拔萝卜六年级作文

时间:2021-06-25 08:51:53 六年级作文 我要投稿

拔萝卜六年级作文

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的拔萝卜六年级作文,希望对大家有所帮助。

拔萝卜六年级作文

拔萝卜六年级作文1

  “拔萝卜、拔萝卜,嘿哟嘿哟往上拔,拔萝卜,……”《拔萝卜》这首民间歌曲从我嘴巴里一个字、一句话的“跳”了出来,知道为什么吗?哈哈,猜对了,我要去——拔萝卜!在哪儿拔?哦,忘了告诉你,我在2月10日那天,回到我的老家——宜宾南溪。那儿可是农村,为了想体验农村生活,就必须下地去。

  也许,你寒假没有机会下地去,可是,如果你跟我去南溪拔萝卜,我一定会让你开心的!不要再犹豫了,快!背起小背篓,去拔萝卜了。

  拔萝卜并不是你想象中的那么容易,今天,算你幸运,看我给你露一手。第一步,用手把萝卜旁边的泥土给刨开;第二步,把萝卜直着往上拔。这时便出现两种情况,一种是拔不起来,那么没有办法,只好回到第一步,直到成功,还有一种就是拔起来,就可以进行第三步了,把萝卜上面的菜茵摘掉;第四步,把萝卜下面的根须折断,第五步,把萝卜“身上”的“毛”拔掉。哈哈,一个“活活生”的“红”萝卜就“出世”啦!当然,吃之前,还是需要用热水洗的哦!

  喂!你笑什么!有什么好笑的.,你说我百分之九十都会出现第一种情况!才怪!你刚好说反了,我百分之九十都是会成功的!当然,那百分之十,还是有很大困难的,呵呵,瞧,这不就是一个——大困难吗?

  我们都在拔萝卜,只听见爸爸喊我快去帮帮他拔萝卜,谁拔起来今晚就可以吃三碗饭,虽然我并不想吃三碗饭,但我和姐姐都想去试一试,但是不管我们用多大力,就是拔不起来。就在我们一筹莫展时,我突然想到一篇课文—小鹿和小猴一起摘苹果的故事。我在姐姐耳边说了一番话后,她也笑了,我们又花了九牛二虎之力后终于把萝卜拔起来了。但却让我们大吃一惊,这萝卜只有胖墩墩、矮矮的身子,但根却很长,难怪这么久才拔出土。最后,我们满载而归。这是非常正常的,因为我这位高手出马怎么会失败呢?嗯,对不起,刚才“自恋”过了头,这是大家共同劳动的结果,只不过我也很行哟,你会相信我的。

  劳动其实真的很伟大、光荣、也不容易……

拔萝卜六年级作文2

  一天,晴空万里,兔子妈妈要熬一碗萝卜汤给小兔子喝。兔子妈妈对小兔子说:“小兔子,你去拔些萝卜吧。”小兔子开心地说:“妈妈,我知道了。”说完,小兔子就拿着篮子,蹦蹦跳跳地出发了。

  在路上,它看见小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱歌。抬头望去,看见蓝蓝的天空里飘着几朵棉花糖似的白云。小兔子看看这些,觉得世界是那么得美好。

  走着走着,突然前面出现了一条小河,河水流的非常的快。这可怎么办呢?小兔子心想,可是小兔子想来想去就是想不到办法,急得就像一只热锅上的蚂蚁。

  一只乌龟路过,奇怪地问:“小兔子,你在想什么呀?”小兔子指了指河对岸的萝卜,说:“我要到河对岸去,去那边拔萝卜回家熬萝卜汤喝。”乌龟想了想,说:“原来是这么一回事呀!要不我送你过河吧,正好我也可以洗个澡。”小兔子高兴地说:“那就拜托你啦。”

  说完,乌龟跳进水里,让小兔子坐在他的背上。就这样,小兔子安全的到岸了。小兔子跳下来,笑眯眯地说:“谢谢你!以后你就到我家,我让我妈妈给你熬萝卜汤喝。”乌龟回答:“不了,谢谢。”说完他就钻进水里去了。

  小兔子看见乌龟不见了,就去拔萝卜了。它来到田地里,看见一个个大萝卜,就开始了。它“嘿呦——嘿呦——”用了九牛二虎之力才拔出了一个。于是它继续拔,过了20分钟,终于拔完了。

  它数了数篮子里的萝卜,1个、2个、3个、4个、5个、6个、7个……30个,一共有30个萝卜。

  数完,它就兴高采烈地满载而归了。

  这个故事告诉了我们一个道理:人,一生就要助人为乐,才能变得幸福!

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