劳动的滋味六年级作文（通用27篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的劳动的滋味六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
劳动的滋味六年级作文 篇1
只有经历过生活中的种种滋味，才能算得上是生活，我尝到过成功，读书，伤心快乐……的滋味。但有一种滋味我没有尝过，那就是——劳动的滋味。
就在今天的上午，我和往常一样去上学，到了上最后一节语文课时，老师走进教室，全班的目光一齐投在老师，老师露出了那诡异的笑容，接着说道：“同学们今天下午要考试，所以这节课用来给你们……”老师故意停顿了一下，当我们笃定答案就是复习的时候，我们从老师嘴里听到了“拔草”这三个字。好像是老师故意调侃我们似的，班上顿时炸了锅，“什么，拔草?”并且向老师投来半信半疑的目光。老师坚定地说道“对，就是大扫除”。
大家兴致勃勃地来到花坛边说干就干，大家拔起草来了，男生女生各拔一边，谁拔的快就早点休息，大家都拿出了12分的干劲，我蹲在花坛边上，看到哪里有杂草，就拔哪里，有时走进花坛里，顺着杂草的方向一点一点的拔过去，同学们有说有笑，还边谈着以前拔草的事迹，当大家都把他大汗淋漓的时候，就加快了速度。我一边擦着头上的汗，一边看着自己手中的劳动成果，高兴极了。再后来这边的草快拔光了，但我还觉得不过瘾，拿来一把扫把，“刷刷刷”地扫了起来，把杂草扫成一团。粗暴的男生便直接用手抓起来，我也学着他们的样，一大把一把地把杂草抓起来，扔进垃圾桶，有时见到了一些没见过的草，也不忘拿起来欣赏欣赏。同学们看到我这么卖力的工作，都说我专业，我的心里美滋滋的。后来草拔完了，大家都一窝蜂的去洗手，脸上洋溢着笑容。
从这件事中，我终于体验到了我从未体验过的劳动的滋味。
劳动的滋味六年级作文 篇2
周末休息的时候，跟爸爸到田间劳作，体验到了劳动的苦涩。
很小的时候就会背诵：锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！爸爸上午上班，吃过午饭，我们就来到了田间。
地里开春不久就栽了地瓜秧，爸爸说：“栽地瓜省劲，春天栽种，秋天收获，而且地瓜的营养丰富，所以我们收获多了，可以送给亲戚一些，大家都可以吃到绿色蔬菜，多好啊！”说起来轻松，劳动起来全部是那么回事。
爸爸先栽的地瓜秧，也不知道是早春的土地凉，还是地瓜秧苗不好，反正就是活的少，死的多。这次爸爸是去田间补秧苗的！先把死去的秧苗铲除，在用钩子挖个新坑，把地瓜苗放到坑里，还有在坑里浇些水，这样能保证地瓜秧的成活率。下午的阳光火辣辣的，烤的人后背仿佛冒烟。汗水滴答滴答的顺着脸颊流到了地面上，我背着《锄禾》，帮着爸爸往地瓜秧苗的坑里浇水。水是爸爸用自行车从远处的河里用水桶运到地里。爸爸吃力的推着自行车，车后架上横着一根木棒，左右两边各有一个水桶。在坑洼不平的土地里，车子不是的左摇右晃，桶里的水也时不时的洒到路上。半天的时间，爸爸补完了所有的秧苗，我和爸爸回来的时候，我觉得我的腿是酸软的。
记得读过老舍先生写过的《劳动最有滋味》，我今天体验的不是滋味，是累，是太阳炙烤下的脸色发红，是爸爸裸露在外面的胳膊被阳光的靠晒一层层脱皮……
如此劳动，酷似刑罚，爸爸怎么干的那么乐此不疲呢？劳动真的是最有“滋味”！
劳动的滋味六年级作文 篇3
星期天的早上，我懒觉睡醒了来到洗漱间正要洗脸，刷牙，却见到一大堆脏衣服没洗。我感到很奇怪：“奶奶到哪里去了？一大堆衣服都没有洗，平常这时候衣服都已经晒出去了。”
我匆匆洗漱完就去找奶奶，我在家前屋后跑了好几圈都没有找到。我心想：“奶奶一定是有事出去了，我来帮奶奶洗衣服吧。”看到大桶太重了，我就把衣服放在一个小桶里分着搬出去。我一连搬运了三次，累得满头大汗的才把脏衣服都搬运到水池边。我用力打开水井盖，打了半桶水放入空的大盆里。
这时，奶奶回来了，见我准备洗衣服就夸奖了我。“呵呵，我家宝贝长大啦，能帮奶奶干家务活了。”奶奶笑哈哈地说，“我也来和宝贝一块洗衣服喽。你呀，先学着把自己的衣服洗干净吧。”我一听，用家乡戏淮剧的腔调说：“知道了，奶奶。”奶奶笑着嘀咕一句：“这个鬼丫头。”就埋头开始洗衣服了。我赶紧学着奶奶的样子，先把我的校服上衣放在一个小盆里，然后在浸湿了的衣服上撒些肥皂粉，接着双手用劲搂了搂我穿脏的校服。可是，我拎起衣服一看，校服上的脏斑还是洗不掉。特别是衣襟上的三个连着的斑点简直就像是嘲笑我的嘴巴。我感到为难地撅起了小嘴巴。奶奶扭头看到我这样，说：“拿把刷子来，在太脏的地方多撒些肥皂粉，用力地刷一刷。”我照着奶奶说的做，用力地在衣服的脏斑上刷，上刷刷，下刷刷，左刷刷，右刷刷。不一会儿，一件衣服终于洗刷干净了。
最后在奶奶的指导下，我把衣服汰净，晒好了。看着灿烂的阳光下，洁白的校服在风中轻轻晃动我感到无比快乐，心里想喝了蜜一般。
哦，原来劳动的滋味是甜甜的。
劳动的滋味六年级作文 篇4
“五一”当天，微风拂面，朝阳初绽，我们在老师的带领下，踏一路幽径，满怀一路好心情来到了风吹垭茶园。
站在高处眺望，连绵起伏的大山矗立在茶园周围，云雾缭绕，像是给大山和茶园蒙上了一层轻纱，静谧而神秘。
随着老师的一声“开工！”我们成群结队地冲进了茶园，分队包围茶树。当伙伴们热火朝天地采摘茶叶时，只见小丰满脸狐疑，像无头苍蝇似的到处乱窜。这时，一位茶农走过来笑着说：“小伙子，你要采一芽一叶或者一芽两叶的茶尖，选好位置，挨棵采！”小丰点了点头，赶紧加入了采茶的大队伍。
大家采茶的速度越来越快了，我也铆足了劲，看准茶芽，用食指和拇指捏紧，用力一掐，茶叶滑进了手心，一个接一个地采摘着，不一会儿就采了一大把，再放进茶篓。看着一个个昂首在枝头的茶芽，如刚出生的婴儿眨巴着眼睛，又如一个个绿色的小精灵，十分可爱！环顾四周，只见同学们专心致志，手指在在茶树间上下舞动，有的同学还边采边唱起了采茶歌，好一番热闹的景象！
“收工啦！”老师的声音终止了采茶的忙碌。我们拎着满篮的茶叶，来到加工厂，把绿莹莹的茶叶清洗干净，放置在太阳下晾晒，然后放进机器里加工，过了一会儿，一股淡淡的茶香弥漫开来，制茶的师傅取出茶叶，平摊在茶盘，我们用力揉搓着，一片片茶叶都蜷缩起了身子，一股茶香直扑鼻端，沁人心脾。
我捧着自己亲手采摘的茶叶，依依不舍地离开了茶园。虽然我们的脸晒红了，腰也采酸了，汗水“滴滴答答”地往下掉，但是我们个个神采奕奕。正如沃夫纳格所说：“艰苦劳动的果实，是所有欢乐中最甜美的。”
劳动的滋味六年级作文 篇5
劳动是人类的财富，更是人类创造幸福的基础！这次，我品尝了自己的劳动成果，真让人兴奋不已。
说起我的劳动开端，是在八岁那年的一个周末。那一天，中午十二点的钟声敲响了，装在我肚子里的“大鼓”咚咚乱叫，刹那间，我决定亲自下厨。可是，吃些什么呢？红烧肉、西红柿炒蛋、油炸鸡柳……一道道我喜欢的菜浮现在脑海中。但刹那间，我又被困扰了——做菜，太有难度了。在一番纠结和筛选下，我决定：来道简单又美味的方便面。
可就算是方便面，说实在的，我还是不会呀！翻开一幕幕脑中的记忆，终于想到了，就这样“唏哩哗啦”的，我在厨房“开戏”了。东瞧瞧、西看看，找来了锅和电磁炉，紧接着找“主角”——方便面，还有腿最长的“配角”——火腿肠，以及鸡蛋……当一切就绪后，我便撸起袖子，心里呐喊了一声“加油干吧！“
首先，在电磁炉上把锅摆上，锅中加入“生命的源泉”，等水开始“飞腾”时，把面加入，伴随水飞腾的是电磁炉“滋啦滋啦”的歌。紧随加入鸡蛋和各类“小将”，等面不再成片散开之后、等鸡蛋清变白后、等火腿肠变软后、等青菜变得松弛后，还要等一切配料变得香喷喷的、变得呼吸均匀时，一碗多样、美味诱人的面终于出锅了！
此刻，一股面的香气在微微润湿的空气里酝酿，这香气软绵绵的，像欢愉的孩子在跳跃，想到这碗面是由自己“妙手回春”制作出来的，心中不由得陶醉了。轻轻一吸，一股清新的感觉充满了我的口腔，以及整个身体……不由得沉浸到劳动的欢乐中。
把面卷入肚子中后，想起这劳动煮面的过程，调料包掉入锅中，手滑将碗摔在地上，下蛋把热水溅到手上……心中真是百感交集、五味杂陈，但更多的是通过劳动，收获的快乐。我想这就是“劳动的滋味”！
劳动的滋味六年级作文 篇6
劳动的果实是香甜可口的，只有自己劳动了才知道是多么的珍贵且有意义。
——题记
“妈妈，给我倒点水。”“奶奶，给我拿一下书!”……在我家，这样的画面经常上演，终于有一天，妈妈忍无可忍，对我说：“自己的事自己做，每天不劳动，就知道使唤我们，像个小学生的样子吗？”
听了妈妈的话，我不屑一顾，头一昂，嘴一噘，说：“有什么了不起，不就是劳动吗？从今天开始，家里的地面打扫我包了，做不好，你尽管扣我的零用钱！”
“好好好，这可是你自己说的，我拭目以待。”妈妈说道。
立下了“军令状”，我得立马行动起来。我迅速地拿起扫把来到卧室，心想：不就是扫几块瓷砖吗？小菜一碟，看我的。弯下腰，蹲下身子，我把扫帚轻轻往前一推，再拉回来，三两下，一堆垃圾便轻而易举地从死角扫了过来。
“哈哈哈……太简单了，我简直就是劳动小能手！”我沾沾自喜。可没得意多久，就再也高兴不起来了，一些调皮的小纸屑似乎在跟我做对，躲在床底怎么也扫不出来。我急得抓耳挠腮，嘴里一直嘀咕：真是奇了怪了，平时简简单单的事，今天怎么那么难？
我心越急，身体越热，额上，“滚滚长江”也开始奔流直下。妈妈见了，语重心长地说：“心急吃不得热豆腐，只有静下心来，想想办法，事情才能办好。”
听了妈妈的话，我看了看床底，连忙趴到地上，伸长手臂去抠小纸屑，抠了几次，小纸屑才不情不愿地被我请出来。瞬间，我的心里别提有多开心！
经过十几分钟打扫，我早已汗流浃背，但卧室却焕然一新了。累归累，望着闪亮如镜的地面，我不禁沉思：看似简单的扫地，却让我尝到了劳动的滋味，体会到父母的辛苦。
劳动的滋味六年级作文 篇7
有人说，劳动是苦的；也有人说，劳动是甜的。劳动到底是什么滋味的呢？
星期六早上，我提前写完了作业，躺在沙发上看电视。突然，一个魔性的声音从我耳边传来“过来吧！”这位“大佬”挑了挑眉，比着“过去”的手势。只见他掏出了一根棒棒糖，像磁铁般把我吸了过去。突然，一条抹布从天而降：“帮我干完家务活就给你吃！”我十分不情愿地拿着抹布去擦各个角落。
我一边干活，一边唱歌，突然间发现沙发底下有一片污渍。我与那不明物体对视了几十秒，本想用眼神杀死它，旁边的水桶也好像推着我：“快走掉呀，当作没看见就好了！”对啊，这又不是我造成的，何必再给自己找麻烦了呢？
哥哥看穿了我的心思，靠在墙壁舔着冰棍：“这冰棍真好吃呀！没做完可没你的份！”
无奈，我只好与这“怪物”大战三百回合。我费了九牛二虎之力，把那笨重的沙发挪了出来，终于看到了“怪物”。我眼疾手快，把那擦得一尘不染，再用洪荒之力把沙发推了进去。干完活的我，直接“晕倒”在了沙发上，气喘如牛，几绺乱发被汗水濡湿了，歪贴在额头上。
到了中午，哥哥才从房间里出来，出来时还带来了一团冷气！看到这，我很是来气！
这时，门铃声响了。“去开门吧！”哥哥拍了拍我的肩。
我不耐烦地打开了门，“您好！您的外卖到了，请慢用！”我接过袋子，放在桌上，一股香味扑鼻而来。
“这是你最想吃的饭团，犒劳你的！”原来劳动还能有这么好的奖励，耶！劳动最光荣！
我今天才知道，劳动既是苦的，也是甜的。
劳动的滋味六年级作文 篇8
这周，老师布置了一项特殊的家庭作业——尝尝“劳动的滋味”。我从小到大尝过不少滋味，不同美食的滋味，高兴的滋味，难过的滋味，学习的滋味，这劳动的滋味还真没细心“品尝”过！它究竟是什么滋味呢？
带着问题我回到家里，正看见妈妈在拖着地板，我问妈妈：“妈妈，您知道劳动的滋味是什么吗？”妈妈没有立刻回答我，而是用手背擦了擦额头上的汗，半开玩笑地对我说：“你过来尝尝这汗水就知道了。”我伸出手指抹了一点放在舌尖上，哇，好咸，还带着些苦！
这时候爸爸回来了，我迎上去问爸爸：“爸爸，您知道劳动的滋味是什么吗？”爸爸指了指门口我那双脏兮兮的球鞋，“去，先把鞋子洗了，你就知道了！”于是，我兴冲冲地拿起球鞋进到洗手间，把球鞋放在盆子里，打开水龙头，埋头蹲着洗刷起来，肥皂水四处飞溅，半个多小时过去，我终于把它洗好了！我正想站起身来，才发现腿有点发麻，腰酸胀得不行，我心想：难道这酸也是劳动滋味？
爸爸走进来查看我的战果，立刻严肃起来：“你看你，洗鞋子把这搞得乱七八糟的！”我羞愧地低下头，感觉脸上一阵火辣辣的。妈妈赶紧在一边打圆场，“自己鞋子自己洗，也是值得表扬嘛！下次注意改正就行！”听到妈妈的夸奖，我心里马上就变得美滋滋的甜起来！
原来劳动的滋味这么奇妙，短短的时间内，我就“品尝”到了劳动的滋味：在劳动时是苦的，劳动完时是酸的，在受到表扬后是甜的，但有不足被批评时却是辣的。这不就是劳动的酸甜苦辣吗？
劳动的滋味六年级作文 篇9
“啊，太香了！”到底是什么东西这么香呢，原来是同学们做的美食这么香，这都是同学们付出的劳动成果。
墨绿色的茶叶“珰珰”的落在了我的塑料杯里，本来是一片一片的嫩绿的茶叶，现在已经卷缩起来了，绿绿的，绿色中还带着一点黄色，茶香不时地往外面飘散着那浓浓的香气，用鼻子一闻，鼻子里都飘着香气呢。
章老师把滚烫的开水倒进了我的杯子中，热气飘在空中，杯子边上已经住满了雾珠，雾气似乎把杯子当成了它的家，水泡在杯子里，本来卷缩在一起的'茶叶，现在已舒展开来，它们在杯子里快乐的游泳，看来它们把这儿当成它们的游泳乐园了。
我轻轻的端起茶杯，把杯子放在了我的鼻子边深深地吸了一口气，哇！太香了，我已经沉醉在这茶香里，我慢慢地把茶喝进嘴里，感觉茶香都已经弥漫在我的心，尝一尝，有一点微苦，可喝进去却有淡淡的甜味。我喝完情不自禁地说：“这茶太好喝了，太好喝了，简直比“碧螺春”还好喝，我觉得没有茶比这茶更好喝了。忍不住再喝一口，一片茶叶顽皮地跑进了我的嘴，茶叶中散花出淡淡的清香，我仿佛置身于茶园。
“哇！太香了，太香了。”一位同学开心的说道。
我带的凉拌菜是一个穿着绿衣服，而且可以用来美容的，你们猜出这是什么吗？那就是——黄瓜。
教室里热闹极了，茶客们都把自己亲自制作的美食拿了出来，眼看一个地方簇拥着很多人，原来都是在品尝美食，“太好吃了，太好吃了。”同学们呐喊着。咱班的大威把每个同学带的美食都尝了一下，都觉得好吃，这都是同学们的劳动成果。
今天品茶会，不仅能品尝到好茶，还能品尝到美食，我真快乐！
劳动的滋味六年级作文 篇10
品茶，是中华民族的一项文化活动，而在我们班也开展了品茶活动，可以说是在小学开了一个先河。班中现在已是茶香四溢，等我们一起去品它们呢！
章老师往我们的杯中放了几片春游时采的茶叶，只听见“啪嗒”一响，几片干茶叶落入杯中。墨绿色的干茶叶小小的，发出淡淡的清香，让人心旷神怡。咔嚓一声，脆脆的茶叶裂开来，又细又小，很不好看。可这是我们劳动的结晶，也让人觉得喜欢。
倒下开水，茶叶渐渐伸展开了它那蜷缩的身子。我看见热气腾腾的白开水变成了一杯杯绿色的茶。我才知道章老师并不是小气，一小点茶一下子变成大片的茶叶，有些小叶上下游动，自由漂浮。那绿绿的茶水，那一片片茶叶，那一阵阵清香，令人陶醉。真想品品它的味道呀！
开始品茶了，我端起茶杯，鼻子靠近杯沿，闻上去，一阵清香扑鼻而来。闭上眼，任凭茶香在鼻腔中翻滚，这，是一种绝妙的享受。轻轻吸一口，茶香分层次地入口中，先是一丝清香，又有一点微苦，吞下去后，又有一点甘甜。我又挑起一片茶叶，放入口中，轻轻地嚼，慢慢地品，一阵清苦；弥漫在口中，十分地香，吞下茶叶，香气在胸腔中飘散，我大呼：“好茶！好茶！赛过银针了！”
好茶，自然要有美食相伴了。大家拿出自己做的小菜，品尝起来。我拿出黑木耳，只见里面黑中有红，白色的蒜像星星一般。我等不及了，吃了一片黑木耳，又喝了一点茶。酸辣的木耳配上清爽的茶香，甚是好吃。大家互相品尝美食，小罗的黄瓜香辣无比，司马的鸭蛋软滑香嫩。我的也不赖，也赢来一些赞扬。我们边品茶，边尝美食，有如人间仙境一般美。
这次品茶，品出了浓浓的茶香，品出了劳动的滋味，更品出了班级的和睦、有爱，我们班是幸福的，劳动，也是最快乐的。
劳动的滋味六年级作文 篇11
上次春游，五一班的茶农们采了许多新鲜的茶叶，现在章老师已经将它们制成了茶叶成品。这不，咱们一直嚷嚷着的品茶会终于如愿以偿了！
章老师开始分发茶叶，她将茶叶轻轻地丢入茶杯，发出“沙沙”的声音。茶叶的颜色是墨绿色的。原来嫩嫩的茶叶，在太阳的照耀下变得干干的，皱皱的，一根一根，十分细。将鼻子凑到茶杯前，闻到一股淡淡的清香，摇一摇还伴随着清脆的声响。
要为茶叶沐浴了！滚烫的开水浇灌着茶叶，它慢慢舒展着身子，伸了个懒腰，在水中游来飘去。茶叶穿了一件翠绿的外衣，好看极了！那样的颜色，把茶水也染绿了。原本少得可怜的茶叶，被热气腾腾的开水浇过后，在水中自由遨游着，散发着淡淡的香味，使我总想喝一口！
我轻轻地端起茶杯，小心翼翼地将它靠近鼻子，嗯，茶将它的美丽全融入到了这杯茶水中。我吸了一口，一股清香到了我的口中，还带着微微的苦涩，我忍不住又喝了几口。这茶，比过“大红袍”，赛过“碧螺春”，散发着快乐的味道。一片调皮的茶叶滑到了我的口中，我慢慢地咀嚼着它，它将它的香味送给了我，我嘴里和心里满是茶香，它散发着一种古朴淡雅的韵味。
上好的茶要用上好的美味来陪伴，品了茶后，我们要来品美食了！我端出我的“碧绿丛林”，鲜红的辣椒配上碧绿的脆黄瓜，加上各种配料，口水直流。哎呀！……只见珂珂旁边“人山人海”，她的“锣丝圈”被大家抢劫一空。小芳的“爽一逗”也很受大家欢迎，“茶客”们路过时都要尝尝。整个教室飘着茶香、菜香，笑声，欢呼声满天飞……
品茶，我们品出了阵阵清香；品香，我们品出了美味。这次品茶会，我们尝到了劳动的味道，品出了不一样的童年，我们沉浸在这个温馨的五一班！
劳动的滋味六年级作文 篇12
生活是酸甜酸苦辣的，其中劳动就是艰苦的劳累的，但我认为也是甜的，像蜂蜜般甜。其实劳动是苦后有甜的。记得在几个星期前的周末，我就做了一次非常有意义的劳动。
那是在一个炙热的下午，我在亲戚家玩，他们住在郊外的山上，那里是一座光秃秃的山，只有些田，树很少，所以我们不仅是来玩的，还是来这里植树的。
我们一人世间拿起几棵苗和一把铲子，还有一个水桶向山上走去，一路上我们有说有笑，不一会就到了半山腰，大家便匆匆忙忙的开始了植树了。
这时，骄阳似火，我们好像被烤熟了一样，热得大家满头是汗，但是才刚开始植树，所以大家又热火朝天的干了起来，只见大家都很熟练、迅速地种着树苗，我也不甘落后，我拿起铲子，铆足了劲，在面前土地上把铲子狠地叉了进去，又两手使劲把铲子往下一压，一下子泥土被弹了起来，落在刚挖出的小坑旁，紧接着我又双手拿着铲子，一点一点的把坑挖深点，没多久我的第一个小树坑就挖好了，挖了一个坑就把我累得气喘吁吁，再加上这炙热的天气，使我精疲力尽，一个人坐在地上休息，看着这一棵棵树苗，想到以后的美丽景象，我就又去种树了。
坑已经挖好了，就可以种树苗了，看着大家速度都比我快，我也加快了速度，我麻利地把树苗扛着跑到土坑前，轻轻的把树苗又叉了进去，再拿起铲子把铲来的土铲进坑里，然后，用脚把土踏紧，最后，拿起水桶往土上下班倒了四分之一的水。这样我终于就种好了一棵树。
还剩下怕几棵树我一口气种完了，大家都做完后，累得大家都精疲力尽，但看着这片人工小森林，想到来年的今天一定绿树成荫，这样不仅美化了大山，还为过往的人们，提供了最好的乘凉处。这次的劳动让我体会到了劳动的真正滋味。
劳动的滋味六年级作文 篇13
晚上，当我还在埋头奋笔疾书时。老爸拿着几件衣服，来到我面前，对我说：“女儿啊，今天你就自己洗衣服吧！”面对这突如其来的任务，我有些不知所措，木讷地接下了这几件衣服。
来到卫生间，我把几件衣服一股脑儿全放进了一个桶里，打开水龙头，水源源不断地冲了下来。我努力回想老爸洗衣服时的步骤，应该要先把衣服打湿。待衣服全都湿透后，我又拿了一块肥皂，心想：这应该跟洗澡差不多，先打湿，再用肥皂搓洗，最后再用清水冲干净，弄干就行了。看来还挺简单的嘛！洗衣服是小菜一碟的事儿！
我随便拿了一件湿漉漉的短袖上衣，粗略地一看，在衣服中间有一个污点。我拿起肥皂使劲搓这个污点，搓了好一会儿，我的手都快脱臼了，那个污点才稍微淡了一点。就在这时，老爸突然来“探班”，提醒我衣领、袖口之类的也要搓一搓。这些小细节搓起来太麻烦，我干脆把整件衣服都胡乱地搓一遍。
衣服搓洗好后，我把那些衣服放在一个盆子里，让它们休息一会儿，过了五分钟后再去冲洗。接下来的事就简单了，我把那几件衣服随意地冲洗一番便万事大吉了。这时，老爸过来检查，他随手拿起一件衣服，用手搓了几下，又用水冲了一会儿，只见源源不断的泡沫被冲了下来。老爸说：“没洗干净，重洗！”啊！不会吧，辛苦了那么久，难道都白费啦？哎！没办法，谁叫我偷懒呢？只能返工了。洗完后我已是腰酸背痛，双手无力了。
这次洗衣服让我体验到了劳动的滋味，也让我明白：其实一些看似简单的事情，里面却藏着大道理呢！看来父母洗衣服也不容易，以后我要多帮父母分担家务，让他们轻松一些。
劳动的滋味六年级作文 篇14
史密斯说过：“劳动教养了身体，学习教养了心灵。”可有谁知道？劳动是什么滋味的呢？有人说它是甜的，有人说它是苦的，还有人说它是酸的……只有自己体验一下，才知道是什么味的。
这不，妈妈正在包汤圆。她要包的是黑芝麻红枣馅的。先要把一堆像蚂蚁一样的黑芝麻压碎，再把红枣切成小丁，然后，把它们搅拌一下做成馅，下一步就可以放在糯米粉里包了。妈妈真是心灵手巧呀！你瞧，她包出来的汤圆又美又圆，就像一个个乒乓球。我在一旁看着，觉得挺好玩的。于是，我凑热闹，拜师学艺，学着包汤圆。在我的死缠烂打之下，妈妈勉为其难地开始教我。唉！妈妈那双手就像有魔法一般，笨手笨脚的我怎么也学不会。你们看，我包出来的汤圆就像一个个“面疙瘩”一样。“没事的，煮熟了，一样可以吃！”妈妈安慰我。
下面，就是我最喜欢的环节——煮汤圆。把汤圆放在冷水锅里，点火，调到小火，然后就是漫长的等待……你们知道吗？水沸之后，你会看到一个神奇的现象——小汤圆们一个个争先恐后地游到水面上来了。
用漏勺捞，把汤圆盛在碟子里，端上桌，就可以开动啦！热气为这一个个又大又圆的“胖姑娘”披上婚纱，看起来美极了！哈哈！这些“姑娘们”马上就要嫁给我的肚子啦！我已经迫不及待了。你听，我的肚子已经“咕噜咕噜”叫啦！
虽然我包的汤圆奇形怪状，但我的家人却吃得很香。吃着自己亲手包的汤圆，我的心里是满满的成就感，就像自己在考试中考了100分一样。这次包汤圆让我体会到：劳动的滋味原来是这么的幸福和满足。
劳动的滋味六年级作文 篇15
长大的我，总喜欢宅在家里。可是有一次，我竟不想在家里待着，反而想出去做农活。
那一天，我像往常一样，津津乐道地坐在电视机前看电视。可是好景不长，电视机突然停电。我气愤地自言自语道：“可恶的电视机，什么时候不掉链子，偏偏在这个节骨眼上折腾。电视机停电无异于恐龙遭受毁灭性的灾难，这不是要了我的命吗？”说完，我用力地晃着电视机，想让它恢复正常。可是白费劲儿。我躺在床上发呆。
这时，奶奶的“河东狮吼”再现江湖：“阿昊，要不要去农田里挖地瓜，如果作业做完的话就下来吧。”本来我是不会去的，可是现在情况不一样了，以前的我有电视看，可是现在我没事干。我只好百般无奈地答应了。
虽然没做过农活，但是怎么做我还是懂的。我扛起锄头，直奔农田。我小心翼翼地走着，眼睛紧盯着崎岖不平的山路。我一会儿跳，一会儿爬，终于到了。我挥起锄头，挖向小土坡。没想到，我这一挖，却让奶奶把锄头抢了。我想着，我小时候看大人都是这么挖的呀，到底哪里不对？我低下头来，用手扒开土，半个地瓜呈现在我的眼前。此时，我心中的忧虑解开了。我又把奶奶手里的锄头抢过来，尽量挖到小土坡的下面。果然，我的办法是有用的。
我使劲地挥着锄头，看着一个个“历史文物”出土。那心情，别提有多高兴了。奶奶在前面把地瓜一个一个装进袋子，一份劳动一份收获啊！
回到家里，奶奶看我的汗珠像断了线的珠子一样，便冲我笑了笑，然后拿了几个地瓜去煮。地瓜出锅了，我迫不及待地拿了一个地瓜尝了起来，好香啊，别有一番滋味在心头。
那一天，我的皮肤晒得“乌黑发亮”，但是，我真正尝到了劳动的滋味。
劳动的滋味六年级作文 篇16
今年暑假，最快乐而又最辛苦的事莫过于劳动了。
刚放假，妈妈就带着我到田里去拔草。我和妈妈来到稻田边，只见大片大片的水稻绿油油的，正茁壮成长呢！田里都是水，要穿着靴子才能下田，初次接近灌满水的稻田，我很兴奋，很快地穿好靴子，迫不及待地下了田。可刚站到田里，就东倒西歪，站也站不稳，但我丝毫没有退缩，勇敢地弯下了腰。
开始拔草，我很用力，但怎么也拔不起来。结果，才拔了一会儿，我就累得气喘吁吁，站在稻田里再也不想拔了。这时，妈妈看着我的狼狈样，笑着对我说：“你那样拔不到根，这样草还会再生的。只要抓住草的茎，往上轻轻一提就行了。”我照着妈妈说的方法，抓住草茎轻轻一提，果然一棵草就被我连根拔起了。拔草的时候还要特别小心，否则就会踩到水稻了。就这样，我一边走一边用心地观察杂草，再弯腰拔草，虽然有点累，天气也很热，可是我看到妈妈劳累的背影，就一直认真地拔草没有喊一句苦。
我已经拔了很多草了，腿脚有点酸，这时便抬起头来，看看田野的景色。蓝天今天好象格外蓝，白云在天上飘来飘去，千姿百态；电线好象是五线谱，小鸟们就象是指挥家，而下面的昆虫就随着演奏起来；蝴蝶翩翩起舞，野花小草散发出诱人的香味……整个田野好象在开舞会，成了欢乐的海洋。看着看着，我情不自禁地发出赞叹：“田野真像是一幅美丽的画卷啊！”
不知不觉天色已晚，我便跟着妈妈回家了。这次拔草，我不仅看了一场免费的舞会，而且尝到了劳动的快乐和艰辛。
劳动的滋味六年级作文 篇17
苹果的滋味是甜的;葡萄的滋味是酸的;苦瓜的滋味是苦的;辣椒的滋味是辣的……但你可曾尝过劳动的滋味吗？下面就让我向你讲一讲吧！
记得那是星期六的早晨，爸爸妈妈都去上班了，家里只有我这个“小皇帝”在看电视，玩电脑，玩的不亦乐乎。我看到家里乱糟糟的，心中萌生一计——以前都是爸爸妈妈打扫家，打扫卫生，今天，我为何不给他们来一个大大的惊喜呢？让他们知道他们的孩子已经长大了，已经不是一个天真活泼的小孩子了。我说干就干，我拿来扫把把家里的各个角落都扫干净，地面一尘不染。我端起脸盆，把桌子和板凳都擦得干干净净，又在地上洒了水，拿来拖把，仔仔细细得地拖了起来，不一会儿，客厅被我“美容”了一下。地板上被我拖的能看见人影，我又到厨房，把早上吃早餐的饭碗又收拾进“牢房”——水池里，倒入清洁液。可那淘气的饭碗，好像在和我开玩笑呢。
正当我高兴时，一个碗老弟一不留神就逃出了我的牢房，投入大地母亲的怀抱中，幸好我守各警戒才使它没有越狱。我把碗全都洗好，又将家中收拾了一下，尤其是我的卧室，真是不看不知道，一看吓一跳啊。你瞧，那淘气的书早已飞入床底去了。我只得帮它打道回府。“看你以后还敢不敢乱跑。”不一会儿，我的卧室被我整容了。我想：爸爸妈妈回来之后，一定会好好地表扬我的，说不定还会请我吃啃德基呢，我心中暗暗地笑起来。
果然不出我所料，爸爸妈妈看见了家里，又看了看我头上，便明白了八九分。
尽管我累的满头大汗，但是我却十分高兴。因为，我终于明白了劳动的滋味是什么了，是收获，是成功，是激动！
劳动的滋味六年级作文 篇18
金色的秋天来了，田野里随处可见农民伯伯忙碌的身影。
今天是星期六，谢老师布置了一项特殊的作业——品尝劳动的滋味。中午一放学，我便缠着妈妈要镰刀，妈妈拗不过我，只好同意了。
我拿着镰刀兴冲冲地来到田里，发现爷爷早已在那里割稻了。只见他弯着腰，右手紧紧地握着镰刀，左手抓住稻子，“嚓嚓”几下稻子便乖乖地到了爷爷的手里。他小心翼翼地把稻子堆放在一边，又急忙割了起来，好象身后有人在追赶他似的。
嗨！挺轻松的嘛！于是我抖擞精神，信心十足地钻进了稻田。学着爷爷的样子，左手握着一把稻子往下按，右手用镰刀抵住稻杆，用力一拉，稻子也乖乖地到了我的手中。可是割到后来，我越割越慢。那稻子好象越来越坚韧了，任凭我怎么拉就是“宁死不屈”，“昂首挺胸”地站在那里向我。我生气极了，把镰刀随手一扔，想站起来。这是我才发觉腰已酸得直不起来了。一站直，就觉得犹如万支钢针在刺一样，酸痛难忍。
我龇牙咧嘴地想挪到田埂边坐下，发现腿也僵硬了，麻得挪不动一寸地方。我想擦一下汗，可手却不听使唤。我想喊爷爷休息一下，才感到喉咙早已干得烟熏火燎似的。我索性一屁股坐在地上看爷爷割稻。爷爷好象不知疲倦似的，仍在那里马不停蹄地割，一下一下那么有条不紊。花白的头发衬着金黄色的稻穗，构成了一幅动人的风景。我的眼睛湿润了。
傍晚时分，稻子割完了，我和爷爷气喘吁吁地直起身，互相看看对方的“五花脸”，又看看地上的稻子，哈哈大笑起来。
这一次，我不仅出色地完成了老师布置的作业，还品尝到了劳动的滋味：酸、痛、麻、软。
劳动的滋味六年级作文 篇19
宋代大儒家朱熹曾说过：“人生八岁，则自王公以下，至于庶人之子弟，皆入小学，而教之以洒扫应对进退之节，礼乐射御书数之文。”是啊，洒水扫地，酬答宾客，本来就是学校教育，学习的基本内容之一，我们应该自主养成生活中的礼仪和劳动习惯。
在这个星期二的班队课上，老师教我们更深入的洒扫应对，使我们更加了解了洒扫应对的内容。这一课，使我深受启示。那天回到家把作业写完后，我便开始执行洒扫应对中最为简单的内容——打扫。我发现自己的房间很乱，于是便开始打扫了。先从书桌入手，我先将书柜上的书一叠一叠全搬下来，用抹布一擦，啊！原来洁白的抹布一下子就染上了黑色。当我把每一格都擦拭一遍后，抹布完全变了样，简直是刚刚把白抹布换成黑抹布似的。擦完后，便把书从小到大的排列好放到书架上。洗完布后，我又把电脑桌给擦了，由于我平时写作业都在电脑桌上写，那些橡皮屑都跑到电脑身后了，因为都没有注意到，长期积累起来，都有3毫米高差不多了，一看到这，我得干劲一下子溜得无影无踪了。
我一屁股坐在床上，心想：“唉！累死了，干脆不干算了。可是老师说做任何都不能半途而废呀！一想到这，干劲不知怎的，又全跑回来。不到一炷香的功夫，我就已经把整个房间都打扫好了。看着这白的透亮的书桌，白的清爽的床头柜，干净的闪闪发光的地板，我的心中产生了前所未有的快乐。
原来劳动就是这样的感觉，那我以后一定多多劳动，不仅让自己获得快乐，更要让更多的人获得快乐。
劳动的滋味六年级作文 篇20
“快点起床！帮我干活！一到周末你就在家里睡觉，也不知道帮我分担点家务活，整天吃了睡，睡了吃的，看你都变成猪了！”妈妈一脸着急的说道。“哎呀，好不容易到了周末，你就不能宽容我一下吗？再说了我才没有整天吃就是睡呢！”我自言自语的反驳着。可妈妈严肃的表情，都可以当法官了。我要是不从那就完了，而且劳动完，还要挨训。
我快速起床，眼睛眯着，还没睡醒，妈妈硬生生的把我从床上拽下来，还说只要帮她干活，就会给我买零食。对于零食，我阻挡不了，只好听从她的指挥。
“今天呢？”我是这样安排的:吃完饭要洗碗、扫地、拖地、擦桌子、整理房间，买一些生活用品。我妈妈说的井井有条。
第一件事先洗碗，我把碗放在水槽里，直接洗了，不加“添加剂”，额-洗洁精，洗的差不多，就糊弄过去了，然后是扫地，哎呀这个我最在行了，我保证能扫的一尘不染。我特别自信，我把扫帚一放，开启加速，不用十分钟，地扫的那叫一个干净，干这些活可真吃苦。
拖地这样的活，不是我应该干的,话说妈妈让我干活，自己放松我可？不会那么好，拖地就交给妈妈了，擦桌子嘛！我自己擦，我把湿布往上划一道，这擦了的桌子和没擦得桌子简直是“判苦两桌”，一分钟就擦了。这点小是还能难得了我？接下来就是整理房间了，这还不简单，我又是特别的自信，果然半个小时过去了，也见效果了书放在书架上很整齐的站着，玩具也在箱子里安静的坐着。
到了买东西，哈，这个我更厉害，哪个店我都知道，回来顺便再买些零食。
到了晚上，妈妈把冰镇后的西瓜拿了出来，我二话不说，切了就吃，这一天把我累的简直是腰酸背痛手抽筋，吃了西瓜，那叫一个舒服。
这劳动的滋味真不好受啊！
劳动的滋味六年级作文 篇21
“快起来！帮我个忙！一到周末就在家睡觉，不知道分担家务，整天吃着睡觉，睡觉，吃着吃着，看着你变成猪！”妈妈着急地说。“哎呀，好不容易到了周末，你就不能宽容我一点吗？另外，我整天不吃不睡！我在自言自语反驳。但是母亲严肃的表情都可以成为法官。如果我不在那里结束，而且劳动结束后还会挨骂。
我很快起床，眯起眼睛，还没睡醒。妈妈硬把我从床上拉下来，说只要帮她，我就给她买零食。对于零食，我无法阻止，只好听从她的指挥。
“今天呢？”我要吃完这样安排的：饭，洗碗、扫地、拖地、擦桌子、整理房间、买生活用品。我妈妈说的很有条理。
先洗碗，然后把碗放在水槽里自己洗。不加“添加剂”，加额-清洁剂，洗类似的东西，蒙混过关，扫地。哎呀，我做得最好。我保证能打扫干净。我特别有自信。我放扫帚，开加速，不需要十分钟，扫地叫清洁，做这种事真的很辛苦。
拖拖拉拉这种事不是我该做的。妈妈让我工作，让我一个人放松可以吗？应该没那么好，拖着拖着交给妈妈擦桌子吧！我自己擦，湿布往上划一行，这张擦过的桌子和没擦过的桌子简直是“辛苦两张桌子”，一分钟就擦完了。这个小东西还会很难得到我吗？下面是整理房间。这并不简单。我又是特别的自信果然30分钟过去了，还看到了效果。整齐地站在书架上，玩具也安静地坐在箱子里。
来买东西的时候，哈，这我更厉害。哪家店都知道。回来的时候再给我买些零食。
到了晚上，妈妈拿出冷却的西瓜，我什么话也没说，就切了吃。当天让我累的是腰疼抽筋，吃了西瓜，那很舒服。
这劳动的味道真的很难受！
劳动的滋味六年级作文 篇22
今天是星期天，又是我们家大扫除的日子。每到这一天，我们全家人都会忙的不可开交。因为一周下来，家里真是脏的不得了。
早上一大早起床后妈妈就分好了工，爸爸今天有事外出了，妈妈负责打扫几个房间，我则自告奋勇地承担了打扫阳台的任务。
任务分配完毕，说干就干，我首先清理的事阳台台面上的卫生，我先在水池里放了半池水，然后把抹布洗干净，一点一点地去擦台面，经过多次的这样反复，很多的灰尘都被轻易地擦去，而有的灰尘却特别调皮，好像故意给我作对似的，粘在台面上就是不下来，这时我又用另一样工具-----指甲，把他们给抠了下来，我看着掉下来的灰尘，心想：“无论你多么厉害，我都能战胜你！”
擦完了台面，我又开始擦墙面，在擦墙面的时候我又遇到了新的困难，有的灰尘偷偷地躲在墙缝里，任凭你有多大的本事，就是够不着他，看来我的用一种新工具了，我找了一个废弃的牙刷，顺着墙缝上下刷，那些灰尘就都乖乖的下来了。
这时，我的工作已经完成了一半，我的小胳膊小腿也都发酸了，她们很想休息一下，但是工作没有完成怎么能休息呢？我要坚持到底。
我又拿起和我差不多高的拖把，放进水池里涮了涮，“扑哧”一下把拖把放到了地下，我左拖拖，我右拖拖，回头一看地上满是我的小脚印，这时我才想到应先把鞋子擦干净，就这样，不一会的功夫，阳台就变得像以前一样，洁净如新了。看着劳动的果实——洁净、漂亮的阳台，我开心的笑了。
通过这次家庭劳动，我体验到了妈妈平时做家务的辛苦，也让我品味到了劳动的滋味，那是快乐的滋味。
劳动的滋味六年级作文 篇23
去年，我乘车回到了奶奶家，一进屋，大爸就叫道：“侄女儿回来了，快来帮大爸挑土。”挑土？我这个城里的女孩子可是头一遭啊。
说干就干，我拿起扁担扛在身上，一蹦一跳地来到大爸身边。大爸乐呵呵地把表哥找来，手一叉，头一扬，学着毛主席的声音喊道：“同志们，开干！”
大爸铲土，表哥挑土，我最小就负责倒土。大爸把土铲进簸箕，表哥大吼一声挑起土就往我这儿走。忽然，“哗啦——”表哥的担子掉在了地上，土全撒了。
我推了推表哥，嘟着嘴说：“瞧你那点本事，看我的。”我让大爸重新铲土，接着往肩上一搭。“哎哟，好沉！”我叫道。但为了不让表哥小瞧我，我吃力地往前走着，走一步汗水就滴一颗。好不容易才运到表哥跟前，大爸夸我，说：“行啊，思佳真棒！”我不好意思地笑了。
大爸继续铲着土，我和表哥就挑着土去铺地。我艰难地走着，火辣辣的太阳射出万道金光，炙烤着我们，豆大的汗珠顺着头发往下滴。
挑完土，我就拿起铲子平土。十几斤的铲子差不多有我高，我根本拿不动。还是表哥机灵，把铲把儿卸了让我拿头儿趴在地上做。我趴在地上，其实那哪是平土，分明就是拿个铲头儿在那里玩儿，偶尔把土压一压，把石子铲一铲。
一切都完工之后，大爸就我们在地上铺水泥，这回我可不敢玩，认认真真地听大爸讲，仔仔细细地做。我把泥为平平整整地倒在地上，然后一点点地铺展开来，要均匀，不能有一点儿褶皱。干完这些活儿，我顺手往脸擦汗，突然表哥大笑起来，怎么回事？大爸闻声一看，也笑了。哦，原来我顺手一抹，所泥浆抹脸上去了。“哈哈哈……”大家在嘻笑声中结束了工作。
那天，我过得十分充实，因为我体会到了劳动的滋味：艰辛而快乐！
劳动的滋味六年级作文 篇24
劳动是一种痛苦，是一种煎熬，也是一种烦恼——这是我以前的理解。
以前，每天轮流打扫卫生时，都有人时不时抱怨几声，我也渐渐地抱怨起来。
记得三年级的六.一儿童节那天，场面十分热闹。我们又是唱歌又是跳舞，歌舞结束之后，教室也乱七八糟。巧得很！今天刚好轮到我打扫，听到这个消息后，我像打了个晴天霹雳一般。
我深深地知道，这一次将比任何一次都困难。你看！桌椅东倒西歪，牛奶盒、塑料袋等满地都是，就连黑板也玩起了“变脸”。教室就像一个小型垃圾厂。我垂头丧气地拿起扫把，轻轻地向后拉，半天扫不出一个垃圾。同学提醒了我，我才好好扫。我双手握紧了扫把，快速在地上一扫，一排干净了，过了一会儿，终于扫完了。我又开始还原座位，我用手抓住桌子两侧，抵着身子抬起，一步步走到对应的地方再伸直一点手，缓缓放下。重复了好几遍后，我的手就快坚持不住了。于是，我用出九牛二虎之力推起了桌子，好不容易做完了。最后，我取下沉重的拖把顺着过道拖了起来。我用拖把每来回一次就下一排，也不重复路线。打扫完后，我发现教室里一个人影也不见了。可又一看，糟了，垃圾还没倒！我只好飞奔下楼，倒了垃圾。虽然筋疲力尽可回来一看，地板干了，反射着阳光，教室亮堂堂地，擦过的桌子也闪闪发光，并且排列得整整齐齐。黑板也洗好了脸，变得干干净净。小型垃圾厂变回了我们整洁的家。我的心里不知为什么比吃了蜜还甜。原来这一切都是值得的。我享受着这一切，似乎还想再打扫一遍。
劳动的滋味是甜蜜的，所有付出都会是值得的。——这才是我现在的理解。
劳动的滋味六年级作文 篇25
今天是劳动节，也是小假的最后一天，我得待在家里了。因为昨天爸妈陪我出去，又是裱画又是逛公园，还请我吃了好吃的，看了电影。我还夸下海口，今天由我一个人打扫家里的卫生，过一个真正的劳动节。
吃完早饭，妈妈就开始分配：“你擦自己的房间和卫生间，老爸……”我打断妈妈：“昨天就说好了我承包的，你就这么不信任你女儿？一边待着去！”于是老爸去买菜，老妈上网看她的网购了。
我学着爸妈的样，先拿扫把从房间到客厅到厨房，把地通扫了一遍，最多的垃圾是我和老妈的长头发，怪可惜的。第二步是抹，从我的书桌开始，这凌乱的书桌又费了我不少时间精力，然后到飘窗、电脑桌、电视柜、茶几，一直到门口的鞋柜。第三步是两个卫生间，开始我还一边抹一边“嘻唰唰”地唱，老妈听了直笑，后来我就偃旗息鼓悄无声息了。第四步是拖地，我本以为竹地板颜色深，好拖。没想到床脚、柜角到处都要拖，才拖了两间我就有点力不从心了，开始哼哼哈哈地叫唤。这时轮到老妈唱“嘻唰唰”了，还问要不要帮我。我一咬牙：“不要！”那架势，就像女共产党员准备英勇就义似的。
终于拖完阳台准备到厨房，老爸回来了。我像遇到救星一样：“老爸，你女儿不行了，厨房的一切归你了哈，反正你要弄饭。”讨厌的老爸趁机教育我：“你终于尝到劳动的滋味了哇。还只马虎地弄了一遍，我和你妈平常都是……”“老爸，打住，行行好，别再讲大道理了，我什么都明白了。我还有一堆作业等着我呢！”我转身跑回房间，借着作业的机会先休息一会儿再说吧！
劳动的滋味六年级作文 篇26
伟大的作家高尔基曾经说过：劳动是世界上一切欢乐和美好事情的源泉。去年国庆节的时候，我深深体会到了这句话的含义，因为我尝到了劳动甜甜的滋味。
事情还要从初春的时候说起。隔壁邻居搬家了，丢下了好几盆月季。我不忍心看着它们日渐枯萎，就搬回家，隔三差五浇一次水。可是，过了一个星期，花儿一点起色也没有，眼看着快不行了。我赶紧把住在一楼的“养花能手”王爷爷请来“诊治”。
王爷爷看了直摇头：“这花盆太小、土壤贫瘠，必须换盆、换土才能见效。”
我一听，可犯难了，这可是大工程呀。爸爸妈妈这些天工作都很忙，经常加班、出差。只有我一个人干这活，那得多累呀，干脆放弃算了。
可是，星期天一大早，我竟然发现，有一株月季上长出了一个小芽包。这些花还在顽强地活着，我不能放弃它们。于是，我认真地请教了王爷爷，按照他的指点，买来了几个大花盆。又在离家一站路的地方找到了一个施工剩下的土堆，挖了两大包土，用自行车驮到楼下。可是要将这些土搬上四楼就没那么容易了。我来来回回跑了5趟才算搬完。接下来就是换盆、移栽。整整忙了一天，忙得满身泥土、一头汗。到了第二天，胳膊和腿都是酸疼酸疼的。
基础工作完成后就轻松了，只要按时浇水、施肥。这些月季也很争气，一个月后，已经是青枝绿叶、亭亭玉立。看得我心里美滋滋的。到了六月份的时候，竟然开出了第一朵花。我心里那个美呀，一天要跑去看好几回。
到了国庆节，老师组织同学们美化我们的校园。我就带去了两盆月季。看着自己精心培育的花儿在校园中竞相开放、吐露芬芳；很多老师、同学路过的时候还会停下脚步欣赏一番，我的心里甜甜的。我真真切切地尝到了劳动的幸福滋味。
劳动的滋味六年级作文 篇27
去年春天发生的一件事，使我体会到了一种特殊的滋味。
一天，奶奶说要在门前的小菜园里种一些黄瓜，一听说种黄瓜，我感觉又新鲜又好奇，马上拿着铲子去松土。我先用铲子往土里插，一看到土块就用石头把它们砸成粉；然后用“自制小耙子”把杂草搂出来；最后用铲子挖几个小坑，把种子一颗颗地放进坑里，轻轻地埋上土，生怕压坏它们。浇过水后，为了防止以后踩到它们，也为了时刻提醒别人不要在这里种别的了，我还特意在附近插上一圈小木棍。
自从种了黄瓜以后，我的心里好像多了一分牵挂，总隔三差五地去看看它、浇浇水。因为我每周只来奶奶家一次，所以在别的土里挖了一些蚯蚓，让它们替我给黄瓜松土。有一次，当我去给它们浇水时，忽然发现从土里探出一个绿色的小脑袋，偷偷地向四处张望。
到了夏天，那几株黄瓜苗越长越高，身体软软地趴在地上，看来，给它们安个新家已经迫不急待。我不顾天气炎热，急忙找来三根粗粗的木棍，把它们深深地插入土中，奶奶和弟弟用铁丝把一根横棍和那根竖棍捆在一起。
黄瓜的新家完工了，虽然我们出了很多汗，但看到枝繁叶茂的黄瓜藤舒展地缠绕在新家上，心里充满了喜悦。也许是黄瓜藤感谢我们吧，没过几天，就开出了黄色的花，笑盈盈地看着我。我和奶奶约定，不用化肥，只用我和弟弟独家生产的肥料。
夏去秋来，我们的小菜园终于结出了一根根又大又粗的黄瓜。我一边吃，一边仔细分辨，这和市场里买来的黄瓜有什么区别呢？“哦，它有一种特殊的味道，甜甜的带着淡淡的清香，这或许就是劳动的滋味吧！”
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