护蛋的六年级作文

时间:2021-04-09 16:41:16 六年级作文 我要投稿

护蛋的六年级作文

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的护蛋的六年级作文,希望对大家有所帮助。

护蛋的六年级作文

护蛋的六年级作文1

  学校要举行护蛋活动,让我们感受母亲十月怀胎的辛苦与劳累。我事先问过陈老师,怎样才能保护鸡蛋不破碎。陈老师告诉我用塑料软盒把鸡蛋包裹起来,再在上方用方巾做一个降落伞,以确保万无一失。我回家之后在爸爸的帮助下做好了鸡蛋的防护装置,我称它为“蛋蛋降落伞”,鸡蛋宝宝的名字就叫“小伞”。

  星期五一早,我把蛋宝宝带到了学校。我看到同学们各自都想着好办法保护着自己的鸡蛋:杨胜浩给他的鸡蛋用橡皮泥包上,只留下一条缝做蛋宝宝的一张笑脸嘴;李钰清用塑料小盒装鸡蛋,小盒里包了许多张餐巾纸;董荣煜把自己的蛋放在圆形的塑料盒中,并用网兜兜住,直接挂在了脖子上……我把“蛋蛋降落伞”放在小包里,把小包斜挎在身上,真正做到蛋不离身。

  下午空竹课时,我依然背着小包,带着“小伞”。抖空竹时,小包在我身上晃啊晃,我尽量不让包晃动,不让“小伞”受到太多的震动,可抖空竹的幅度就减小了,空竹不一会儿就歪了;我想救空竹,才拉快一点点,小包就又晃动起来。无奈之下,我只能选择先护住蛋,抖空竹就只能玩最基本的简单花样。

  没想到即便这样,小包的肩带不知不觉地从我那滑溜溜的夹克衫上滑了下去,重重地掉在了地上,还绊住了我的脚。这时,我哪里管得着滚走的空竹,赶紧抽出脚,拾起小包,拉开拉链,取出我的宝贝“小伞”,看看它有没有破。直到仔细检查后,确定它依然光滑平整,才长舒一口气,将它重新放回小包。

  我想:护蛋真不容易啊!妈妈十月怀胎时,肯定比我现在更加小心翼翼。不辞辛劳啊!

护蛋的六年级作文2

  今天,我们举行了“一日护蛋活动”。每人都要带一个生鸡蛋,装在袋子里,放进口袋,时刻带在身上。

  同学们上下楼时,都特别小心,生怕这个“宝贝”破碎了。我们时不时地还会把手插进口袋里,检查一下这颗蛋是否安然无恙,当发现完整无缺时才会放心。每节下课都是如此,我们不论何时何地都在关心着这个蛋。平时每当下课,就特别轻松愉快,可因口袋里的那个鸡蛋,我们并没有像往常一样跑步、打闹。因为我们知道,这枚蛋很易碎,只要碰到或挤压就会毫无疑问的碎掉。这就证明护蛋失败。为此,同学们小心翼翼的保护自己当做宝贝的那颗蛋。

  即使今天有的同学因不小心碰碎了,护蛋失败,但也不要灰心、沮丧。虽然我这次护蛋很成功,但我也同时体会到了妈妈那时呵护我的不容易与艰辛。

  通过这次的这个活动,我由此想到:我们仅仅把这个蛋保护了几个小时,而妈妈呢?妈妈却一直呵护着,爱护着我们280天。是妈妈给予了我生命,妈妈对我们所有的爱,我们无论如何也无法回报同样多的爱。我来到这个世上,是母亲扶养我长大,教会我做人的道理。妈妈从怀胎到现在,她何时不曾关心、照顾过我们?

  “当你生日那天,就是妈妈的受难日”这句话真是一点也不错呀。每当我们生日那一天,就异常兴奋,可妈妈呢?那是妈妈最痛苦的日子。妈妈怀胎十月,这期间,对我们倾注了无限多的爱,她是那么辛苦、劳累,而且饱受了无数的折磨。

  母亲给了我很多很多,那种感觉无论如何也无法言表,他的爱给了我坚定的信念,给了我努力奋进的精神,那种纯洁的爱,永远也无法用财富和其它来衡量。是妈妈,让我学会如何做人,让我感受人们的善良与邪恶,让我分辨好与坏。世上任何一个妈妈对对自己的孩子都格外小心,百般呵护,妈妈给予了我们的生命,没有妈妈哪来的我们?

  我不禁想起了这首诗:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”谁家的母亲不是这样,谁不心疼自己的孩子?那温柔的话语,和不断的唠叨,其实是为了我们好啊!

  我们要学会感恩,感谢父母把我们带到这个世上,感谢父母对我们的细心照料和关爱,感谢他们给予我的一切!我们是祖国的花朵,父母如阳光和雨露,在他们的呵护下,茁壮成长,绽放出那光彩夺目的花朵。父母对我们无私的爱,我们永远也报之不尽!那比山还高比海还深的爱,母亲给我的爱比浩瀚的宇宙更加广阔,比火红的太阳更加炙热,比苍茫的大海更加深沉,母亲给予我们的爱永远印在我的内心最深处。在我难过时,母亲是安慰;在我开心时,母亲是兴奋;在我沮丧时,母亲是鼓励;在我软弱时,母亲是力量。那股强大的的力量如同一股暖流一直推动我成长,让我更加坚强,更加努力,更加上进,更加细心,更加勤奋......我更希望这篇文章能够让更多的人有所感触,快快行动起来吧。母亲,您,为我创造了一切;您,为我付出了所有;您,那无私的爱,永远印在我的内心深处!

护蛋的六年级作文3

  前几天,我们班举行了一次“护蛋大行动”,也就是说,把生鸡蛋贴身放着,不准离身,要让它24小时不碎。毫无疑问,这是一次对我们耐心、细心的大考验。

  老师语出惊人,全班沸腾。有的同学说:“这太难了,几乎是不可能的!”有的同学说:“这非常事情得用非常方法才行!”还有的同学看样子是心里有了谱,神神秘秘的,大有一副天机不可泄露之势。

  我绞尽脑汁,费尽心机,拼命地想啊想,真是皇天不负有心人,一个既方便又安全的方法浮上心头。

  我一回家,像一阵旋风似的.冲进房间,找了一个盒子,从旧被子里掏出一把棉花,放在盒子里,又从冰箱里拿出一打鸡蛋,这个敲敲,那个打打,挑出一个自认为最硬的鸡蛋,放在盒子里,四周放满了棉花,塞实,又把盒子贴身放着。哈哈!大功告成。

  我带着盒子,一百个放心地开始做作业,可到了晚上,麻烦来了,睡觉怎么办?我左思右想,突然,我想起了一招。我拿来了一根绳子一头系着我的手腕,一头系着盒子。第二天早晨起来一看,鸡蛋果然安然无恙。

  第二天上午几节课,因为有鸡蛋在身,所以不敢太疯狂,做事都文给给的,处处小心,时时谨慎。几个哥们儿逗我说:“咋了,吃错药了?今天怎么那么文静!”我刚想上去“K”他们,可想到身边还有鸡蛋,所以只好作罢。唉!真是哑巴吃黄连,有苦说不出。

  到了下午,我正兴高采烈地打乒乓球,突然感觉到有什么东西在往下掉,我大叫一声:“不好刃”以迅雷不及掩耳之势接住。好险呀!不料,一个低年级的小朋友不巧撞倒了我,我一松手,盒子飞了出去,我一个鱼跃,连忙捧住。幸好由于棉花的作用,大大减少了来自外界的冲击,鸡蛋总算没事。上帝保佑!“阿门!”

  我提心吊胆地度过了24小时,长长地舒了一口气。护蛋成功!

  这次“护蛋大行动”让我真正体会到,要做好一件事,有所收获,一定要有耐心、细心,而且要坚持不懈地努力。真是受益匪浅!

护蛋的六年级作文4

  “护蛋!这是什么意思啊?”在接到老师布置的这个“任务”后,我的心里冒出了一个大大的问号。身边的同学们则兴奋不已,不停的交头接耳,议论纷纷。可是在接下来的两天时间里,我深深地 体会到这是一件及其困难的事情。

  第一天做“母鸡”的地点是在家里。我挑了一只小一些的鸡蛋,并给他穿上了五件“外套”。一件是一层纸巾,第二件是一层海绵,第三件是一块小手帕,第四件是一层保鲜膜,最后一件嘛,那当 然是一个小礼盒了,就当是他的房子吧。忙碌完这些,我是胸口挂钥匙

  ——开心呀。不过,这要真是一个人,恐怕早就被闷死了。

  我家门口是一条很宽阔的街道,车水马龙,热闹非凡。我蹑手蹑脚,左顾右盼的走了过来,使得街上的人们无不用奇怪的眼神看着我,可我也顾不了那么多了。到了学校,同学们正在热火朝天的讨 论呢,直到老师进来了才安静下来。老师让我们把鸡蛋放在手中使劲的捏,我心里真是十五只吊桶打水——七上八下呀!生怕他被捏碎了。幸运的是,他安然无恙。可我的同桌就不那么走远,他因为用 力过猛而把鸡蛋捏碎了,鸡蛋液弄得他脸上身上到处都是,真是出师不利。老师又让我们让鸡蛋转圈,可是这些圆头圆脑的小家伙好像并没有舞蹈细胞,不肯跳“圆舞曲”。经过老师的讲解我才知道, 原来不是他们舞姿不够轻盈,熟鸡蛋还是个“舞蹈家”呢!这里面包含着有趣的科学道理呀。

  我第一天的“母鸡”生活总算圆满结束了,可谁知道明天又会怎样呢?

  第二天一大早,我把那位穿着整齐的“鸡蛋大哥”拿出来,小心翼翼的放进我的口袋,溜进了餐厅。一边吃早饭,一边密切观察着他。后来,我索性把鸡蛋放在了餐桌上,一动不动的盯着他,眼都 不眨一下,都快破吉尼斯世界纪录了。“晶晶!”老妈在厨房一声大叫:“快迟到了,还不赶快吃?”啊?我差点忘了,今天还有音标课呢。我急急忙忙的穿好衣服,整理好书包和妈妈一起出发了,路 上老妈不停的问这问那,我忙于应付老妈的问题,竟然忘掉了鸡蛋的存在。他也许是感到自己受冷落了,竟自己跳下悬崖自杀了——就是自己从我口袋里滚落出去了。

  唉!真是乐极生悲呀!看来当一只鸡妈妈也不是一件容易的事呀!

护蛋的六年级作文5

  星期一下午,老师布置了一项特殊的作业:护蛋行动。要求是:回家拿一个生鸡蛋,跟自己一起上下学,在两天之内鸡蛋没碎,就可以评为“护蛋小能手”。我心想:不就是一个鸡蛋,有什么难的。它 又不吃、不会喝、不撒、也不拉。回到家里,我看见窗台上有一个绿茶瓶,就把上边和下边剪了下来,又拿一个鸡蛋放在了瓶子里,一晃它就动起来,不行!容易碎。突然,我看到了不用的沙发垫,就 剪下来一点放在瓶子里,鸡蛋果然不晃了。做完以后,我高兴地叫了起来。到了晚上,我想:我要把鸡蛋放严一点。我先把鸡蛋放在我的鞋盒子里,不行,我又把盒子放在我的床底下,这下好了。我便 开始睡觉了,晚上我梦见我的小狗把鸡蛋给吃了,我还梦见他变成小鸡跑了。我几次醒过来,一晚上都没有睡好。

  第二天早上,我一穿好衣服就去看我的鸡蛋,完好无损。在去学校的路上,我把鸡蛋紧紧地拿在手里,恐怕它掉了。心想:原来养鸡蛋也这么麻烦。我走到教室里,听到大家都在夸奖自己的鸡蛋。开始 上课了,我把鸡蛋放进桌兜里,轻轻地对它说:“再见,我要上课了。”下课的时候,我小便完就赶快跑回来看我的鸡蛋。放学了,我带着我的鸡蛋一起回家。在回家的路上,我又紧紧地拿着鸡蛋,回 到家,我的手都出汗了。

  下午,我和鸡蛋一起上学。突然,一不小心鸡蛋轻轻地掉在了地上,我的心一下子提到了嗓子眼,我赶紧拿起来一看,万幸!没有碎,这下我才松了一口气……到了最后一天的下午,我一不留神鸡蛋掉 在地上,碎了。看着破碎的鸡蛋,我的眼泪一下子就流了下来,因为我快要评为“护蛋小能手”了,鸡蛋却碎了。

  护蛋行动让我提心吊胆的过了两天,那父母抚养我们要比养鸡蛋难上千万倍,他们又要付出多少心血啊!鸡蛋是不会动的,保护它还这么难,那父母养育我们,是抚养一个活的生命,有时我们还不听话 ,那父母就更不容易了。以后,我再也不惹父母生气了。

护蛋的六年级作文6

  大家肯定都没有护过鸡蛋吧。今天我就告诉你,我们班就搞了一次有趣的“护蛋”活动。

  早读课时,戴老师走进教室向我们宣布“护蛋”行动正式开始。同学们个个兴致勃勃拿出了自己的鸡蛋放近了自己的口袋里。

  在上课时,我非常担心我的鸡蛋会破碎,就一直摸着鸡蛋,心不在焉。刚下课,我便拿出了自己的鸡蛋,认真的检查我的鸡蛋,鸡蛋没有坏,还是好好的。它长着深黄色的蛋壳,椭圆型的身子,非常可 爱。看完鸡蛋后,我小心翼翼的将鸡蛋放近了口袋里,然后和同学们玩。突然我觉得我的鸡蛋真坏了,我连忙从口袋里拿出鸡蛋一看,鸡蛋没有坏,还是完好无损的,害得我虚惊一场。

  第三节课下课了,我们该去吃中饭了。在楼梯间,人非常的多,我便对邢聪说:“这里是‘危险区域’,我们等他们人走了再走,以免鸡蛋被别人压碎。”说完,我们便走出了人群当中,等人全部走了 ,我们便也走下了楼,我长叹了一口气,说:“我们终于逃过了危险区域。”但食堂中也是一个危险地区,人也非常的多,非常的拥挤,为了保护鸡蛋,把一只手放在库袋抓住鸡蛋,一只手端盘子打饭 。

  下午,我们去上模型课了。我拿着赛车来到了模型教室。老师让我们玩赛车,我就拿着赛车高兴的玩了起来,这时我已经忘记我的口袋里有一个鸡蛋,然后一下子蹲了下来。正玩的高兴时,我忽然觉得 我的口袋变软了,没有刚才那么硬了。我想起我的口袋里有个鸡蛋,会不会是鸡蛋坏了。我赶忙站起来,摸了摸口袋,发现鸡蛋壳已经粉身碎骨了,我来到了厕所间,把口袋里的碎片仍近了垃圾桶里。 我的心里十分的难过,我以为我的蛋不会坏的,没想到最终还是坏了。我真后悔玩塞车把我的蛋给弄坏了,后悔我不应该蹲下来。

  通过这次的亲自体验,让我知道了做事要严谨认真,来不得半点马虎,如果这样做事情永远也做不好的。

护蛋的六年级作文7

  上周一老师给我们布置了一个奇怪的任务,要我们拿一枚新鲜的鸡蛋,让它和我形影不离,要完好无损的保护一周。我心里想一定会保护好它。

  首先我上网查了一下鸡妈妈是怎样保护鸡蛋孵化小鸡的。鸡妈妈把鸡蛋放在软和的草窝里面,用翅膀和身体盖住,21天后小鸡就出来了。我也学着鸡妈妈的样子给鸡蛋裹了两层柔软的纸巾,再把它装进一个塑料袋里,我在公交车上小心翼翼地握着它,走到人少的地方,怕被别人挤破,突然一个紧急刹车,我差一点儿摔倒,在危急关头我抓住了扶手,才保全了鸡蛋的性命。一进教室我就听到有人说:“我的鸡蛋报废啦!”我就更加细心的呵护它。

  到了第三天,放学回家我把它交给了妈妈,我想在家只要不被妹妹乱动就没有关系,我也可以放松了。万万没想到出事了,晚上我们吃了稀饭,妈妈还煎了鸡蛋并且用番茄酱画了一个笑脸,妈妈说:“鸡蛋不够我们就把它吃了。”听完妈妈的话,我看着鸡蛋上的笑脸哭了,我可是小心翼翼地保护了三天呀! 竟然被我哭着吃进了肚子里,当初要保护鸡蛋的誓言都化为虚有。

  这件事让我感受很深,我觉得做好一件事情就要付出全部的耐心和责任心。如果有一点大意,就会功亏一篑。我们要感恩那些为祖国做伟大事业的人们,还有照顾我们的父母和老师,并且我也要成为一个更有责任心的人。

护蛋的六年级作文8

  说起护蛋,你是不是会想到老母鸡保护自己的鸡蛋呢?猜对了一半——是护鸡蛋,但不是老母鸡护蛋,而是我们自己去护!

  这是班主任老师布置的一项特殊任务,在课堂上,老师向全班同学交待:“明天一人带一枚生鸡蛋,从早上起床开始就不能离身,但可以对鸡蛋采取相应的保护措施。一天下来,谁的鸡蛋完好无损,由家长签字确认后,就算完成了任务。一定要记住,不能用熟鸡蛋;鸡蛋碎了也不能换鸡蛋……违规者取消任务资格!”

  哇!全班一片沸腾,这可真是一个既有趣、又刺激、还具有挑战性的任务呀!

  第二天,当我把被塑料袋、卫生纸、布袋和铁盒子保护了四层的鸡蛋带到学校时,很多同学都围过来看我对鸡蛋的保护措施,这也不奇怪——有些同学一层也没有保护,就一个光溜溜的鸡蛋。

  第一节课顺利度过。在课间,有好多同学的鸡蛋都碎了,其中一个同学提着装有碎鸡蛋的塑料袋,摊着双手说:“唉,才一节课就碎了,任务失败。”而我的鸡蛋则安全的度过了第三节课。你别想着我幸运,我也是付出了很大代价的——由于害怕把鸡蛋打碎,我课间几乎都没有出去玩,只是有一次实在忍不住了,抱着小盒子出去转了一圈。

  你可别以为我的鸡蛋没碰到危险,有一次也面临破碎的考验呢!想知道?接着往下看!

  在第三节课课间,我突然想上厕所,于是便抱着我的小盒子跑向了厕所。在厕所门口,我与迎面出来的同学撞了个满怀,小盒子从我手中一下飞了出去,落在了地上,我的心一下子提到了嗓子眼:鸡蛋会不会碎?我连忙捡起查看,哇!我的鸡蛋完好无损。

  就这样,我小心翼翼地陪着我的鸡蛋度过了惊心动魄的一天,终于熬到了晚上。

  第二天,老师说:“昨天的护蛋任务有40%左右的同学成功完成了……”课堂上叽叽喳喳的响成一片。“……没有一个同学因违反纪律而取消任务资格,在这里,对全班同学进行表扬,也希望同学们好好想想从中得到的收获与心得。”老师不紧不慢的说着,而全班则在欢笑声中炸开了锅……

  护蛋真的不容易,我为此付出了很多的心血。与护蛋一样,对于我们珍爱的东西,只有用心去呵护,才能使他们真正感受到我们的关爱。

护蛋的六年级作文9

  上个星期五,陈老师让我们把一个干净的鸡蛋装进一个干净的所料袋内,然后星期一再带过来。

  转眼间就到了星期一,我背着书包拿着我的鸡蛋去上学了。

  一到班,我就看见班上的同学都在议论着什么,我走进一听,原来是在议论着自己的鸡蛋。我不禁的拿出我的小鸡蛋,放在桌上,用手挡着它生怕有人把我的这个小宝贝碰碎了,让后我又把它放到了自己的口袋里。

  我拿起自己的作业就往讲台上走去,去的时候到是没事,可是回来的时候不小心碰到了身旁的桌子,我立刻会意,马上把鸡蛋拿出来,一看我马上楞住了,我的鸡蛋碎了。这个活动我就以失败告终了。

  这个活动让我想到了,母亲十月怀胎是一件多么辛苦的事,而且每一刻都小心翼翼的,不敢有半点差错,可是我们只是保护了还不到一天,那也许只是短短的几个小时,可想而知母亲这10个月对我们的胡杨难道不比我这一天要用心百倍、千倍。万倍!

  所以我们要好好孝敬我们的父母。是母亲给予了我们生命,才让有了幸福。母亲就想灯塔上的一站明灯,为我们点燃了生命的火花!我爱我的母亲!

护蛋的六年级作文10

  “一日护蛋活动”没听说过吧!这是我们的语文老师举办的活动。顾名思义,每个人带一个蛋,要保存一天下来蛋不破,还要随身携带。当时,我听到这个活动的时候,感觉很惊讶,为什么要举办这次活动呢?我并没有想太多,按照老师说的办了。其实在周六的时候,我就想好了怎么保护蛋。

  周一早上,我拿着一个蛋,里面套一个袋子,外面套一层袋子,这样的话,外面的袋子破了,里面还能用。

  可一切似乎不像我想得那么简单。下课的时候,我不再像以前一样乱跑,时不时地摸摸自己口袋里的蛋。

  第三节课下课了,我走在去厕所的路上,手摸着鸡蛋,一个人突然向我奔来,我急忙护住自己的鸡蛋,“咚!”我们两个撞在了一起,还好,鸡蛋没有破,但我的背很痛,哎!一日护蛋活动真难啊!

  虽然这次活动,我还是以失败告终,但我知道了:我的妈妈真的很不容易,她为我付出的太多了,就这样,我还天天跟妈妈犟嘴,不听妈妈的话,天天气妈妈,每天都要干些坏事,真是不应该啊!

  我们一定要孝顺妈妈,我们一定要做到孝!

  妈妈,您辛苦啦!

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