【推荐】六年级作文四篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的六年级作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文 篇1
小时候头发都是妈妈帮我梳的，但有一天妈妈却让我自己梳头了。
那一天是星期一，因为妈妈叫晚了，我们便以风似的速度起床我洗完脸，叫老妈梳头时老妈却叫我自己梳，我很惊奇，因为当时已经很晚了再加上我又不会梳头。我当时恳求老妈再帮我梳一回，可妈妈却毫不犹豫地拒绝了，我没办法，无奈之下只好乱梳一回，吃好早饭上学去了，结果上课迟到，我在众目睽睽下走到座位上，那天头发乱被同学笑话一番，说我的头发像鸡窝，像一个疯子，整整一天，我沉默不语，心里总觉得是妈妈的错。从那以后，我对妈妈的态度也不同了，以前，一放学到家，第一句话就是：“老妈我回来啦!”现在我都不叫啦！
但有一件事却改变了我对妈妈的态度。那是一个阳光明媚的星期六，妈妈带着弟弟去广场上练习自行车，刚开始弟弟学得还挺顺利的，但突然弟弟掉进了水沟里，我本以为妈妈会去把弟弟拉上来，但出乎我意料的是：妈妈站在原地无动于衷，我立即冲上前想去帮助弟弟却被妈妈拦住了，我生气地说：“妈妈你怎么可以这样！但怎么还不把弟弟拉起来呢？”妈妈无奈地回答说:“哎，婷婷，你不懂，你们这样依赖我，如果有一天我离你们而去呢？你们依靠谁?所以妈妈希望你们能够学会自立。”我怔住了，一时似乎有千种情绪涌上来，我没想到自己纠结在心里的痛苦，原来是妈妈那样的用心良苦，原来那也是一种——爱！
六年级作文 篇2
听说一千个星星就可以许一个心愿，我的心就有点蠢蠢欲动了。当天我就让妈妈给我买了星星条，飞快地做完作业折了起来。
第一步，把星星条的一端折一个活结，这是折许愿星最难的一步，可我却三下两下就搞定了，心想：“竟然折许愿心最难的一步我都轻而易举的搞定了，后面的步骤肯定也难不住我了！”我立刻自信了许多。紧接着我又顺利地完成了第三步，这时我自信满满的，情不自禁地吹起了口哨来。
可接下来的问题却让洋洋得意的我犯了难。就是不会把那一点点纸头塞到许愿星里。反复几次后，我就有点不耐烦了，把星星条扔得远远的，大声嚷道：“什么东西呀！我怎么总是做不好呢？哼！我不做了！”这时妈妈听到了动静，赶了过来，看到我生气的样子妈妈才明白，妈妈说：“加油，什么事都不是随随便便就能成功的！”听完我又把星星散开来，重做了一次，这次我把塞得纸头用剪刀剪尖一些，又把塞得地方弄鼓了，经过我的不懈努力，许愿星终于做成了！我高兴地上蹦下跳。
通过这件事，我明白了：要想得到成功的辉煌，就必须付出努力。
六年级作文 篇3
今天课堂上我们玩了“你说我猜”的游戏，规则就是：老师请两个人上台，一个同学描述老师写的词语，另一个同学根据描述进行猜测。我想：这游戏挺简单呀，如果让我来描述的话，我一定先想办法缩小描述范围，然后再加以一些更准确的词，相信我的'“配合者”一定能迎刃而解。
我们先进行了一场“热身赛”，蒋老师请戴启泰做描述者，他自己又点了叶泽安当猜测者，老师开玩笑说：“万一找了一个猪一样的队友就会把自己害惨了！”全班听了哄堂大笑。
一切准备就绪，蒋老师在黑板上写下了一个成语——“眉飞色舞”。戴启泰略微思索片刻便开始进行描述说：“这是四个字成语……”戴启泰果真跟我想的一样，首先缩小了范围。接着听他继续描绘：“形容一个人面部表情十分夸张，又表示这个人非常高兴。”表述得十分清楚准确，叶泽安也不负众望，挠了挠脑袋，不慌不忙地吐出了四个字——“眉飞色舞。”真是“心有灵犀一点通”呀！蒋老师也不禁感叹道：“看来小戴同学选的队友还是比较给力的！”两人得意地上位了。
正式比赛第一轮开始了，蒋老师特地请了“默契组合”——邱天楠表达，吴天昊猜。老师写下：“飞行棋”三字，蒋老师说道：“这可不好猜哟！”邱天楠脱口而出：“三个字，是一种棋类……”顿时全班爆笑，“哈哈哈，呵，嘿嘿……”因为小邱同学犯规了！出现了一个要猜的“棋”字，老师也按捺不住笑出了声。
老师只得重新换了个题目“竞走比赛”，只见邱天楠不假思索地说：“四个字，一种很快的运动。”他边说边摆出他那不太标准的运动造型，在原地踏步走，“吴学霸”完全没听懂他表达的意思，皱着眉头在思考。小邱同学也急了，呜里哇啦一堆解释，同时还做着令人费解的动作，把吴学霸彻底搞懵了，最终居然一个次词都没有猜出来——哎，看来，要缩小范围，准确描述一个事物还真不那么容易呀！
到了“收官之战”，同学出题，由老师描述，同学猜。我们也正好想看看老师是怎么准确描述的。有个同学在黑板上写了“戴启泰跳钢管舞”。老师指着戴启泰说：“这个‘小傻’叫什么？”“戴启泰！”猜的同学毫不费劲地说了出来。“他外穿着红色三角裤，像超人一样，抓在一根竖着的东西在上面蹦来蹦去。”老师边说边带着舞蹈动作。“跳钢管舞！”哈哈，猜的同学又准确表达出来了。“连起来说！”蒋老师提示道。“戴启泰跳钢管舞。”“哈哈哈……”一阵狂笑不绝于耳，戴启泰羞地把脸蒙起了……看来“姜还是老的辣”呀，不费吹灰之力，就把“难题”表述清楚了。
一节课就这样在欢笑声结束了，但是我们意犹未尽，“你说我猜”游戏真是太有意思了！看来，我也得好好锻炼锻炼我的准确表达的能力了！
六年级作文 篇4
不知是谁将妹妹的发箍放在了床上，接着“悲剧”发生了……
“嗷呜，疼疼疼……”“砰”一声，妹妹的发箍碎成了两半，她“一弹三尺高”直径弹出了房间，“姐，床上有虫啊！疼疼……”我走进卧室一看，碎成两半的发箍静静地躺在床上。“哈哈！妹妹你的发箍成虫了！呵呵……妹妹，你……你真是‘千金’啊！”“啊？”
麻花眉又出现了！“嘻嘻，哈哈！笑死我了……”
我的欢乐一家子可真是让我“苦笑”也不是‘“大笑”也不是，哎！只好“傻笑”了。
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