与爱同行六年级作文（通用32篇）
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的与爱同行六年级作文（通用32篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
与爱同行六年级作文 篇1
童年是那么美丽而短暂，犹如一阵春风吹过，使你感到温暖而舒适，可她却在一瞬间消失了；童年犹如新鲜的绿叶，过不了多久，便会消逝。每个人的童年都是值得回忆的。
鲁迅旧时的快乐
百草园永远是鲁迅心中最快乐的地方，在作者的描写下，连石井栏，皂荚树这些都变的趣味无穷，这一切的制造者不是大自然而是鲁迅丰富的想象力。不难想象鲁迅拥有着对于世界的乐观和童年美好的回忆，向往。也正是拥有这种爱，是他看世界是如此的美好。
原本枯燥的三位书屋，在鲁迅的童年却充满了快乐，在先生睡着时用指头打仗的小人，和孩子们的打闹，无不让它充满了爱和趣味
鲁迅幼时的人物
长妈妈是鲁迅家的长工，也是鲁迅的保姆，她是一个朴实，憨厚的人。在幼时的鲁迅对她又爱又恨，爱他是因为她所知道的有许多让鲁迅充满快乐。而恨她是因为她踩死他的小白鼠。她肚子里除了故事还有无数的礼仪，这倒也令鲁迅有些伤脑筋。
父亲在书中的印象是一个体弱的人，鲁迅却对他充满了惭愧，大概是在他刚快走时无休止的叫喊吧。
鲁迅之所以会写下这么多人物，也是因为鲁迅在童年时受到了他们的对自己的爱
鲁迅童年中的爱
文中爱鲁迅的不仅仅是父母，也是看起来有点小市民意味的长妈妈，《长妈妈与山海经》中，让这份爱透露的彻入心扉
伴随着爱，鲁迅和这些人慢慢的走过了他的童年。也正是因为爱，使鲁迅的童年在他眼中是那么的美好和快乐。当我一点点的看完这本书时，我为之感动的不仅仅是他语音的富有魅力，也是因为文中字字句句透露出的爱。
感悟
当我一点点读完这本书后，我被文中的爱感动了，我们同样享受着亲人的爱，享受着朋友给我们带来的爱和那份温情，在爱的伴随之下，哪怕前面的路充满荆棘，也有斩开的力量；哪怕前面充满黑暗也有爱为我们照亮，哪怕前面的暴风裹杂着雨点向你扑来，也有爱为你撑腰，为你挡雨。于爱同行，不仅仅是童年之中，也是人生中必须的伴侣。
与爱同行六年级作文 篇2
我们要感恩伤害我们的人，因为他们磨练了我们的心志；我们要感恩欺骗我们的人，因为他们增长了我们的见识；我们要感恩鞭打我们的人，因为他们消除了我们的业障；我们要感恩遗弃我们的人，因为他们教会了我们的自立；我们要感激绊倒我们的人，因为他要强化了我们的毅力；我们要感恩斥责我们的人，因为他们助长了我们的智慧。
假如80年后灾难即将来临、太阳将要爆炸，我们每人都只有两张票，那是逃生的唯一选择，只有登上宇宙飞船，逃离太阳系，才能生存下来，这两张票你可以送给家人朋友，你会怎样选择？是给给予我们生命的父母？还是给慈祥的爷爷奶奶、外公外婆？是给生气勃勃的自己？还是给美丽聪明的哥哥姐姐？是给大方的阿姨？还是给帅气的叔叔？如果你问到我，我会毫不犹豫的选择爸爸和妈妈！因为爸爸妈妈给予了我们生命。你可能觉得他们抚养我们成人，是天经地义的，不是的。他们完全可以弃我们而去。可他们没有！没有弃我们而去！这都是因为有爱，所以我会把票拱手相让。
你可能会说：“感恩又不是只有你会。”对感恩不止我会，可是又有多少人不止嘴上说，也在付诸于行动？“一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没，许多人都失去了生命，只有九十多人生还。乘客中有一个游泳专家来回游了十几次，在连续救起了二十个人后因过分劳累双脚严重抽筋而导致残废必须终身坐轮椅，他一直大叫着问自己：‘我尽力了吗！’几年后在他生日的那天有人问他一生中最深刻的记忆是什么，他伤心的说：‘我最记得那被我救起的二十个人中，没有一个人来向我道谢。’”感恩吧！因为父母给予了我们生命。感恩吧！因为老师教会了我们知识。感恩吧！因为朋友给了我们力量！我们要珍惜眼前的幸福，要懂得感恩，要学会报答。
感恩，是我们永恒的话题，让我们学会感恩，珍惜现在的幸福。
与爱同行六年级作文 篇3
感恩是一种文明，是一种生活态度，是一种思想境界，是一种美德，更是一种责任。
开展此次活动来源于一次与家长的谈话，让我意识到孩子们的唯我独尊、自私冷漠的心理趋势，渐渐远离了感动，忘却了感恩，以为父母的养育和教诲都是理所当然，恰巧我们第二次看图写话的内容是《给妈妈洗脚》，借助着“三八”国际妇女节来临之际，为了让孩子们能够学会感恩――感谢妈妈对他们的成长所付出的一切，开展了一次感恩教育活动。
活动初我将“妈妈”这个词大大的板书在黑板上时，孩子们心里非常纳闷，不知道老师要干什么？当其问到“你对这个词的理解是什么？”孩子们一个个举起自信的小手，“妈妈，是至高无上的”；“妈妈是爱我们的”；“妈妈就是要我得第一”；“妈妈很辛苦”，其实孩子们对爱有着自己的认识。随即播放视频《给妈妈洗脚》，连续播放了两次，当时就有孩子眼眶红了，我知道在这一刻我触动了孩子们的心，接下来环节孩子们自由发言，我也以自己为人子为人母的身份与孩子们交谈着。最后倡意孩子们利用本次周末完成“四个一”给妈妈一个大大地拥抱；一个甜甜的吻；一句妈妈我爱您；给您洗一次脚！通过这次活动，爱的种子深深的埋在了每个人的心中。
感恩这个词对于孩子们来说还很抽象，但我相信将这样的美德一点一点渗透，孩子们也将会将写一份感恩成为一种习惯。
与爱同行六年级作文 篇4
爱，没有固定的表达方式。不要抱怨没有爱，因为爱悄悄的在你的后面看着你。
在我家，父亲是个爱唠叨的人，就因为这个，我会时时顶撞他，当然这便会惹火他，所以，有时候我既恨他又怕他。
上中学，上晚自休。心里也有一丝丝开心。终于不用面对父亲的唠叨了。也可以不让父亲因为我的顶撞而发脾气了。记得有一个秋日的早晨，父亲骑电瓶车送我上学。因为那天起得比较晚，快要迟到了。我和爸爸急匆匆的向前冲着。在半路上，父亲发现了我没有穿护膝，于是就问我。我回答：“走的太快了，忘记穿了。再说一次两次又没有关系。”爸爸却板着脸对我说：“什么一次两次！长大了以后，患上了关节炎的时候，后悔也来不及了！膝盖这个地方最容易受凉了。你怎么就不相信呢？”说着就把车停了下来，我心中焦急万分，就是不下来。爸爸再次让我下来，语气生硬了不少。我的牛脾气一下子上来了，脸一扭。父亲没有说什么，轻轻地打了我一巴掌。我心中一委屈，就留了几滴眼泪。心中愤愤不平的想：芝麻大的事都打我！心中的愤怒势不可挡，差点打了父亲一拳。但父亲好像没有看到这一举动，依然面不改色的教诲我……后来听父亲说：我其实看到了这一举动，心里却想反正不就是挨上一拳吗？儿子的身体才是第一位的！这就是我既宽容又特别爱唠叨的父亲。
后来，有一次母亲对我说：“昨夜，从不给你盖被子的父亲，给你盖了一次被子。因为，那天晚上，你父亲梦到你得了病。他懊悔，他自责。他后悔没好好的对你好过，对你太严厉了。”听完，我呆了。从不苟言笑的父亲竟会有如此深情地自责？感觉那块淤积多年的坚冰在一点一滴的融化。那一晚，我反省了一次又一次自己，细细回想，那是一个多么好的爸爸呀！
父亲不会表达他对我的爱，他依然会对我唠叨，但现在我会很享受他的唠叨，因为那里面有他对我满满的爱。他是我最好的爸爸！读者朋友们，你们是否回头看一看，去看看父母对你的爱！那就会发现爱就会在你的身边。
与爱同行六年级作文 篇5
星期一上午，在升旗仪式上的“国旗下讲话”中，陈老师为我们讲述了一个我校学生的不幸故事，并让我们下午来了捐款。
放学后，我一边走一边想：杨光燚同学真是不幸！在国庆期间居然得了终身都难治的糖尿病！他们家本来就不富裕，父母还都离了婚！这下可怎么办呀！我一定要多为他捐点款！
回到家里，我就开始给爸爸妈妈做思想工作：“爸爸，妈妈，杨光燚同学是一个非常懂事、学习好的孩子！现在他得了终生难治的糖尿病，我们应该同情他，给予他帮助！不能让学校、让国家，丢失他这么好的一个人才呀！”爸爸妈妈听了都有所感触，同意捐款。我本以为爸妈会给我五十元，可他们只给我二十元——毕竟爸爸妈妈挣钱也不容易！于是，经过我们一致决定后，给杨光燚同学捐三十元。我摇摇头说：“爸爸、妈妈，我有个更好的主意。把三十元分成三份，妈妈，爸爸和我，一人捐十元，共同传递爱心！可以吗？”妈妈点点头说：“这个主意不错！能培养我们的爱心！”于是。我们每人拿出十元捐款。下午，教室里闹哄哄的，都在进行捐款，有的同学捐十元，有的捐二十元，有的捐五十元……老师看见了，满意的说“从这个捐款仪式可以看出，孩子们都是善良的孩子……”我心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜，想：同学们真有爱心呀！这下，杨光燚同学的妈妈应该很感动吧！
到了星期五下午，进行“接受捐款仪式”。镜头里杨光燚的妈妈已经热泪盈眶，心头有种说不出的激动和感激。她还给我们学校送了一面“爱心锦旗”，以表示她对我们的感激之情。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”，让我们与爱同行，加入“爱”这个队伍中来吧！
与爱同行六年级作文 篇6
落叶在空中盘旋，那是它对大地的感恩，社会给予了你经验，挫折使你成熟，成功让你奋起……心怀感激，使我愈挫愈勇！
——题记
感恩之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。无论你是何等的尊贵，或是怎样的看待卑微；无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。自然而然地，你的生活中便有了一处处动人的风景。
老师，他是我们成长道路上的引路人，启蒙人。我们要感恩老师，就像小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次给予了我们慰藉和鼓励，让我们从懵懂的少年走到了现在，开始编织我们美丽的未来。
老师，他是人类灵魂的工程师。我们要感恩老师，是他们孜孜不倦地教导着我们。他们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着，无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们还不应该对老师深深地感恩吗？
老师，是太阳底下最神圣的职业，他哺育着太阳底下最美丽的花朵，为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋，给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的，我们应该感激他们。
我永远都不会忘记对我的爱，对我的呵斥和翔。我能够为他们做些什么呢？我常常这样问自己。我想，我们能够做的，就是以优异的学习成绩去报答他们，绝不应该辜负他们对我的期望！
我爱我的校园，更爱我的老师。让我们一起对自己的老师说一声：“谢谢您，我们爱您！”让我们一起行动起来，各恩图报，冬天就不会再寒冷，黑夜就不会再漫长，幸福快乐就会时刻陪伴在你我的身边！
让我们感恩我们的老师吧，让我们从现在做起！
与爱同行六年级作文 篇7
把握着没有方向的笔尖，我驾驭着青春的风帆，迎风而上，劈波斩浪，始终没有停泊。因为，在成长道路上，母爱与我同行。
——题记
不知从什么时候起，我在做作业时，耳朵的灵敏度提高到了上限。每当我捕捉到那一阵轻微的脚步声，我就会放慢手中的笔速，眼角的余光悄悄移到门口的角落，果然——又是妈妈。
妈妈站了一小会儿，而后，慢腾腾地离去。此种情况每天重复n次。
时间一久，我越来越觉得妈妈这个“地下工作者”是在暗地里“监视”我。每当我握着笔与各种繁琐的题目打交道时，那一阵轻微的脚步声袭来，刺激到我的大脑皮层，我的心中不免会升起几分不安与焦躁。真不知道妈妈是不放心我的学习，还是想给我揪几个毛病。
为了“配合调查”我在书桌上对着门口的反向方向放了一面镜子，随时恭候妈妈的“光临”。
之后的每某一天，我正桌边“忘我”地奋笔疾书，突然，一阵脚步声传来，熟悉而又轻柔，接着又消失了。我偷偷瞥了眼桌上的镜子——妈妈站在门口。
镜子里的成像很清晰，我发现，妈妈略显疲惫的脸上却看不到严厉的神情，相反，是一丝微笑，不易察觉。
我盯着作业直发愣，再看镜子，妈妈已经不见了。
那么，妈妈不是对我有意见，而是……
我脑中的思绪突然翻滚起来，也许，妈妈忙碌了一天，看到我的努力，疲劳和烦恼烟消云散：也许，是妈妈对我寄予厚望，看到我的勤奋，倍感欣慰；也许……也许没有太多的也许，更多的是因为妈妈对我的爱……
暖流从心中恣意溢出，握笔的手渐渐乱了方寸。
悄悄地，脚步声传来。
我似乎不动声色，停笔。嘴角轻轻上扬。
感谢有你，我的母亲，能够让我与爱同行，在爱中成长。
与爱同行六年级作文 篇8
雷雨中的海燕不怕风雨的磨练，因为它有对翱翔的憧憬；河蚌中的沙粒不怕岁月的考验，因为它有铸造美的渴望；石缝中的草苗不怕挤压，因为它有沐浴阳光的希冀；灾难中的我们不怕任何苦难，因为我们有对生活的美好企盼，我们有爱相伴，与爱同行！
与爱同行，我们看到了大中国相亲相爱的互助。当灾难降临，国务院，党中央立即部署抗震救灾指挥工作。我们的主席，总理不顾个人安危亲临一线指挥；我们的子弟兵第一时间抵达救灾现场，进行救援；举国上下心系灾区，万众捐款捐物，进行慰问。灾难，让我们更加清楚地看到了心连心、心贴心的关爱。
与爱同行，我们看到了生命的奇迹和坚持的勇气。这场灾难面前，让我们感受到了生命的脆弱——它的不堪一击，但又让我们真切地见到重生的信念，坚持活下去的信心。无论是被困狭小一隅，还是肢体被砸压，每一个人从未失去过对生活的热爱。两天，三天，一周……当难熬的这下日子过去，他们竟然还在废墟中坚毅的活着，他们在创造着生命的奇迹。灾难，让我们学会了珍爱生命，敬畏生命！
与爱同行，我们看到了无私的奉献和壮烈的牺牲。谭千秋的臂膀，张米亚的歌声，见证了他们奉献的精神和人生的价值，书写了一幕幕壮丽的人生！灾难，让我们学会了审视生命，向生命致敬！
与爱同行，我们看到了一颗颗感恩的心。郎铮的敬礼，老奶奶的“谢”字，流露出的是难以言喻的感激和崇敬。
这就是中国，中国人，这就是爱！它润物细无声，它抚慰万颗心。它是人间最动情的歌，是世间最有力量的援助。与爱同行，为逝者点亮一盏照亮黑暗的灯；与爱同行，让生命永远勇敢，不畏不惧！
与爱同行六年级作文 篇9
回望成长的足迹，发现在成长的历程中，我所走的每一步，都有很多人相伴左右：含辛茹苦的父母、慷慨无私的朋友、循循善诱的老师……在成长的路途中，我们并不孤单，因为我们与爱同行。
母爱
“鑫鑫，你又不写作业了，整天玩电脑，我把电脑给你砸了”。妈妈冲着玩游戏玩得正爽的我喊，烦死了，不过我已经有反抗了，嘻嘻，“砸了？你舍不得！”我顶撞老妈。老妈气得脸都绿了，我一看，这下情况不妙，我撒腿就跑，老妈却在后边喊：“回来，写作业！”
这样情况经常在我家发生。即使每天的唠叨让我心烦意乱，可我知道，在我走过的14个春夏秋冬中，是这种用唠叨来表达的母爱一直与我同行。
父爱
一天中午，我们在吃午饭，我在夹菜时，忽然看见爸爸手指上有一道划痕，我忙问爸爸怎么了，爸爸只是轻描淡写地说被钢丝给划伤了，我又问爸爸为什么不包扎一下，爸爸却说只是小伤，不碍事，我心想一定会疼。
爸爸用他的一双手撑起我们这个家，不论艰辛与否，他都咬牙坚持，这种爱，我何时能奉还，父爱与我同行。
友爱
记得第一次上计算机课，我们去之前已经有好多人去过了，门口被弄的很滑，老师在门口提醒注意安全，而我，一不小心，扑通一声我摔了一跤，不过同学们都在一旁问我摔得疼不疼，太感动了，伤口似乎一下子不疼了。
虽然同学之间不免有误会和争吵，可是有了友爱，友爱是真诚的最好体现，我的成长之路同样离不开它。
在充满爱的成长路上，我一定不会孤单，因为我与爱同行！
与爱同行六年级作文 篇10
爱，是生命中的奇迹；是人生中的温暖；是挫折中的自信；是黑夜中的指路明灯；是沙漠中的一片湖泊；是天空中的点点繁星…。。人生中充满爱：是爱给我们希望，给我们信心，给我们温暖！
亲人对我们的爱是无人能比的，自从我们呱呱落地，牙牙学语时。是他们细心的照顾着我们，不厌其烦。是他们教会我们学习行走、说话、和各种知识。我们摔倒了他们来关心我们，我们受到委屈了是他们替我们出气。他们为我们付出了多少浓浓的爱，而我们呢。有的还不知恩图报，整天和他们顶嘴惹他们生气。他们不求回报的付出对我们的爱，而我们值得他们为我们付出吗？亲人的爱是温暖的，温暖着我们！
老师在我们的成长道路上充当了重要的角色。当然，他们也为我们付出了爱。很多人可能不认为老师为我们付出了爱，错了。除了和家人在一起相处的时间，我们便和老师在一起。可以这么说，老师可能比家人还理解我们。虽然有时候他们对我们很凶，他们让我们做的事我们不想做，甚至还很讨厌他们。但你要理解，他们这么做也是为我们好。当我们在学习上失误或遇到伤心的事时，他们会像家人一样为我们排忧解难。在我们做错事时，他们会纠正我们的错误为我们指引正确的道路……老师的爱是严厉的，指引着我们！
朋友是我们人生中的一股清泉，滋润着我们的心灵。他们带给我们的是清新的关爱和朋友之间的一种无法用语言表达的情感。它使我们的成长道路上充满了乐趣也让我们体会到了朋友之间的爱——关爱。朋友会陪着我们渡过难关，陪着我们欢笑，陪着我们犯傻……朋友之间的爱是幸福的！
与爱同行六年级作文 篇11
爱的影子，与生俱来；爱的影子，随处可见。
曾看见过这么一则短信：让爱你的人更加爱你，让你爱的人更懂你的爱。我们都需要爱，我们都离不开爱。
每天清晨，总有一个人会按时叫我起床；每天晚上，总有人会为我准备美味的菜肴；每天傍晚，总会为我盖好被子。
而这个就是我的母亲。母亲总是无微不至的照顾我。但从不要求回报。
在我成功时，母亲总会为我感到骄傲；在我失败时，她会鼓励我；在我受伤时，她会照顾我。在我遇到困难，她总是同我一起面对。母亲给予我生命，给予我一切。
“谁言寸草心，报得三春归”，“谁知盘中餐，粒粒皆幸苦”我们小时候背诵的这些诗句，讲的就是感恩。
“滴水之恩，涌泉相报”中国绵延多年的古老成语。告诉我们的也是感恩。
曾经听过这么一篇报道：有一位五十几岁的老人，她每天都在一个小区门口乞讨，她每天乞讨到的钱不到二十元。有一天，小区门口出现了一个捐款箱。老人从口袋里拿了五元并放进了捐款箱。便急急忙忙的走了。不到一个小时，老人再次回到小区门口，而此时的他手里拿着一张一百元并把他放进了捐款箱。可谁知这张一百元是他拿一角一角换来的。一张一百元对于我们来说是小事，但对于乞丐来说是一件很困难的事。
感恩是对世间所有人所有事给予自己的帮助表示感激，铭记在心，感恩是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。
爱的影子，随处可见，让我们一起与爱同行，将爱心化作行动，互相关心，助人为乐，奉献社会，一起寻找爱的真谛。
与爱同行六年级作文 篇12
有这样一则短信“让爱你的人更加爱你，让你爱的人更懂的你的爱”。我们需要爱，我们离不开爱。
无聊的暑假生活，星期五那天我看着报纸。和往常一样，我悠闲的翻阅着报纸。一个醒目的标题吸引了我的注意力。“妈妈，我想活下去”！
10岁男孩凡凡被确诊为白血病，这使本来生活并不富裕的凡凡一家生活更加困难。父母每天只能在无菌意移植仓外凝视仓内儿子备受折磨，母亲张彩凤非常难过。但是坚强的凡凡从来都没有放弃生命，他一直在与病魔对抗。凡凡天天抱着被子疼的在床上打滚，却一直都没有忘记微笑。好奇心驱使我加快了浏览文章的速度。一个年仅10岁孩子的身体要承担化疗带给他的巨大痛苦，是什么原因让他有如此大的毅力呢？凡凡通过电话告诉大家“我想活下去”！
我问自己，我比凡凡大几岁，却远远不如凡凡。在于这个不屈服于命运的小男孩相比之下，自己是那么渺小……此时，电视里传出了“再也不能那样活”。对，鼓起勇气，相信自己，再也不能那样活！
8月2日，凡凡单倍体相合造血干细胞移植手术成功，而且走出了无菌移植仓，住进了隔离间的层流床内。当凡凡的报道刊发，无数好心人纷纷进行爱心捐款，以解决凡凡一家的问题。还记的为汶川捐款时，无数好心人不愿留下自己的姓名，只说我叫“帮一点”！
新人文精神“感恩，博爱，开放，超越。”已成为人衡量道德标准的一把戒尺。人们没有忘记，当地震时全国人民纷纷伸出援手。34年后，创造了一个中国的奇迹，在废墟中崛起的城市，如今已成为最具幸福感的城市之一。
爱在传递，爱的影子，随处可见，让我们一起与爱同行，将爱心化作行动，互相关心，助人为乐，奉献社会，一起寻找爱的真谛！
与爱同行六年级作文 篇13
千百年来，历史早已融入我们的血液，根深蒂固在脑海里。无数人为了祖国的光辉，锲而不舍地努力，奉献出无私的爱。
回顾历史，我想到了“中国原子弹之父”邓稼先。在美国获得博士学位九天后，便谢绝了恩师和同校好友的挽留，毅然回国。还记得核爆炸发出的那声巨响吗？那一刻，全国人民都震惊了，为了这一刻，他拼命努力工作了不知多少个白天黑夜，为了这一刻，他做出了巨大贡献，奉献出他无私的爱。
爱国寓于平凡之中，平凡的我们一样能高扬爱国的旗帜，在普通的岗位上凭借自己的力量，为国家、为社会做出应有的贡献！
最美司机———吴斌，他被一块金属片打中了腹部，生命即将结束，但吴斌最先想到的不是自己，而是一车人，他冷静地转动方向盘，踩刹车，拉手刹，用尽最后一丝力气，将车稳稳地停在路右边。这一瞬间虽然短暂，但吴斌舍己为人的光辉形象深深铭刻在每一个人心里。
有这样一位老师，他是我最尊敬的数学老师，不管是烈日炎炎的夏天，还是寒冷刺骨的冬日，他总是早早来到学校，最迟离开学校，他精心备好每节课，他上的课，生动、有趣，同学们听得津津有味，我们每次作业、每张卷子，他都认真批改、认真讲评，他总是那样的孜孜不倦、一丝不苟。班上一位智力有障碍的同学，他一有空，就坐在这位同学身边，不耐其烦地讲了一遍又一遍，还为这位同学特意做了不少的教具，像自己的孩子一样对待。正是有了老师无私的给予，众多的小树苗才能茁壮成长啊！
祖国养育了我们，爱国就让我们在平凡的岗位上，踏踏实实、无怨无悔、默默奉献，用我们的双手让祖国强大，用我们的心意团结人民，万众一心，众志成城。
与爱同行六年级作文 篇14
古人曰：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”书，是人类不可或缺的朋友，是人类不可抛弃的精神粮食。所有，让我们一起绿色阅读吧。
这个暑假，我无所事事的在社区图书馆瞎逛。但是一本书吸引了我的注意—《苦儿流浪记》。我向图书馆借了这本书，并细细的品味了这本书。
《苦儿流浪记》讲的是一个叫雷米的男孩被狠心的叔叔丢弃，被一户农民人家收养。在养母的呵护照顾下，他过着平静幸福的生活。然而天有不测风云，他像一头牲口似的被卖给了陌生人———一位有着神秘身世的流浪艺人。从此踏上了朝天大路，常年与一些动物为伍，与他们情同手足相亲相爱。他们一行靠卖艺杂耍谋生，路途中风餐露宿，险象环生。而阳光总在风雨后，他最终找到了他的亲生母亲。这是一场爱与贪婪的竞争，是心灵与心灵的对抗。我感受到了人世间的各种爱：亲人之间的爱，朋友间的爱，师徒间的爱。
人生中会有许多的磨难，挫折。有些磨难，我们可以自己解决。而有些磨难，我们需要他人的帮助，需要他们的爱。人类并不是一个孤孤单单的一个人，我们是一个群体。在这个群体中，支撑我们坚持下去的是什么呢？回答只有一个：爱。但爱并不是一个人独自专有的，爱是要互相传递的。让爱传递，我们与爱同行。
在我们生活中爱也无处不在。社会人士纷纷帮助孤寡老人；很多人募集善款捐助给贫困山区的儿童，为他们建筑学校；许多人自觉无偿献血……其实，爱一直在传播。
《苦儿流浪记》一本关于爱与磨难的世界名著，让我明白了世间处处有爱。
与爱同行六年级作文 篇15
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它生长；苍鹰感恩天空，因为天空让他飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。我们也要感恩所有的人。
望着眼前忙碌碌的身影，不禁想起以往的一幕。那是一个蕴有一丝丝凉意的秋天。清晨，阳光明媚，空气清新。而早该起床上学的我。现如今还窝在被窝里。正在与“困神”作斗争。最后，我慢腾腾地拿起书包走出家门。
经过“长达一天”的学习历程，我拖着疲惫不堪的身体回到了家中。一进家门，扑鼻而来的龙虾味让我直流口水。“哇！偶最爱的小龙虾。哈哈。”我兴奋地大叫起来。就在我的手快要拿到那让人“口水直下三千尺”的小龙虾时，却被一双莫名而来的手拦住了。“不许动，去洗手。”妈妈厉声说道。哦，原来是妈妈。按照指示洗完手后，我就开始大扫荡了，狼吞虎咽地吃了起来。
“嗝”我超满足地打了个嗝。随后就回到房间里写作业了。一会儿，也许是龙虾太咸了，口渴了，我疾步地走出房间，奔向厨房，却在途中听见餐桌那边发出了声响，我猛然回头一看，原来是妈妈，是妈妈在吃我没有剥干净的龙虾，妈妈看见了，赶忙把手背在身后，像个做错事的孩子。“我……我只是看你没剥干净，扔了怪可惜的，所以我……”妈妈柔声道。顿时，心里一股脑地涌起酸涩的味道，泪水早已模糊了我的视线，我抽噎着，哽咽着，脑海里犹如放映电影一般，以往妈妈对我所做的.一切，都深深地“放映”在我的心里，深深地烙印在心间最深处。
晚上，我独自坐在阳台上，望着那深邃的夜空，想着各种人以往对我付出的所有爱，以及那些一直在我背后支持着我的人，心里不由的想感谢他们，感恩他们，感谢那些陪伴着我成长的人，感谢那些对我付出爱的人。
与爱同行六年级作文 篇16
上帝把最无私与圣洁的爱赋予了母亲，让她们变得无比伟大，并让她们将爱传递。
儿时，我在母亲的呵护下一点点长大，其中，一件事让我依然记忆犹新，即使当时的我只是一个无知的孩子。
一个周末的下午，我和妈妈一起在楼下玩。当时，小区门口有一条有些荒芜的小路。旁边，还有几个限行的大石墩，大概是一个正方体，两旁有一些弧度。
突发奇想的我拉着妈妈去了那边，跃跃欲试地要爬上去。
天正热，妈妈只是照看我就流了满头大汗。我向那里跑去时，妈妈好像与我心有灵犀，立刻绽开了欢欣的笑容，如同年轻了十岁，和我一起向那边奔去。
路边一棵棵繁茂苍翠的树向后移着，映衬着我们母子二人。
直到跟前，我才发现，那个石墩比我高出一头还多。我站在那里，伸了一下脚，便缩了回来，向后退了一步。
妈妈抬头眯眼一望烈日，拿出杯子给我喂了两口水，便大步走上去，面对着我蹲下，向我伸出了大手，我隐隐约约地感到，妈妈又一次懂了我，便把手伸出来，妈妈很轻松地把我拉了上去。
站在上面，和妈妈一起笑着，妈妈搂住了我。她感到了我的进步，并表示了无边的喜悦，这种特殊的爱让我的心更加温暖。有妈妈在，我一切都行。
石墩早已消失，但记忆依然存在，母亲的爱不善言辞却给我了前行的力量。
看到母亲的白发，不禁有些心痛。若干年后，当母亲也像我当年需要爱时，我能否给她这样的爱与温暖？
母亲将爱传递给下一代，我们也要把所得与索取还给母亲，即使一个眼神，一杯热茶，也能给她们无限温暖。
在此，祝天下母亲们健康长寿，希望所有儿女懂得报答母亲，把爱如火炬一般传递下去的同时，不忘是谁养育自己，让母亲也能体会到孩子给予的爱！
与爱同行六年级作文 篇17
人世间处处充满爱，爱到底是什么呢？
爱在字典中的解释是对人或事物有很深的感情。我认为爱是温暖的，可靠的。世界处处充满爱。我很庆幸我身边有许多爱我的人：我的同学、父母、老师，甚至陌生人。
我的同学很爱我，我也爱他们，我们生活在一间教室，我们是一个集体，一个大家庭。在这个大家庭中，我们互相帮助，互相关心。在我文具弄丢时，是他们第一时间尽自己所能帮助我；在我身体不舒服时，是他们第一时间关心我；在我遇到困难时，是他们第一时间与我共同面对，我们之间充满爱。
我的父母很爱我，我也爱他们。是他们含辛茹苦养育我，用爱的露水浇灌我这颗嫩绿的幼苗。当我遇到挫折时，他们用爱来疏导我；当我情绪低落时，他们用爱来陪伴我；当我兴高采烈时，他们用爱来呵护我，我们之间充满爱。
我的老师也很爱我，我也爱他们。我们之间保持着亦师亦友的关系。不论学习还是生活，老师总是关注着我，帮助着我，是他们带领我走进知识的殿堂，是他们陪伴我迎接生活的风浪。他们为我付出了很多很多，我也爱他们，我们之间充满爱。
还有很多陌生人也在关爱着我们。例如环卫工，他们为了让城市更整洁，让我们的生活更美好，在东方还未吐白时，就用双手打造美丽洁净的市区。再如警察，正是出于对人民的关爱，他们坚守岗位，默默付出，让我们的生活稳定安宁。这样的人还有很多很多，他们为为我们、为社会贡献出自己的那份爱，让我们生活更加和谐美好。
世间处处有爱，这些人爱着我，我也深深地爱着他们。只要世上有爱，世间就是温暖的，让我们一起行动起来，为社会、为他人奉献出自己那份微小却能温暖人心的爱吧！
与爱同行六年级作文 篇18
残疾人，有的没有手，有的少只胳膊，有的只有一只腿，但他们从来没有因为自己与别人的不同而感到伤心、气馁，而是勇敢地面对生活，活出自己的精彩。
刘祥就是我的榜样。从小就听妈妈说，她有位学生叫做刘祥，他从小就得了一种绝症，全身的皮肤没有一处是完好的，他的手呈畸形，看上去写一个字都很困难，所以每当大家在写字的时候，妈妈都会在他的身边多停留一会儿，怕他因为手而耽误了功课，而他却微笑着，对妈妈说：“罗老师，你不要因为我的手是畸形的就故意在我身边呆的时间比别人的时间长，您一定要把我和大家一样看待，我一定不会让您失望的！” 当妈妈在批作业的时候，他的作业本上经常都是血迹，但他的字一笔一划都写得端端正正，每一次作业都认真完成，从不落下。……每一次想起这句话，妈妈就好难过。妈妈说：“他也算是一个残疾人了，几乎每一个残疾人都会寻求别人的帮助，而他却不一样，在他的父母都快要‘放弃’他的时候，他却从未放弃过自己！他一直坚信着他和大家是一样的，他和别人没有不同，别人能做的事，他也能做！”
每当我想起他的事情，就想：一个“残疾人”都不会因为身体的缺陷而感到自卑，他让我们懂得了：勇气可以让人直面任何困难或挑战，不去尝试永远都不会有任何机会，而我们为什么经受了一点小小的挫折就永远所在自卑的阴影里自怨自艾！
我身为一个健康的人，我感到十分庆幸，我能用眼睛感受世界，我能用耳朵倾听世界，我还能用双手创造世界，我要向社会呼吁，给残疾人多一点爱吧！我要为残疾的朋友们加油，让我们的爱与你同行。
与爱同行六年级作文 篇19
爱无处不在，只要人人都献出一点爱，世界就会更美好。
记得有一天早上，我去买饼吃，我来到店门口，等着买饼，在我前面有一位老奶奶，老奶奶用苍老的声音说：“给我称一点饼。”说完，把两元钱放在桌子上，店主切了一大块饼，将近两元钱。递给老奶奶，顺便把老奶奶放到桌子上的钱拿了一元钱给老奶奶。可老奶奶只拿了饼，没拿钱，身就走了。店主赶紧把那一元钱扔给老奶奶，说：“拿着吧。”说着笑了笑。老奶奶无奈的把那一元钱捡起来，走了。
一件平平常常的小事，就表达了店主对老人的爱心，那么《与爱同行》这本书里的故事就更能表达“孝心、爱心、善心、责任心”了。
最让我感动的一个故事是《超越血缘的母爱》这一篇，内容大概是这样的：开餐馆的罗雪华捡到一个女婴，但女婴得了“铁粒幼细胞性贫血症”，从此，她就为了女婴小陆陆奔波了十多年，花光了家里的140万元钱，还欠下了十几万债，新房子也卖了。不久，罗雪华怀孕了，但为了小陆陆，放弃了生育年8月18日，小陆陆做了干细胞移植手术，罗雪华终于舒了一口气。
这真是一位了不起的母亲呀！为了一个自己捡来的女婴，而奔波了十余年，连自己的亲骨肉都不要，而要照顾一个和自己一点血缘都没有的孩子。罗雪华用自己的母爱挽回了被遗弃女孩的生命，用自己的行动表达了母爱的伟大。母爱似海，辽阔无边；母爱如水，润物无声。母亲的爱，是雨天递过来的雨伞，是夹到饭碗里的菜，是受伤生病时心疼的泪花……
爱是伟大的，它能创造一切，发生奇迹！
与爱同行六年级作文 篇20
在生活中，有许多事就是爱的体现：爸爸妈妈总是给我们买衣服，而自己的衣服却不多。这是父爱与母爱；老师不会在我们犯错时指责我们，只会教育我们。这就是师爱；在公共汽车上，我们会看到有一些人会主动让座给需要帮助的人，尽管是互不相识。这就是大爱……在这些爱之中，最无私的就是母爱了。
小时候，只有妈妈买东西给我们，还给零花钱。但是，也没有用过我们的。长大了一点，可以买一点东西送给妈妈了，可是妈妈不要，还是像以前一样，买东西给我们。到了现在，可以帮妈妈做家务了。只要看见我做家务，妈妈就会欣慰的笑了，这也算是对妈妈的回报吧！只要妈妈看见我做家务做得满头大汗，都会跑过来帮我擦汗，生怕把我累着了。母爱是只付出，不求回报。
在家里，妈妈小心翼翼的把家里整理得干干净净；在厂里，妈妈和爸爸卖力地干活，争取多赚一点钱，就是为了家里的生计和我和弟弟学习的费用。在超市里，妈妈把每笔开销都精打细算，就是为了省下一笔钱。在学校里，妈妈虽然不怎么说话，但是只要看见我写的字在黑板报上或者在哪儿，妈妈的眼神中就会流露出自豪。母爱是无处不在的。
本来有人以为母爱是现在付出，以后再让我们回报的，现在看来，他们对了吗？本来有人以为母爱是无处不在的，就不会面面俱到。现在看来，他们又错了！原来，母爱的力量是无限大的！我相信，爱的表现肯定不止这些！如果大家有兴趣的话，可以来和我一起讨论讨论哦！
爱，无处不在。爱，与我们同行！
与爱同行六年级作文 篇21
每个孩子都爱听故事，《卧冰求鲤》的故事让我懂得什么是孝。《爱的教育》中的各种小故事让我知道什么是爱，爷爷给我讲的“疤痕”的故事让我体会到什么是孝爱。
原来在12年前爷爷得过胃癌，手术把爷爷整个胃都切除了！记得刚做完手术的那段时间，爷爷的病情还不稳定，爸爸常常是夜以继日、衣不解带地陪在爷爷的病床前。一段时间下来，爸爸消瘦了许多。爷爷在医院躺了4个多月，因为整天躺着，排便变得困难，而且没有规律，这常常折腾得爷爷苦不堪言。有一次，正是吃午饭的时间，忙活了一晚上的爸爸买来盒饭和妈妈正准备吃，妈妈却看见爷爷痛苦的表情，原来爷爷这时正好排便了。爸爸放下盒饭，掀开被子，一股强烈的臭味扑面而来，隔壁床上的叔叔赶紧把门窗都打开了。爷爷身上沾上了许多大便，连床单也脏了一大块。我的爸爸却没有丝毫厌恶的表情，他让妈妈赶紧打来热水，然后耐心地帮爷爷擦得干干净净。看见爷爷满脸尴尬的表情，爸爸忙安慰道：“哪个人不老？哪个人不生病？ 你身体不好才会这样，没事，自家人有什么不好意思的。”
经过爸爸妈妈的细心照料，爷爷终于战胜了病魔，康复出院了。胃癌只给爷爷留了一道长长的疤痕。为了使爷爷的病不复发，从我懂事起，爸爸妈妈就交代我，要多陪陪爷爷，给他讲讲开心的事，让爷爷精神愉快。另外，我还有一个特别任务，就是盯住爷爷，不许他抽烟、喝酒，到了吃药时间就提醒他吃药。在我们全家人爱的浇灌下，爷爷健康又长寿。
爱要与孝同行，孝才会自然、长久，幸福的花朵才会在每一个家庭绽放！
与爱同行六年级作文 篇22
老师在课堂上一遍一遍的说过，我们也听了一遍又一遍，可我们真的懂得心存感恩吗？
我一开始并不懂，只知道心存感恩是一种好品德，每一个好学生都要心存感恩，但后来我就知道了，也懂得了我们为什么要心存感恩。
越是在一个平常的日子里，我们越会发现一些不同。那天也是一个如往常一样，很平淡的一天，可就是在那一天里，我发现了不一样。
晚饭后，桌子上满是残羹冷炙，徒留妈妈一个人在那里收拾着残局。我和妹妹一吃完饭就跑开了，爸爸晚上还有事情吃完饭就出去了，爷爷奶奶吃完后就坐在客厅里休息。妈妈任劳任怨的做着一切，毫无怨言。
原本我和妹妹玩得开心，但突然，妹妹看到了在一旁收拾的妈妈，瞧了我一眼丢下我就朝着餐桌跑了过去。
“妈妈，我帮你。”我的妹妹跑到餐桌旁，帮着妈妈将筷子放在一块，然后又将空出来的碗放在一起。妈妈看着妹妹欣慰的笑了，“去玩吧，别弄脏了衣服。”妹妹才不听妈妈的话，只是在嘴里嘟囔道：“老师说要我们心存感恩，妈妈你这么辛苦，我应该要帮你。”我走过来后就听到妹妹说出了这几句话，心里就好像有什么东西被打开。
感恩，感恩母亲为我们付出的辛勤，感恩母亲将我们含辛茹苦的养大，感恩母亲的劳作让家里充满温暖的气息。
我也走到餐桌前，然后就帮着她们收拾了起立。
在一旁做着的爷爷奶奶许是也听到了妹妹说出来的话，也从沙发上站了起来，也朝着这边走近。
这一顿饭吃的和往常一样，但是这个插曲，让我感觉哪里变了，洗碗的时候我们一家子都在厨房有说有笑的。
我懂得了心存感恩，心存感恩会让一个家庭充满欢笑。
与爱同行六年级作文 篇23
这天是母亲节，我和爸爸早就说好了，要让辛劳已久的妈妈休息休息。
清晨我就起了个大早，想着给妈妈做顿早饭，但走到厨房却只见那瘦弱的背影在忙来忙去，妈，今天不是母亲节么，你？没事，忙习惯了，就不想休息了。我还没来得及劝阻，饭菜已经端上桌了。妈！宝，你把学习搞好，我这心里就跟吃了蜜似的，比休息还舒坦。想不到爸妈为了我能过上优质的生活，竟如此劳累。
出去玩？别了，别了，地还没扫呢！妈妈说，我帮你干。我和爸爸异口同声道这是母亲节！什么年代了，过这些可有可无的节，你要真想过，也得先给我妈过！看似简单的玩笑，寄托了她对家乡的牵挂，也是，每当母亲节一到，妈妈就会想起姥姥，想到姥姥就微笑，笑成一朵鲜花，思乡之情，永远萦绕在她心中。
白头发又多了，给我拔下来吧。听到这句话的我，不禁一震，白头发？是啊，我老了，你大喽！我突然明白了，日子在流，时间在淌，生命发展，我们每个人都是不可抗拒的，林清玄先生说过：虽然明天的太阳还会到来，但今天的太阳永远不会再回来了。是啊，那些日子，回不去了。妈妈从二十几变成了三十几，爸爸也步入了四十岁的中年期。我一天天长大，他们一天天变老，回不去了。
如果时光能倒流，我宁愿自己努力学习刻苦钻研，也不愿意您再长一根白头发；我宁愿自己做饭自己赚钱，也不愿看着您的背一天天的佝偻；我宁愿让自己多承担家中责任，也不愿看到您再多一丝皱纹。
我不能让时光倒流，但我能让您老的慢一点。
与爱同行六年级作文 篇24
爱如诗，典雅不失韵味；爱如画，深沉不失华丽；爱如歌，悠扬不失清新。成长的道路还有那么长那么远，不用害怕，一路有爱相随。 ――题记
父母之爱
俗话说：“父爱如山，母爱似水。”几十年的人生，一路有父爱母爱相随。失意时，耳边总有父母的安慰，我们嘴里常说飞得越高越远越洒脱。其实，并非如此，我们的任性家父母的黑发牵扯成了白发，成长之路在如何弯曲，不用担心害怕，那里把握好方向，父母的爱始终环绕。
人家大爱
常言道：“人间自有真情在。”大爱无疆。地震中各地的捐款数不胜数，尽管是素不相识的陌生人，都会献出自己的一份爱，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。我们逆水行走驶向远方或许不经意间会遇到大浪，却总有人搭救。向那位地震中被救出的女孩，再次看见这个世界的时候，说了这么一句：“有这么多的爱，真好。”爱就像手中的掌纹，虽弯弯曲曲却始终握在手上。
有爱相随
李白说过：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”感慨出友谊之深。人人都有自己的朋友。有朋友，就有爱。还记得，那天狂风卷着沙石，气温骤地降了下来，我本以为会再次升温，遍自顾自的穿着单薄的衣服来到学校。不久，余缺淅淅沥沥的下了起来，我不禁打了个寒颤。果然，放学后我便吸着发红的鼻子衣服弱不禁风的样子回到家。下午，一到班级，同桌就递过来一杯从家里带来的温水和感冒药，说：“快喝下去，别感冒了。”我一怔，随即鼻子一酸，满满的感动溢满胸口。我想，无论世界在怎么变，友情不变就好，那些曾今带给我的温暖语感动，我会一辈子记得。
窗外的天空，无比湛蓝，阳光渗透到世界的每一块。人生漫漫，让我们拥抱爱，走向美好的未来吧。
与爱同行六年级作文 篇25
在成长的历程中，我们走的每一步，都有爱相伴左右，我们不孤单，因为路途中，我们会遇到父母、朋友、老师……我们与爱同行。
母爱
“你怎么又不写作业，偷着玩手机啊！”妈妈大叫道“我……我没有。”我支支吾吾地说着，“不就玩会儿吗？昨业明天写就可以了，反正也不多”“既然不多，你怎么不早点写完啊，写完后就预习预习新的内容，再玩手机就没收，以后你也别想玩儿了，听到没？”我吓得只好拿出作业写，虽然妈妈这样的唠叨，让我心烦，但我却知道，13年里，母爱一直与我同行。
父爱
临近期中考试，我正处于高度紧张中，不敢懈怠。实在撑不住了，我努力抬起头，又重重地趴在了桌子上，我睡着了。不知过了多久，加班回家的父亲推了推我：“怎么能在这睡呢，会着凉的，早点休息吧！”“我先背完这一课，马上就睡。”父亲无奈地关上房门，没过多长时间，父亲端来一杯热气腾腾的牛奶，递给了我。不知为何，眼睛红红的。都说父亲是严厉的，可我认为父亲是一个细心、温和的，让我感到温暖，父爱一直与我同行。
友爱
期末考试那天，我发现直尺忘记带了，急得像热锅上的蚂蚁，这时，旁边的同桌看出了我的异样，“你怎么了？”“我忘带直尺了，考试肯定要用的，怎么办啊！”“我这儿也只有一把直尺呀！”正想找其他同学借直尺的，我看到老师已经拿出了试卷，没敢起来，这时只听“啪”的一声，旁边的同学将自己的那一把新直尺掰断了，并将其中一截递给了我，我迟疑地说了声：“谢谢。”惊讶中带着几分感动，友爱一直与我同行。
成长的一路上，我收获到了大量的爱。我与爱同行。
与爱同行六年级作文 篇26
14年的光阴已经逝去，留下的，惟有那份亲情，时时萦绕于心。
——题记
走在家门前的那条小路上，望着那棵大树，它已从之前那弱不禁风的样子成长为可以让路人乘凉的大树——这得感谢一个人。
时光追溯到八年前……
那时我正值少年的顽皮时期，每天下午回家必定到门口跑一跑，玩一玩，闹一闹。而祖母也总会在旁边站着，笑呵呵地看着我，眼睛都眯成一条缝。
听爸爸妈妈讲过，小时候的我特别爱找祖母玩。祖母不在我身边时，我便大哭大闹。祖母住的地方很偏僻，虽说离我家并不远，只有几百米的距离，但她总是一大清早就站在门口等我，而且手里还提着她刚刚熬好的热腾腾、笑喷喷的汤。
我记得特别清楚：那天早上，我早早地出了门，并不是去找祖母。但一开门，祖母便把我叫住了：“过来，把汤喝了吧！”这次不知怎的，我竟漫不经心地拒绝了祖母，就跑到一边玩去了。过了很久，我才发现祖母还站在原地等我，我立刻跑了过去，气喘吁吁地问：“您怎么还没回去啊？”“不急，等你把汤喝了，再走！”祖母温和地回答。看着寒风撩动着祖母的满头白发，看着祖母那满怀爱意的眼神，我实在不忍心让祖母一个人站在这边受凉。最后，我一口气把整碗汤都喝了，大声呼喊着：“奶奶的汤最好喝了！奶奶真厉害！”因为我懂得这碗汤里装满了祖母对我浓浓的爱。
祖母，虽然您早已离开这世上，可您的音容笑貌，我永远不会忘；您对我的教导，我时时铭记于心。在我的成长里，有了您的这份亲情，我这棵小树才能茁壮成长！
您就是我要感谢的人，您的爱伴我同行！让我受益终生！
与爱同行六年级作文 篇27
留意过在你身边的爱吗？当你孤单的时候，是谁在身边陪着你？当你心灰意冷的时候，是谁在身边鼓励你？当你流下眼泪之时，又是谁替你轻轻擦干眼泪？
这个人就是妈妈！
一次期中考试，我的数学考得不成样子，但令我惊奇的是，我的妈妈既没有辟头盖脸的一顿教训，也没有对我大吼大叫，甚至连一点火星也没有，她只是静静的和我说，她要帮助我，不会的题可以问她。
于是，在我的心中一个永远也无法忘记的场景浮现在我的眼前，看！一位妈妈和一个儿子在灯光下在研究作业，那位妈妈总是细心、细致的给他的儿子讲题，可是，每当讲完题后，儿子总是会摇摇头，皱紧了眉头，或者说一声不懂。但这个时候，妈妈只会笑笑，然后鼓励儿子，再重新、耐心的讲一遍。
但是，成绩似乎不会因为努力而有所提升。
当儿子又一次垂头丧气的把成绩单交给妈妈时，妈妈总会微笑的把成绩单仔仔细细的看一遍，然后，会鼓励后叫他回房间快快努力，继续前进。
看着儿子努力的背影，母亲一定欣慰的笑了，她在心中暗暗的祈祷，希望他儿子的成绩能早日提升上来，也希望在他心中种下的种子，经过汗水辛勤的灌溉早日开花、结果。
65分、71分、51分、74分、88分。一张张成绩单象征着每一个脚印，也象征着每一个成长，这使得妈妈终于绽放开了美丽的笑容。
当我再回过头时，看见我的每一步成长时，我才发现，原来，一路见证我成长的是爱，虽然我现在仍然还没有实现属于我自己的梦想，但是，我早已下定决心永不放弃。
因为一路有爱，我才不觉得那么孤单。
因为一路有爱，我才会重新燃起希望。
因为一路有爱，我才会决心坚持到底。
我想信，不论风雨，不论彩虹，爱会永远与我们同行。
与爱同行六年级作文 篇28
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩，很多很多人……
我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永远成为我栖息的地方。
我感恩我的爷，奶奶，是他们为我创造了无忧无虑的氛围，使美妙的童真永存于我的记忆之中。
我感恩我的老师，是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。
我感恩我的朋友，同学，是他们让我感到集体生活的快乐，“朋友是世上最大的宝贝。”让学生时代成为相册中最真最纯的一页。
我感恩那些曾对我施予恩泽的人，是他们让我感到人间处处有真情，人与人之间的缝隙中不只是无形的空气。
我感恩那些被我帮助过的人，是他们给予了我回报他人的机会，同时也让我感悟到：助人之乐，妙不可言。
我感恩那些鼓励过我的人，是他们让我看到希望的晨曦，一改颓然，乘着行动之舟朝梦想的彼岸驶去。
我感恩对我不满的人，是他们的不满，我才认识到自己的不足，从而朝着正确的方向前进。
我感恩嘲笑我的人，是他们给了我前进的动力，让我有些动摇的心愈来愈坚定，从而一步步走向成功。
我感恩，很多很多人……
感恩，让我懂得“天下父母之心尤为贵”；感恩，让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”；感恩，让我领略到阳光的妩媚；感恩让我明的什么是披肝沥胆，风雨同舟；感恩，让我明白恩与爱是好朋友，学会了感恩，你便能与爱同行！
与爱同行六年级作文 篇29
站在青春的路口，回望成长的足迹，发现在成长的历程中，我所走的每一步，都有很多人相伴左右。因此，成长路途中，我并不孤单，因为我与爱同行。
母爱：烦心伴着美好。
“某某，你又不写作业！死电脑上了？我把电脑给你砸了！”一听，就知道我的母亲大人正在练“狮吼功”，而我也荣幸地成为她的“试验品”每天听着妈妈的吼声，烦死了。不过我早已想好对策。“砸了？你舍不得！”老妈气的脸都绿了，我一看，这下情况不妙了，三十六计走为上策。我撒腿就跑，老妈就在后面喊：“回来，写作业去！”这样的对话经常在我家发生，我和老妈乐此不疲。即使每天的唠叨让我心烦意乱，但我知道，在我走过的14年中，是这种用唠叨来表达的母爱一直与我同行。
父爱：严厉夹着感动。
每次在我写作业的时候，父亲总是坐在我旁边，一边教导我写作业，一边叮嘱我眼睛不要离书本太近，背要挺直。而每次我都忍不住，坚持了一会儿，背便弯了下去，眼睛也不由自主地离书本近了。这时，父亲便在一旁拿着把尺子，（就像古代的教书先生）轻轻地打我一下，我便立刻坐好，父亲从不重重地打我，气极了，他也只是憋在肚子里，这种爱，我何时能奉还？
友爱：真诚伴着温暖。
记得那天很热，很热，热得大地似乎在冒烟。可体育老师竟让我们在操场上跑圈，跑完了，班上的同学有好多都中暑了，我也不例外。这时有几个关系好的闺密，纷纷拿出自己的水给我喝，又扶我去了学校的医务室。这种友爱是真诚的体现，我的成长之路同样离不开它。
在充满爱之花的成长路上，我一定不会孤单，因为我与爱同行！
与爱同行六年级作文 篇30
爱能化解世上一切仇恨，爱能消融世上一切坚冰。爱，具有无坚不摧的力量。
——题记
爱是沙漠的绿洲，能给跋涉在沙漠中的人奉献一弘滋润心田的甘泉；爱是漆黑的大海上的一盏明灯，给在大海上迷失航向的人一丝希望；爱是甘霖，给干旱的大地带来生机；爱是严冬的一盆火，给寒冷的人送去温暖。
与爱同行能焕发出生命的巨大能量，让别人冰冷的心灵燃上熊熊的大火。
美国有位名叫哈雷的小朋友，他九岁时被医生诊断为全身瘫痪，渴望长大后在篮球场上叱咤风云的他不但今后不能打篮球，而且他也只有一个多月的生命了，他的爸爸妈妈很悲痛，问他有没有什么没有实现的愿望，他说：“我要收到很多来自不同地方的明信片！”
他的爸、妈感到十分为难，这确是一件很难办的事，不知是谁透露了消息，被新闻媒体得知，一经播放，人们都到邮局买上一张明信片寄给哈雷，在短短十天内，哈雷收到了来自全球各地的近200万张明信片，打破了吉尼斯世界纪录。
在这明信片里有哈轩崇拜的篮球明星寄来的，也有一些无名人士寄来的。
看到这一切，哈雷感动了，他认为世界上的人们都关注着他。于是他积极地配合医生的治疗。奇迹出现了，哈雷脱胎换骨，出现在篮球场上。
为什么哈雷的病会好呢？那是全世界的一些人们用爱拯救的。那些与爱同行的人们让哈雷重新出现在生命的舞台上。
我最喜欢的一首歌是《爱的奉献》。是的，只要人人都献出一点爱，这个世界就是美好的人间。
需要爱的人，请你不要忘记永远为爱付出，为爱祝福，永远在爱的琴弦上弹出爱的音符。
拥有爱的人，请你听听身边流动的爱的音符，它将给你悠长的期待和祝福。
让我们与爱同行！
与爱同行六年级作文 篇31
今天，我与爸爸妈妈参加了2007年苏州工业园区留学生联谊会暨慈善拍卖午宴。
一路上，爸爸告诉我：“举办方希望通过一系列爱心慈善活动筹集一定数额的善款，并最终筹建一所希望小学，为贫困地区的失学儿童提供接受教育的机会。
不一会儿，我们来到建屋国际大酒店，先购买了爱心卡。爱心卡一张100元，它是传递爱心的桥梁，奉献爱心的见证。爱心卡分主券和副券，卡上标有编号。届时，我们能凭在卡上的编号进行现场抽奖。
拍卖活动开始了。主持人出示了一个英国洋娃娃、一副儿童高尔夫球杆和一只HELLOKITTY拉杆箱。捐献者是爸爸的朋友朱伯伯。他上台介绍了这些东西都是他女儿小时候用过的。起拍价：500元，“我出508元！”“我出558元！”最后588元被一个阿姨“抢”走了——————。
轮到大家期盼的中间休息抽奖时间了！奖品也是参加者捐出的，是五台车载MP3。“111号”主持人报道，“我”，我立刻走上台，领了MP3，笑嘻嘻地、蹦蹦跳跳地跑向妈妈。
“这是张蔡琴签名的CD——————”主持人还未说完，身边的爸爸妈妈已经都举起了手，“起拍价200元！”“我出208元！”有个阿姨抢在我们前面报价，“我出258元！”妈妈大声说。“268元”“278元”“318元”最后妈妈以318元拍到蔡琴签名唱片。爸爸对妈妈竖起了大拇指——————。
今天的拍卖会，共筹集善款3万多元，每一个人的一点帮助，也许会改变一个小孩的命运！
赠人玫瑰、手有余香。让我们行动起来，共同努力，关爱社会，奉献爱心，心存感恩，与爱同行！
与爱同行六年级作文 篇32
时间很平缓地流淌在这个小小的房间，窗外，是蓝黑蓝黑的天……
我在卷子上做着各种辅助线，铅笔在白纸上留下的石墨印迹，颇有种江南水城烟雾缭绕的神秘感，屋子里静得仿佛只剩下两个人的呼吸——爸爸在陪我学习，还有铅笔橡皮摩挲紧张的“唦唦”声。我蹙起眉头，闭上眼，努力整理着做题思路，却不期被突然响起的爸爸的呼噜声吵醒，我睁开眼，把头转向他，眼睛很不争气地湿润了……
他把头靠在床头上，双手交叉放于肚上，上眼皮死死地，沉沉地与下眼皮紧贴着，白炽灯发出的光亮放大了他苍老的面容：银白的鬓角，细长的皱纹，丝丝缕缕地如同几根针，一深一浅地刺进我心里，我从没这般仔细地看过他。
我把头转回来，桌上有他亲手为我洗干净的小西红柿，在灯光下竟显得那样剔透可爱，萦满比太阳还温暖的父爱的光，我拿起碗中最红的一颗，放入口中，一阵清醒的酸甜在口中蔓延，有父爱的味道，很浓。
多少个整栋楼亮着的灯不过几盏的夜晚，有他陪我学习，为我洗了水果又送水；多少个天还没泄出第一缕阳光的早晨，有他为我做饭的身影和刻意减小的切菜声；多少种失意后百感交集的心情，是他用温柔却满是力量的语气将笑容再次挂在我面颊……
我尽量压低抽泣的声音，用袖子将眼泪抹了又抹，听着父亲沉闷、断断续续的呼噜声，我不忍心打断，更不想吵醒他。我站起身，走到床边，将毯子轻轻盖在他身上，关了灯，只剩台灯独亮，然后听着他均匀的呼吸声，很明亮地微笑……
有时，成长只是一瞬间的事。成长路上，有父爱同行，我很幸福。
【与爱同行六年级作文（通用32篇）】相关文章：
爱与时间同行作文通用15篇01-11
爱与希望同行05-20
爱与时间同行作文【推荐】01-12
学会感恩与爱同行作文02-06
与爱同行作文1500字03-15
与爱同行作文900字03-15
爱与时间同行初二作文03-07
与爱同行演讲稿03-15
爱与时间同行作文(集合15篇)01-12
爱与时间同行作文(合集15篇)01-11