下五子棋六年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的下五子棋六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
下五子棋六年级作文1
盼呀盼，终于盼来了令人无比兴奋的星期天。吃好早餐，我急忙找来朋友一起下五子棋。
我从书架上抽出棋盒，三步并作两步来到书桌前坐下，把棋放在桌子上。招手示意朋友过来之后，紧张的比赛就开始了，谁也预料不到结局会是怎样的。
我们聚精会神地盯着棋盘，脑门上沁出了一层细细的汗珠，似乎忘掉了周围的一切。在中途，我出现了一个小失误，让朋友有机会把本来三个黑棋子连成了四个，仅剩中间一个没有下。我顿时手足无措，心急如焚。就在我慌乱的眼神到处在棋盘上晃动时，突然眼睛一亮，发现有一个地方已经有四个连子了，再下一个就行了！
这个发现让我转悲为喜，原本皱紧的眉头、沮丧的心情都通通如轻烟般消失了。我在心里开始暗暗自喜。
经过这一次，朋友更为谨慎了。棋盘上黑白棋子交织在一起，已经挤满了近半张棋盘。这一局，还是没有分出胜负。
正当我为这些眼花缭乱的棋子懊恼不已时，我偷偷瞄了一下朋友，她的嘴角微微上扬，我暗自捏了一把汗：完蛋了，她不会要赢了吧？是不是抓到我的漏洞了？我的心里像有一千只小鹿在碰撞我的心。
我细细端详着棋盘，愣是没发现，只好随便落了一颗子。我已经有预感了，她要赢了。
果然，最后还是她赢了。当她落下最后一颗子时，我还是忍不住拍了一下大腿，为我自己感到遗憾，竟连这个地方都没看到。
下五子棋可真是个有趣的游戏，我们约定下周将继续我们的对决。
下五子棋六年级作文2
今天，我闲着无聊，就跟邻居的小孩——杨渊喆下起了五子棋。你别看它只是一个小屁孩，可下棋的技术还是一等一的好，连他爸爸也对他畏惧三分，看来这注定是一场恶战。
开始下了，刚开始，我还不把他放在眼里，认为他只是一个小屁孩，成不了什么大气候，就随便走了走。可那个小孩下棋也真有一套，不一会儿，就三个了，杀的'我措手不及。“哎，看来还真不能低估了他的实力啊。”我在心里想着。接下来，我沉着应战，不给他丝毫胜利的机会，渐渐地，我从防守转为了攻击。终究姜还是老的辣，杨渊喆被我杀的连连败退，最终桂冠还是落在了我的身上。
正当我得意洋洋是，杨渊喆却不服气，嚷嚷着要和我重新比赛，我呢，也欣然接受。第二局开始了，我小心翼翼的下好了每一粒棋子，可他好像知道了我下棋的每一步步子，总能提前击破我的招数并创造可以让自己赢得机会，并把我一步一步逼向绝路。我呢，虽然表面上是十拿九稳的样子，可心里却乱的慌，总不知道下一步该下在哪里，脑子里像浆糊一样，一片空白，什么也想不起来，连最基本的一些招数也忘了个精光。
棋下了一大半，可我们还是未分出胜负，眼看剩下的格子越来越少，我的心也更着急了。“难道就这么下和棋了。不行，不行，和小朋友下棋，我都不能取胜，这以后可怎么办啊。于是，我仔细的琢磨着这一副棋。突然，我的脑子里灵光一闪，看到了一处“风水宝地”，看到了希望，看到了胜利正向我招手。“砰”的一声，我的白子，瞬间连成了一条线。耶！赢了！邻家的小孩也输的心服口服。我呢，自然是高兴得不得了。
经过了这两场恶战，我悟出了一个下棋的道理“在顺境中步步为营，在逆境中转败为胜”。
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