六年级写物作文
六年级写物作文1
雪莲花静静地在青藏高原寒冷的雪山上燃烧。文静而优柔地躺落在铺满寒气的雪山上。在雪花飘零,寒风凛冽的时候更加清晰了要被寒风撕成碎片时的傲骨。大雪掩盖不了它的阙强性格,寒风摧垮不了它的铮铮铁骨。于是在昆仑之巅尽情演奏一曲不屈的生命凯歌。于是在风雪交加的高原书写生命不朽的华丽篇章。
洒下一地骄傲,润泽高原情怀。燃放绚丽生命之花,蹦出激昂超越情感。在青海湖边唱出神韵音籁,在喜马拉雅山上播出不老圣歌。银月寒星下演绎着柔情似水的流年。用浓重将洗不尽的笔墨安详的刻画雪山草地的清静。
雪莲花,在冰天雪地里盛开的精神之花,永远飘荡着不屈的幽香气息,让牡丹的色泽瞬间暗淡,让梅花的傲气荡然无存,让荷花的清高跌倒在莲叶上。雪莲花啊!阳光为你折射七彩的生命历程,月光为你牵引如水的温柔年华。青藏高原弥漫着千万年的神奇,如幻境般美丽了你天定的神韵。蕴涵雅韵的旋律悠扬在高原上空,深沉的雪山和美丽的雪莲花刻画了天下最为壮观的画卷。幽幽的,一切的一切化作沉寂镶嵌在遥远的天际。任雪莲花放映出那些皎洁的神韵。寒风卷起的雪花飘落无奈的悲凉,只能惆怅的配衬雪莲花晶莹的玉体静静的释放冰凉玉洁的凄美。
雪莲花,你晶莹的玉体在漂泊的琵琶声掀起的寒风中,象陈年老酒悠悠飘香。那撩人心扉的美丽有了别样的思绪,在圣歌作诗的青藏高原上空映刻时间的沧桑,安静地绘画雪山的冷峻和高原的野性。
美丽的雪莲花神话般书写壮丽的生命历程。在阳光下开放,在月光下吐香,在雪山上娇媚。
六年级写物作文2
我喜欢桂花,喜欢它的十里飘香的芬香,喜欢它的“昨夜西池凉露满,桂花吹断月中香”;我喜欢菊花,喜欢它的赏心悦目的淡雅,喜欢它的“满园花菊郁金黄,中有孤丛色似霜”;我喜欢牧丹,喜欢它的、冠绝群芳,喜欢它的“何人不爱牡丹花,占断城中好物华”;我喜欢梅花,喜欢它的凌风傲骨、坚强不屈,喜欢它的“墙角数枝梅,凌寒独自看,遥知不是雪,唯有暗香来”;但是我更喜欢“花中仙子”荷花,喜欢它的风度翩翩、气宇不凡,喜欢它的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。
看,荷池中长满了绿绿的荷叶,一片片挨挨挤挤,好象一个个碧绿的大圆盘。透过密密层层的荷叶,可见一根根墨绿的、长着小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。荷梗上上小扇子似的萼片衬着亭亭玉立、白里带粉红的荷花,荷花千姿百态,各不相同。花儿们有的全开了,露出了嫩黄的小莲蓬;有的才绽出几片花瓣儿像一个害羞的小姑娘,正向着行人微笑,有的还是含苞欲放的花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的……
当然,红花还需绿叶衬。一片片碧绿的荷叶,如同一只只耀眼的翡翠盘,托起冰肌玉骨的荷花。荷叶的美,美在它使人神清气爽的墨绿;荷叶的美,美在它细细幽幽几乎不被人觉察到的芬芳;荷叶的美,更美在它无怨无悔,兢兢业业的奉献。试想,如果没有荷叶的无穷碧,哪里来荷花的别样红?它们的美,只有在它们融为一体时,才能真正展现出来。荷花妩媚,荷叶清雅,让人觉得那么惬意,自在。
我爱荷花,爱她的淡淡清香,爱她的亭亭玉立,爱她的娇媚容颜,更爱她的出淤泥而不染,濯清涟而不妖的高洁品质。
六年级写物作文3
我家里有一个小宝贝,他穿着黑色的西服,西服里穿着白衬衫。他还穿着白色的手套和白色的鞋子。其实他就是我家的小猫。他还有尖尖的耳朵和细长的尾巴。他怪瘦的,怎么吃都不长肉,所以我大姑说它像《蓝精灵》里的阿滋猫。
它的本名叫“踏雪”,因为它有四只像刚刚踩过雪的小爪子。可我们为了顺口,通常叫它“咪咪”。
你别看它长的很绅士,其实,他是一个很有心机的小调皮蛋。有一次家里没有人,只有它一只猫。我回家看电视时,他就卧在我身边。我刚要找遥控器,这时我发现沙发垫下面有一些香肠皮。我没有吃香肠,怎么会有香肠皮呢?我把沙发垫一掀,天啊!沙发垫底下有许多香肠渣和香肠皮,还有一半没有吃完的香肠。我再一看茶几下面,仅剩的两三根香肠都被咪咪吃掉了!不行,我要杀了这只死猫!这时,我才发现趴在我身边的咪咪不见了,大概是看见我发现了它的“罪行”逃跑了吧。我找到了咪咪后,这只可恶的心机猫利用我对可爱事物毫无抵抗力这一弱点,跑到了我的脚边蹭了蹭我的脚,再用它那大大的眼睛望着我。哦,完了,我输了。我只能自己去收拾了。
尽管这只和阿兹猫一样坏的坏猫经常干坏事,可我还是勉强可以察觉到他身上的绅士风度。每次喂他吃饭时,无论多饿,他总不会狼吞虎咽,而我大姑家的另一只猫就和他一点也不一样,饿极了的话就抱着我大姑的脚咬……我大姑家以前有一只小母猫,叫做“小花”。有一次,咪咪和小花在一起时,咪咪就给小花梳毛,就像一个温柔的大哥哥,特别可爱。
怎么样?这就是我家调皮又绅士的小猫。你喜欢他吗?
六年级写物作文4
我拥有一枝心爱的“英雄”牌钢笔,可以说是爱不释手了。这枝笔兼观赏和使用两重功能,并且书写非常流利。我给它起了个名字叫“宝马”。
我的“宝马”个头比一般钢笔大,长14.5厘米,平均直径一厘米左右,重45克。用镀金、人造蓝宝石、人造绿宝石等装饰,主体颜色一半是黑色,一半是金属铜。我最欣赏的是在金属铜的一圈上雕刻的“八骏图”。这些马的神态各异、活灵活现、栩栩如生,就像真的似的。并且还标注着每一匹马的名字,有赤翼、盗骊、白义、逾轮、山子、渠黄、骅骝、绿耳。八匹骏马在一望无际的草原上奔腾,前呼后拥、摩肩擦背,仿佛在耳边呼呼生风、蹄声哒哒。因为我和我的'同学们大多数属马,对马的故事看的听的比较多,一想到骏马奔腾的场面就心潮涌动,有一种跃跃欲试的冲动,好像身上有使不完的力量。
每当我使用它时,心情特别开朗,思路开阔。这不今天的作业仅仅用了40分钟,3门课就全部完成了,而且字迹工整,答题正确。
六年级写物作文5
我们班根据学校安排,进行了一次每个同学上网玩电脑游戏时间的口头统计,统计结果如下:
不玩电脑游戏的有3人,占全班总人数的7.5%,他们不玩电脑游戏是由于他们没有接触电脑游戏的条件,因此,对于电脑游戏也不是很感兴趣;偶尔玩游戏的有16人,占全班总人数的40%,他们偶尔玩游戏是为了放松一下自己,因为玩游戏能让他们从繁忙的学习生活中解脱出来;经常玩游戏的有15人,占全班总人数的37.5%,他们是因为能从游戏里找到在现实生活中所没有的刺激,也能够在受到挫折的时候借游戏来发泄,从游戏的虚幻世界中使自己得到解脱;每天都玩游戏的有6人,占全班人数的15%,这一部分同学基本上都是学习成绩比较差的,这些同学有点像鲁迅先生《阿Q正传》里的主人公阿Q,希望自己能够从游戏的虚拟世界中,得到在现实生活中得不到的成就感,通过在游戏中取得的“胜利”,体会到组队的乐趣,满足自己心理失落,并显示自己在现实中得不到别人认可的能力。你看,我可以超过任何一个比我强势的人,我才是最优秀、最厉害的。
从以上的统计中,我们发现全班大多数人都玩了网络游戏,而且,成绩越差的同学,玩网络游戏的时间越长。这就说明一个问题,上网玩游戏,不仅对于我们的学习、成长毫无帮助,还会浪费我们宝贵的学习时间,由于我们少年儿童的自控能力很差,一旦染上网瘾,就会无法自拔,这将会毁了自己的一生。
“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时”。在此,我强烈呼吁大家:快回到现实中来,努力学习,相信自己只要努力,在学习上也一定行。好好珍惜自己的少年时光,把宝贵的时间多用以自己吸取知识,这可是我们健康生长过程中所必需的养料,千万不能沉迷于网络游戏啊!“少年不知老将至”,到那时可就悔之晚矣。
六年级写物作文6
星期天下午,我正在家里津津有味地看着书,楼下突然传来一阵叫卖声。我下楼一看,哇,好可爱的小鸡,我赶紧跑上楼让妈妈给我买小鸡。妈妈经不住我的死缠烂打,终于给我买了两只。
我如获至宝,把小鸡捧回家,仔细端详了起来。小鸡整个身体黄乎乎的,和我的拳头一般大小,用手一摸,嘿,还毛茸茸,暖乎乎的。它圆圆的脑袋上,一张鹅黄色的小尖嘴尤其引人注目,就像一把利剑一样,如果托一把米在掌心里让它吃的话,我们的手会被它啄得生疼。小鸡有一双黑不溜秋的小眼睛,像两颗黑豆一样又黑又亮。这只鸡还很小,没有长出翅膀和尾巴呢,但是金黄的小爪子已经够尖利的了。瞧,多么可爱的小家伙呀!
小鸡一天天长大了,现在,公鸡和母鸡已经有明显的区别了,公鸡好像一个爱打扮的绅士,把自己打扮的花枝招展,它全身颜色最深的就是尾巴上五彩的毛了,墨绿墨绿的,金黄金黄的,在阳光的照耀下,闪着金属光泽。翅膀上也长出了五颜六色的羽毛,有绛紫色,有橘黄色,还有那显眼的煤灰黑。头上那火红的鸡冠,像一顶皇冠一样,走起路来威风凛凛,活像一个刚上任的国王。母鸡就略显逊色了,母鸡头上的鸡冠只长出一点点,几乎看不到,身上羽毛的颜色也不是那么鲜艳,可是它们在一起,那矫健的步态,还真像国王和王后呢!
那天放学后,我一走到后院,两只鸡就围着我转,有时还啄一下我的鞋子。哦,它们是饿了,可以前也不这样啊,不管了,先喂饱它们,我把前天剩下的菜叶和米饭倒给它们。只见公鸡刚啄起一片菜叶,母鸡就叼起另一头抢了起来。母鸡虽然不大,可是力气却不亚于公鸡,只见菜叶“嘶啦”一声,两只鸡一屁股跌到了地上,看着它们滑稽的样子,我忍俊不禁笑了起来。听到我的笑声,两只鸡才回过神来,继续大吃起来,它们吃米的时候头低着,屁股却高高翘起,一粒一粒地啄着,想在数着数呢,那样子好笑极了!吃完了,它们竟散起了步,生活还挺悠闲的嘛!
我爱我家那两只活泼、可爱又淘气的鸡。
六年级写物作文7
我家养了一只淘气的小狗,黄黄的,每当我回到家它马上摇着尾巴向我跑来,只要我把手在它的头上一抬它就会用后腿站起来,十分可爱。这条狗大概是我13岁那年养的,快一年了。 也许有人会问:“要是那样谁都可以说自己的狗淘气啦。”我会对你解释道———这有两个事件就说明了
就在前一个星期吧,我看到小狗的头上有一条绳子绑着它的脖子,那时因为当时它到处乱撒尿,我老爸只好用绳子栓着它。到现在已经不用栓着它了,我怕它绳子勒着它脖子不舒服,就打算把它身上的绳子剪断。于是我就拿来剪刀,悄悄地走到它身边,当我抓住那条绳子正准备剪时,它看到了剪刀,以为我有不好的企图,它马上挣扎了起来,我只好放弃这次计划。在这几天小狗听到我叫它,可它理都不理,真地气死我了,真叫—偷鸡不成,倒失把米。于是我火了,我来硬的看你怎么办,在星期六的时候,我叫来我的两个妹妹一起来连手捉住它,然后我来剪绳子。正当我妹妹抓住小狗时我马上冲了过去,可在狗脖子摸了好久才摸到绳子(因为狗的脖子上很多毛,绳子细)。正当要剪时狗突然暴躁地挣扎,狗较小,可力气不小,不一会就挣扎脱了。晕,本身马上成功了的事竟失败了。硬的不吃只好来软的了,在星期天的中午,它在太阳底下晒着太阳在睡觉,我拿起剪刀悄悄走过去,慢慢摸一下头,又慢慢地找着绳子,绳子被找到了,我拿起剪刀就是一刀,可没剪断,眼看它又要挣扎了,我眼疾手快又一刀下去,终于绳子断了,我微笑着,可这小狗好象不高兴似地,它竟然用口叼着绳子往我家后面走去,好象留恋这条绳子。一天早上,我向平常一样起来,叫我妹妹起床了,正要叫时我看到一个黄黄的东西在我妹妹床上在动,我走前去一看,吓,我的狗正在上面睡得正香呢,我马上把狗赶下来,我想我爸妈说了以后,我爸爸弄了一块木板挡住门(因为我们要烧问蚊香,可可空气又不流通)。
在上学的时候,它每天都会跟着我去学校,赶都赶不回去。记得它第一次去学校时,它竟然走到学校里面去了,我走到左边一赶它从右边溜了过去,它竟然在汽车旁和我玩起了捉迷藏。我没办法,只好让他自己回去。在一个星期的星期六,我们上坪山去玩,它没进家门而是跟着我们从石井路口跟着我们跑了起来,我把电动单车的速度开的最快了,但它的速度竟和电动车一样快,我以为它跑一下就没气了,就会回去了,可它竟然跟着我们跑到博明学校正门的那个路口,没办法,只好把它放在我叔叔哪儿。
你们现在说我的狗淘气吗?
六年级写物作文8
眩晕的光芒呼啸而过,你轻轻摇拽; 纷飞的雪花覆盖山穹,你优柔挺立。是的,你是那么冷峻,那么孤傲,那么纯洁。你在如此恶劣的环境下,依然能散发清香,依然能坚定不移的生存着,绽放着!是的,你就是我最崇敬的花——雪莲!
雪莲花,你本是荷花的近邻,本可以平平凡凡的走过一生一世,但你比荷花更美、更善、更清静。所以,人类虚伪的魔抓向你伸来,眼看着身旁的伙伴越来越少,泪水渐渐模糊了你的双眼,你的心破碎了。你恨人类的狠心、无情,但人类不知道,不知道他们的行为回使你们家破人亡,不知道这样回使你们越来越稀少,最后销声匿迹,更不知道这样会刺痛了你们的心,所以,他们继续采摘着,采摘着……最终怀着悲愤之情,你默默地背井离乡,来到了海拔20xx米以上的青藏高原。这里的环境险些使你送命,但未了死去的同胞,为了自己的后代,你必须生存下来。
在这里,孤独包裹着你,寒风宰割着你,冰雪冻结着你,寒冷的空气在你伤痕累累的身躯上镀上了一层晶冰。使你原本如只用绿色渲染,不用墨线勾勒的线条,变得棱角分明!可冰雪掩盖不住你的铮铮铁骨,寒风催夸不了你的倔强性格,冰冷的空气更加清晰了你不屈的傲骨。你在高原之巅上尽情的演奏了一曲不屈的生命凯歌,在风雪交加的青藏高原上书写着生命不朽的华丽篇章!
雪莲花,在冰天雪地里绽放的精神之花;冷峻清香,散发着不屈的气息,这气息让牡丹的色泽瞬间暗淡,让梅花的傲气荡然无存,让荷花的清高跌倒在荷叶上。雪莲花啊!阳光为你折射七彩的生命历程; 月光为你铺散如水的温柔年华,群星为你编织优雅的婚纱,而我则为你不屈的精神所折服!
雪莲花,你在漂泊的琵琶声掀起的寒风中,那撩人心扉的美丽有了别样的思绪,你在圣歌为诗的青藏高原上空映刻了时间的沧桑,在萧萧的寒风中安静的绘画雪上地冷峻和高原的野性!
雪莲花,洒下一地骄傲,润泽高原情怀。燃放绚丽生命之火焰,涌动着激昂的情感,在青海之巅上唱出神韵音籁,在鹅毛大雪中播出不老的圣歌……
娉婷玉立,霜姿胜于方雅; 苍茫无际,冰魂赠其远白。雪莲花,你没有抱怨命运,也没有畏怯生存之危险和艰难,而是聚合全部身心之力与生存环境抗争,以超乎想象力的毅力和韧劲生存下来,终于造就了高原之巅上的一道灿烂的风景。命运给予你的几乎是就是九条死亡之路,你却在一线希望中成就了一片雪白!
六年级写物作文9
我喜欢富贵的牡丹,喜欢绚丽的月季,也喜欢清香的荷花,但是我最喜欢的,还是那坚贞不屈,傲雪斗霜的梅花。
记得那是大雪纷飞的冬日,我和爸爸妈妈出去散步。突然我闻到了一阵阵花香,心想:在这严寒的冬天里,怎么会有花开呢?是什么花呢?于是我和爸爸妈妈顺着花香味找了起来。终于我发现了几朵被白雪覆盖的梅花,薄薄的几片粉红花瓣构成了一朵朵带着黄色花蕊而又娇小的梅花。再看看旁边的小花小草已经干枯了。在这百花凋零的季节,大地白茫茫一片的严冬里,唯有这小小的梅花绽放在寒风和大雪的怀抱中。它就像冬日里一轮暖暖的太阳,让我在严寒的冬日里感到温暖。
只见梅花顶着雪,绽放在枝头。而我却已经冻的瑟瑟发抖了,但是梅花却没有丝毫的颤抖。
梅花就像我们中华民族有气节的这种人,他们不管历经多少苦难与挫折都不肯低头,因为它们从来都是与众不同的。
啊!梅花,你那不屈不挠,不畏严寒的精神,永远的铭记在了我的心中。
六年级写物作文10
在五月一日我们全家开着车,去了西湖,去寻找春天的气息。
在阳光的照耀下,西湖碧波荡漾,波光粼粼,胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。大地换上了春装,绿油油的小草都探出了脑袋,为春日增添了青翠。湖边的桃花都盛开了。走近看,有的已经完全盛开了,吸引着人们的眼球;看,这儿红一簇,瞧,那儿白一团,各色的桃花争奇斗艳,成为了湖边最耀眼的明星。拂堤杨柳也展现出了它那婀娜的身姿,摆动着枝条,向人们问好。望着两旁的景色,乱花渐欲迷人眼;在如织的游人间穿行着,满眼的桃红柳绿让我陶醉了。
人群缓缓地移动,为什么那么多人都要到西湖边来呢?我想,大多数人应该和我一样是来欣赏春天的美景的吧。“嘎嘎嘎……”咦?这是谁的声音?只听湖边的小孩一阵欢叫,看着水中的野鸭。哈哈,原来鸭子也感受到了春天,不愧是春江水暖鸭先知呀!看,那些在枫叶上嗡嗡叫的小蜜蜂也开始忙碌地工作了。
西湖是旅游胜地,有着春天气息有又桃花盛开的地方,它时时刻刻都给我们的生活带来温暖和快乐!
【六年级写物作文】相关文章:
写物作文:喷泉07-13
雪写物作文12-20
写花状物作文12-24
状物作文写法详解—写建筑物作文11-02
写物作文:初夏的早晨09-04
洗衣机-写物作文07-31
写物作文:我喜欢的水果07-13
关于布娃娃写物作文07-10
六年级状物作文03-28
我的储蓄罐-写物的作文07-31