在拼搏中成长六年级作文

时间:2021-06-25 17:24:52 六年级作文 我要投稿

在拼搏中成长六年级作文(通用7篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的在拼搏中成长六年级作文(通用7篇),希望对大家有所帮助。

在拼搏中成长六年级作文(通用7篇)

  在拼搏中成长六年级作文 篇1

  成长,是你在一次次的蜕变中,成为一个全新的自我。而拼搏,就是你在蜕变时最重要的过程。

  还记得上学期,体育老师为了增强我们的体质,要求我们绕着400米的操场跑八圈。听到跑八圈,我的心里就有点打退堂鼓了。不过不服输的我是绝对不会临阵脱逃的。我想,或许这是一次不错的自我挑战机会,我定要试试。

  随着老师的一声令下,长长的队伍就开始“扭动”起来了。刚开始我感觉还挺轻松的,可是跑到第三圈的时候,我开始感到呼吸不畅,浑身乏力,双腿沉重得仿佛再也迈不开。我看到同学们有的已经脱离队伍了,我真想也就此放弃,可是当我看到前方正在奋力奔跑的同学,我又不愿就此服输了。我暗暗告诉自己:不跑完这八圈,绝不罢休!

  就这样,我跑了一圈又一圈。到了第八圈,我已经累得像一片在暴风雨中飘零的叶子,只要一不小心,就有可能与大地母亲来个亲密接触,但我仍然努力迈动双腿,奋力奔跑着。五米,四米,三米,二米……终于,我跑完最后一圈。我累得几乎趴下,心脏激烈地跳动着,仿佛就快要从胸口蹦出来。尽管身体无比疲惫,但我的心里仿佛有一股甜滋滋的清凉的风掠过,那或许就是成功的滋味吧。

  其实,我们最大的敌人是自己,只要敢于拼搏,战胜自己,就能发现一个全新的自我。

  在拼搏中成长六年级作文 篇2

  思绪纷飞,记忆深处是那首拼搏的曲子,是它记录了我在那年夏天的成长,是它让我积极地面对生活中的种种挑战,在拼搏奋进中超越自我。

  去年暑假,我参加了新东方组织的口语训练营。第一天就是演讲比赛,我心想,不就是一次演讲比赛吗,正是我的强项,到时候多念两遍不就行了。

  谁知来自五湖四海的选手中高手如云,有的戴着乌龟的头饰,做着慢慢爬的动作,讲述着龟兔赛跑的故事;有的弹着吉他,唱出了生活的美好……角落里的我感到那份自信已经渐渐远去。到我了,我背在身后的手紧紧相握,舌头也打跟儿了好几次,最后只得了三等奖。

  我灰溜溜地逃离颁奖台,不甘的泪水在眼眶里打转儿。

  回到宿舍,朋友看见我那难过的样子,过来拍拍我的肩,安慰我说:“别太难过了,还记得<名人传>吗?身为音乐家的贝多芬双耳失聪,仍不放弃对理想的.追求,用毅力扼住了命运的咽喉,创出了<欢乐颂>这一不朽乐章。连身有残疾的贝多芬尚且能直面人生中的不幸与坎坷,你又怎能因为一次的失败就垂头丧气呢?要相信自己,加油。”看着朋友信任的眼神,我不禁为刚刚的难过感到羞愧,心里暗下决心,为了证明自己,放手一搏。

  清晨,我伴着日光,悄悄地走出寝室,仿着伦敦音,大声朗读;午后,我合着蝉鸣,缓缓地漫步花园,想着知识点,默默背诵; 课间,我随着铃声,快速得奔出教室,拿着小练笔,虚心请教。

  到了毕业测试那天,我认真应答,每当我想放弃时,脑中浮现出贝多芬那张坚韧的脸,他顽强拼搏的精神鼓励着我。天道酬勤,这次比赛取得了两个班中唯一的一个双“A+”。

  李桓英曾说过:人生只有拼搏,才是生命的最好延长。正是如此,在那段日子里,我用辛勤的汗水书写了拼搏的篇章。它让我懂得人的一生虽然会遇到许多挫折,但只有勇于直面挫折,不怨天尤人,不满腹牢骚,将挫折看成一笔财富,才能不断超越自己,在挫折中成长。

  在拼搏中成长六年级作文 篇3

  总是听大人们说:“吃得苦中苦方为人上人。”

  进入初中,不知怎的,体力好像下降了很多,体育成绩一直不是很好,可也找不到好的解决办法,后来我学会了一句话:爱平才会赢。并且我不断去实践这句话。

  在晚自习结束之后,同学们都纷纷回到了宿舍,我一个人站在操场上,凉风袭来,本来胆量不大的我,这下更加害怕。我真有打退堂鼓的念头。可是一想到体育课总是跑在别人后面,有狠下心对自己说:“爱拼才会赢,才能成为人上人。”

  于是下定决心,我每天晚上都围着操场跑,无论快慢,我都要跑到一步也动不了为止,每次都拖着疲倦的身子回到宿舍。

  时间如流水,很快就到了测一千米的时候了,我在跑道上奋力拼搏,最后竟然破天荒的超越了很多人,他们都为我的成绩感到惊讶:“**的体育怎么这么强了?”我听了心里特别的高兴,我的拼搏没有白费,我成功了!

  或许岁月是一把小刀,它把平凡的生命刻得满是皱纹,但因为有了拼搏的滋润,它同时可以把生命刻成人间最美的雕塑。

  面对困难,我坚强的挺过来了;接受挑战,我付出了努力与汗水;在下定决心后,我追求了,拼搏了。

  我们每个人都有一个漫长的成长史,而拼搏,在纸上,它是字;在心中,它是梦;在脚下,它是动力。拼搏它是引领我成功的路,是我一生的财富,我在拼搏中得到了快乐!

  在拼搏中成长六年级作文 篇4

  古人云:逆水行舟,不进则退。生命对于每一个人来说都是短暂的,当时光匆匆流逝的时候,人,应该懂得热爱它,珍惜它,把握它。正所谓青春岁月匆匆过,生逢其时当拼搏

  学校,是知识的宝库,是文化的长廊,更是人才的摇篮。这里有的是鲜活的生命与思想,创造的激情与执着,不倦的探寻与思考同学们,在这宝库中、长廊上,沐着晨光,你是否想过,今天该干些什么?踏着夕阳,你是否问过,今天有多少收获?

  保留一分热情,就会多一分自信,少一分无可奈何;保留一分执着,就会多一分坦然,少一分自甘落败;保留一分单纯,就会多一分清新,少一分故作高深的看破红尘。

  在我们成长的道路上,总会遇到这样那样的困难,难免还会遇到一些挫折甚至失败,不可能是一帆风顺的。但我们不能因此而倒下,即使屡战屡败,也要屡败屡战,不经历风雨,怎能见彩虹?正因为有了挫折,遇到困难,我们才要拼搏。因为拼搏,方能铸就人生的辉煌!

  拼搏是什么?拼搏是成功的阶梯。我们需要挥洒拼搏的汗水,喷发激情的火焰。有位哲人说过:成功者总是把高原当成平地,而懦夫却把平地当成高原。在奋发拼搏的道路上,那些怕苦怕累,甘心被命运击倒的人永远无法领略那会当凌绝顶,一览众山小的欢心和喜悦。

  拼搏是什么?拼搏是不懈的努力。十三秒零九,一个新的突破,刘翔创造了一个新的亚运会记录。这个像风一样的年轻人,正是因为具有勇于拼搏、不怕困难的精神,让他成为运动场上的佼佼者。他不惧病魔缠身,跨过了困难,跃过了挫折,超越了自我。拼搏就是如此,付出了汗水,付出了努力,它就不会让你失望。因为,成功永远眷顾的是那些不断努力,敢于拼搏的人!

  拼搏是什么?拼搏是胜利者的凯歌。好比鲤鱼,不甘于水底的平凡,奋力一搏,跃过龙门,冲到生命的最高点;好比雄鹰,不甘于大地的平坦,振翅一搏,终于翱翔于众山之颠。

  大作曲家贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学,十七岁时患了伤寒和天花,之后,肺病、关节炎、结膜炎等又接踵而至,二十六岁不幸失去了听觉,爱情上也屡遭挫折,在这种境遇下,贝多芬发誓要扼住生命的咽喉。他与生命顽强拼搏,在乐曲创作事业上,他的生命之火燃烧得越来越旺盛。

  记得冰心曾说过这样一句话:成功的花儿,人们只惊羡于它现时的明艳,而当初它的芽儿却浸满了奋斗的泪泉。如果你也想像他们一样,想让自己的人生更充实、更有意义的话,那就为了自己的理想和目标去奋斗,去拼搏吧!不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?我们正处于学习的黄金时代,大好韶华,岂能让光阴虚度?攻书山渡学海因拼搏放飞梦想,掘潜能彰雅趣凭竞争谱写人生。只有勤奋求知、拼搏进取,我们才能奏响青春之歌的最强音!

  千帆竞渡,鼓角争鸣;成长需要拼搏,人生需要拼搏!只有拼搏,我们才能成长!

  在拼搏中成长六年级作文 篇5

  怎么大风越狠∕我心越荡∕幻如一丝尘土∕随风自由的狂舞∕我要握紧手中坚定却又飘散的勇气∕我会变成巨人∕踏着力气∕踩着梦。——《野子》

  望著名次单上“116”分的成绩,我的心里充满着难以名状的喜悦与激动,若不是这段时间的拼搏与付出,又怎会有我今日的成绩?

  思绪飘回那个忧伤的日子,窗外朦胧的雨细细地斜织着,雨声如春蚕咀嚼蚕叶一般,嘈嘈切切地将白昼的余光啃啮殆尽。望着试卷上孤零零的分数,仿佛有一把利剑狠狠地刺在了我的心上。我如同被抽空了力气般颓废在椅子上,呆若木鸡,不知所措。是该就此放弃?还是勇敢地放手一搏?正当我心烦意乱之际,耳畔仿佛响起了老师的谆谆教导声和父母殷切期盼的话语。我不能就此沉沦,我要勇敢地披荆斩棘,将这一径长途用拼搏的汗水浇灌地花香弥漫。

  当晨曦刚刚爬上天空,我已经坐在教室里记忆公式定理,琅琅的读书声回荡在走廊里,引来同窗的纷纷惊叹;当夜深人静、满天繁星时,我还在验算一道道计算题,密密麻麻的验算铺满了一张张演算纸,我也毫不懈怠;当别人在被窝里呼呼大睡时,我会告诫自己“被窝是青春的坟墓”,竭尽全力去面对一道道证明题;当别人在游乐场里尽情玩耍时,我在书店里挑选一本本的习题,置身事外,毫不动心;春暖花开,送来阵阵芳香,我在书海遨游;骄阳似火,蝉鸣聒聒,我在整理笔记;硕果丰收,树叶纷飞,我在树下思考难题。日复一日,我的数学成绩终于有了进步。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”远处一朵腊梅花已悄然开放,任寒风吹而不畏缩,任冰雪侵而不怯懦,冰清玉洁,亭亭玉立,那不正是我拼搏精神的写照吗?梅花经受得住风霜的侵蚀,才有的今日枝头绽放;人生若无几分拼搏精神,又怎会有成长蜕变的一天?生命的洪流正是有拼搏与奋发的融入,才变得格外精彩,才奏响了人生铿锵有力的交响乐章!

  吹啊吹啊∕我赤脚不害怕∕吹啊吹啊∕无所谓扰乱我∕你看我在勇敢地微笑∕你看我在勇敢地去挥手啊!——尾记

  在拼搏中成长六年级作文 篇6

  昂首仰望五星红旗,我看见了革命先烈的殊死拼搏,我低头审视试卷题目时,我懂得了什么叫奋力拼搏!

  动物世界的自然法则是“弱肉强食”,人类世界也不里例外。在当今经济高速发展的时代,每个人都面临着“优胜劣汰”的残酷竞争,要想站稳脚跟,就必须提高自己,完善自己,奋力拼搏。只有勇于拼搏,才能铸就人生辉煌。

  在我们成长的道路上,总会遇到不可计数的困难,挫折或是失败,人生不可能一帆风顺的。但我们却不能就此倒下,即使屡战屡败,也要屡败屡战。不经历风雨,怎能见彩虹?

  鱼儿告别池塘,以为它就作文会失去生命?不!它在追求属于自己的江河;鸟儿告别树林,以为它就会饿死?不!它在追求属于自己的蓝天;石头告别大山,以为它就会孤独?不!它在追求属于自己更广阔的天地。因为它们有自己的信念,所以选择了告别现状,进而放手拼搏。

  冰心曾说过这样一句话,“成功的花儿,人们只惊羡她现实的明艳,然而她当初的芽儿,浸透了奋斗的泪腺,洒遍了牺牲的血雨。”的确,在每个成功人士的背后都有一段令人揪心的血泪史、奋斗史。如果我们想和他们一样成功,秘诀只有一个——全力拼搏。

  在拼搏中成长六年级作文 篇7

  随着学业的加重,渐渐的我有些压力过大,看着教室里安静学习的同学们,我想大家都这样认真学习着,文理分班以来,学习也不同了,文科有文科的一套学习方法,理科有理科的一套学习方法。

  从小学再到现在的高中,我们从懵懂到睿智,从幼稚到成熟,慢慢蜕变着,有的人是在拼搏中慢慢长大,有的人是颓然的生活一生。

  又想起小学时,我不管是知识比赛,还是一些作文竞赛我都不敢参加,原因就是自己不敢怕输,认为自己输不起。

  记得,初中的时候回了一趟乡下,让我改变了想法。早上爷爷奶奶非常忙碌,所以我便帮它们喂鸡,大概是为了好玩,我只在鸡棚里撒了十几粒米。只见,那棚里的八九只鸡涌了过来,互相争夺,你不服我,我不服你,你踹我一脚,我啄你一下,谁也不服输,争斗完毕后,鸡棚里一片狼藉,赢的鸡慢悠悠的吃着大米,而一旁那些颓废的鸡只能眼巴巴地羡慕怨恨着胜利的鸡,也不知是否是突然的灵感乍现,我总觉得,这似乎是上天给予我的启示:人何尝不如同争食的鸡,在社会中互相的竞争着,有竞争必然有胜利者和失败者,颓废的人只能一味的羡慕与嫉妒着成功的人,而不能知晓成功者所付出的努力。有人说人根本改变不了所谓的命,而我觉得人力虽然微渺,可是人的相争之心,却比任何东西都要可怕,因为他会让敢于拼搏的人成功,同时也会让迎难而退的人颓然。

  突然的灵感乍现,让我懂得了人只有敢于拼搏才有机会成功。因为我永远坚信:与其仰望他人,不如依靠自己的拼搏来俯视芸芸众生!此后我便用于参加一些比赛,在紧张的竞争中寻求快乐和感悟,我——就这样在拼搏中慢慢长大。

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