【精品】以礼物作文4篇
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的以礼物作文4篇，希望能够帮助到大家。
以礼物作文 篇1
今天放学回了家，爸爸对我说：“我有一个礼物要送给你。”我说：“是玩的，还是吃的？”爸爸说：“快来看吧！”于是，我就和爸爸来到了电脑前。
爸爸打开一个名叫“开心果的足迹”的网站。我们打开目录，点开一个“水果变变”，我一看，非常惊讶，原来，爸爸把我的作品：“水果变变”给上传到电脑上了。
接着，我和爸爸打开第二个“葫芦丝”，我一看，我吹的葫芦丝，也给爸爸上传了！
我真没想到，我的日记：《放风筝》，《铅笔》……都上传了。
看完了我的作品，爸爸对我说：“只要你每天都写一篇，我每天都可以帮你传上去，而且还有很多人可以看到你的作品，还会有人帮你点评呢！”我说：“好呀！我每天都要写一篇。”
我一定要把这个网站办的有声有色！
以礼物作文 篇2
我的同桌叫许可，智力有点问题。他学习成绩不好，尤其是作文，每次老师给的评语都是大大的“达标”二字。按他的实际水平，“达标”也够不着，老师那是在鼓励他。
有一天，老师让同学们以“我的愿望”为题写作文。许可极其认真地思考了十多分钟才专心致志地写起来。令人惊讶的是，老师在批改完作文后，专门走到许可的.课桌旁，对全班同学说：“许可同学这次的作文写得非常好，得了‘优秀’，真棒！”
同学们都非常吃惊。许可扬起脸来，嘴巴张得老大，一副不可思议的表情。他掐了掐自己，笑了，胖乎乎的脸蛋涨得通红。老师摸了摸他的头，说：“这次作文真的写得很棒！回家之后给你妈妈看，她会很开心的。”
一整天，许可都很开心。放学时，他紧紧地拉着我的手，央求道：“你是我最好的朋友，到我家去帮我给妈妈过生日吧！今天可是妈妈的生日……”他真诚的样子让我不忍拒绝。
到了他家后，叔叔阿姨非常热情地招待我，一会儿让我吃水果，一会儿又让我吃零食，还拉着我的手，说：“平日里在学校你多照顾一下许可，他只是反应速度比较慢，但人很好，也没有坏心眼，希望你们能成为好朋友。”阿姨的话让我很感动，因为我理解，她心里面藏着对许可深深的爱！
叔叔把生日蛋糕端上来，点燃蜡烛，阿姨闭着眼睛许愿。就在这时，许可把他那篇得了“优秀”的作文拿出来，递给了阿姨。阿姨睁开眼睛时，第一眼看到的就是许可的作文本。她接过作文本，仔细读完，然后紧紧地抱着许可，说：“儿子，爸爸妈妈对不起你……”许可一边帮阿姨擦眼泪，一边说：“妈妈，别哭，别哭……”
我拿起被泪水打湿了的作文本，见到上面写了这样一段话：“我一共有三个愿望。第一个愿望是老师夸我真棒；第二个愿望是希望我和正常人一样有好朋友；第三个愿望是希望家人都平平安安的……”
这个别样的生日礼物，是我见过的最好的礼物！我把许可的作文本抱在胸前，眼里也涌出了泪花……
以礼物作文 篇3
圣诞节到了，晚上小朋友都回家睡觉了。圣诞老人拿着礼物滑着雪橇来到小朋友家里，拿着梯子爬到房子上，圣诞老人从烟囱下去。他说：“这个孩子的家里多干净，给他放一个悠悠球和变形金刚吧。”圣诞老人又滑着雪橇去其他小朋友家里，他在天上看到大街上很热闹，有卖苹果、红枣和桃子的，还有卖圣诞帽和圣诞衣服的，还有最漂亮的圣诞树。圣诞老人送完礼物就回家了。
以礼物作文 篇4
我的礼物呢？妈妈放下手机，问我。
什么礼物？我仍盯着课本，假装漫不经心地说。你刚刚给我的母亲节礼物，那张手抄报啊。哦！我装作恍然大悟的样子，我放好了，你要来干什么？我打算把它贴在客厅墙上。妈妈孩子似得凑过来，对我说。
不要啦，我已经把它放好了。我不敢抬头看妈妈，低着头说道。我撒谎了。那张手抄报被我藏到了书包，我打算周一带去学校上交。
上周五，老师讲完课后在班上宣布：后天就是母亲节了，绘画比较好的同学要画几张手抄报，上交。我总觉得老师说话时在看着我，我顿时有了压力。放学，我跑到小卖部买画纸，为了以防万一，我多买了几张。回到家，我便马不停蹄地开始收集关于母亲节的资料。周六，我一起床就锁住我卧室的门，开始画手抄报。尽管我小心翼翼，但仍免不了出现马失前蹄的情况。错了，换一张纸，再错，再换，再换。不知不觉，书桌上只剩最后一张纸了。我把书桌上的所有杂物丢在床上，只留那最后一张画纸、几只铅笔、彩铅、水性笔。不能再出错了！写大字、画花边、画插图、写内容，终于完成了！我拿起手抄报，看了又看，这是我画得最好的一张手抄报了！
第二天中午，看着爸爸精心准备的一桌子佳肴和妈妈笑魇如花的脸。我突然想起：今天是母亲节！我边帮忙盛饭，边责怪自己：以前都会给妈妈准备礼物的，这次怎么忘了？我正心不在焉的吃着饭，爸爸忽然转过头看着我，得意地说：我给你妈妈准备的礼物是这一桌子菜，那你准备的礼物？妈妈也饶有兴趣地看着我，她相信我在卧室为她准备了母亲节礼物。当然有啊！我脱口而出。嗯？拿出来给我们开开眼界？爸爸放下筷子，眼里装的不知是得意还是期待。拿就拿，我猛扒一口白饭，含糊着说，吃饭先。妈妈点点头，继续吃饭。我暗暗呼出一口气。
我连佳肴也不仔细品尝了，扒完饭就躲到了卧室。怎么办？怎么办！我环视四周也没发现个可以拿出手的礼物。吃完饭了，可以拿礼物出来喽！爸爸又在煽风点火了。对了！手抄报！妈妈还没有见过我新画的手抄报呢！我小心翼翼地从抽屉里拿出那张手抄报，希望可都在它身上了。我夸张地捧着手抄报，边走边说：皇额娘，女儿的礼物来了！妈妈开心地接过，不住地说：谢谢女儿！妈妈对手抄报爱不释手，对着手抄报拍了几张照片，然后对着手机咧嘴笑个不停。我疑惑地凑过去看手机——妈妈在QQ空间上发表了我的手抄报的照片，有一句话及几个偷笑的表情。那句话是：女儿送的礼物。我愧疚起来：我欺骗了妈妈。想到要上交这张手抄报，我急忙从妈妈手中抽出手抄报，在妈妈惊讶的目光中说：我先去做作业了。
再画一张手抄报已成为不可能了。把礼物送给妈妈让她高兴？但要我对老师说没完成任务恐怕很难；不送了，上交给老师？但妈妈会失望。我像风中的蒲公英，不知如何选择方向，只能在风中飘摇
周一早上，我把手抄报交给了班长，班长把它贴到了教室的墙上。每次看到它——这份没有送出的礼物，点点愧疚总会萦绕在心头。
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