精选画漫画的作文三篇
在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的画漫画的作文3篇,欢迎大家分享。
画漫画的作文 篇1
萝卜青菜,各有所爱。有的同学喜欢语文老师;有的同学喜欢数学老师;还有的同学喜欢英语老师……而我却不同,我喜欢的是我们道德与法治的——张伟固老师。
大家肯定都想知道张老师长什么样子,如果要把他画下来,那他是这样的:老师的脸不圆不方,脸上有一副眼镜,头上留着一头盖帽发,很像我一本漫画书中的一个人物。在同龄人中,他的'身材瘦得像一根油条,却有一对大长腿。他的衣服更是奇特无比,常常都是休闲装。但是别看他那个休闲装,绝对与常人不同,因为他穿的衣服,肯定是乱搭配。我们天天看他鼻子不是鼻子,眼睛不是眼睛的。
张伟固老师特别凶,有一次,学生没有完成他的作业,他就气得火冒三丈,说:“某某某,你怎么还不交作业?下午你再不给我交过来,你就别上我的课了。”老师的狮吼功都快比上包租婆了!张老师很凶,但他毕竟凶的有责任。
张老师虽然凶,但他也很幽默。他常常会给我们讲笑话,他不仅会讲很多笑话,而且就在平常对我们说话的语句中,也会用到一些令我们哈哈大笑的词。今天他又大摇大摆的上了讲台,指手画脚的,讲了许多笑话,我们大家大牙都快笑得掉了。我实在忍不住了,就鹤立鸡群的举起手来说:“老师,我也要讲一个笑话!”老师同意了,我就三步并作两步,一个箭步冲上了讲台,口里还念念有词,等我站上讲台便说:“天空一声巨响,我林佳扬闪亮登场!”这个开场白马上就把大家笑得人仰马翻……讲完了笑话,老师也对我竖起了大拇指。
这就是我的“漫画”老师,我的张伟固老师,我喜欢他!
画漫画的作文 篇2
“啊!”一阵杀猪般的叫声从教室里传出。这是怎么回事呢?
时间倒回三分钟前。
夏日炎炎,燥热的太阳一股脑儿倾泻下来。我们瞌睡连连,全都无精打采地在趴桌子上,仿佛一朵朵凋谢的花朵。恰巧“功夫课”――数学课,被安排在了下午,更加让人受不了。
“叮叮叮……”上课铃如约地打响了。刘老师迈着轻盈的步伐走进了教室,可是一看到我们蔫蔫地趴着,便把课本猛地一砸,伴随着一声“佛山狮子吼”。我们一个激灵,不约而同把头抬了起来,刘老师见状,眉头一皱,问:“怎么样?很刺激吧!”我也模模糊糊地听到了一声巨响,本以为是地震了或打雷了,后来才知道原来是刘老师使用了“绝世神功”,我真想把刘老师也这样震一震,问她刺不刺激?
众人吸取了教训,见识到了刘老师厉害,都拼了命地让自己醒一醒,用力揉了揉自己的眼睛,恨不得用两根牙签把耷拉的眼皮撑开。我也不停地揉眼睛,将小眼睛瞪得圆溜溜的,生怕老师看不见我在认真听课。
哈!你快看!这还不到五分钟,居然又有人想和周公一起牵手了,倒在了桌子上。这一幕正好被刘老师看到了,刘老师用了一招“降龙十八掌”,把那位同学拍醒了,那位同学更好笑,睁着惺忪的眼睛,迷迷糊糊地吐出一句话:“老师再见!”“哈哈……”全班“轰”的一声笑开了。我一边笑一边想:我看你是想说周公再见吧!刘老师咬牙切齿地说道:“如果你们现在不好好听的话……”说完老师做了一个掐人的手势。
我们的耳边仿佛又响起了杀猪般的声音,不由得打了个寒战,睡意全消了。
画漫画的作文 篇3
昨天下午的课上,刘老师给我们画了一幅漫画。漫画有两部分。第一部分是一个小人,双手握成拳头状高举着,站在画面的正中央,嘴巴是一条线,不高兴也不伤心,第二部分是另一个小人跑出了边框,冲了出去,嘴巴向上弯着,笑着,两条腿长长的,一直脚在外面,一直脚在里面,像刘翔跨栏一样。
我把这一组漫画命题为《超越极限,战胜自我》,因为边框是极限,第一个小人没有冲出边框,说明他根本就没有努力,没有本事,就战胜不了自己;第二个小人冲出边框,说明他努力了,将自己的能力发挥到了极限,所以它冲破了边框,冲破了自己的极限。这边框就代表一个人的极限。在我们的社会中,有许多超越自己的极限,战胜自我的人,他们都很坚强,也很坚韧,很刚正,从不服输,这些人是打不倒的,他们的座右铭总是“战胜自己,超越极限,就是一个完美的人”。他们跌倒了再爬起来,一个个的坎坷都能跨越并战胜它们,这些人有股自强不息、坚韧不拔、坚不可摧、风风火火、想干就干的拼劲,从哪里跌倒就从哪里爬起来的精神,形象地说,他们有信心当面粉,恒心当水,毅力当奶油,勇气当果酱,精神当樱桃,开放当劳动力,就可以作出一个美味的蛋糕,这个蛋糕与众不同,就是成功的喜悦,可以说,他们是最有骨气的人,我们要和他们一样做一个超越自我的人,一个近乎完美的人。
来吧!冲破自己的极限,超越自己,打败自己,塑造一个近乎完美的自己,加入到他们行列中去。这个漫画我会一直记住,它不仅仅是漫画,而是一个重要的人生哲理,我要把它作为座右铭,牢记在心里,生活不能缺了它,任何时候也不能忘记它。
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