【实用】文盲漫画作文10篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的文盲漫画作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
文盲漫画作文 篇1
天,灰蒙蒙的,刮着刺骨的寒风,可真让人受不了。
在大街上,车辆来来往往,在公共汽车站,等待乘车的人很多,在母子上车处挤满了人,仔细一看站在母子上车处的竟是一些中年男子,一个个穿的整整齐齐,文质彬彬的,看上去并不像那些文盲,可是为什么对“母子上车处”这几个大字熟视无睹呢?而那位抱着婴儿的母亲却被挤出了队列之外,站在寒风中瑟瑟发抖。此时,这位母亲是多么想有人出来帮帮她,可是却没有一个人出来帮她一把。
看见这一幕,怎能不让人吃惊愤怒呢?他们的行为与我们社会的文明进程是多么不协调呀!此时,我一阵心酸:你们这些人怎么能这样麻木不仁呢?华夏民族的互相支持关心的精神难道你们都忘了吗?
车来了,那些假文盲一个个上了车,可怜的母子却不能上车。此时,我又一阵心寒:这里是车站吗?分明是测量人们道德和素质的平台嘛!那些仪表堂堂的人也不过是文明时代的落伍者。
这些假文盲的行为实在是让人受不了,因此让我们共同努力,努力成为点缀文明社会的璀璨明星吧!
文盲漫画作文 篇2
在一个公车站的母子上车处,出现了四个不和谐的身影——四个身强力壮的男人。一对真正的母子却被挤到一旁,无奈地注视着这四个似乎是“文盲”的男人……
这是华君武的漫画《假文盲》上的一幕。我疑惑地想:“难道这四个人是文盲吗?可是,不像啊?”第一个人挺着啤酒肚,似乎是一个养尊处优的大老板;第二个人身体瘦长,身穿军大衣,应该是个军人;第三个人戴着布帽,提着布包,还架着一副象征着知识的眼镜,或许是个干部;最后的人戴个大口罩,像个在病床旁救死扶伤的医生。看这四个的着装打扮,都不像文盲的样子。剩余惟一的可能就是他们是旁边女人的孩子——当然,那就更不可能了。
他们为了一己之私而假装文盲,或许,我们可以将他们这类人称为:假文盲。不是文盲,胜似文盲,正是他们典型的表现。这类人,不只出现在漫画里,连现实也常有出现;在需要帮助的人还站着时,爱心专座却坐着非老人、非小孩、非病人、非孕妇并腿不瘸、耳不聋、手没折、眼没瞎、牙没掉甚至连头发都没少一根的人;在绿草如茵的草地上,分明有禁止践踏的警示标语,却不和谐地出现了几个黄色的小坑;在标明各种类别的垃圾桶里,因有的人图便利而扔进了各种各样的垃圾……
让我记忆最深刻的还是在银行的事。那天,我和妈妈正在排队等待,这时我被突如其来的声音吓了一跳:“好好好,那今天下单吧……”原来安静的大厅里突兀的出现了巨大的声音,几乎所有人顺着声音望去,只见一个矮小但结实的壮汉一只手夹着根香烟,一只手拿着手机,一边吞云吐雾一边大声地讲话。有人好心走到他旁边指了指贴在墙上的禁止大声喧哗和禁止吸烟的标示。谁知那人不高兴了,把脚一跺,眼一瞪,脖子一歪:“我这样怎么了,就为你自己安静、舒服了,我就不能舒服了,你怎么能只顾自己呢?”说完,他又我行我素地抽起烟来。我见到他这么粗鲁,不由得气结:“分明是他不讲理的,居然还这么对那个好心提醒他的人,真是不可理喻!”
假文盲破坏的是社会的公德与文明,所以我们一定要拒绝成为假文盲,这样社会才能成为一个充满光和爱的温馨大家园。
文盲漫画作文 篇3
一星期天的早晨,在一个汽车站站台,可以清楚的看到一个醒目的牌子--母子上车处。但在这里,四个高大强壮的男人对牌子视而不见。在牌子的背后,一位可怜的妇女呆呆的站在站台外边,手里还抱着刚刚出生的婴儿……
当我看到这幅漫画时,心想,为什么这些高大强壮的男人对这快牌子视而不见,难道这些男人不觉得自己的行为可耻吗?难道不会脸红吗?这也配做一个有风度的男士吗?虽然这些男人自私自利,但完全有将他们“降服”的办法就是这个妇女的一声大叫:“这个位置是我的,你们没看见上面写的吗--母子上车处。”但这位妇女没有这么做,而是眼巴巴的看着。再回过头来想一想,为什么那些男人对牌子视而不见,任意妄为?为什么妇女不敢做斗争?那是因为没有一个管理员,才会使男人胆大妄为,妇女不敢做斗争!
写到这里,我不由得回想起我的往事。以前我们每间教室的门上都有一张纸,上面写着--请说普通话。而我们都对这快牌子视而不见,只有上课时才说,我觉得我们也当过假文盲,写到这里我不由得脸红。
生活中,我们也会遇到许多这样的事情,你想一下,如果某一天,站在站台边的是你的母亲、妻子、女儿……你的感受会怎样,你还会如同今天这些男人一样吗?你还会对牌子视而不见吗?
文盲漫画作文 篇4
漫画给我的印象向来是令人开怀大笑,可是这幅漫画引起了我的深思。
漫画描述的事情发生在一个寒冷的冬天。最醒目的是有一个身穿淡黄外衣,戴着一个金丝眼镜的人,他长的文质彬彬,看起来像是一位教授的人。可他居然站在了母子上车处!他应该识字,可他却眯着眼,悠然自得的好像在思考着什么,看不见离他只有几厘米的告示牌,他好像就当自己是个盲人!旁边有一位母亲,头戴头巾,身穿围裙,却在旁边缩着。
多么讽刺啊!母子上车处的队伍里,那几个大老爷们,一个比一个穿的好,看起来一个比一个有学识,却都不约而同地假装看不见只有几厘米远的鲜红站牌,当个假文盲!
在我们平时的生活里,也一些这样的人,做这样假文盲的事情。比如有:校园的花园里写着请别摘花,可有些人却还去大胆地摘花;美丽的草坪上写着请别乱踩踏,可有些人却还去用力的踩;图书馆里写着不要大声讲话,可还有人大声讲话,高声谈笑。
记得那一次公交车上挤满了老爷爷,老奶奶。有一位年轻力壮的男子,却理直气壮地坐在老、弱、病、残、孕专座上,并不想让座。站在一旁的我走上前去,好心地劝说:哥哥,你好。旁边这位老奶奶看起来身体不太好,而且这是‘老、弱、病、残、孕’专座。你能把座位让给这位老奶奶吗?他看了我一眼,生气地说道:你这么好心,要不你让他们下车,这样就不用让位子了。这样的假文盲侵占了他人的便利还这样理直气壮!真是不可理喻!令人讨厌!
同学们,不做假文盲,争做文明人,这样我们的世界就会更和谐,更美好!
文盲漫画作文 篇5
有这么一幅漫画:一个小孩和她的伙伴放学回家,看见路边有垃圾桶,桶外垃圾如山,桶内却空空如也,她捡起垃圾,扔进桶里,伙伴呢?则拿出纸笔,写下一行标语贴在垃圾桶上:“文明————只差一步!”是啊,只要人们再往前一步,就可以把垃圾准确无误地丢到垃圾桶里。
可是,为什么这一步大家就没有迈出去呢?也许大家认为这只不过是鸡毛蒜皮的小事。事实上,这不但影响了环境的美观,由此还可以引发细菌大量繁殖,疾病四处传播……,到最后,受害的还是我们自己呀! 我国素有“文明古国““礼仪之邦“的称号。随着经济的发展,我国人民外出游玩的机会也渐渐多了起来。可是,我们常能看到这样的报道:一些中国人在境外游玩期间,不排队,不守时,乱吐痰等不文明的行为给当地居民留下了种种不良印象。有些地方甚至把中国人称为“不受欢迎的人!” 其实,文明并不难,有时只需小小的一步!让我们都走好这“一步”的文明吧!
文盲漫画作文 篇6
今天,我看到了一幅令人深思的漫画,它批评了那些“文明道德盲”.漫画讲述了在一个寒风刺骨的冬天。车站里有几个看似受过高等教育的大男人正在享受社会给予弱势群体的特殊待遇——“母子上车处”先行上车的权利,他们把整个过道都给占满了,一个人都挤不进来。不仅如此。还把一名手抱婴儿的妇女给挤到了过道外面,在寒风中瑟瑟发抖,望着那几个并不是告示牌上所说的弱势群体,却依旧站在过道上的人。这幅漫画揭露了当代人不懂得关心弱势群体的行为。其实,不止在车站里有这种人,还有许多地方都有这种人,他们明明看见了告示牌却佯装不知,这些人都被称为“假文盲”。在公交车上,有人见了老人上车,就装作没有看见,继续坐着这当中有大人,有小孩儿,也有青年。在公共场所时,告示牌上明明写了不能吸烟,可还是有人大摇大摆地抽着烟,抽完了还明目张胆的扔在地上。我很好奇,他们明知不能抽烟,还要继续抽,已经是不对的了,为什么还要把抽过的'烟扔到地上呢,难道他们的心里就没有一丁点儿的心虚吗?难道就没有一丁点儿的自责吗?柏拉图说过:”美德是灵魂的一种健康,美貌是良好的习惯“。美德健康,心灵也就纯洁,要拥有一颗美好的心灵,我们就必须勤于洒扫不文明的污浊,使心灵纯净如水,使心灵美艳如花。
文盲漫画作文 篇7
在一个寒冷的傍晚,北风呼啸,一位母亲抱着一个婴儿急匆匆地跑向车站。
到了车站,一块醒目的告示牌映入眼帘,上面是“母子上车处”这五个大字。“母子上车处”的通道里站着四个身材高大的男人。而那位瘦小的母亲却无助地站在通道外,注视着那四个男人。这四个男人都闭着眼,装作看不见的样子。其中,第一个男人穿着棕色的大衣,脚踩皮鞋,看着像个当大官的人,一双眼睛眯着,像鼠目一样,然而,那块告示牌离他明明只有一个拳头的距离,他却仍然站得稳稳当当,这视力可真是“好”啊!再看第三个男人,穿着厚厚的棉袄,戴着一副大眼镜,看着斯斯文文的,却连告示牌上那么醒目的大字都看不到,戴眼镜又有什么用呢?
在这幅漫画里,那四个男人为了图个方便,对告示牌视若无睹,对真正的母子没有一点羞愧感。他们自私自利,为了自己的利益置公共道德于不顾。古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”他们不仅是“假文盲”,更是“文明盲”。可是如果不是因为群众的纵容,他们又怎么敢这样肆无忌惮呢?如果我们每一个人都能学会将心比心,就不会发生“假文盲”的现象,那该多好啊!
在现实生活中,我也曾见过这样的情景:在人满为患的公交车上,青年坐在老弱病残专座上,一位老人就站在他身边,他却丝毫不为所动;在禁止吸烟的电影院里,一个个假文盲跷着二郎腿在吞云吐雾;公园里,“不准踩踏草坪”的牌子十分醒目,却仍然有人去踩。他们真的不识字吗?不是的,他们只是想让自己的生活更加便捷、舒适罢了。
文盲是可耻的,假文盲更可耻,我们千万不能做文盲,更不能做假文盲。只有让“文明之花”处处开放,假文盲才会消失,世界才能变得更加美好。
文盲漫画作文 篇8
在一个星期的忙碌与工作中,我们又迎来了一个星期六,温暖的阳光暖暖地照在我们身上,舒服极了!我们首先把镜头转向那洒满阳光、生机勃勃的公园吧!人们似乎都聚焦在了这公园里,你们看,有的人在鲜花丛中起舞,阳光、鲜花、花衣、长裙,风轻轻一拂,形成了一幅美不胜收的春日图!有的人呢,则在草地上野餐,边说边笑……在这阳光明媚的春日里,公园里的人们伴随着这文明的行为度过了快乐的一上午。
下午,依旧是晴空万里,我们再把镜头转向车站那边吧,车站好像人很多人们,人们依旧是按秩序上车下车,看来在这样发展下去,我们的城市一定会更加生机勃勃!
可是,就在这时,一道不和谐的风景出现在人们的视线:在车站的母子上车处,我们看到有四个男人正在那里纹丝不动的站着,看他们那一个个心怀鬼胎的样子,第一个人梳着背头,穿着一件大衣和一双皮鞋,双手插着口袋,装出一副文盲的样子,可他的身体却在不住的发抖,表现出一种心虚的感觉。站在他身后的第二个人则与他一样,也穿着皮鞋与大衣,头上还戴了一顶带黑毛的大帽子,同样也手插口袋,眼神里还流露出“我是文盲”的样子,眼睛还不住的打转。第三个人呢,头上戴着一顶压舌帽,一身紧身的羽绒服再加上那擦的锃亮的皮鞋显出一副趾高气扬的样子,尖尖的鼻子,大大的一双眼睛,让人感觉一种无所谓的样子。而最后一个人头发蓬松,还戴着一幅口罩,只留一双诧异的眼睛看着前方,还皱着眉头!在他们四个人神气的站在那时,一位穿着朴素的女人,包着头巾,抱着一个可爱的孩子,用诧异的眼光看着他们,她心里一定很疑惑,为什么这四个男人在这里等车。
看了上面四个男人的所作所为,我想他们不仅让自己的形象被旁人羞辱,还给这整个城市抹上了一个大大的污点!我觉得他们装文盲在母子上车处等车只是为了快点上车,他们的做法实在是太可耻了!我想对他们说:“你们以为你们这样没什么吗?你们会让人看不起,还会给这座城市造成不好的影响!你们以为装出无所谓的样子就不会被人看穿吗?你们错了,在这个生活的城市里不要为一点小便宜就毁坏了自身的形象,同时也毁坏了整个社会的形象,这样会让人瞧不起。所以,请你们自觉遵守公共秩序,维护社会公德,做一个有道德有素质的好公民。”
文盲漫画作文 篇9
今天,我从语文书上看到一幅漫画《假文盲》。
漫画中站着四个男人和一个抱孩子的妇女。这四个男人站成一排:第一个男人大腹便便,穿着厚厚的外套,手揣在兜里,笔直地站着;第二个男人高高的,穿着棉大衣,戴着棉帽子,样子还年轻;第三个是老年人,戴眼镜,穿戴整齐,看起来有文化;第四个男人高高的,戴着口罩,穿着棉外套儿,一副小心谨慎的样子。他们旁边的牌子上写着几个字:母子上车处。这五个字下面,站着一位瘦弱的妇女,抱着一个婴儿,累的腰微微往下弯。这位妇女看着站在“母子上车处”的几个男人,仿佛说:“我抱着孩子太累了,能不能让我站到前面啊?”那些人都装作听不见。
漫画中的四个男人明明都认识字,知道这是母子上车处却装作不知道,面对那位瘦弱的女子的恳求,他们无动于衷。我看了以后有点儿生气这些人素质太差了!
这幅漫画让我想到了生活中一些没有素质的人。有一次,我们村儿有一段公路用水泥抹了,道路两旁分别插着一个牌子,上面写着:此路新修,请绕道。可是我分明看见在刚抹的水泥马路上有几个大脚印,不知道是谁装作不识字,大步流星地从马路上走过。这些人可能方便自己,却把脚印留在了马路上。等水泥路干了之后,脚印是擦不掉的。它不仅影响了美观,还让马路变得不平整。每当我看到这些大脚印,心里就愤愤不平。
看了这幅漫画,我想到我在道法课中学到的知识:在公共生活中,我们要遵守公共秩序,不能为了方便自己而影响他人。心中有他人,才能构建和谐社会。(李老师作文活动室)
文盲漫画作文 篇10
当看到《假文盲》这幅漫画,一阵阵愤怒涌上我的心。我想问一问图中以及社会中没有道德的人:“你们的道德何在?你们的文明何在?你们的良心何在???”
图中画的是一个等候公车的地方,管理人员为了照顾母女,在上车处建立了一个母子上车处,并用几个醒目的大字“母子上车处”来告诉大家。可站在这个地方的却是几个高大的男人。一个穿着大衣,眼睛注视着前方,是一个领导。第二个是个军人。第三个人戴着眼镜,明显是文化人。第四个人戴着口罩,可能是医生。应该享受这待遇的母子却被挤在一旁,用无奈的眼神看着他们。是那几个男人不认识字吗?可从他们的穿着来看他们都是在社会上有作为的。是那几个字不够醒目吗?其实不是的,是那几个男人被一时小利蒙蔽了双眼,丢了道德。
“不以善小而不为,不以恶小而为之”,可在生活中常常有这样的事:在图书馆里,一个个“假文盲”大声喧哗;在草坪上,一个个“假文盲”踩踏草坪;在公共场所,一个个“假文盲”到处吸烟。
我多么希望无论是假文盲还是“假文盲”都消失,都改变,成为21世纪有文化有知识的人!
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