仰望大树的六年级作文
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的仰望大树的六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
仰望大树的六年级作文1
小时候，当我们的家还没有拆迁的时候，几乎每家都有一颗大树，而我觉得，我们家的大树最挺拔。
小时候，我和小伙伴们几乎天天在一起，在大树地下玩耍，那时候，我们是多么的66无虑，多么的天真可爱，多么的自由自在。不为学习而烦恼，不为考试和担忧，不为作业而头痛，一直在家玩，我们的郊区是很长的，排排种的都有树，自从我开始记事时，就知道了有树，这些树，应该有好几十年了，上面都是岁月考验的伤痕。这些树很搞，我家的树，高的可以把我们的房子给覆盖了，夏天，在院子里有一颗树，可以在院子里乘凉，下雨了，这课树可以帮我们挡雨。可是，好景不长，过了几年，我们的郊区要拆迁，说什么为了城市的建设，要把这给拆了，让我们先租房子，然后登过了几年，我们拆迁的房子盖好了，就可以搬到新家去住。我们郊区要拆迁的话，我们的这些大树也要被推倒，这些与我们儿是玩耍的大树，见证了我们儿时的快乐的大树，就要被退倒了，它经历了多少的风风雨雨的考验，经过了多少风吹雨打，它还是那么的挺拔，即使生命到了最后的一刻，它也会把自己的身躯奉献给人类，你就像一首诗说的那样：活着是美丽的风景，死后仍然是栋梁之材。这个世界上，要是像你这样的人，多一点就好了。
当我仰望大树时，有一种说不出的感觉，会有一点悲伤。
这是一篇叙事散文，很有生活趣味。事物形象突出，活灵活现，描写生动，如“即使生命到了最后的一刻，它也会把自己的身躯奉献给人类”，突出大树的特点。叙事条理，娓娓道来，引起读者的阅读兴趣。
仰望大树的六年级作文2
在一个很美很美的小乡村里，有几个孩子正站在村里那棵最老最高的大树下，仰望着，仰望着……
这棵树大概有几百年的历史了吧！你看，粗壮的树干留下了时光的痕迹，而枝头上的绿叶却显得格外青翠；枝繁叶茂的样子似乎是长期积累而来的，想必这其中肯定包括了不少回忆吧？今天的天气很好，阳光暖暖的，偶尔投下几缕，穿过树叶的.缝隙，正好映照在了那几个天真孩子的脸上。此情此景，无一不令我回想起了我的童年，以及，童年里的他们。
记得那时候，我、琪琪和楼上的小希哥哥、小佑哥哥曾是非常要好的朋友，经常一起玩耍，一起在公园沙坑里做泥人……在我们居住的小区里有个很大的后花园，后花园里有各种娱乐设施，还有大片的草坪。于是乎，这个地方很快就成为了孩子们的“乐土”。然而，当我们第一次踏进这个后花园时，最吸引我们的却是种在草坪上的那棵年老的大树。
“这树好高啊！”我不由得发出了感叹。“切，小矮人的世界里当然看什么都是高的了。“一个男生半开玩笑地说道，他就是小希哥哥。“你，你说谁是小矮人？小心我告诉你妈妈！”我不服气地跟他理论。“好了好了，都别吵了。不如这样，我们在这树下许愿吧？许愿完了，就仰望一下大树，祈求我们四个永远都是好朋友！”琪琪的语音刚落，我们就不约而同地叫好，连一直在旁边捉蚂蚱的小佑哥哥也很赞同。
四个人，四颗心，以仰望大树之名，祈求友谊地久天长……
过后，我们来到后花园时都会立马站到大树下，许个愿，然后仰望一下大树，这时我们的约定。日子就这么一天天地过去，我们在不知不觉间长大了，也对彼此生疏了。到最后，竟变成每次见面也仅是点头微笑。我想，即使关系淡了，不过在他们的记忆中，肯定有我们四个在一起的时光，肯定有那个约定，也肯定有那棵年老的大树。
回忆到这，我的眼睛涌现出了泪花。一滴，一滴的滴落，为这个美好的童年。
“喂，我们来许愿吧，希望我们永远在一起！”突如其来的话语声惊吓到了我。我往前一看，原来是刚才那几个站在树下的小孩，差点忘了自己是来乡村旅游的呢！不一会，他们的愿就许完了，只见他们纷纷躺在了大树下，围成一个圆圈，就这么仰望着大树。
他们，多么像……看到这，我的脸上露出了会心的笑容。
仰望大树，那浓的化不开的绿荫代表了满满的回忆；大树下，总会有几个天真的孩子，一直仰望着，仰望着……
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