我发现了蚂蚁的秘密四年级作文
【篇一：我发现了蚂蚁的秘密四年级作文】
蚂蚁，相信大家都不陌生，几乎每个家庭都有它们的身影，它与蜜蜂都是非常勤劳的，但有点不同——蜜蜂能造福人类，而蚂蚁只是为了养活自己，因此，大家都觉得蜜蜂是最勤劳的，可我不这么认为，其实蚂蚁也是很勤劳的那么我就一一给你介绍吧。
别看蚂蚁身体小，但是它力气不凡。它能把比自己重50倍的东西轻而易举的举起来，怎么样神奇吧。其实它自身重量也很轻呢。
蚂蚁们出去寻找食物是分头寻找的，一旦谁找到了，马上就会“通知”众蚂蚁前来帮忙，假如那食物，比如昆虫，不是活的，它们就直接齐心协力地把那昆虫搬到洞里慢慢品尝；假如那是活的昆虫，蚂蚁军团就施展战术，先下手为强，向目标发动攻击。它们先派几只蚂蚁为先锋，利用自身小的特点，爬到昆虫身上乱咬，猎物奋力挣扎，先锋队仍然死死不放，这时候，蚂蚁军团就把目标包围起来，全体一齐攻击，目标被咬得动弹不得，待猎物精疲力尽后，蚂蚁便把战利品一点点地搬洞里享受，蚂蚁因团结而获得了胜利，这令我想到了一句话：团结就是力量。别看蚂蚁个头小，生命力却极其顽强。它若被重物压了一下，就自己奋进爬起来，不依赖别人的帮助，而且还照样生龙活虎，若是掉进了水里，就拼命地挣扎，它一旦碰到了岸，就会牢牢地抓住，顺势爬上岸，摆脱危险。
相信你们听了我的介绍，一定会用另一种眼光去看待蚂蚁，只有善于观察，就会从中获得许许多多的知识。
【篇二：我发现了蚂蚁的秘密四年级作文】
“太好了，太好了。”蚂蚁大军浩浩荡荡的从我家里去。
星期天，天蓝蓝的，又如蓝色的大海。我在阳台上观赏花。“咦！这里怎么会有蚂蚁呢？”开始我还不太关注，可过了几天，我家厨房里蚂蚁成群，这可给我们家增添了苦恼！
为了将蚂蚁大军驱逐境外，我和妈妈在家里喷了许多杀虫剂，可以说是火力线。
开始还挺顶用，可过了一会儿，在蚂蚁大军的突破下，众蚂蚁通过了火力线。
可是，我一直在思考着一个问题：蚂蚁的实力相当差，他们怎么看见那么远的路呢？
我赶紧迫不及待地去问妈妈：“妈妈，蚂蚁怎么会认识那么远的路呢？”妈妈说：“蚂蚁走路是靠标志的，当一个蚂蚁捕到猎物时，他走的路就会路留下标志。”我听了恍然大悟，我兴冲冲地对妈妈说：“不如，我们把标志改一改吧！”妈妈听了非常赞同。
于是，我兴致勃勃边行动起来，我用抹布在水里洗洗，然后在蚂蚁的必经之路的标志给洗干净，经过半天的努力，蚂蚁道终于被洗干净了。
我想：蚂蚁道被洗干净了，蚂蚁一定不知道方向了，做个实验吧！”于是，我找一个蚂蚁放在地上，看他的动静，这只蚂蚁像丈二的和尚——摸不着头脑一样不知方向。“太好了，太好了，成功了。”
于是，我又兴致勃勃拿一块糖放在蚂蚁的面前，这只蚂蚁像接到信息似的兴高采烈往糖上扑，我一步一步把糖后移，一直家门外才停手，那只蚂蚁便在糖上美滋滋的分享美味了。果然，一会儿，蚂蚁大军沿着那只蚂蚁的标志向糖那边走去……
这时，我的心就像吃了冰淇淋那样高兴。
从这里我知道，大自然的奥秘是无穷无尽的，只要我们去探索，一定会获得更多的知识。
【篇三：我发现了蚂蚁的秘密四年级作文】
大自然中的一切事物都曾经给我们很多启示。比如：小草冬天弯下腰，到了春天又直起了腰，那是教我们从哪里摔倒就要从哪里站起来！
一个晴朗的星期六，我偶然发现花园里有一群蚂蚁正在搬东西，往蚂蚁洞走。我正准备用脚踩下去时，我又收回了脚。我走近些，哦！原来是在搬一只蜻蜓。这下子，我就对蚂蚁有兴趣了，我快速地跑回房子里找来了两块饼干。我蹲下来细心地观察，真不忍心突然把饼干来打扰它们。看它们一个个分工合作，团结得很。一个咬住头，一个咬住尾部，一个推。可我心想：这么小的蚂蚁怎么能搬动这个“庞然大物”呢？接着我又把饼干放在它们旁边，一个蚂蚁兵看见了，急忙呼叫队员，又一群蚂蚁来搬饼干，蚂蚁把饼干分成几块，一个个把饼干运回了洞里。蚂蚁的头和屁股较大，咬非常细。它们都是用头顶上的一双触角来互相沟通的。
我看到如此小的蚂蚁也会团结，我由此发出赞叹，我要向小蚂蚁学习团结。
【篇四：我发现了蚂蚁的秘密四年级作文】
我经常从外面抓一些蚂蚁回来观察，终于，我发现了一个蚂蚁的秘密。
有一次，我在放学的路上，突然，发现了几只小蚂蚁鱼贯而出，成群结队的爬向外面。有的几只小蚂蚁背着一些面包，有的背上一些糖果准备出发了，强烈的好奇心驱似着我。我喜爱那个看看这些蚂蚁到底要干什么？
突然，天空乌云密布，蚂蚁朝那边的.小洞走去。我惊奇的想：蚂蚁怎么知道这里会下雨呢？它们是语言家吗？……我的心里充满了疑问？
一连串的问题使我迷惑不解，于是，我打开电脑查找了蚂蚁为什么会知道要下雨了。原来，在下雨前，蚁巢是特别闷的，再加上蚂蚁对湿度和温度很敏感，蚁巢一旦特别闷，蚂蚁们就准备搬家了。
我发现蚂蚁搬家的事可真有趣啊！让我们留心观察身边的每一个事物，也许他也会成为你的发现啊！
【篇五：我发现了蚂蚁的秘密四年级作文】
每天都能看见那一群群的蚂蚁在忙碌着，习以为常，也不会去留意。可是一个实验，却让我发现了一个蚂蚁的秘密。
老师给我们布置了一个任务：回家后做一个樟脑球与蚂蚁的实验。樟脑球与蚂蚁之间也有什么秘密需要我们去探索呢？
回到家后，强烈的好奇心使我迫不及待地找来樟脑球。按照老师说的，我找到一群正匆忙行进的蚂蚁，它们似乎从来不会累似的忙碌着，我用樟脑球在它们前面画了一根线，蚂蚁们停留了一下，马上又掉头寻找其他的路，在线的尽头继续行进。怎么会这样呢？那浅浅的一根线应该不足以让蚂蚁们爬不过去吧，那为什么蚂蚁们不直接爬过去呢？我又继续画了一根线，依旧如此。就这样重复了好几次，蚂蚁们有点累也有点慌了，爬行的速度明显慢了，有几只蚂蚁甚至开始乱爬。我在心里暗喜：哈，原来你们也会累啊，我的实验做得很有效果啊！
接着，按照实验的步骤，我在它们周围画了一个圈，它们似乎以为又是“故技重施”，都在找出路，沿着圈走了一周后，蚂蚁们才知道自己被包围了啊。然后，我又在里面画了一个稍小的圈，然后在小圈里继续画一个小圈，蚂蚁们开始乱撞，不停地“窃窃私语”，有的不再寻找出路，干脆原地不动了。过了一会儿，有几只蚂蚁越过了一个小圈，它们似乎以为自己获救了，高兴地往前冲，却发现自己只是冲破了包围圈中的一层，仍然在其中啊！也有几只蚂蚁越过了一个小圈后在另一个圈中徘徊。
看到它们被困在我的“包围圈”中挣扎不了，直觉告诉我一定是樟脑球的气味使蚂蚁不愿意靠近。于是，我马上上网查找原因。原来，蚂蚁具有很强的感觉能力，它们是靠气味寻路的，而樟脑球会散发出一种刺激性气味，樟脑球的气味切断并破坏了蚂蚁爬过时留下的气味，使蚂蚁不能找到来时的路线，它们对有刺激性的气味非常敏感。
现在，樟脑球的气味应该已经渐渐散去了吧。我走出去一瞧，果然，我布置的“包围圈”依旧在那里，而里面的“俘虏”却全逃光了。
一个小小的实验，却让我又有了一个新的发现。只要善于观察并探索，这样的小发现，我们身边无处不在！
【篇六：我发现了蚂蚁的秘密四年级作文】
一天，快晌午。我肚子有点饿，便来到附近的超市买了块面包，站在一旁津津有味地吃了起来。随着我的“工作”，不少面包屑像雪花一样落在地上。可就在这时，我发现落在地上的面包屑在慢慢移动，我的好奇心一下子上来了，便蹲下身来看个究竟。
原来，每片面包屑下面都藏有一只蚂蚁。只见一只蚂蚁爬了过来，轻轻一扛就背起一片面包屑，大步往蚁穴走去。看到这里，我大吃一惊，蚂蚁竟能背起和自己差不多重的东西。后来，我在网上查阅了资助料，原来，蚂蚁能背起这些还不算什么，它竟能背起比自己重好几倍的东西，真了起！这时，我想，要是我撕一大块面包下来，它又会怎样搬食呢？想到这，我撕下一大块面包，放在地上。它立刻吸引了一只蚂蚁过来，可蚂蚁围着面包转了几圈就回去了。难道，这样一道“大餐”，它会放弃吗？我又屏息凝视地盯了几分钟。没想到，那只蚂蚁去搬“救兵”的，现在领着一队“蚂蚁兵”大步走向面包，把一大块面包围了个水泄不通，同心协力抬起面包就走。看到这，我被这小小的蚂蚁征服了，它那遇到困难团结一致的精神是值得我们每一个人学习的。正当它们停在洞*口时，我起了疑，它们应该怎么进去呢？只见它们伸出自己的腿，把它放在面包上，腿一放下来就掉下来一块和洞口差不多大的面包屑。我连忙找来一块放大镜，发现它们腿上有一排锯齿状的小齿。十分锋利，它们就是用这个切面包的，蚂蚁的“手”真巧啊！我终于发现了蚂蚁的秘密——它们团结一致，共同努力，通过自己的辛勤劳动来创造财富。
蚂蚁，不仅让我增长了许多知识，还让我得到了一个启示：人心齐，泰山移。只要我们团结一致，共同努力，再大的困难都会被克服！作文
【篇七：我发现了蚂蚁的秘密四年级作文】
每当我看见我家院子里的小蚂蚁在洞口进去出来时，我就想这样一个问题：蚂蚁的洞里很黑，它们是怎么找到进去出来的路呢？
周日，我活捉了几只蚂蚁用胶水粘在纸上，用放大镜观察蚂蚁，发现他们头顶上长着一对触角。我想的问题会不会和这个有关呢？我做了下面这一个试验。
我将一些糖放在纸上，将一些面包屑洒在离纸不远的地上，把三只蚂蚁中的两只剪去触角，并把它们都放在纸上。不一会儿，那只有触角的蚂蚁站起来晃晃触角，径直向糖走去。而那两只没有触角的蚂蚁却像没头苍蝇一样，瞎转了几十圈，对糖好像无动于衷。我用手将他们放在糖上时，他们却贪婪的吃了起来。经过以上试验可以证明：蚂蚁的触角充当鼻子、眼睛的作用。我真是高兴得不得了。
突然我又发现有一队蚂蚁整整齐齐的向面包屑走过去。这又是为什么呢？我跑到屋里去查百科全书。“第398页……。”有了！哈，原来蚂蚁的尾部有一个特殊淋巴腺，能分泌一种特殊的化学物质，别的蚂蚁也能用触角感知化学物的作用：“有危险！”“有食物，快过来！”等等，所以也称作“气味长廊”。
哇噻！原来蚂蚁有着么多奥妙啊！
【篇八：我发现了蚂蚁的秘密四年级作文】
每当我看见我家院子里的小蚂蚁在洞口进去出来时，我就想这样一个问题：蚂蚁的洞里很黑，它们是怎么找到进去出来的路呢？
周日，我活捉了几只蚂蚁用胶水粘在纸上，用放大镜观察蚂蚁，发现他们头顶上长着一对触角。我想的问题会不会和这个有关呢？我做了下面这一个试验。
我将一些糖放在纸上，将一些面包屑洒在离纸不远的地上，把三只蚂蚁中的两只剪去触角，并把它们都放在纸上。不一会儿，那只有触角的蚂蚁站起来晃晃触角，径直向糖走去。而那两只没有触角的蚂蚁却像没头苍蝇一样，瞎转了几十圈，对糖好像无动于衷。我用手将他们放在糖上时，他们却贪婪的吃了起来。经过以上试验可以证明：蚂蚁的触角充当鼻子、眼睛的作用。我真是高兴得不得了。
突然我又发现有一队蚂蚁整整齐齐的向面包屑走过去。这又是为什么呢？我跑到屋里去查百科全书。“第398页……”有了！哈，原来蚂蚁的尾部有一个特殊淋巴腺，能分泌一种特殊的化学物质，别的蚂蚁也能用触角感知化学物的作用：“有危险！”“有食物，快过来！”等等，所以也称作“气味长廊”。
哇噻！原来蚂蚁有着么多奥妙啊！
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