鲁迅作文500字

时间:2022-03-06 14:38:50 鲁迅 我要投稿

有关鲁迅作文500字汇编九篇

  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的鲁迅作文500字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关鲁迅作文500字汇编九篇

鲁迅作文500字 篇1

  “横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”这句话是鲁迅先生的名言,更是他一生的真实写照。身为一个绍兴人,我却连鲁迅先生都不了解,所以我决定先从鲁迅故居开始了解他。

  经过一个小时的车程,我来到了鲁迅故居。我迫不及待的冲进去,扑入眼帘的是一块大石碑,上面刻着”鲁迅故里”四个大字。

  绕过石碑,向前走一小段路往右转,跨入树阴遮蔽的石库门,就是鲁迅一家的住所,楼房后有一天井,青石板铺面,天井里种植着一株高大的桂树,每到深秋,桂香扑鼻,因而又称桂花明堂。过天井有两间南北朝向的楼房,前后缕披花格门窗,东边楼下中间用板隔开,前半间称小堂前,小堂前里太师椅,方桌,茶几仍照原样摆放,鲁迅小时候常到这里看书,写字,画画,他所写的《诗中画》也就从这里诞生。

  走出鲁迅故居,往前过三间平屋就是百草园。一篇《从百草园到三味书屋》已道尽百草园里的斑谰色彩。百草占地两千多平方,那有“无限趣味”的“短短的泥墙根”至今仍保留原来的样子。百草园虽然名字好听,可却只是一个小菜园,即使是这样,这里还是成为了鲁迅儿时的乐园。百草园的旁边就是鲁迅纪念馆,在这里我知道鲁迅一生经历的事情,由于鲁迅的祖父是大官,他死了后鲁迅家就没入贫困,家里的东西一样一样的被当掉,鲁迅从中看透了世态的卑俗。

  短短一天我就游遍了这个地方,鲁迅故居虽然不大,却令我更加深入的了解了鲁迅这位伟人。

鲁迅作文500字 篇2

  12月27日,我们少年通讯社的同学们出了一趟差,把上课地点挪到了鲁迅的故乡绍兴。

  坐着大巴经过近两个小时,我们到达了目的地——鲁迅故居。鲁迅故居给我的第一感觉是一个字——大。房屋一间连着一间,前厅、书房、卧室、浴室、缝纫房、客房、餐厅、药房,再加上各式各样的祠堂,随处可见的天井,走得我晕头转向,像在穿越迷宫一样。鲁迅故居给我的第二感觉是两个字——古朴。房屋都是木头结构的,桌椅上的雕刻精细美观,祠堂里的每一把凳子上雕刻的图案,一模一样,简直像是复制的。门窗特别漂亮,方格形的,花朵样的,龙纹的,栩栩如生,让人叹为观止。鲁迅故居给我的第三感觉是三个字——有文化。祠堂里随处可见的是鲁迅先生的亲笔书画,就连卧室也挂满了鲁迅的诗词。端庄典雅的楷书,龙飞凤舞的行书,古色古香的隶书,虽然我读不懂上面写了什么,但是我感受到了浓浓的文化气息。

  绍兴之行最让人难忘的就是三味书屋了,这是鲁迅小时候上课的地方。为什么叫三味书屋呢?有很多种说法,其中一种说法是三味即“布衣暖,菜根香,诗书滋味长”。“布衣暖”就是甘当老百姓,不去做大官;“菜根香”就是满足于粗茶淡饭,不向往山珍海味;“诗书滋味长”就是体会书中深奥的内容,从而体会深长的滋味。走进三味书屋,大家最感兴趣的是鲁迅的座位,特别是他桌子上那个远近闻名的“早”字。我曾经听说,一次鲁迅为了给父亲抓药,上学迟到了,被老师批评了。鲁迅没有为自己辩解,而是在座位上刻了一个“早”字,以便提醒自己以后不能再迟到了。从此以后,他再也没有迟到过。

  这次体验活动,使我知道了很多,学到了很多。

鲁迅作文500字 篇3

  今年暑假,我游玩了鲁迅故里。鲁迅故里包括:三味书屋、鲁迅故里、百草园和鲁迅纪念馆。

  一大早,我和爸爸妈妈就来到了鲁迅故里。哇!这里的游客可真多呀!真是人山人海,水泄不通。从入口进去,我们先去了鲁迅祖居,里面是鲁迅的祖父居住的地方,那里既宽敞又美观,每个房间都有每个房间的用处。比如有书房、卧室、琴房、藏书楼等,每个房间都是古色古香的。

  然后我们到三味书屋,三味书屋是鲁迅先生读书的地方。我终于知道了“早”字的来历,原来鲁迅当时为了给父亲买药,而迟到了,受到了老师的批评后默默地在课桌上刻下了“早”字,从此以后,鲁迅再也没有迟到过。

  出了三味书屋,我们又来到百草园。百草园是鲁迅小时候经常玩耍的地方,里面有一口封了口的水井。可能是鲁迅太调皮了,大人怕他不慎掉下去才封住了吧。

  最后我们参观了鲁迅纪念馆,一进纪念馆大门,迎面而来的几个金色的大字“横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛“写在鲁迅铜像边上的墙上,这就是鲁迅先生一生的写照吧。纪念馆有许多先生用过的家具、衣物、儿时的玩具,每个阶段的简介,更多的是鲁迅的文稿。

  我想鲁迅先生之所以能成为大文豪是因为他从小就对自己要求很高,而且有很强的自制力。今后,我也要向鲁迅先生学习,严格要求自己,在学习上不怕困难,勇于挑战。

鲁迅作文500字 篇4

  今年的暑假,我去了绍兴一些名胜古迹,让我记忆深刻的是游了鲁迅故里。

  我们先来到了那间飘着油墨香的三味书屋。踏进书屋,第一眼就看到正墙上挂着一块小匾,上面题了四个字——三味书屋。听导游介绍听说鲁迅和他的同学就是在这里上课的,不禁在我的脑海中浮现出了他们在三味书屋读书时的情景:学生们个个手捧着诗书,摇晃着头嘴上念念有词,教书先生一手捧着书本,一手拿着戒尺,在书塾里走动,发现有学生不读书,做小动作,他就会拿着戒尺,训诫他一番。整个书塾,学生的桌子分别在书屋的两边,而鲁迅的桌子上最特别,书桌上刻着一个“早”字,在导游的口中我又知道了这个“早”字背后的感人故事,那是有一次,鲁迅因给父亲买药,导致上学迟到而被老师训斥,之后鲁迅就牢记在心,并在课桌的右下角刻了“早”字,时刻提醒自己。

  接着我们又来到了百草园,这里完全是另一种景色,满园的绿色映入了我的眼帘,微风吹过,让我感受到了一丝丝凉意,园子的中央立着一块与我身高齐平的大石头,上面写着“百草园”三个字,石头旁边有一口枯井。园子的西边有一棵千年古树,枝叶茂密,走在树下,凉爽极了。几只蝉在树叶里欢快地唱着歌曲,我似乎看到了鲁迅在这里快乐地捉麻雀。

  太阳西下,我恋恋不舍地告别了鲁迅故里。

鲁迅作文500字 篇5

  学完本单元的课文,鲁迅先生给我留下了深刻的印象。我认为鲁迅先生是世界上最好,最善解人意,最深受人民爱戴,也是最应该深受人民爱戴的人。

  说他好,他关心劳苦大众,同情劳苦大众。对任何人都很关心,即便是陌生人。

  鲁迅先生为人宽厚,待人和蔼可亲。这是大家有目共睹的。

  我还记得鲁迅先生的遗言:“忘记我,管自己的生活。”他到死也为人民,为大众着想。这能不让人更加的敬佩他吗?鲁迅先生是憎恶黑暗有如憎恶魔鬼,把一生的时光完全交给了我们的民族,一位越老越顽强的战士!

  我常常幻想,如果鲁迅先生现在还在世会怎么样?我坚信,肯定也会被人民爱戴。

  我真想亲眼目睹鲁迅先生的真容。哪怕只有一眼!虽然鲁迅先生死了,但是他的精神永驻人间。我们要把他的精神发扬下去,歌颂下去。

  “横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”鲁迅先生的这句话,我永记在心。

  我在此号召社会各界人士,向鲁迅先生学习,学习这种可贵的品质和精神。可敬的鲁迅先生,我真诚的向您致敬!

  作者描写的人物是当代伟大的作家-鲁迅先生,在学习了书中课文后,对鲁迅先生有了更进一步的了解,用自己的语言将鲁迅先生的故事娓娓道来,使得鲁迅先生的人物形象更加突出,如“鲁迅先生的遗言:“忘记我,管自己的生活。”他到死也为人民,为大众着想。”运用课文中的语言也很得当,值得借鉴。

鲁迅作文500字 篇6

  我来到了上海鲁迅公园,站在鲁迅的像前,盯着,一言不发……

  鲁迅以笔为武器,在文学的战场上奋斗了一生。

  可惜他降生在一个不对的时间,生在了战火纷飞的革命时期。原本,他是要去当一名医生的`,可是看见那么多不敢反抗敌人的人们,他放弃了这个梦想,他跳了出来,用笔来表达要对抗敌人的精神。他帮助生活在社会底层的人,关心进步青年的成长,鼓励他们多读书……

  来表达要对抗第一人的精神。他帮助生活在社会底层的人,关心进步青年的成长,鼓励他们多读书……

  在我们学习的《我的伯父鲁迅先生》那一刻里,鲁迅先生帮助了一个拉黄包车的人,为了给拉黄包车的车夫包扎伤口,他曲膝蹲在地上,晚上身子,卑微的好像他比拉黄包车的都低等。在帮拉车的包再往后,还将自己的钱给他,给了一个素不相识的人,让他在家里好好养伤。

  在《一面》那一课里,因为一个普通工人买不起书,他将自己的书送给他,还将法捷耶夫的毁灭以成本价卖给他。

  在鲁迅先生举行葬礼的那一日,来吊唁的人真是数不胜数。为什么呢,为什么呢,为什么人们因为一个与自己毫不相干的人的离去而感到悲伤呢?无论有多么大的困难,他们都来参加了葬礼。可见鲁迅先生是一个多么受人爱戴的人。

  我凝望着眼前的雕像:鲁迅先生穿着一身朴素的中山装,寸长的头发像刷子似的直竖着,浓密的胡须好像隶体"一"字。手上握着一支已经沾了墨的毛笔,眼神坚定的望向远方……

  我摇了摇头,轻声叹了一口气,对这位大文豪的离去感到不舍和惋惜,离开了。

鲁迅作文500字 篇7

  照片中鲁迅先生是一位与孙中山先生长得很像的文绉绉的大叔,他俩都留着不长不短的八字胡,身着笔挺的中山装。他向上扬的嘴角看着那样的和蔼,可就是这样一位和蔼的大叔,文笔与思想却是那样犀利,慑人心魄。

  鲁迅先生的文章看过后,会让人心头有一股说不出的伤心,为主人公的悲惨的命运而难过。这种感觉就像浓雾一样笼罩在心头挥之不去。善良且希望是有喜剧结局的我怕悲剧。由此,我脑海中划出一个奇特的等式:鲁迅=愤青=批判=和蔼=悲剧。

  《孔乙己》一文中,“我”以一个酒馆学徒的身份目睹着整个过程。酒馆老板,客人和“我”对孔乙己都表现的是嘲笑,不耐烦,与冷漠。可怜的孔乙己老实,腼腆地回答着,脸一红,反而又成了大家的笑料。当孔乙己问“我”会不会写“茴”字时,“我”应都懒得应。孔乙己失望地走了。读到这一处,我的心一阵痛。我不禁想问:在这些人自顾自取笑别人的时候有没有想过社会底层人员的尊严?!如果换作一个官老爷,谁又敢如此放肆?是不是在欺软怕硬呢?都长着一双势利眼,看谁有权有钱就巴结……

  当文章尾声说孔乙己最后一次用手走来喝酒,双腿因仅窃了一本书而被打折时,大伙不但没有同情与怜悯,反而变本加厉地侮辱他;老板明知孔乙己没钱还要他还19个大钱,并因此对他再次取笑一番。这些人是不是早对世界的悲剧麻木了?这些人还有没有人的灵魂?

  鲁迅先生写悲剧但这些悲剧正是事实,是客观存在的事实。

鲁迅作文500字 篇8

  我喜欢鲁迅,我没有装深沉。除了课本上的,我甚至没怎么看过他的作品。不是不想看,是真的太难理解了。一个顺口溜大概已传遍了中国的每所学校,说现在的学生“一怕文言文,二怕写作文,三怕周树人”。周树人和文言文并列,可见其难度。

  若要我说出喜欢鲁迅先生理由,我还真说不出个所以然。也许是崇拜他的深刻见解,也许是折服于他独到眼界,也许是惊诧于他前沿的思想领悟,也许仅仅是沉迷于课本上鲁迅先生肖像那双深邃的眼睛。

  后来在语文选修课本上跟随萧红的笔墨对鲁迅先生了解了更多,在萧红的笔下,鲁迅是一位绅士,一个温和的大哥哥。这让十七岁的我忍不住浮想联翩,若我生在那个时代,真想嫁给他啊。

  有一天我跟朋友聊天儿,朋友向我抱怨为什么鲁迅的文章会被选为必学的课文,还变态地要求背诵。我的一句话结束了她喋喋不休的抱怨,我小声地说,我很喜欢鲁迅啊。她朝向远处的头大弧度地转向我,看我的眼神犹如看着一个傻子。然后我们一起沉默到上课铃响,默默地走进教室。

  朋友的反应让我怀疑我是不是脑子坏了,可是我控制不住,对鲁迅先生的迷恋没有任何消减。

  随后在同桌的影响下我喜欢上了许嵩,最先吸引我的并不是歌声或嗓音,也不算曲调,而是歌词。那是我偶然间在网上看到关于《毁人不倦》的解读,那篇文章对我的震惊程度犹如一记炸雷,原来看似普通的歌词竟有如此的深意。好奇心驱使我去了解许嵩其他歌的解读,从此打开新世界……

  之后的某一天,我又天马行空,我竟然觉得鲁迅先生和许嵩有相似之处,深刻的见解,独到的眼界,温和的大哥哥……我想我是不是魔怔了,两个生活在不同时代的人,我居然会联系在一起。

  当然,我不会再把这种惊人的想法与朋友分享了。

鲁迅作文500字 篇9

  绍兴历史悠久,物产丰富,有着“文物之邦、鱼米之乡”等美称,是我国历史文化古城之一。绍兴,白玉长堤路,乌蓬小画船,镜湖水如月,耶溪花似雪,名人辈出,有越王勾践、大禹、鲁迅、蔡元培等名人,足以让古城绍兴有着文化底蕴,百闻不如一见。这不,我趁着这次国庆来到了古城绍兴。

  到达绍兴的那个下午,我们起身前往鲁迅故里。我们先来到了鲁迅故居,跨进高高的门槛,从侧门走进去,穿过年代已久的长廊,到了鲁迅的主房、厨房、百草园……都一一呈现在我们的眼前。其实,我最想去的就是“三味书屋”了。从一扇黑油的竹门进去,这便是闻名已久的“三味书屋”了。别看这屋中陈列的只有几张简简单单的木桌椅,这可是闻名已久的鲁迅先生幼时读的私塾。正中央是老先生坐的桌椅,四周临窗是为学童而设计的,左边最里面靠墙拉着红线的地方,是鲁迅先生读书时坐的位置。根据旁边的导游的讲解,鲁迅先生坐在左边最里面靠墙是因为他觉得附近的学童太吵了,所以请求老先生让他坐到左边最里面靠墙好好学习。我仿佛看到了幼时的鲁迅先生在如饥似渴地读书,做到了心到、眼到、口到、在班里念书名列前茅,也正是因为鲁迅先生勤奋,他才会取得这样的成就。

  这次游鲁迅故居给我留下了深深的印象。

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