描写老师的六年级作文
导语：老师是辛勤的园丁，教育我们知识， 教会我们做人，让我们安全的成长。下面是描写老师的六年级作文，欢迎阅读！
我的老师（一）
一提起老师这两个字，有人说，你像春蚕，吐尽银丝;有人说，您如蜡烛，照亮别人，甘于奉献。对于我来说，我并不会用华丽的语言来表述您。但在我心目中，我觉得您是一个最可爱.最亲切，责任心最强的一位好老师——孔……
一提起老师这两个字，有人说，你像春蚕，吐尽银丝;有人说，您如蜡烛，照亮别人，甘于奉献。对于我来说，我并不会用华丽的语言来表述您。但在我心目中，我觉得您是一个最可爱.最亲切，责任心最强的一位好老师——孔雪飞。您送走一批一批的学生，又迎来了我们这一批既任性、娇惯，又不懂事的孩子。
记得，刚上学时，我是一位胆子小、性格内向的女孩。每次上课时，既使是自己在胸有成足的问题，也不敢举手发言。怕万一回答错误会受到同学们嘲笑。可每一次，您都能看透我的心思，经常提问我，鼓励我。当我回答的'无论对或错时，您都微笑的向我点点头，说：“没关系，只要敢举手发言，答错了也光荣。”您知道吗，您的这一举动，在我的心灵扎了根，使我对自己充满了自信心，现在的我每次回答问题时，声音响亮了，性格也开朗了许多。我发现，您无论是对我，对三年一班的每个同学都如此。当同学们坐姿不正确时，您不是严厉的训斥，而是走到你身边轻轻的碰一下，同学们立刻心领神会，马上坐正……
老师，您满怀爱心辛勤地浇灌着我们这个温暖的大家庭，使我们这个班级每一分钟都拥有欢笑、歌声和阳光!做为师范附小三年一班的一名学生，我感到骄傲与自豪!
麻辣老师（二）
世界上有千万个老师，老师又有千万种性格，那么让我们看看，我们敬爱的麻辣班主任——单老师，又在我的小学“生涯”里擦出了怎样的火花呢？
单老师在我看来是个活泼开朗的老师，在课上，她总会让一些心散的同学一惊：“中国人抗美援朝，就像一天胡宸铭去打鲍凯新，我就去帮鲍凯新……”于是全班一起转头去看胡宸铭，之见他一怔，随后眉头一高一低，一边的嘴角向上扯，做出了一副无奈而又扭曲的表情。听罢单老师的例子，全班捧腹大笑，唯独宸明和凯新尴尬的坐在那。
有时，遇到好笑的事，单老师会装作不好笑的样子，仰天“哈，哈，哈”的干笑几声，然后自己捂着嘴巴偷乐，引得我们个个肚子笑疼。
单老师上课总是眉飞色舞，表情那个“丰富”的。她笑起来总是喜欢张大那张“河马嘴”，本来就是半圆的眼睛更小了，原来就“丑”的脸更“丑”了。
这还不算，单老师还很“自恋”，一有人上课不认真，她就嚷起来：“看这儿！看这儿！这有单洁大美女！”
据说人们爱麻辣味，是因为激素刺激了脑细胞，让大脑十分兴奋，所以就算是辣，也还想再吃一口。
瞧，这就是我们可敬，可爱，又“可怕”而爱我们的麻辣老师老师！
瞧，这就是越吃越上瘾，香辣而祛“寒”的——单老师！
实习老师（三）
在六年的小学学习中，很多老师给我上过课，都给我留下了深刻的印象。但最使我难忘的是实习老师覃荆鑫老师。 覃老师中等个儿，短短的头发，一双眼睛炯炯有神，说话声音不大，但充满磁性，很好听。在我的记忆中，覃……
在六年的小学学习中，很多老师给我上过课，都给我留下了深刻的印象。但最使我难忘的是实习老师覃荆鑫老师。
覃老师中等个儿，短短的头发，一双眼睛炯炯有神，说话声音不大，但充满磁性，很好听。在我的记忆中，覃老师是一个美丽、温柔、幽默的人。
覃老师给我们上音乐课，每次音乐课同学们都很喜欢。她教我们唱了很多歌。直到现在，我还清楚地记得教我们唱的歌曲：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞 ，虫儿飞，你在思念谁?……
愚人节那天，覃老师又来给我们上音乐课啦。可刚开始与平时不一样，她叫我们班的一位陈姓男生上来在黑板上写下自己的名字，然后她在名字四周写上一些拼音字母，开始我们并不直道老师要干什么，后来老师用红粉笔把那些字母连起来，我们才知道老师在捉弄大家，那些字母被老师巧妙地一连，成了一头憨态可掬的猫，同学们哈哈大笑起来，写了名字的同学只好自认倒霉，接着老师说：“今天是愚人节，祝大家快乐。”霎时间，教室了响起了欢快的笑声。
下课了，课余时间，老师也爱和我们在一起玩耍，踢毽子、跳绳、打球，我们每一个人都玩得开心。
快乐的时光总是短暂的，不久，老师实习期满要走了，同学们都依依不舍，有好几个女生还悄悄地流了眼泪，老师背着简单的行李，坐着接她的车走了，汽车越走越远，同学们还站在那儿，一个劲儿地挥着手。
直到现在，覃老师还常常走进我的梦中，我真想念她。
【描写老师的六年级作文】相关文章：
2.描写老师作文
3.描写老师的作文
4.描写老师的作文