家乡的桥六年级作文
引导语：你看，那秀美的大桥像一轮宁静的弯月，又像一条美丽的绸带倒挂在金水湖上，下面是小编为大家精心整理的关于家乡的桥六年级作文范文，欢迎阅读！
篇一：家乡的桥六年级作文
很久以前，我的家乡并没有真正的桥，我们的村庄被河流包围着，那里有山有水，唯独没有桥；那里景色迷人，秀丽的山川、碧绿的河水，可是少座桥衬托美景。
大人们每天要过河播种、插秧、收割，而我每天要过河上学，我们那个村庄只是个小村庄，因为没有桥，与外界联通非常困难，而我们又不得不与外界联系。
人类非常聪明，没有桥，不会造桥，没关系，有船。但是仅仅靠船，是远远不够的，所以我的童年是没有出过村庄的。直到上学，我一直盼望有座桥，能让我到达彼岸去看看外面的世界，我总是听他们大人说外面的世界如何如何，我一直很羡慕他们能出去，我一直希望有座桥能让我的童年增加一点色彩，可是并不如我所愿。
终于，我开始上学了，我终于可以了解外面的世界了，这满足了我童年的愿望。可是新的问题又来了，我坐船是非常困难的，因为一天有许多人要出去，而且渡一次河的时间又长，船又小，所以我上学经常迟到，甚至旷课，挨老师骂也成了家常便饭，于是我又盼望有座桥，能让我开开心心地上学，快快乐快地回家。
终于，终于……
我们村开始建造了第一座桥，是座拱桥，非常地漂亮，我非常喜欢它，不过那时我已经是初二的学生了，这座桥给秀丽的山川、碧绿的河流增添了一份色彩，也给我的生活带来了一份快乐，现在我们村庄是一个有山有水又有桥的村庄。
有了桥，我的生活也开始发生了变化。从童年到现在，我都希望有座桥，现在总算如愿以偿了，我学习更加认真了，我更加热爱生活了，因为有座宏伟的桥。
篇二：家乡的桥六年级作文
我曾踱步於南京长江大桥的桥头，看桥下滔滔江水向东流逝和桥上车水马龙，听江中游轮的汽笛与桥上车辆驰过的鸣声交替奏响。
我曾留恋於赵州桥的巧夺天工，沉醉於桥下的流水潺潺，悠闲自若地看着桥上人来人往。然而，“仍怜故乡“桥”又是一种何样的情思？
如果，故乡的水如江南水乡般的幽清、淡雅，故乡的桥就会牢牢地握紧两岸的土地，联系着欲见不能的你和我，听着月色撩人时分思乡人的恬静心曲。
尽管，故乡的水流湍急，猛浪若奔，对岸的你我遥望不及。可是，故乡的桥却悄过急流，跨过阔岸，用坚韧的臂膀，筑出一条宽广的大道。也许岁月的风霜会将所有的桥吞噬，也许每一道滔天巨浪欲将其击溃，然而故乡的.桥永远不会倒塌。它用顽强的信念执着地托起了思乡人的归乡路。
悠悠浮云有雨滴将其与土地联系。摇摇欲落的枯叶终有一日要归根，飞倦的鸟儿用翅膀乘着风回到温暖的巢。莘莘游子因为故乡的桥，而永不觉孤独无靠。“累了吧！就在我背上休息一下吧！还要启程吗？那让我来送你一程。”故乡的桥总是哼唱着《游子吟》，日复一日，年复一年地诉说着这句话。无论游子浪迹在天涯，或是海角，归乡的脚步因故乡的桥永不间歇。
“归来吧！归来吧！”听见故乡的桥在召唤吗？无论何时，只要思乡的情思稍稍惹起，故乡的桥就会浮现在眼前，也许，我们离故乡的桥越来越远。可是，思乡的情思越来越浓，并应着岁月的歌谣，谱成了一首首叩人心扉的诗句。无论时光如何流逝，故乡的桥也会无限地向远方伸延，永远、永远。
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