只,成群结队的蚂蚁出来了,我被这情景惊呆了。蚂蚁们纷纷咬住面包,可是面包渣太大了,怎么都搬不动。一只蚂蚁又向洞口爬去,不大会儿,又一群蚂蚁来了,慢慢的,慢慢的,面包渣离洞口越来越近了,我又动起了歪脑子,我把面包渣放回原来的地方,蚂蚁会怎么样呢/我静静的等着。蚂蚁们并不放弃,爬过去继续搬着面包渣往洞口挪去。我被蚂蚁得这种精神给深深的感动了,不再使坏。

  蚂蚁是那么脆弱、细小的小动物,它们都那么团结、那么有决心,永不放弃,是多么值得我们学习。

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