一起走过的日子六年级作文

时间:2021-02-21 10:34:36 六年级作文 我要投稿

一起走过的日子六年级作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的一起走过的日子六年级作文,希望能够帮助到大家。

一起走过的日子六年级作文

一起走过的日子六年级作文1

  还记得,一年级时刚入学的我,背着新买的书包,看着新发的书本,用着新的文具,结交了新的朋友,开始了小学新的生活。

  如今,短短小学的六年,我们从幼稚懵懂的小孩子变成了明白事理大哥哥大姐姐。还记得么?我们相逢在鸟语花香的春日,我们相识在烈日炎炎的夏日,我们相交在硕果累累的秋日,我们相知在粉妆玉砌的冬日。天下没有不散的宴席,是的,该分别了,想起曾经一起走过的日子,原来是那么快乐、幸福……

  你还记得四年级的时候,我们一起走过军训生活吗?一次次在烈日下站军姿,练习军体拳,我们的挥汗如雨。一次次艰苦的奋斗,让我们团结一致;一次次刻苦练习,让我们学会坚强。对了,你还记得怎么叠被子么?叠、压、折、修,一块见棱见角的被子出现在我们面前。看着教官们一张张坚毅刚强的脸,也许经过一番磨炼,我们的意志也会出现同样的轮廓。

  经过七天的艰苦训练,我们终于回到了已静多日的校园,往日朗朗的读书声再次响彻了校园,直到2年以后的一天。你还记得在小学的最后一天吗?学校让每个班组织最后一场联欢会,也为我们的小学生涯画上一个句号。天灰蒙蒙的,花儿不见了往日的活力,鸟儿不见了往日欢快的歌唱,就连行人们似乎都垂头丧气的。拖着沉重的脚步来到教室里,没有了以往联欢会花花绿绿的装饰,没有了以往联欢会欢乐的气氛,剩下的只有对过去六年的眷恋。节目中少了以往的欢快与祝福,多了一份分离的悲伤与不舍。当联欢会里的最后一个节目——《友谊地久天长》的乐声响起时,演唱的已不再是台上的十几位同学了,所有人依依不舍的情感都迸发了出来,用心共同唱响了《友谊地久天长》!所有人都哭了,老师也哭了,她说:“天下没有不散的宴席,今天,我们不得不分离了,也许若干年后,我们会天各一方,也许会再次见到你们,不管怎样,只要我们的心在一起,我们就永远是一家人!”

  我无意中拉开了那个抽屉,毕业照仍静静的躺在那里,带着我对小学生活的眷恋,带着我对好朋友的不舍,带着我对小学老师的思念,静静的躺在那里……

一起走过的日子六年级作文2

  岁月飞逝,转眼间我已经成为了一名初中生,我已经度过了近一年的初中时光。然而,我对母校仍然记忆忧新,一件件小学琐事仿佛就在昨天。我多么怀念,多么怀念我的小学老师,多么怀念和我同窗共苦六年的小学同学,多么怀念我和母校一起走过的日子……

  ①“我不进,我不上学”

  当第一次来到我的母校——朝阳小学时,我死死拽着妈妈的手,哭着说:“我不进,我不上学。”当时我才7岁,我的老师姓王,她见我哭了,便走到我身边和蔼可亲地安慰我:“小朋友,怎么哭了,来不哭,上学可好玩了!”王老师的话可真神奇,我一下子就停止了哭泣,和老师一起踏进了朝阳小学。这是我第一次上学,第一次与母校相遇。

  ②“上学好,上学真好”

  时间飞快的“溜”走了,我已从一个“初生牛犊”的小孩子变成了“粗通皮毛”的少先队员了。我四年级了,就是这一年成为了我小学里最美好的回忆。我本是一名平凡的“丑小鸭”,无人知晓,可是他却让我“飞上枝头变凤凰”了。我们进行了一次月考,我偶然考了全班第一,于是我一下子成了“白天鹅”,他“发现”了我,耐心地教导我,不会的题目在他的帮助下全部迎刃而解。当我学习不认真时,他会和我认真沟通;当我失败时,他会给我莫大的鼓励;当我成功时,他会为我鼓掌;当我……就是他,让我的小学生活更加精彩;就是他,让我的人生有了许多美好的回忆;就是他,让我尝到了成功的喜悦……他就是我四年级的班主任——曹老师。顿时我发出感叹:“上学好,上学真好!”

  ③“一声珍重,一声再见”

  时间好珍贵啊,六年了,一眨眼已经成为过眼烟云。许许多多的趣事都已成为我心中最美丽的回忆。母校,您还是那么年轻,那么美丽,您心中的一个角落不知有多少我的足迹,我的“酸甜苦辣”,我的“赤橙黄绿青蓝紫”,我的……

  母校,您同我经历了六年风风雨雨,您那饱经风霜的脸不知面对过多少成功人士。为您作诗,为您赋词,不需华丽的词藻,不需精练的语言,只需一颗感恩的心,一颗怀念你的心,怀念你和我一起走过的日子……

一起走过的日子六年级作文3

  一起走过的日子,很美,像一朵在夜间开放的花,静静地绽放,点缀了我孤单的心;一起走过的日子,很纯,想一阵午后的风,轻轻地吹过,拂过我的脸庞。

  毕业,像一个句号,结束了我们的小学生活,让我们告别了鲜艳的红领巾。

  毕业前,时间流得好像沙,无时无刻不在逝去,想挽留,一伸手,有限的时光却在指间悄然溜走。那些日子,我们忙碌着为升学考试而努力着。那时候,我们很疲倦,总是拖着一个重重的锤一样。

  想想六年来,南小是如何地迎接稚气未脱的我们,在那里,它见证了我们六年来的成长,一起经历的风风雨雨,我们一起走过的日子。

  一二年级的时候,是绿色的。有太多新鲜事扑来,陌生、紧张、激动,当然也有许多的不适应。但是新同学的和善,新老师的和蔼,让我熟悉了一些,交了许多的朋友。

  三四年级的时候,是橙色的。那时候的我们有些叛逆,有些不羁,自以为长大了的我们总喜欢和长辈对着干,总凭着我们的感情做事。但在学校的生活中,我们是一个温馨的大家庭,一起欢笑,一起悲伤,一起歌唱,一起呐喊,那声音似乎还荡漾着走廊,那般快乐,那般无忧……

  五六年级的时候,是蒙上一层薄薄的灰色。学习的压力越来越大,作业量也越来越多,扑面而来的是无数的练习题和试卷。在题海中,我们曾迷茫过,曾彷徨过,但为了考进更好的中学,我们披荆斩棘,勇敢前进。

  而如今,我们毕业了,一切就像没有写完的诗,匆匆开始,就要匆匆告别。那些彩色的岁月,那些美好的记忆深深埋藏。

  阳光下淡然的笑脸,却也能看出心底的不舍,照相机的定格,我们的容貌留在了那一刻。泪水,倾泻出了无限的思念。迎着阳光,勇敢地飞向心里的梦想,等待我们在前面的故事里,就着星光,回忆在南小的六年……

一起走过的日子六年级作文4

  他,对我来说,是一个再也熟悉不过的人。庞大的身体却有着一幅经历过沧桑的脸,那幅脸经常在我眼前浮现。

  20xx年的夏天,他——我的爷爷走向另一个城市,那个城市,是一个很大的城市,他独自在一个人生地不熟的地方,开始了他自己艰难的生活。

  记得小时候,爷爷一回家,我就像有警犬的鼻子一样,嗅到了爷爷的味道,就马上跑到门口,大叫起:“爷爷!爷爷!”爷爷带着一身的疲惫回到家,沉重的脚步使我马上就听出是爷爷回来了。一身疲惫的爷爷走到家门口,听到了我的叫声,就像被忧郁困扰多年的患者,得到了心理医生的心理治疗,心里一下子变得豁朗。爷爷抱起我,我满脸的笑容对着他。这一举动似乎已成了我小时候的一种习惯。

  幼小时,爷爷总在星期六、日休息时,陪我下跳棋,我却经常不按游戏规则来,爷爷一点一滴的叫我,我却不听,盘盘犯规的我还成了盘盘棋的赢家,那种欢乐的感受,是无法用语言来形容的。

  从20xx年直到20xx年之间,我见了他一面,是在20xx年武汉教育局举办的一次夏令营,在天安门的广场上,我见到了那个让我非常想见到的亲人。那张脸上,皱纹多了,白发也多了。让我感动的是,在我住的旅馆,爷爷几乎天天来看我,今天带水果,明天带好吃的,让我和室友天天吃好吃的食物,几乎让全室友都记住了那个关心孙女儿的爷爷。但让我担心的是,就爷爷身上那些微薄的钱,能不能维持着过正常人的生活,每天吃的好不好,睡的好不好。

  在那些日子里,几乎是我在哪里,爷爷就在哪里。他陪我又走过了那几天的日子,为的是什么?那就是为了这个久违的重逢。

  20xx年7月19日,要回武汉了。记得当时坐上巴士最北去北京火车站时,爷爷站在宾馆门前守望着那辆巴士里的我。但那却是守不住的。我向后望,爷爷的身影慢慢的变小、变小、变小……直到爷爷化作一颗圆点时,我的心里不舍的心情越来越强烈。

  至今,我还忘不了那些我们一起走过的日子。但现在我还不知道他在外面做什么工作……

一起走过的日子六年级作文5

  厚厚的墙,锁住了青春,锁住了年华,锁住了懵懂,锁住了泪水,却始终锁不住是那段美好的回忆。

  六年,毕业了,人散了,教室中不再兵荒马乱,留下的只剩那满屋的空虚和那厚厚的尘埃。老教师独自站在讲台上,眼神呆滞的望着那一排排空着的座位,一会儿,他似乎想到了什么,傻傻的笑了,一颗晶莹的泪珠滑过脸颊,重重的拍在尘埃满布的地上。

  校门口的迎春花迎来了一个又一个春天,却再也迎不回你们。我十分后悔,后悔当时没能记清你们的声音,没牢记你们的笑容,更后悔没铭记你们的.模样。离开时你们那远去的背影疲惫而坚强,那匆忙的脚步,走短了青春,走变了容貌,甚至走失了方向,但从未走灭过那千丝万缕的的感情。

  校园中是否还久久回荡着那悠扬婉转的歌声;讲台上是否还有老师那若隐若现的身影;心中是否还萦绕着那些许感动。曾经的我们,望着四角天空,纯净的眸子里闪着黯淡的微光:未来,太迷惘,太深奥,我不太懂;梦想,太脆弱,太缥缈,我抓不到。

  未来,梦想,多么锥心的词呀!它们蕴含着多少辛酸多少泪。岁月,青春,多么美妙的词呀!它们承载了多少人的回忆。花季的我们在这里欢笑,在这里疯狂,在这里哭泣,甚至在这里受伤。而现在我们懂得了珍惜,却失去了彼此。哪一篇童话不美好?哪一座城堡不靓丽?哪一位少年不轻狂?是呀,童话再美也不过是虚构,城堡再靓也不过是雕塑,少年再狂也不过是刹那间的青春。

  如果我累了,痛了,疲倦了,你们在我身边吗?如果我错了,哭了,放弃了,你们在陪伴我吗?现在的校园只不过是一副躯壳,那灵魂早已干涸。

  那年,我们拥抱过后转瞬流下的泪水与那时的纯真一同留在了岁月里。

  那年,迎春花还开着,我们还在…

  可现在,迎春花仍开着,我们…

一起走过的日子六年级作文6

  手腕发力,球被手指拨出,在空中回旋着划过一道橘红色的抛物线,稳稳当当的进了篮筐,身体放松了,肌肉深处传来微胀的感觉,豆大的汗珠不可遏制地掉落在空阔体育馆的木地板上,带走了我的一丝燥热……

  这只是我练球时间中很平常的一个小片段。

  一个球,一瓶水,一颗执着的心,篮球成了我每天的必修课,抚摸着球上凹凸的颗粒,两年前的那一幕仿佛又浮现在眼前……在好朋友的推荐下,我第一次了解了篮球常识,第一次拍了篮球,就这样,我对这个圆圆的小东西着了迷。

  我开始疯狂的学习篮球技术,在那个紧张的小升初六年级里,篮球成了我复习后的朋友。复习题海后,我筋疲力尽,百般乏味,是它默默地陪伴着我。开始是运球,再到上篮,最后投篮,一步一步打好了基础,我换了许多篮球,但每一个球上都有我掌心的余温和我微酸的汗水。

  练篮球是苦闷的,耗时间又耗体力,在体育馆那种近乎封闭的建筑中更是燥热,有几次我都想放弃,可又想起以前的努力,就坚持下来了,并且下定了决心,决不放弃!

  打好基础后,我绞尽脑汁从各个渠道获得技巧和招式,自己探索创立了“变向后撤跳投”,也领悟了“闪电侠”韦德的“大风车”和“虚幻投篮”,并在导师那儿学到了“小跳步”等诸多招式。橘红色蓝球似火,我玩弄于股掌之间,变向后撤步似电,球友的掌声是多么激烈;转身胯运似风,导师的呼声多么振奋……实战中,我的招术被利用得淋漓尽致,我的球技得到飞快的提升,我感觉篮球成了我身体的一部分。

  从此以后,我成了小区球场的常客,学校球场上也时常见我的身影。球像一剂心情良药,快乐时我去打球,快乐加倍,伤心时我去打球,悲伤烟消云散。

  我和篮球似乎有了感情,原来调皮的篮球被我玩的服服帖帖。我喜欢球回旋呼啸着进筐,我痴迷风驰电掣飞身上篮,球在地板上“笃笃”的声音也成了最好听的音乐。

  与篮球在一起走过的日子里,我的心情更舒畅了,我的体质更强健了,我的课余更有趣了,我就是这么痴迷给我带来快乐的篮球。球之痴,同予者何人?

一起走过的日子六年级作文7

  黑贝贝是我寄养在奶奶家的一直小母猫,除了嘴、爪子、肚子之外,它浑身都是漆黑漆黑的。黑贝贝漂亮、活泼、聪明,给我的生活带来了很多的欢乐。不幸的是,在它产下第一窝小猫仔后的半个月,不幸误食鼠药后中毒而亡……黑贝贝走了,带着它对一窝小猫仔的不舍、带着我的思念;黑贝贝走了,可它永远活在我心里。

  记得那一次,我拿一根稻草在手上把玩。稻草软软的,金黄金黄的,像一根常常的金鞭子!我把稻草捏在手上,不停地在地上扫来扫去,发出“沙沙”的声响。在我腿上打盹的黑贝贝被沙沙声吸引,一下坐起,目光立刻被我手上“上下翻飞”的“金鞭”紧紧锁住。只见它突然一跃,叼住稻草,强大的冲击力将我从椅子上拽下来,踉跄了几步。我把稻草从黑贝贝嘴中抽出,心想:“哈,这下好玩咯!”我将稻草迅速地移动着,黑贝贝也在地上扑窜着。一会我将稻草往左边一移,黑贝贝敏捷地一蹿,扑到左边;一会儿我把稻草移到了右边,黑贝贝飞快地一跃,扑到了右边;一会儿我把稻草移到前面,黑贝贝矫健地一跳,扑到了前面;一会我将稻草移到后面,黑贝贝腾空一跃,扑到了后面。时而,我把稻草在它前面绕个180度的圈,黑贝贝也跟着转,小腰扭成了U形;时而,我将稻草呼得往上一升,黑贝贝也跟着往上一跃,好家伙,弹跳力极强啊;时而我将稻草斜着升上门板,它也斜跳上门板,用强有力的后肢在在门板上一蹬,然后平稳落地;时而,我又把稻草往空中一抛,黑贝贝也腾空而起,咬住稻草……望着小东西憨态可掬的摸样,我开心极了,心里无端的、莫名其妙的涌起一种欣慰:我的黑贝贝太聪明、太可爱了,有了它,我多了多少的欢乐呀!要不是妈妈反对,我真想抱住它毛茸茸的小脑袋亲一口!

  黑贝贝,谢谢你,你带给了我这么多的开心和快乐,那些与你相处的日子滋润着我,在我的心里种下了善良的种子——爱护小动物!而那些有你在的日子,就是浇灌种子的阳光和雨露。

  黑贝贝,我永远喜欢你、怀念你!祝福天堂的你幸福!

一起走过的日子六年级作文8

  曾祖母走的那一晚,我就睡在她的旁边。妈妈突然摧我起来,给我穿好衣服就抱我走了,她不让我多说一句话,我也被妈妈异常严肃的表情吓坏了,我向床边望了望,只留下父亲跪倒在床边那稍显庄穆的背影映在我的脑海。来不及多说一句话,多看她一眼,一个生命就从我的生活中抽走。死亡第一次以如此近距离的逼近那薄如蝉翼的童年。

  印象里,她是一个满脸沟壑、一鬓白发的老太太。她给我一块饼干,我就喊她一声“太太”,这样她就会高兴的笑起来,笑得一脸皱纹,笑得露出仅剩几颗牙齿的牙床,笑得发出奇怪的声音,笑得如今的我满脸的泪来……

  小时候,只要太太生病,一家人只有我比较兴奋,因为这样小姨大姑们总要买些“补品”看望她,其中就有我最爱的水果罐头和蜜饯。每当这时,妈妈总以严厉的目光示意我离去,我极不情愿的挪步,眼睛依旧直勾勾地盯着桌上的食品。人潮散去后,曾祖母就用一种怪异的声调喊着我的乳名,我屁颠屁颠地应声跑过去,知道水果罐头和蜜饯在等着我。一次,我问她:“你为什么不吃呢?”她也只是说这些太甜,不喜欢吃。而我,依旧心安理得、依旧狼吞虎咽,而她,依旧那样亲昵温暖的抱着我,看着我吃东西时有趣的模样……

  不知为什么对如此细枝末节的生活片断念念不忘,如此深刻。也许只是童年时候的一抬头,她的一抹笑,她安抚我时那亲声的细语,如此温婉、直接。

  曾在路上,望见一个过桥的老人,由于身体年迈拄着拐杖在桥边踟躇,无法抗拒她那类似曾祖母的面容,径直走过去亲掺她过桥,不顾众人眼光,一步一步,踏踏实实,那一刻,我感觉曾祖母又回到了我的身边。

  过桥以后,她给我一脸沟壑的笑,仿佛是来自天堂的瞩光,让我又看见了她,感触她在我生命中真实的存在。

  这是一篇优秀的描写曾祖母的文章。全文描写细腻生动,作者能够从多个方面表现曾祖母对“我”的爱,并能够用简洁的语言记叙曾祖母给“我”美食这件事,使得文章结构清晰,条理清楚,感情真挚。

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