关于六年级作文3篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的六年级作文3篇，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
11月来临，我们早上的大课间不再是做操了，而是——晨跑！
晨跑，多么简单的一个词啊！可那其中的累绝对超乎你的想象。更可怕的是我们竟然要围着篮球场跑6圈！很多人，也包括我自己，都想哀嚎几句。可与其这样，还不如来点实在的。
开始跑了！充满活力的音乐响起。随着贾老师的一声令下，整个学校都跑了起来。其实我心里还是挺开心的，因为我听到了风在我耳边悄悄细语。浩浩荡荡的脚步声，让我充满活力。
但这只是前三圈我的感受，等到第四圈的时候，感觉就不是那么美妙了。我的体力在渐渐消逝，腿像灌了千斤重的铅，在不断地往下坠。我的呼吸变得紊乱，耳边的声音也不再美好。风已经很少从我耳边掠过，我每次感觉到它的存在时，那声音就在向我咆哮。浩荡的脚步声，就像一只被敌人打乱了节奏的队伍，头也愈来愈沉，愈来愈沉……
但比起做一个半途而废的人，我更想做一个胜利之人！我咬紧牙齿，晃了晃脑袋，努力让自己变得清醒点，努力跟上队伍。就算越来越吃力，但我不能放弃。人生难道不是勇往直前吗？而我就要做那个勇敢之人，做那个胜利之人，即使我会摔倒，即使我会受伤，但总有办法解决。
我认为跑步就像追逐梦想。它是一种考验，考验你的毅力！如果这6圈你都跑不下来，那又哪来的梦想可言呢？
六年级作文 篇2
星期天的早上睁开眼睛，我把妈妈也吵醒了。妈妈说：“你出去帮我们买早餐吧。”我非常愿意，立刻就精神了，从床上一下子坐起来。可是爸爸担心路上的汽车，不想让我去。但是最后妈妈还是让我去锻炼一下。
拿着妈妈给我的二十元钱，下楼碰到值班室的赵爷爷，他看见我手里拿着钱，很奇怪，问我：“你拿着钱干什么去呀？”我回答他：“我去买早餐去。”赵爷爷很吃惊，说：“你这么小你爸爸妈妈就让你去买早餐啊？”我说：“对啊。”又说了几句话，我想还要赶紧去买早餐呢，可是赵爷爷还在跟我说话，我也不知道该怎么办，心里很着急。等了一会儿，我鼓起勇气对爷爷说：“爷爷，我爸爸妈妈还让我早点回家呢，再见！”
出了巷子口，对面就是我以前读过的高新第一幼儿园。我站在巷子口，左看看右看看，等了一会儿，没有车了，我赶紧快步穿过马路，上了路边的人行台阶，这下子安全了。我又走了一段路，拐了个弯，很快就到了便民小吃部，我们经常在这里吃早餐。
小吃部的`柜台前面有三个人在排队，我也排到了后面。轮到我了，我对阿姨说：“阿姨，给我三个油饼，一个鸡蛋，两份小菜和三杯豆浆。”阿姨很快给我装好了早餐，我把手里拿的二十元钱给她，阿姨给我找了六元钱。我高兴地提着早餐，赶紧回家了。到了小区的门口，赵爷爷看到我，说：“你真能干！”我笑了一下就赶紧上楼了。
回到家，我们吃着我买的早餐，妈妈咂咂嘴说：“今天的早餐真香啊！”
六年级作文 篇3
我们的生活中处处充满着温暖。有的人认为，团结友爱的班级是温暖的；有的人认为，温馨和睦的家庭是温暖的；有的人认为，互相关爱的社会是温暖的……在这些人中，我与众不同，我却认为，陌生人的帮助是温暖的。
那是一个阳光明媚的星期三，空气的清新感令人神清气爽，我骑着自行车欢快地向家驶去。我边骑着自行车，边打着如意小算盘：“反正作业也写完了，回到家先吃饭，然后做一会运动，最后玩一会电脑，真是棒极了！”这时，我听见轮子那个方向“咔嚓”响了一声，由于我的心情很好，我没有在意，继续向前骑，可是我的怎么蹬也蹬不动。我只好下车，一看，呀！飞轮坏了，这可怎么办呢？我吃了地把车子搬到路边，拍了拍膝盖上的土，坐在一块石头上，我看着来来往往的行人，没有一个愿意帮我的人，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，心想：“真是见鬼了，好好的飞轮怎么坏了呢？离家还有好段路程的呀！”正在我焦急万分的时候，一位骑自行车的中年叔叔在我的身边停了下来，见了我一筹莫展的样子，问道：“小朋友，怎么不回家呀？”我仔细打量他，一张淳朴的脸上架着一个眼睛，穿一身有点褪色的运动装，看起来不像坏人，我便对他说：“我——我的飞轮坏了。”“哦！原来是这样的呀，来，我帮你修。”他听了，满不在乎地说。说着，他边捡起一块石头，在我的自行车上敲了起来。十分钟过去了，十五分钟过去了……半个小时后，自行车终于被那个叔叔修好了，我不好意思地说：“谢谢您，叔叔，可惜我没有带钱。您放心，我现在就回家去拿。”他拦住了我，微笑着说：“不用了，快回家吧！不然你的爸爸妈妈要担心你了。”听了他的话，豆大的泪珠立即从我的眼眶中溢了出来，多好的叔叔呀！竟然会帮助一个与自己素不相识的人，还不求回报，难道他这种高尚品德不值得我们学习吗？
虽然我与这位叔叔素不相识，但他用他那颗崇高的心灵温暖了我。
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