六年级作文

时间:2017-09-30 09:36:32 六年级作文 我要投稿

六年级作文精选

  作文是学生学习过程中对文学创作的一种实践,是语文教学中的重点和难点.如何引导小学生进行创作,是小学语文教学必须面对的难题之一。以下是小编整理的六年级作文精选,欢迎阅读。

六年级作文精选

  六年级作文精选1

  母亲,一个平凡而伟大的名字,她给了我宝贵的生命,又给了我十几年的快乐成长,生活在母爱里,母亲给我感动的点点滴滴历历在目。

  以前有一段时间,我特别爱吃荷包蛋,所以每天清晨妈妈都起的很早为我做几个荷包蛋吃。有一天早上,我在大口吃着热气腾腾的荷包蛋,刚大咬一口,正满意的咀嚼这美味时,几片硬硬的的物体顿时让我大倒胃口,吐出来一看,原来这个“罪犯”是几片蛋壳。我心想:蛋壳,可是太脏了,妈妈也真是的!想着想着,一股无名火在心中猛得蹿出。我不禁厌恶的看着几个荷包蛋,再也不想动了。于是气冲冲地背着书包上学去了。妈妈看到了,皱着眉头但什么也没说。

  晚上放学回家,我伏在桌子上奋笔疾书,厨房里油锅正“滋啦滋啦”地响,还飘出了一阵阵让人馋言欲滴的香气。忽然,只听见厨房里妈妈“哎呀”叫了一声,我探头看了一下,只见妈妈在用水冲洗手指。

  不一会儿,妈妈端了一盘荷包蛋走了进来,招呼我:“儿子,快过啦吃点蛋,早上你没吃饭,小心饿坏了身体。”这时我发现妈妈那红肿的手指,忍不住问道:“妈妈,你的手指……”

  “哦,没什么,我只是被油烫了一下,没关系的。你快吃蛋吧,不然凉了就不好吃了!”妈妈轻描淡写地说了一句。吃完了饭,我又读了会儿书就睡了。不久,就听见爸爸回来了,他惊奇地问妈妈: “你的手指怎么了?”

  “嘘——”妈妈轻声说:“晚上煎蛋时,我发现有几片蛋壳,就用手去捞……”

  “看看你,油锅烫手你不知道,痛不痛?”爸爸嗔怪的说。

  “十指连心,怎么不痛?可儿子吃到蛋壳就不吃饭了,人是铁,饭是钢,饿坏了儿子我更心疼啊!”

  听着妈妈那几句暖心的话,我不禁心头一暖,流下了眼泪,心里感慨妈妈对自己无私的爱,也骂自己的任性。

  母爱是石,敲出星星之火;母爱是火,点亮了盏盏明灯;母爱是灯,照亮了前方的路;母爱是路,引我走向光明……谢谢你,妈妈!

  六年级作文精选2

  “加油!加油!”这是我和小张在座位上呐喊着。知道是为什么吗?因为我们正在为中国运动员加油呢!

  原来,是今天在去少年宫彩排时,小张在后台对我说:“嗨!今晚有空吗?”“有啊!”小张一听,兴奋的说:“那太好了,我正好有今天的‘国际田联钻石赛’的票子,我们一起去看吧!不过记住,我们一定要在5点半准时在江边集合,不然我们会迟到的.!”“好,一言为定!”我也同意了。

  回到家,我匆匆地吃了点晚饭就风风火火地冲到江边等小张来,他果真很守时,不一会儿就来了。

  我俩有说有笑地和小张爸爸一起乘地铁去八万人体育馆看比赛。过了大概一个小时,我们终于来到了那儿。一进场内,我们就被这个气势震住了。人山人海,场地大的可以抵我们学校几十个大操场呢!

  比赛的项目可真多!女子5000米田径比赛、男女1500米田径比赛、跳高、掷铁饼、掷标枪、跳远、撑杆跳、110米跨栏……比赛开始了,我和小张选了我们最感兴趣的标枪和110米跨栏的比赛。选手们一个个你争我夺,都想大显身手。这时有一个选手狠狠地一投,标枪画了一条优美的弧线后直叉在了第二条的线后,顿时全场掌声雷动。我们又看了110米的跨栏比赛,因为中国的“飞人”刘翔一直深深的在我脑海里,我真希望在那里能看见他。

  只听“啪”的一声枪响,运动员们一个个像离弦的箭,向前飞奔出去,我们观众也热血沸腾为他们呐喊助威,有的在喊“加油”、有的在奋力挥舞荧光棒、还有的在使劲打着手拍……。场内热闹非凡。最后,我们中国队得了第三名。在终点,我跑过去让美国的世界记录的保持者和中国选手签名,可一个听我说了三次“please write your name on my shirt”都没听清,一个劲儿问“what ,what”。中国选手对我说等会儿给我签名还特意说:“小朋友,不见不散。”可后来,我还是没等来签名,估计人太多了。

  这场比赛,让我看到了世界各地选手的英姿和规模的庞大,真是让我大开眼界。

  六年级作文精选3

  这是一张很有趣的照片,照片中的我左手高高的举着一张纸币,一只鹦鹉神气的站在我的手上,爸爸对着镜头笑得很开心,而妈妈就一副大吃一惊的样子。每当看到这张照片,我就想起2010年去安吉竹博园玩的情景。

  记得前年暑假,我和父母亲戚去浙江的安吉玩。来到安吉的很二天,我们去了竹博园,这里有许多种类的竹子,还有国宝大熊猫。

  看过整个竹博园后,我们去看了鸟类艺术表演。在台上表演的是三四只鹦鹉。它们有的绿灰相间,有的全身雪白,还有的身披红蓝黄相间的三色羽毛,一个个神气活现,在台上悠然自得的左瞧右看,一点也不紧张。它们的本领很多,会骑自行车,还会用数字卡片进行十以内的加减法,还可以走钢丝……它们的表演赢得了大家的热烈掌声。在表演的尾声,主持人说:“现在,我们可爱的鹦鹉将来到观众席上与您互动,只要您手中举起一张纸币,鹦鹉就会飞过来和您合影!”主持人说到这里,停了一下,又神秘的说:“我们的鹦鹉不仅会简单的加减法,而且还认识纸币,它会优先飞到举十元纸币的观众身边呦!”

  我的心随之一动:要是我可以和这些伶俐可爱的鹦鹉来个近距离接触,可以和它们合影并且可以摸摸它们,那该多有趣!于是我让妈妈给我一张纸币,妈妈爽快的答应了。我兴高采烈地把纸币举得高高的,等着鹦鹉来叼走。鹦鹉张开翅膀,左右看了看,似乎在寻找每一位幸运儿。没过多久,鹦鹉扑了扑翅膀,起飞了,可令我失望的是它并没有飞向我,而是飞向了另一位观众。每二次,鹦鹉还是没飞向我,一次又一次……我满怀希望的看着鹦鹉起飞,结果都让我心灰意冷,看着那些幸运的观众如此兴奋,我更难过了。“下面,鹦鹉将最后一次与观众互动!”主持人说。只见鹦鹉张开翅膀,起飞后便向我坐的方向飞来,然后渐渐放慢速度,最后落在了我的手臂上。“耶!”我兴奋不已,我被鹦鹉选中了,我是最后一个幸运儿!


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