满分作文600字

时间:2022-03-21 09:33:37 满分作文 我要投稿

【热门】满分作文600字合集10篇

  在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的满分作文600字10篇,希望对大家有所帮助。

【热门】满分作文600字合集10篇

满分作文600字 篇1

  当三人进商店寻解渴之物,喜甜者偏爱果汁,喜淡者选择矿泉水,喜欢又苦又甜者买下咖啡,三种味道不同,但却因不同而和谐——和而不同方为和谐,若这世上只一种饮料,则不免单调而索然无味。

  缤纷成就和谐,试看暮春三月,鹅柳淡烟的嫩黄,映阶碧草的翠绿,出墙红杏的艳红,卷云时舒的碧空,它们的颜色各不相同,但这又有何妨?“万紫千红总是春”,本来万物都欣然生长的春日就不是由一种色彩来主宰的。不同的是表象,和谐的是本质,缤纷成就的是多彩的丰富,是真正意义的和谐。

  轻叩红楼之门,寻那桩百年来曼远悠长的梦,你说《红楼梦》里众相纷芸。钟灵秀丽的女儿如此之多,谁是读者的最爱?从来是众口难调,然而亦从来是雅俗共赏,轻抚着略微卷起的书页,我们仿佛听到,那“我来迟了,不曾迎接远客”的张扬,那“花落人亡两不知”的忧伤,那“这个妹妹,好像哪里见过”的惊喜,那“爱哥哥,爱哥哥”的叫唤,汇成了一曲和谐的乐章,不绝于耳,味之不尽……

  和谐不是一把尺子,硬生生地丈量万物,用同一个标准命令世间万物达成量的一致;和谐是一位总揽全局的决策者,抑或说是指挥家,让万事万物各就其位,让它们演绎真实的自己,成就真正的和谐。

  千年之前,春秋战国的战乱年代里却上演了空前而惊世的文化盛宴,诸子百家的争鸣之声穿透史册,书卷,穿越时空仍然在耳畔掷地有声;千年之后,蔡元培先生的“不以自己思想来束缚他人,亦不以他人之思想来束缚自己”这一名言震醒了求索中的多少中国人,而“学术自由,兼容井包”的思想又延续至今,令人钦佩。

  所以,请尊重不同的看法,不同的选择,请用心去领会并呵护真正的和谐,各个民族的不同风俗习惯,请给予保护:各个地区的不同生活习性,请给予宽容;尊重商店里买不同饮料的人;尊重音像店里买古典音乐或是流行摇滚音乐的顾客………正是每个人的不同特性构成这变幻的多彩的大千世界,没有不同就没有真正的和谐。

满分作文600字 篇2

  中考作文,除要符合20xx版《语文课程标准》的要求“语言文从字顺、具体明确”外,还要符合各地考纲的评分标准,如讲究文采、语言亮丽、语句意蕴丰厚等。这样,考生的作文才能获得理想的分数。具体来说考生可以从以下几个方面做起:

  一、用语贴切,意蕴深远

  杜甫留下了“语不惊人死不休”的经典佳话,贾岛也有“推敲”的感人故事,名家写作历来重视词语的雕琢、精心锤炼,力求传神。生动贴切的词语可以为一个句子增色不少。中考作文要使语言鲜明生动、新颖脱俗,考生应尽可能选用那些具体、形象、内涵丰富的词语来写景状物、表情达意,尤其要重视对动词、形容词的锤炼。

  二、活用修辞,精彩纷呈

  著名语言学家王力曾说过:“修辞的作用就在于给平实的语言赋予超凡的表达效果。”修辞之于语言,犹如华美的服饰之于人。俗话说:“人靠衣装扮靓。”文章语言则需要修辞来装饰。

  在作文中,善用比喻能让作文生动形象,满篇生辉;善用拟人既可以鲜明地表达作者的情感,又可以激发读者的想象;善用排比能增强语句的气势,表达强烈的感情;使用对偶句式则使语言凝练,形式整齐……

  如《安塞腰鼓》中就大量使用了排比和反复的修辞手法,语言气势充沛,节奏鲜明,感情强烈。

  三、巧借手法,推波助澜

  表现手法,是指在文学创作中塑造形象、反映生活所运用的各种具体方法和技巧。表现手法在文章文采方面所起的作用是显而易见的,可以说,文章语言因表现手法而内蕴丰富,文章主题因表现手法而不断升华。常见的表现手法有渲染和烘托、联想和想象、借景抒情、借物抒情、欲扬先抑、象征、铺垫、照应等。

  如《安塞腰鼓》一文,作者正是通过第一段的铺垫、对比来衬托安塞腰鼓的壮阔、豪放、热烈的特点,从而表达了对质朴、粗犷、豪迈的安塞人的热情讴歌。如没有这些表现手法的巧妙运用,语言带给读者的震撼是不会如此强烈的。

满分作文600字 篇3

  每一个不同的自我都是独特的,都有自己生活的标准;每一个人也都是可贵的,都在自己的舞台上演绎自己的人生。因此,清楚地认识自己就显得十分必要了。

  在小学的时候,我曾经在早读时记过一位同学的名字。那同学是老师的孩子,平时就瞧不起同学,在那次早读时,更是嚣张,竟然和别的同学吵起架来,记他的名字本有些让他改正的意思。过分自负的心理使他气急败坏地朝我嚷道:“你快把我的名字擦掉!”我没有理会他,本想等他表现好一些以后再擦去,可他却愈演愈烈,甚至发展到喊出:“我找人来揍你!”的话,这是大家都始料未及的。最后,只得由老师出面,才把这件事给解决了。他也受到了应有的惩罚。

  所以,只有能够正确认识自己的人,才能进一步尊重他人,那么,如何才能认识自己呢?

  首先,我们要知道自己的优点。虽然它是最容易被我们找到的,但却最容易迷惑我们,因此,“原原本本”地认识它很重要。第二,要了解自己的缺点。这需要学会一定的'方法,比如自我观察、自我反盛相互比较、询问他人、科学鉴定等。这些都有助于寻找自身的不足。之后,我们就可以改正这些短处,拿出勇气去突破自己,扬长避短!第三,要有自信心。找出自己的优势。发掘自身的潜力,在现有的基础上进步,就会逐渐树立起自信心,不断走向成功。

  的确,在人际交往过程中,处处都需要我们用敏锐的眼光去观察不断变化着的自我,处处也都需要尊重,那么,在尊重他人之前,请欣赏一下独特的自我,然后给别人以应有的尊重。

满分作文600字 篇4

  是谁的妖娆舞遍江山,是谁的笑藏尽泪光,是谁的心灵温暖了盛世的迷茫……历史的破浪淘不尽昭君的传奇,岁月的长风吹不老倾城的容颜。我们不禁要问:你以心灵温暖了谁的心灵?

  面对和亲,当后宫的殡妃争相躲避时,昭君挺身而出,甘愿当和亲的使者。你无悔的心灵温暖了朝廷内外多少人冷漠的心灵,当大汉的皇帝目睹了昭君那“丰荣靓饰,光明汉宫,顾影徘徊竦动”时,后悔顿生,昭君笑了……

  我轻拈一颗带露的星辰,裁下徐志摩笔下西边那片彩云,偷偷剪成彩练,为你做嫁衣,多么希望也裁下你一身的离愁。我含泪的目送,昭君,是你用心灵温暖了我踯蹰于梦想的心灵。

  无垠的大漠,亘古不变的是离人疡,“汉家秦地月,留影照明妃”。你毅然地挥泪西行,看你的身影立向斜阳远去的地方,大雁低飞,明月高照,是否你的心灵也温暖了天地的心灵?

  你抱起心爱的琵琶,“千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论”。你那抹柔情早已惜然化作黄昏的雨滴,坠入尘埃,汇成一湾无言的忧伤。你找寻着最后一滴雨,落了,那便是你的泪;干了,却忘不了这世界你曾来过,这远方你曾涉足。大汉的史册也铭刻了这一滴泪不曾干涸。

  你回头会心地一笑,因为你看到了“城门晏闭,牛马布野,三世无犬吠之警,黎庶忘干戈之役”的场景。从此,塞外的风不再凛冽,征夫不再抱怨,怨妇不再流泪,她们破涕而笑,无数的家庭结束了不眠之夜。只因为你用无悔的心灵温暖了这一切。

  昭君,一个女子用她柔弱的肩膀扛起了一个王朝的兴旺;

  昭君,一个女子无悔的心灵温暖了大汉的心灵——换来了大汉近半个世纪的和平安宁。

  以心灵温暖心灵,它飞得更高,叫得更响……

满分作文600字 篇5

  一年前,带着父母的叮咛和嘱咐,来到我向往已久的学校。告别了朝夕相处的同学与老师。走进新的学校有了新的感觉,有一种压力,一种寄托,一种期望

  由原来的天真烂漫,变成了逐渐走向成熟的学生。如今,已经没有了欢乐。每天,每时,每分。都在刻苦学习。炎热的夏天,知了在树上声声的叫,可我依然在教室里努力学习。

  第一次月考完了,可我的心却怎么也平静不下来。心里默默地祈祷着。如意,如意当老师当着全班同学公布成绩时,我的手心捏出了一把汗。当读到xx语文:不及格。数学:良我的心全凉了。

  为什么?为什么,老天怎么这么不公平。这一夜彻底失眠了。我想了很多,很多。该怎么面对含辛茹苦的父母,和辛勤培育我的老师一切的一切都成了x。回到家里,母亲见我脸色苍白,话到嘴边又咽下去了。只有爸爸对我说:只要努力,就行了,可我心里明白,我是家里唯一的希望。哎,我无语

  后来经过班主任的关心,和各代课老师的帮助下,我掌握了许多学习的方法。经过一段时间的努力。在中考时原本成绩平平的我,这时又一次成为班级的骄傲。可是班主任告诫我:不要骄傲。功夫不负有心人,在最后的考试中,我以优异的成绩考入理想的学校。

  花儿开了,夏河流淌了,太阳又一次升起来了。拿到录取通知书时,我兴奋的跳了起来。母亲脸上洋溢着灿烂的笑容。

  我可以自豪的说,我是父母眼中的希望。我战胜了困难,更战胜了自己人心中必须要树立希望,因为只有这样,才能崔人奋进。

  人总要向前看,因为希望总在前方。

满分作文600字 篇6

  周老师是我的数学老师,他性格开朗,知识渊博,善于倾听。他的脸上时常挂着笑容,一对粗黑的眉毛似乎会跳舞。最令我难忘的是他的眼神,他经常用各种眼神来批评我,鼓励我,教育我。

  记得二年级的时候,我为了成为全班第一个完成作业的人,就在数学课上偷偷写作业。我把作业本放在抽屉里,一会儿抬头看看老师,一会儿低头瞄瞄作业,见缝插针地写上几笔,心里却像揣着只兔子一样惴惴不安。只见周老师从讲台的这头走到讲台的那头,讲得眉飞色舞;同学们目不转睛地看着周老师,听得津津有味。我忐忑不安的心慢慢平静下来,胆子也渐渐大了,埋下头,奋笔疾书起来。

  突然,同桌用胳膊捅了捅我,我猛一抬头,看见周老师就站在我的课桌旁。周老师双眉紧锁,双眼圆睁,直直地瞪着我,我的脸“唰”地红了,急忙把作业本往里一推,手上的笔却掉落在地上。“下课后,来我办公室一趟!”周老师严厉地说,眉毛显得越发粗黑了。我看到他眼中犀利的光,心情一下跌到谷底,不知所措。

  一下课,我急急忙忙跑到办公室。周老师静静地坐在椅子上,盯着我看了很久,眉峰高耸,眼睛里写满失望。我更加觉得无地自容了,恨不得找个地缝钻进去。周老师似乎觉察到了我的窘迫,拉过我的小手,拍了拍我的肩膀,语重心长地说:“课堂上写作业,既听不好课,又写不好作业,不可以有下次了!我相信你是一个知错能改的好孩子!”我惭愧地低下头,支支吾吾地说:“周老师,我错了!再也不会有第二次了!”周老师点了点头,冲我笑了笑,两条眉毛也变得舒展了,眼神里充满了欣慰和鼓励。从此以后,我再也不敢在课堂上开小差了。

  周老师的眼神就是这么有魔力,我在他的关注和呵护下一路长大。谢谢您,周老师!

满分作文600字 篇7

  父亲为我撑起一片蓝天

  台下掌声经久不息,站在领奖台上,拿着书法获奖证书的我激动不已,但此时我多想对父亲说:“谢谢你,我亲爱的爸爸!”

  从小,我便是一个淘气的孩子。闲了,不是上树捉“知了”,便是下河捕鱼虾。闷了,总忍不住在父亲的纸上画几个小人儿。为培养我的“定力”,父亲便叫我抓起了毛笔,谁知这一抓,便已越过了八个春秋。

  在父亲的帮助下,在区里的比赛中我荣获三个第一、一个第二的好成绩。心中不免沾沾自喜:“爸,你以后别让我参加什么比赛了,我一出马,第一到家。” 父亲笑了笑,带我去参观了省里举行的少年书画展。看到墙壁上精美的书法作品,我才明白,什么叫“井底之蛙”。父亲领着我一幅一幅地看,有的字气魄宏伟,有的字清新淡雅,有的字如挺拔的高山、汹涌的大海,有的字如山中的小溪,令人回味无穷。父亲笑着问道:“怎么样?”我握紧了父亲的手:“爸,回家摆开笔墨,我可不甘落于人后啊!” 父亲又轻轻地笑了。

  “提笔即是练字时”,父亲总是这样教导我。夏天,烈日炎炎,我却在四方台旁,挥笔洒墨。父亲也舍弃了电扇、空调,在桌旁对我悉心地指导:“练字是要用心去体会的,这样才会有所精进!”冬天,寒风刺骨,父亲总是站在我的身旁,帮我洗笔,却忘了自己手上的冻疮。每次写字,他总不忘提醒我:“做人要像这字,要稳重,要四四方方呀。”我懂父亲的心。

  这回在省书法交流赛中,我又拿奖了。父亲在台下望着我,脸上依旧挂着和蔼可亲的笑容。

  谢谢你,我亲爱的爸爸,感谢您为我酿出了这一片浓郁的笔墨芳香,为我撑起了这一片蓝色的天空。

满分作文600字 篇8

  在信息化快速发展的今天,能静下心来阅读的人已经越来越少。

  人们在工作学习之余,能想到的放松方式不过是玩手机,电脑游戏,逛街,看电影等休闲娱乐方式。有多少人现在还愿意在图书管理里捧着一本书静静地阅读。我身边能看到的,真的是屈指可数。读书吧,书籍能使人敞开心扉,陶冶情操,使人的精神得到升华。

  在中考失利的那段时间里,曾经非常颓废。怪上天对我不公平,却不想承认犯错的人是自己。本以为考不上高中就考不上好的大学,更不会有出息。可当我重新翻到《假如给我三天光明》这本书的时候,震撼了,作者海伦·凯勒双目失明,双耳失聪。上天给了这个女孩如此不公平的待遇,可是她却勇敢地面对困难。即使看不见,听不见,还是努力学习写字,感受大自然的一切。记得她第一次碰到水的时候是多么兴奋和激动。没错,这是所有正常人都能轻而易举地看见以及触碰到的东西,可她却小心翼翼地用笔记下与水亲密接触的感觉。在她盼望的三天光明中,并不是急于享受,而是贪婪地感受大自然的一切,善良的她想的是要帮助像她一样的人过上正常人生活。她并不在乎自己的处境有多艰难,而是想着帮助社会,帮助别人。

  终于明白:我们无法改变环境,只能通过改变自己去适应环境。在人生的道路上,每个人都会遇到许多挫折,可是如果不经历,不面对,就永远都无法成长。在最无助的时候,开导我的并不是家人、老师,亦或是朋友,而是这本书。它给予我许多教诲,让我不再颓废,帮助我成长。现在身为高中生的我明白学习有多重要,先苦后甜总归胜过先甜后苦。

  阅读,是最能修身养性的一种方式,一本好书往往能改变一个人的一生。书是心灵的窗户,它能使人敞开心扉,真正了解自己的内心世界;能在最无助的时候帮助你走出困境,使你的品性得到升华。

满分作文600字 篇9

  “成功”是一个令人赏心悦目的字眼。在挑战与竞争中,如果成功者只有一个人,那么他必将是竭尽全力的那个。生活中我们都渴望成功,但真正为之努力奋斗的又有多少人呢?

  这几天,我们都被一个陌生而又熟悉的人感动着。说他陌生是因为几天前他只是一个普普通通的外卖小哥,在送外卖和背诗中体验生活的乐趣,不被众人所知。说他熟悉是因为《诗词大会》让我们认识了这样一位沉着冷静、热爱诗词的并不平凡的人,他在人们的惊叹声中夺冠,赢得了所有人的钦佩和欣赏。他就是生活的强者雷海为。

  人们说他的成绩出乎意料,其实也不尽然。十几年前,他没有多余的钱买书。为了能读到书,他在书店把诗背下来,回家再默写下来,虽然他的工作风里来雨里去,但是他会在休息的过程中看《唐诗三百首》。海为叔叔能坚持学这么多的诗,并积攒一身卓越的诗词功底,这得有多大的恒心啊!他为之付出了异于常人的努力。他在如此辛苦奔波也并不富裕的日子里,还能有这样一颗爱诗的心。让我们这些生活条件优越的人怎能不感到既敬佩又惭愧呢?

  回想自己学习和背诵诗歌的过程,基本都是在父母和老师的要求下,像完成任务一样被动接受,我为什么没有像他那样出于对诗词的热爱而坚持学习呢?相比于他,我缺乏的就是这样一种恒心和毅力。“世上无难事只怕有心人。”通往成功的道路没有捷径,只要有一颗坚持下去的心,风雨过后就一定能见到彩虹。

  我要像这位坚毅、执着、自信的外卖小哥学习,为实现总觉得没一个目标而努力,向着成功一步一步坚定地走下去!

满分作文600字 篇10

  我停下笔,凑近看了看画板上的苹果,怪怪的,却又说不出哪儿怪。我死死地盯着苹果,而苹果也死死盯着我。我们俩就这样僵持了两分钟。周围的声音多么嘈杂,弄得我的心都乱糟糟呼长吁了一口气,算了,先去削笔吧。

  我站起了身子,往后退了一小步,猛然间却发现了自己苹果好像变了个脸和个饼一样扁扁的,这个原来认为差不多的苹果竟没有结构。

  没有了结构的素描就是没有灵魂的人,而没有了灵魂的人也就不再是人了。

  我这才刚起了身又坐了下来,用手中那支秃得光滑发亮的小铅笔又开始画一会儿用笔的侧峰在苹果的明暗交界线处反复来回地加重;一会儿轻轻地用手捏着橡皮擦,用橡皮擦一个十分小的角将苹果的轮廓稍微地擦了一下,再用铅笔修整了一下,使形状更加清晰、立体。

  我上下仔细打量着画板上的苹果,苹果也上下仔细打量着画板前的我。

  我的指尖不断地在铅笔上来回摩挲着,我的目光不停地在两个苹果之中徘徊。

  嘿这下,应该可以了吧!我昂起了脑袋,嘴角不禁向上扬起,收拾东西吧!

  我伸了懒腰,缓缓站了起来,往后退了一小步,想把笔袋放到盒中,却发现自己的苹果好灰啊该黑的不黑,不该黑的偏偏黑了。

  我居然连明暗没分清!

  我便又坐了下来。一会儿从笔袋中拿出高B数的铅笔在笔尖暗部用尽力地将一条条线条密密排开,使它尽量与原图一样暗;一会儿又用一个特别小的橡皮一点一点地将亮部擦出,还用铅笔在高光边稍微压暗点,使高光显得更亮些

  在我这样的一番大调整下,应该差不多了吧!我慢慢地站起了身,习惯性地往后退了一小步,将我画的苹果与原图进行了对比。

  我微笑着凝视着苹果,苹果也微笑着凝视着我。完成!我在角落上签上了大名。

  从那以后,渐渐地,我习惯了在往前奋追时,总会抽个空往后退一小步。

  在那往后一小步的咫尺间,总能蓦然望见,灯火阑珊!

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