六年级作文

时间:2021-06-17 08:53:20 六年级作文 我要投稿

【热门】六年级作文四篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的六年级作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】六年级作文四篇

六年级作文 篇1

  过大年那天,被称为除夕;吃年夜饭那晚,被称为除夕夜。

  我们那儿过大年上午要去山上上坟,有点儿像清明节。早早地起床,换上一双防水、防滑的鞋子,爸爸将几碗饭、肉、酒、香烟、纸钱和一把柴刀装进了一个大篮子里,然后和大伯一家往上坟的山上走去。我们一行有6人,妈妈都在家里煮饭,炒菜。

  踩着那半融化的雪水上山,路真陡啊!一开始走进去还能找到路,后来就完全找不到路了,在加上昨天晚上下了一场雨,泥路更加滑了,我们只能攀着草根往上爬。

  来到太爷坟前,爸爸用刀将坟前后的杂草割干净,大伯把东西从篮子里都拿出来,一一摆好,再把酒瓶打开,往地上一点一点地洒着,有从香烟盒里抽出几根香烟,最后把一叠纸钱放在太公的坟上。一切都弄好了,开始拜了,一下,两下,三下,三个鞠躬完了,爸爸就把东西收起来,再去别处上坟。

  一个小时过去了,坟上完了,我们不紧不慢地朝家里走。离家不过500米的地方,就看见各家各户的烟囱口升起一缕缕炊烟,炊烟中又夹杂着菜的清香。

  一转眼就到傍晚6点多了,爸爸把一只鸡放在托盘上,在鸡嘴间夹了一片菜叶又在周围放了四只猪蹄,然后托着这个托盘,腋下夹着一串鞭炮,带着我和弟来到了祖堂。

  爸爸把托盘放在祖堂里,马上把鞭炮拆开,放到祖堂前的空地前,众多的鞭炮都放在一起,虽有些杂乱但细细一看却发现每一串鞭炮都挨着另一串鞭炮,这样只要一串鞭炮燃了,其它鞭炮也会燃。

  眼看人到得差不多了,有人将鞭炮点燃,一串鞭炮燃了,剩下的鞭炮一下子“噼劈啪啪”地炸了起来,到处充斥着火光,到处充斥着鞭炮声,到处充斥着饭菜香。

  鞭炮点完了,该进祖堂拜神了,人群一下子往祖堂涌。我们双膝跪在地上,一连跪了三次,然后众人都把自己带来的托盘再端回家里。

  到家才发现年夜饭都准备好了,就等我们三个。爸爸又拿出一串鞭炮,在门外点燃,这喻示着旧一年的结束,新一年的到来。鞭炮声结束了,要吃年夜饭了,我们几个小孩的筷子夹得飞快,生怕自己喜欢的菜被别人夹走了。但,不管筷子夹得多快我们也不忘与家人“碰杯”。

  这餐饭吃得最漫长,足足吃了两个小时,吃到了八点多,我们早已按捺不住内心的焦急,只等父母吃完饭,伸手领压岁钱。

  “走喽,孩子们,我们去放烟花了!”爸爸喊道。我们美滋滋地揣着兜儿里的钱,一蹦一跳地往楼上阳台走。站在阳台上,仰望着深黑色天空中的绚丽烟花,直到烟花全部放光。我们才换好新衣服,叫上几个朋友,买些零食,到处乱疯。

  疯了差不多一个小时,我们才各自回家,发现家里灯火通明,爸爸妈妈爷爷奶奶都围着火炉看《春晚》。快到11点了,我们几个小孩早已打起了瞌睡。

  床上躺着一张熟睡的脸,床旁衣服里藏着零食,床前放着一双新鞋子,明天它又将走街串巷去拜年。

六年级作文 篇2

  我冲破那一直束缚我的壳,原想会因此得到我日思夜想的自由,却没有意料到“牢笼”之外竟是黑暗……视线模糊,我依稀的看见了几条蚯蚓,我向他们问路,问怎么才能见到光明、得到自由。他们回答:“孩子,努力地向上冲,永不言败,不要放弃。”我沉思了一会儿,然后开始展开行动,不分昼夜的行动。渐渐地,我看见了伙伴们的根茎,这是个希望,犹如干旱的田地重新获得了水的滋润,我卖力地向上冲。突然,眼睛一黑,之后便软软地趴在了地上。

  身上很痛,好像是一个孩子从我身上踩过,我咬紧牙,奋力地抬起身子,之间我的茎部留出了一些白色的汁液,可由于长时间在黑暗中度过,对光明还不太适应,我昏昏地睡着了。

  再次睁开眼睛,我看到了明媚的阳光,呼吸到了新鲜的空气,一切都是那么美好。嗓子很干,我拼命地吸收着水中的水份,但也只是杯水车薪,一滴水洒在了我的叶子上,接下来,两滴、十滴……下雨了吗?朝上看,一位环保工人正拿着水管洒水呢,我盯着水看,似乎看见了一道彩虹。

  天色微深,一阵凉风刮过,伙伴们被吹得东倒西歪。风,停了。月亮悄悄地探出头来,我渐渐地沉睡过去。

  “嘀嘀!嘀!嘀……”被车的鸣笛声吵醒,我有些烦躁,不过我倒是想看看清晨的太阳是什么样,抬起头,一轮红日正高挂在天空上,白云悠悠,鸟儿掠过树林,这幅画面,美极了!我欣赏着美景,却浑然不知自己正在悄然绽放。这时,来了一个可爱的小女孩,她指着我朝远处大喊:“妈妈妈妈!这朵花好漂亮!”花?我开始仔细观察自己,果真,一片片粉红又夹杂着些许淡黄的花瓣缠绕着我的头发,身上披着绿色的大衣……

  还没观察完,一直肥嘟嘟的肉手把我和根部一分为二,那种钻心又刺骨的痛简直让我生不如死,我忍着,可那只罪恶的小手又把连在我头上的花瓣一片又一片地揪下来,花瓣,没了,那个令我憎恨的小女孩把我扔到一边,然后捧着我的花瓣朝天上撒去,小女孩在下面转圈,开心的笑着,她的妈妈过来夸奖她就像一个美丽的小公主,可在我的心里面,她就像个邪恶的巫女,能让我生不如死,能让我变得非常难看……

  我已经枯槁起来,在此,我看着那一地干瘪的花瓣,呢喃了一句:“再见了,我的朋友……”

  清晨,微风袭来,吹起了我那已经干得不能再干了的花瓣,我,滴下了一滴泪,泪水夹杂着我的情,心,好累……

六年级作文 篇3

  不经意间,六年的时光就这样一晃而过,已近小学毕业,而六年中的那些个今天,也在今晚从某个记忆的角落跑了出来,零零散散,忽远忽近。

  记得刚刚从幼儿园进入小学的.那一天,妈妈带着我去一个陌生的老师那儿报名,老师告诉我她姓金,小小的我当时就觉得:呀,这个老师好漂亮。回家后,我对爸爸妈妈说,我喜欢我们的老师,老师的眼睛里有月亮。爸爸妈妈都笑了。在以后的岁月里,金老师陪我们度过了六年的快乐时光,教我们学知识、学做人……一切的感激尽在不言中。

  或许我是一个比较内向的人吧,在这六年里,我可能并不是和每个同学都有很深的沟通和了解,而且有过争执,我们打过、闹过、吵过、笑过……这些也将成为我记忆里的美好片段,永远珍藏在我的心中。

  一年一年,一日一日,风风雨雨,日起日落,母校的厚爱渗透进我的心底,青春的脚印流在校园的小路上;笑语欢歌,留在花坛的馨香中。母校的每一个角落都珍藏着我们的身影,弥漫着我们的幻想,让我永不能忘记。

  “月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。”我们即将迎来生命中第一个“离”,心中有太多太多的不舍,太多太多的惜别,让我的心底弥漫着一丝淡淡的惆怅。

  六年级的我,将会带着我的梦,带着老师和同学的祝福,带着对母校的眷恋,充满自信地走向新的征程。

六年级作文 篇4

  走过春天,感受到的是朝气;跑过夏天,体会到的是热情;赏过秋天,目睹到的是萧瑟,迎来冬天,满怀欣喜。——题记

  初冬,并不是冷酷无情的,她的笑比初春更灿烂。初冬也并不是死气沉沉的,生机也会在冬天绽放。她只是害羞,爱隐藏自己的美好,但是当人们走入她的世界,她将再现这美好真实的一面。

  她的生命是一支优美的旋律,飘扬在大地的舞台,欢唱着最后一个季节,她的身影飘逸,舞姿翩翩,拨动着每个人的心弦。她来到这里与世界相会,她的爱情来得最晚,却最动人。

  初冬,十指纤纤,掐一支晚谢的白菊印在眉间,她喜欢白色,把世界变成银装素裹的一片;拿一朵红梅抹在唇上,她的热情又如火焰,足以融化严冬的积雪。她是爱美的,用溪水做镜,以蓝天为脂,让白雪成裙,百花是她的头饰,金叶是她的围巾。

  秋天是她的好朋友,初冬不愿意秋离去,秋留下美好的金色为纪念,便离开了。于是,初冬里,满树金叶,金叶上躺着昨夜刚下的银霜白雪。”啪“一朵山菊睡醒了,笑嘻嘻地睁开了眼,绽开了自己小小的花瓣,望向那温柔的太阳。今天,真美好。初冬,有着春天一样的魅力与生机。小动物们不会在初冬冬眠,它们才舍不得这么温暖的时刻呢!世界暂时回归春天,河面也不忍心冻冰,何况杨柳还要用它梳洗长发呢!初冬她拿着一支嫩绿的三叶草躺在绿绿的草坪上,琢磨着自己的心事。

  初冬的天总是那么蓝,初冬的白云洁白无瑕、一望无际。谁说只有春天才有风筝?瞧,风儿轻轻地托着风筝玩着,生怕把线弄断了,孩子们开心极了脸颊红扑扑的。风儿是多么温柔慈爱啊!阳光总是那么温柔,普照大地,照在身上暖洋洋的。伸出手指面向太阳,阳光就在你的指尖停留,轻轻地抚摸着你的手指,然后嘻嘻地穿过,留下一抹光辉。阳光下,有尘埃在尽情舞蹈,这是它们的舞台,也是唯一亮相的时刻,它们岂能放过?阳光下这一刻,它是主角。

  明月当空,繁星点点。小霜,在月光下闪烁着耀眼的光芒,活像晶莹的水晶。有时几片枯叶从天空静静的滑下,在风中飘扬,最后毅然在一丛充满生机的草丛上落了脚,这便是冬夜。窗明几净、人去街空,空气似乎也静止不动了,只听见风吹树叶的声音。此时此刻,奔腾不息的河水也沉睡了,翱翔于天际、俯视众生的雄鹰也收拢了翅膀在巢中休息,高大威猛、傲视群雄的百兽之王也收起了利爪在洞中酣睡……一切都归于寂静。

  即使是冬天,那又怎样!谁说初冬不如春天?百花不是也在争艳,鸟儿不也照样唱得婉转吗?谁说初冬不如夏天?世界万物不还快乐地与初冬嬉戏吗?谁说初冬不如秋天?初冬也有她独一无二的美不是吗?只要我们爱她,我们珍惜她,我们欣赏她,她就是四季最美的一幅画!

  初冬的活力充斥在她的舞姿里,初冬的个性展现在她的活动上,初冬的特点显露在她的服饰上,初冬的性格突出在她的眼神中。迎来崭新的一个季节,她以焕然一新的形式出现,出现在屹立东方的华夏大地,现身在气势磅礴的万里长城,来到苦苦寻找她的我面前,她对我一笑,要走,我紧握着她的手,跟随着她狂奔,寻觅着她的脚印,漫步在她曾出现过的地方……

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