精选满分作文汇编三篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的满分作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
满分作文 篇1
也许生活对每个人来说可能并不是很公平的，但至少阳光是一样普照大地的，哪怕你是一棵小树抑或一棵不起眼的小草。
凡世的喧嚣和明亮，世俗的快乐和幸福，如同清亮的溪涧，在风里，在我眼前，汩汩而过，温暖如同泉水一样涌出来。
那个透明无邪的微笑，成为我生命中最美的点缀，成为我心中隐逸的一条小河，那轻柔的声音，每日每夜永恒地吟唱着。我相信：只要心中有爱，微笑就有了绽放的地方。
阳光软软地照在地上，微风习习，暖融融的太阳发出金灿灿的光芒，树上的鸟儿欢快地鸣叫着。围墙的四周有一排排青青绿绿的小树，还有一片片夹杂着小花的草丛，这些安排，没有一丝刻意的痕迹，仿佛是这个校园里原本就有的，原本就是这个样子。
操场上，那些孩子肆意地奔跑，尖叫，欢呼着。他们的老师那样告诉我：看着这些孩子，心中就会有些疼痛，他们就像被上帝遗弃的天使一般，让人怜惜。一个男孩抱着球歪歪斜斜地跑着，一不小心，摔倒在了地上，老师急忙跑了过去。
这是一所专为智障儿童创办的学校。
我懒懒地靠在栏杆上，眯着眼看着快乐的他们，风好似一双温柔的手，轻轻地托住，包裹起了他们。我分明看到他们的身上深深浅浅落满了上帝的吻痕，这里，那里
身边不知何时出现了一个女孩，她怯怯地举起手对着我说：姐姐花呵呵说完便是傻傻的笑。一头乱乱的短发，发梢间还夹着几根小草，似乎刚和伙伴在草坪上玩耍过，脸上零星的雀斑随着她的笑容上下跳动，清澈的双眼反射着太阳柔和的光。
她的手中是一朵小小的野雏菊，嫩黄嫩黄的花瓣映衬着她的脸。姐姐姐姐见我不作反应，她有些焦急地叫唤着，一手紧紧握着我的衣角。我愣住了，小心地近乎神圣地接过了那朵花。
她只是笑，微厚的嘴角轻轻上扬，向两边微微勾起圆润的弧度，脸上便泛起了那种我熟悉又异常特别的笑容，像春天的樱花，在大地上轻轻地绽放；像柔柔的清风，在水面上无声地流淌，那单纯的笑，纯洁得不掺一丝杂质的微笑，使我的心结结实实地被撞了一下。
那个瞬间，世界万物都失去了色彩，只看到她和那朵雏菊一起，咧开嘴笑，我的心开始塌陷，塌陷下去，唯留感动。
都说花瓣中住着恬静的灵魂，那我面前的孩子呢，又何尝不是？
也许身体上的某些缺陷是致命的，是一生的，但她却选择微笑。那微笑，是一米阳光，温暖了雨后的每个角落；那微笑是花开的茉莉，让我时刻感受那悠远绵长的清香；那微笑是一曲无声的动人乐章，永远演奏着生命动人的音符。
满分作文 篇2
一袋袋小麦堆在我家院子里。父母看着他们，嘴角微微上扬，此时的他们是快乐的。我小跑过去，告诉他们：“今年的晾晒工作归我吧。”我相信：劳动有快乐相伴。
炎炎烈日下，麦粒泛出的金光异常灿烂。打开收音机，悠扬的歌声传入我的双耳，那声音里弥漫着的小麦的香气沁入我的心脾，我，醉了，沉醉在快乐中。
我赤脚踏上“麦滩”，麦粒释放出微微的热，刺激我挪动双脚。小小的麦粒在我的脚背上游动着。它们从我的脚旁游过，又在我的脚后汇聚。就像一叶小舟从小河上划过，留下一行印记一样。的双脚感受着小麦的热，这股暖流流入我的心海，涌起的浪化作汗珠滴在麦粒上，被包裹的麦粒更加光亮。我加快了步伐，因为妈妈弯着腰，用一把木铲翻动着小麦，小麦被摊开了很多。我不会比妈妈干得少。太阳今天也这样高兴，它的'笑容如此灿烂，我身上的每一个毛孔都被它打开，让他们也呼吸着院子里的香气。不时渗出的汗珠滴落在地上，碎裂成朵朵美丽的小花，又渐渐蒸发，使得空气中的香味更加浓了。我和妈妈都沉浸在快乐里。一只麻雀在麦袋子上高兴地跳动着，像是在祝贺我们的丰收。同时它也在劳动，叼起一颗麦粒，飞走了。我想它也会认为劳动是快乐的。
抬头看看蓝蓝的天空，直起腰，看着金黄的小麦，我笑了。一个汗珠滴入我的心海，激起圈圈涟漪，我感到心底如此平静，我感到阳光如此耀眼，我感到劳动有快乐相伴。
名师点评：最大的特点是用生动、优美的语言写出了晒麦子时内心的快乐的感受。为了表达出这种快乐的感受，作者运用了多种方法：首先是比喻和拟人，例如“小小的麦粒在我的脚背上游动着。它们从我的脚旁游过，又在我的脚后汇聚。”比喻拟人方法使用，使读者也感受到来自金黄“麦滩”的舒适和劳动给考生带来的快乐。此外，灿烂的阳光、跳动的小麻雀，甚至是滴落的汗水都从侧面衬托出作者内心的快乐。
满分作文 篇3
终于下课了，我熟练地从烟盒里抽出最后一支烟，用两个手指稳稳地夹着，五个手指头笼成空拳状，烟条在掌心受到严密的保护，右手敏捷地往衣袋里一插，便急不可待，又不露声色地逃出教室，飞出厕所。
四周环视一下，感觉安全了。“咔嚓”一声，点着了。猛吸一口，烟，由口入鼻，那感觉，美死我了！恨不得连舌头都吞下去。我想苏轼夜游赤壁，“飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙”也不过如此吧！
正在陶醉的时候，我看到了老师的身影。危险突然降临犹如晴天霹雳，我右手条件反射般拢了起来，并敏捷地伸进裤袋里。正在我不动声色地往厕所外走去时，被老师叫住了，接着被他一边查问，一边带我向办公室方向走去。忽然感觉掌心热热的，才发现，刚才因为惊慌，那烟并没有完全被熄灭，此时已顾不了那么多了，手用力一掐，才把烟掐灭。之后感觉火辣辣的，把手抽出来，依稀可见指尖黑中带红——原来手被烫破了，并出了血。但是，已顾不得疼了，赶紧把手盘在身后，以免老师发现。
伴着沉重和害怕的心情，我进了办公室。刚开始我不承认，因为老师没有直接证据。后来有一位老师说，看一下他的手不就知道抽没抽？这时我更害怕了。心里也更慌了，便做了一件天大的傻事，把手插进了口袋。后来恢复了一点理智，忙把手抽出来。正在这时语文老师走了过来，教育了我几句，边说边把手伸进了我的裤袋里……随后一只打火机和一根烧残的烟出现在老师们的面前。
于是，一只苍老而又温暖的手轻轻地“贴”在我脸上；我，低下了“高昂”的头。老师一边批评我，一边拿来酒精为我消毒；看看自己被烟烫伤了的手，瞧瞧老师轻轻涂抹着的手，心里也被烟烫了一下，眼角挂着悔恨的泪！
老师啊，您把学生当成您服务的“上帝”；您的手，干净了学生的口袋，疗治了学生的伤手，温暖了学生的心窝！
啊，永远忘不了，老师那温暖的手。
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