妈妈表扬了我六年级作文
2007年11月22日 星期四
一提起表扬，我的心里便美滋滋的，因为妈妈又表扬我啦！事情的经过是这样的，听我慢慢说。
【批注：你用“美滋滋”一词表达出了你十分高兴的心情，运用恰当，很好。】
那天，天气格外好，妈妈有事出门了，走的时候还嘱咐我：“维维，妈妈要出去，你一个人在家看会儿电视，别乱碰煤气灶和电源，当心出危险。一定要乖！”我听后，懂时事的点点头，说：“我知道了，我现在又不是以前那个什么也不知道的小屁孩，我已经长大了，您放心的出去吧！”妈妈笑了笑，便出门了。
妈妈走了，我一个人在家坐在沙发上，一边吃着零食，一边看电视。突然，电视屏上的画面消失了，我走到电灯开关旁，按了一下开关，灯没亮。我顿时恍然大悟——停电了。“唉！”我感叹道：“真没意思”。说罢，我便走进卧室，一头栽到床上，就在那一刻，一个念头在我脑海里闪过——替妈妈收拾房间。
说干就干，我拿起扫帚，把地扫的得干干净净，又用拖把拖了一遍，地面此时干净的得一尘不染。看到这干净的地面，我开心的地笑了。随后，我又学着妈妈的样子，把大大小小的房间都打扫的得干干净净。
【短评：你真是干得热火朝天啊！又是扫地又是拖地的，真是个聪明勤快的女孩。】
干完活之后，我已是满头大汗、气喘吁吁了。心想：妈妈平时干这些家务活可真不容易，。今天我把这些活都干完了，妈妈一定会对我刮目相看，并夸我一番的`。
【批注：运用“满头大汗”、“气喘吁吁”两个词，写出了你干完活之后的样子，笔锋细腻，仿佛让读者看到了一个能干的“小当家”。“刮目相看”一词用得很妙，流露出了自己心里的快乐和喜悦，表达真实。】
“叮咚”门铃响了，我跑去开门，一看，是妈妈。我笑着把妈妈迎进门，对妈妈说：“我有个惊喜要给你”。妈妈说：“你有什么惊喜要给我呀”？我说：“您看看不就知道了”。说着，我把妈妈拉到了客厅。妈妈环顾了四周，笑了笑，说：“是你把房间打扫得这么干净”。？”我自豪的地说：“当然喽，这可是我费了九牛二虎之力收拾好的。”妈妈夸奖我说：“我家维维就是懂事，都懂得给父母分担压力了，真不愧是一个大女孩，妈妈为你感到自豪。”我听了，心里乐滋滋的，一蹦三尺高，比我考了一百分还高兴。
同学们，你们是不是也替我高兴呀？
【短评：我真为你感到骄傲啊！你懂得了帮妈妈做一些力所能及的家务事，真是个懂事的好孩子。“你们是不是也替我高兴呀？”这一句其实是对所有小朋友虔诚的寄托，希望大家都帮妈妈分担压力，感染力很强。作文语句流畅，要注意“得”字的运用哦！】
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