以时间的礼物为题的作文

时间：2021-07-30 19:51:14 礼物我要投稿

以时间的礼物为题的作文（精选8篇）

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的以时间的礼物为题的作文，欢迎阅读与收藏。

以时间的礼物为题的作文（精选8篇）

　　以时间的礼物为题的作文篇1

　　难得的一个无所事事的星期天，想起了几天前，一位将近20年不曾谋面的老同学发来信息，说她刚看过的一部美国经典大片【爱情故事】里的女主人公有点像我。出于好奇，确切的说，是好奇自己在老同学的印象里到底是什么样子，于是就打开电脑，边吃早餐边欣赏起这部电影。

　　影片讲述的是一名富家子弟不顾父亲反对，和面包师的女儿毅然结婚，并且自力更生完成学业。但刚开始执业律师时，他可爱的妻子却患绝症撒手人寰离他而去……。他们拌嘴，嬉闹，接吻，相拥，简单平凡的镜头，伴着深情的倾诉，单纯凄美，女主人公虽然不美丽，聪明乐观又坚强的的性格却很让人着迷。寻常爱侣，深沉感情，这是最现实也最美好的相伴一生的方式。爱人病逝的结尾也不俗套。因为无论迟早，总有先走的那一个，和留下的孤独的另一个。

　　在欣赏影片的同时，也在有意识的搜寻着女主人公身上与我相似的地方。可直到影片结束，依旧是云里雾里，如果非要说相像的话，那就是女主人公有时长发中分的头型应该与我现在有点雷同，别的地方还真的不敢妄加攀比。估计老同学看在眼里的也是这一点。在她的印象里，我应该还是多年之前同窗共读时的样子。

　　多年之后，也很努力的去想那时的自己，可真的记不起当时是坚强还是脆弱，是快乐无忧，还是愁肠百结了。那时的自己已经与那时的岁月一起，永远的埋在了过去。倒是她短发的干练以及聪明和开朗的性格，一直留在了脑海里。

　　每个人的过去，或许只能深深地烙在别人的记忆里吧！

　　庆幸的是，过了这么久，彼此还能记着，就是时间留下的最好的礼物了。

　　以时间的礼物为题的作文篇2

　　日子一天天、一年年悄然离去。是明目张胆的，是无忌惮的，又或许是恋恋不舍却又无可奈何的。时间匆匆地来过，又悄悄地走了，从不停留。在它走过的路上，留下了一串串记忆，有的令人想念，有的让人深思。

　　记忆是一种很奇妙的东西，会让人哭、会让人笑，会让人叹息与感伤。记忆记住了时间经过的时光，最后会象那些发黄的、灰白的旧相片，有的会被深刻的记住，有的则被淡淡的忘却，找不到任何理由。

　　记忆会记得我们渴望被永远纪念的回忆；记忆也会记得我们永远都不想再提及的情景。记忆中，温暖与失落、成功与失败纵横交错。记忆的确是真实的，不容剪辑，从未敷衍。

　　记忆中，记住了那些美好的场景，那些见过之后印象深刻的美丽事物；那些曾经看来是幼稚，现在看来是纯真的童年时光。这些都定格在记忆之中，永恒了。记忆中，也记住了那些想要逃避的场景，曾不止一次想将它们从记忆中省略，可最后却只能妥协。这就是记忆，多么的公平。

　　但是，拥有记忆终究算是一件好事情。因为有记忆，所以生活才会如此有趣。记住了想要记住的事情，所以要好好珍惜。记住了不想记住的事情，那么好好努力，不再让这样的事情发生。如此说来，记忆的确是那么的奇妙。

　　记忆是时间给的礼物——因为时间的流逝所给的补偿。记忆记住了我们的过去，也将记住我们的未来。对于时间的匆匆流逝，记忆将会是一份多么珍贵的礼物啊！不论是什么样的回忆，既然记住了，那么就好好地珍惜。

　　以时间的礼物为题的作文篇3

　　时光的流逝总是匆匆，你总是无法追逐，而时间的细沙无情地从我们的指缝见流去，逝去的青春，能否触动你的感伤，在你心湖上掀起阵阵波澜？

　　年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。

　　家中有几本厚厚的相册，每当家中有活动时，总会拿出来翻一翻，从中发现点乐子，而每次翻动时都会发现不同之处。

　　奶奶总会拉着我的手，翻着那张最“珍贵”的照片——一个慈祥和蔼的老人站在阶梯上，微笑而又拘谨地看着镜头，旁边站着一个意气风发的小伙子，大大咧咧地笑着，露出一口白灿灿的'牙。

　　那是爷爷与父亲的合影，这张照片年纪可比我大，有着不少褶皱的相片早已泛黄，但依稀还记得清十多年前，那狼山的风景依旧存在——天空格外蓝，几缕云点缀着，使天空看去充满活力，阳光和煦温暖照耀在爷爷身上，与爷爷的微笑相映，仿佛温度上升了几度，塔顶的光闪耀着，十多个春秋了，那灯塔的光依然亮着。爷爷在六七十岁时就去世了，而那拘谨的微笑，成了我对爷爷永恒的记忆。

　　我握着奶奶粗糙的手，听着奶奶讲她与爷爷的点点滴滴。她早已失去了往日光泽的眼睛默默地盯着照片，溢出两行浑浊的泪。

　　另一张是父亲年轻时的照片。

　　年轻男子自信张扬的笑容，光线里突出的喉结，挺拔的身姿，英俊而潇洒，那个青涩质朴，披着长长飘逸的秀发的女孩，羞答答地抿着嘴巴笑着。

　　像是忽然之间被一双大手拧开了我记忆与想象的阀门，那一个个未曾触及的日子不停地冲刷着我的脑海。

　　父亲当年工作难找，独自在四处寻觅，汗不知流了多少，钱一分恨不得掰成两半花。偶尔提及以前的岁月，只是浅浅一笑，仿佛对他而言，只是一件不足提及的事。只有父亲鬓角稀疏的白发，弯曲的背脊，还有日益增多的皱纹，默默地诉说当年的艰难和不堪。

　　而母亲，我更无法想象，一个初步社会的女孩，在艰苦环境中寻找工作，渐渐从中成长又是如何做到？

　　时光是沙漏中的沙粒，不断地流逝。有些记忆渐渐隐去，成为了黑白照片上模糊泛黄的角落。有的却越来越清，如爷爷眼神中的微光。

　　时光如一双大手，总在不经意间按下快门，定格所有画面。时光带给了我们青春，带给我们酸甜苦辣，带给我们承载记忆的旧照片。是时间让旧照片那幸福的笑容成为了永恒的瞬间，是时间赠与了我们最珍贵的礼物。

　　以时间的礼物为题的作文篇4

　　时间如一匹奔跑的小马，蹄下生风，一日千里。时间如生活中的小习惯，日复一日，点滴积累；时间如生命，一去不复返。它给我们带来健康的身体、难忘的经历……当然，如果你不爱惜他，它便会离你而去。

　　丰富的学识是它送给我的礼物。你珍惜这宝贵的时间，你会发现它送给我们知识海洋。我每天都会来到这充满知识的乐园，这样我的生活中也会多一份力量支持着我。记得有一天，正在看书时，我突发奇想：不如我做个像这书上一样的实验吧！我冲向我的小实验室，找起了工具。“这个不是，这个也不是，咦？这是什么？”我拿起这个粉色的不明物体观察一番，心中带着兴趣就玩了起来。

　　五分钟过去了，十分钟过去了，三十分钟过去了，一个小时过去了，我几乎忘记了做实验。

　　我突然又想起了这件事，“啊！我居然把实验给忘了！”我连忙拿起工具向小实验室跑去。“这可是妈妈布置的任务啊！”开始做实验了。妈妈进门问道：“做完了吗？要吃午饭了。”“没……没……还没做好！”“好吧，那你快点哦！”“嗯！嗯！我会快点的。”十五分钟又过去了，我却还没有做完实验。我害怕极了，生怕妈妈知道了，会生气。“我不该浪费时间的，怎么办啊！呜呜。”我心想：不对呀，我可以做的简单一点，去掉一些难的地方不就行了。我做完了后，快速地向楼下冲去，“啊，终于可以吃饭了！”妈妈问：“是不是太难了不会啊”“不，对不起妈妈，我不应该浪费时间，把时间用在了别的事情上而耽搁了我的实验……”“你今天的反思和认识，也是你在时间观念中的小小收获，今后无论是生活中还是学习中都要始终铭记。”

　　一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这句话也许很多人都知道，我也懂得它的道理。珍惜时间送给你的礼物吧！它就像河流中的水一样，不会倒流复返了……

　　以时间的礼物为题的作文篇5

　　爱，是父母送给我们的礼物；责任，是磨难送给我们的礼物；勇气，是困难送给我们的礼物；但最珍贵的却是时间送给我们的礼物——回忆。

　　“小明叫你出去玩。”妈妈喊道。我一听到这句话，就像飞向蓝天的小鸟，万分开心。可就在我即将冲出家门的那一刻，我看到了那搁置已久的毛笔，不尽又陷入了回忆之中。

　　那是一个寒冬的早晨，我拎着一个装着毛笔的袋子，来到了书法教室里。一进教室，一幅毛笔作品就映入我的眼帘，那幅作品是用行书写的，十分流畅，笔画之间似乎充满了无限奥秘，令人遐想联翩，也就是这幅作品让我爱上了书法，开始了我的书法生涯。

　　开始的时候，我只是练习笔画，并没有感到什么困难。可随着时间的推移，我练习的字越来越多，作业也越来越多，这令本来就被学校作业压得动弹不得的我更加疲惫，我越来越想放弃，可妈妈没有说什么，只是强迫我写。我心想，这毛笔字有什么用？我都快被累死了，正好马上有个比赛，考砸了我就不学了。

　　我的书法作业越来越差，上课也越来越不专心，直到有一天，老师在课后与我谈话：“马上要比赛了，可你的状态却变得越来越差，你知道原因吗？”此刻我只想回家，便说不知道。老师摇了摇头，指着那幅当初吸引我的作品说：“你知道那幅作品的作者吗？他只比你大一岁，只比你早上一年书法，他的刻苦让他有了今天的成就，他能做到，难道你就不能吗？这次你们在同一年龄段比赛，你知道你该做什么了吧？”

　　听到这句话，我呆住了，从此以后，我比之前更加努力地练习。终于，我在考试中取得了不错的成绩。

　　小明的叫声把我从回忆中唤回，我看了看那支毛笔，对小明说：“今天我不玩了，我还有一些作业呢。”说罢，我拿起毛笔，在回忆的清香中练起了书法，享受着回忆送给我的`独特礼物。

　　以时间的礼物为题的作文篇6

　　时光不识你我，少年清澈如昨。

　　——题记

　　从母亲的九月怀胎，到我的呱呱坠地，身上流着红色的血液，我们也躺在时间的长河里。

　　幼儿时期的困难，想必就是那所谓的学说话，学走路。时间，陪伴着我，看着我从“咿咿呀呀……”到“爸爸妈妈姐姐……”时间，扶持着我，鼓励着我从蹒跚到东到西，到走几步就摔的肢体，再到可以平稳地来去自如，最后再到捉着风，捕着影。

　　年年的春夏秋冬，月月的节日活动，日日的太阳浮升到黑暗的明月繁星。我钓到了那个宝贵的时间的礼物，是儿时的坚持和不懈。

　　有人说，时间是个无情的杀手，四季总是有一次凋零，结果无数次凋零，相遇总有一次分离，结果无数次分离。

　　我可不这么认为，如果不是时间的礼物，怎会让你我相遇在那年的盛夏。

　　亲爱的六年朋友，我记得我们一起奔跑在那广阔的操场，汗水如雨，从我们的额角滴到炙热的大地，时间却带来了一场暴雨，我们就此归家。但如果没有那场大雨，我们也就不会有下次的期待。夏天过去，人当然也会散，你哭着对我说：“时间过得真快！”我却哭着说：“人生路漫漫，如果不是时间刚好，我们也不会相遇，如果不是时间太快，我们也没有下一次重逢的期待，也没有重逢后的喜悦。我们来日方长。”

　　在那棵梧桐树下，你乘着风和时间，走了。我钓到的礼物是未来的惊喜和现在的期待。之前时间开过四月的花，下过五月的雨，到了紧张的六月，那是我们的毕业月及考试月。月亮悬挂在云层之中，繁星点在其中，显得天空格外深邃。黄昏色的灯光打在书上，一位女孩端坐在书桌前，这是她这学期最后一次拼搏，时间带来了凉风，拂过青青草原，跃过弯弯小溪，最后把书上的知识吹到了女孩的脑海里。考场上，时间带动着女孩胸有成竹地沙沙挥笔，那么的自如无忧。考试结束的铃声来临，女孩收起笔，有一种战士浴血收刀的感觉，女孩成功了。我钓到的时间礼物是那份拼搏和成功。

　　时间，感谢你给我带来山间清爽的风，古城温暖的光。从清晨到夜晚，由山野到书房，最后是你的陪伴，那就好。

　　时间，谢谢你，我钓到了你送给我的那份宝贵的礼物。清风拂过，我依旧是我，但我却收到了你最特别的礼物，改变了我。

　　以时间的礼物为题的作文篇7

　　圣诞节到了，时间老人装扮成圣诞老人给孩子们送礼物，其中，他给三个年纪相仿的孩子送了一份很特别的礼物——时间！

　　第一个孩子很勤奋。他拿到时间老人送的礼物后，努力看书、练字，丝毫不肯浪费一丁点时间，因为他觉得自己不够聪明，所以他想用勤奋来弥补。

　　第二个孩子很善良。他拿到时间老人送的礼物后，做了很多善事，尽自己的能力帮助需要帮助的人，有时还会用自己省下来的零花钱帮助穷人，使他们度过难关，尽管自己家不富有，但他的爱心很强大。

　　第三个孩子很贪玩。他拿到时间老人送的礼物后，第一时间想到的就是开开心心地去玩，上树下河、斗鸡玩狗，哪里有好玩的哪里就有他的身影。

　　几个月后，时间老人来看他们了，第一个孩子读了很多很多的书，积累了非常多的词语，字也比以前好看多了；第二个孩子他结交了很多的朋友，每一天都过得很充实，很有意义；第三个孩子除了玩得更凶，更是一事无成。

　　时间老人面对三个孩子语重心长地说：“孩子们，现在正是你们养成良好习惯的时候，你们要好好把握时间，利用它去做一些能够利己又利他人的事情，现在贪图玩耍到年纪大了悲伤也没有用了！”

　　以时间的礼物为题的作文篇8

　　从你的欢笑，你的暗伤，你的孤独，你的每一秒的心情，或许多多少少都因一点感悟，而这些感悟，尽管是你后来一段时间不怎么想懂得的，但体验过会发现，它们是时间给的最好的礼物！

　　上了六天的课，终于到了回家的时候。刚开始到学校，一切都是新的，一切都是陌生的，这里的人那么多，多到自己不适应它的喧闹……在这个地方，每个角落的每个人，都可能是你高不可及的，站在他们身边，走过他们身旁，似乎都得假装自己也跟他们一样，只为给自己披上一层保护色。不知是不是真的，自己与他们间存在一段“距离”，这段距离可能只是由于自己对自己的不自信拉开的，亦或根本不必去这样认为——因为我就是我，问谁能代替，只要自己不认输，谁又能赢得了我！

　　外表合群，内心孤寂。看着学校里边，每天都有社团的招新活动，原本自己也曾心想，要努力去融入新的圈子，让生活的色彩不再单调，非黑即白。这对于我来说是多么大的改变，对未来充满着多美的希望寄托，可后知后觉，其实自己想的与自己做的，终不会重合。当面对每个社团的周围都布满熙攘的人群时，由于自己太“与众不同”的性格思想，思考方式，又一次选择不走寻常路，按自己的方向，走自己的路……在宿舍准备回家时，望向窗外楼下密密麻麻的人群，绽放的笑脸，清脆的欢笑，多么热闹绚丽。可是，那里好像找不到一个，是我的归属！内心不由的冷笑，对自己，对眼前的兵荒马乱。走出校门，搭上一辆沿途愈来愈拥挤的公车，怀着一种不知该如何形容的心情，归家。

　　到了家，我知道不应该再沉浸与这种氛围中，所以和老妈去了菜市场，心想在一个没有“比较”的地方，用食物改变自己的心情。逛了一圈，最后停留在一个水果摊，在这里遇到了我的老师，初三时的数学老师，是她先发现我并叫了我的名字，听到这熟悉却暌违许久的声音，顿感亲切与激动！不曾想到曾几何时在教室讲课的老师，会在分别许久之后，以这样一种方式见面，确实应该庆幸这样的小确幸。那时我也感慨，曾经的老师，教了我那么多的一个人，也像许许多多人一样，免不了擦肩后各一方。自此她继续做老师，只是学生中不再有我，我呢，继续当我的学生，只是老师已不再是她了！

　　真的，不是现在不好，而是曾经——你现在怀念的？，回不去了……时间的流逝，给了你几多感悟，今天的你，比昨天多懂了些什么？明天的你，会比今天多经历了些什么？，会收获多少感悟的礼物！

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