做弓箭六年级作文
在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的做弓箭六年级作文,欢迎阅读与收藏。
自从我看了《箭在弦上》这部电视之后,十分佩服徐家姐妹的箭法,于是我便想学徐家姐妹的箭法,就开始自己做弓箭。
我开始找材料,可这一些材料都是逼上门的生意---没有好货!我没法子了,只好用剪刀造了一把“迷你”小弓,再用铅笔来当箭,可这一些都不怎么好,最后姑父帮了我!
那天姑父来我家,他在三楼找到了两头凸起中间是弯的竹板,便立马下了楼帮我去做弓了!姑父先把竹板的两个尖头去掉了,后来又使劲把竹板弄完之后在绑上皮筋就大功告成了!我自己用细竹子做了一只箭。
今天下午妹妹、弟弟都来到了我家,我便亮出了我的.弓箭,弟弟妹妹都要争着玩!我说:“要不我们再多造几张?”
“好!”
我开始分配任务:“小柯、袁袁你们两个去搬四张小椅子,拿一捆皮筋和一包餐巾纸,斌斌你和我去三楼拿竹子和竹板!大家快行动!”
等我和斌斌从楼上下来的时候,袁袁和小柯早就把东西准备好了!我仔细看了一下,发现少了剪刀和镰刀,便马上去拿了出来!
“袁袁、小柯你们把这些细竹子擦干净来,我去把竹板的箭头削掉,-个,斌斌你把还有一个竹板擦干净再弄弯!”大家现在可是芭蕉开花---一条心!
我用力地拿着镰刀将尖头砍去,砍了几下,我选了一个最容易砍断的地方,将镰刀举过头顶,使劲的砍了下去;袁袁和小柯拿着竹子,从头到尾不肯放过一个部位把竹子擦得干干净净的;彬彬正咬着牙使劲用双手把竹板弄弯来!
很快我们把竹板都去了尖头并弄弯了,妹妹们也把竹子擦得干干净净了!我们现在还剩下两步了!我叫弟弟妹妹拿皮筋去量弓,皮筋要比弓长五厘米!我自己拿着镰刀去把竹子的两端去掉,我知道只要砍掉头尾两节就行了!等妹妹她们弄好之后我把皮筋十分紧凑的绑在了竹板上,这样三张弓和一捆箭就做好了!
今天我们用自己的力量完成了我们想做的事,我们尝到了劳动的快乐!
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