六年级作文：十月
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的六年级作文：十月，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文：十月1
十月，夏末刚入秋，不冷不热的天气，使无数人为之惬意不已。
十月的海，我在没有见到比现在更蓝过。它纯净，清澈，给人以莫大的心灵安慰。它虽没有普罗斯旺薰衣草盛开是的的浪漫气息，却拥有一种无法形容的湛蓝，蓝得深入人心，蓝得无可挑剔，蓝得连著名画家都哑然失声。被阳光照耀成金色的沙滩，那些熙熙攘攘的人群，或走动，或歇息，或说笑，或屏息观赏。海面上淡淡的波澜，排出嬉戏的水花，时高时低，无一相同，彰显了自然的无限造化。那些身着泳衣的人，蹦跳着，奔跑着，或漫步者，在海水齐膝时。那些与鱼共舞，穿梭于海浪之间的人，又给这十月的，美丽的还增添了几分生机。
我爱十月的海！
十月的天空也是纯净的，零星的云朵漂浮在上，又是一种莫名的欣慰。太阳早已不那么热烈，柔和地散发着她的香气息。天空，与海连结成一色，是无数人驻足观赏，赞叹不已。碧空如洗，纯净的不掺任何阴沉与暗淡。那是一种心旷神怡，一种沁人心脾，一种舒心和惬意。海与天的搭配，海与天的唯美，使多少人拜倒啊！
我爱十月的天空！
它们相同却不同，它们给人无限遐想的空间，那是十月，十月的海与天，我最喜欢的海与天！
又为之惬意不已。
六年级作文：十月2
今天国庆长假开始了，看见杂乱无章的书籍摆满了房间，于是就整理一下。这些书籍保存了我太多回忆，我每整理一本总会翻几页看看。偶然间看到犹太典籍《塔木德》中有一句话：“？人的眼睛是由黑、白两部分组成的，可是神为什么要让人只通过黑的部分去看东西呢？因为人生必须透过黑暗，才能看见光明。”旁边写着我的笔记，那是刘禹锡《秋词》中，我更喜欢的一句名言？：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”众所周知，秋天本来就是丰收的黄金季节，五光十色、风光无限，可能是中国古代的诗人大多仕途失意或是离愁别恨，看到的秋天总是悲凉哀愁的。而刘禹锡这首诗给读者全新的观察角度，秋天不只有黑暗的一半，还有光明的另一半。就像人的眼睛，是由黑、白两部分组成的，甚至白的部分更多。顾城在《一代人》里写道：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。”其中的哲理值得我们细细品味。
且看我今日之中国，仍然是发展中国家，并将长期处在社会主义初级阶段，许多人还在拼搏当中。但是，黑暗和光明也好，秋日和春朝也好，任何时候都是可以有希望存在的。昼夜更替，四季轮回，是大自然的自然法则。秋天不会带走灿烂美景，黑暗不会熄灭满天星辰，可爱的人还会享受身边的美好，勤劳的人还会奉献力所能及的的一切。顺境和逆境总是不可避免，在常人看来，顺境带来欢乐，逆境带来忧愁。但是你如果泰然处之，即便是逆境又何妨呢？患得患失只会浪费你的时间，在逆境中磨炼自己才是可取的。还记得《浮士德》里的一句话吗？“善良人在追求中纵然迷惘，却终将意识到有一条正途。”不管你的梦想遭到命运怎样的摧残，都不能改变你善良的本性。哪怕梦想不能成功，可爱的人终将会为世界增添一份光彩、一种美丽。各界人士应该抛弃个人私欲，为中华民族的富国强民之路而奋斗。
新中国的成立牺牲了太多爱国之人，今天的幸福来之不易。作为风华正茂的中国少年，我们应该谱写更辉煌的生命乐章。
六年级作文：十月3
秋，人人熟悉的季节，可人们真的非常了解秋吗？不一定！秋的小秘密，有许多许多……
漫步在金色的小树林里，左边是桂花，右边呢？也是桂花。桂花如一位贵夫人，喷了清凉淡雅的香水，身着金灿灿的大外套，显得富贵极了，风一吹来，这些贵夫人便扭动身躯，跳起舞来，显得分外妖娆。看着那桂花，就让人想起了各种各样的美食，有桂花糕、桂花果冻、桂花饼……让人馋得流口水。
秋天的主角，当然还是属于菊花，只见那树下姹紫嫣红的菊花，让人看了眼花缭乱，有的像八爪鱼，有的像大花球，还有的简直就像一个怪物，咧开了长满尖利牙齿的大嘴巴。每一朵菊花都有自己的特色特征，让人看了耳目一新。闻一闻，唉，怎么没香味呢？
走着走着，便来到了果园，金黄的柿子挂满枝丫；红彤彤的苹果挤在一起，如一对又一对的兄弟姐妹；一个又一个大“胖子”挂在了枝上，柚子就是这个大胖子，只见它垂着那臃肿的身躯，懒懒地吊在了枝头。
成群结队的大雁向南飞去，一个“人”字，又是一个“人”字，天空中出现了几只落单的大雁。怕打着那宽大的翅膀，“扑哧！扑哧！”地飞着。
地上怎么滚动着一个大刺球，原来是刺猬先生。只见他在地上欢快地打着滚，在它的刺上，还有一个红苹果。
秋，一个充满诗意的季节；秋，一个充满花香的季节；秋，还是一个充满快乐！
六年级作文：十月4
十月，最理想的是游五泉山。
进入五泉山，城市中的烦躁被远远丢在脑后。天是那么蓝，像一块美丽的蓝色锦缎。而在天上悠然游荡的白云，则像绣在锦缎上的一朵朵白花。蓝天下，高耸入云的山峰无比巍峨。山上，一座座雕梁画栋的古建筑引人注目。因为是假期，游人很多，但没有一个人不被这美景所震撼，发出“啧啧”的赞叹声。
再往里走，五泉山显得越来越美。曲曲折折的山路两旁，满是挺秀的树木。在阳光下，树木的颜色多得数不清：有水淋淋的翠绿色，有金灿灿的金黄色，有墨绿色，有淡青色，甚至还有火一般的红色。走在这些“大伞”下面，它那层层叠叠的枝丫，透下斑斑点点的日影，叫人格外舒畅。树下还开着不少不知名的小花，只要蹲下伸一伸手，就能采到满怀心爱的野花。
下山时，不少游客都又累又渴，没劲走了。上天好像有意帮游客们缓解疲劳，除了五泉外，还有东龙口的“玄崖吐液”瀑布。如今，“玄崖吐液”虽没了当年的磅礴气势，但仍有几股细流从泉眼涓涓流出。人们见了，欢喜地冲过去。几块大石头轻轻搭在池水中间，可供游人与泉水亲近。崖脚那三个泉眼不断涌出清澈的泉水，像三个快活的孩子，永远不知疲倦地嬉戏着。流水飞溅在池中，绽出的水花，像千万朵盛开的白梅。池边，孩子们在开心都戏水，老年人则愉悦地坐在大石头上观景。而那三个泉眼旁早已围满了人：有人在洗手，他们用指尖轻轻触着泉水，让冰凉的泉水冲洗着手，也冲洗着自己的'心灵；有人在接水，他们接上满满一杯，细细品味，交口称赞：“好水，好水！”还有几个小孩站在泉边，正在细细探究泉水的来历！
这就是五泉山，这就是十月的五泉山！
六年级作文：十月5
如果说春天把嫩绿给了三月，夏天把墨绿给了七月，冬天把白色给了十二月，那么秋天把金色给了十月。
十月，桂花开了。满枝的桂花像突然冒出来似的，一夜之间，便把树木打扮得一片金黄，是如此地耀眼。那股清新淡雅、沁人心脾的香气飘进了教室，飘进了每个同学的心里。刹那间，数学是那么有趣，朗读是如此激情……一切都显得生机勃勃，活泼可爱。
十月，稻谷熟了。一眼望去，田野里到处都是金黄的。一颗颗饱满的谷粒压得稻穗伸不直腰，也压得农民伯伯笑开颜。随着收割机的巨臂挥动，它们欢快地奔向全国各地。
十月，橘子挂满了枝头。远远望去，橘林好似夜晚的天空，宽阔无边，而那金黄的橘子则似耀眼的星星，发出夺目的亮光。你瞧，一个个金色又稍带点绿色的橘子正朝着你眨眼，仿佛在向你炫耀，又好像在告诉你它的香甜可口。看一眼，准会让你馋得口水直流。
十月，菊花怒放。你看那朵朵盛开的菊花，有的像节日的烟花，有的像倾泻的瀑布，还有的像古代的才女，犹抱琵琶半遮面……风情万种，婀娜多姿，为秋天增添了别样的风采。
金秋十月，的确是呀。桂花、稻谷、橘子、菊花……让十月绚美如画，让十月唱响了丰收之歌。
六年级作文：十月6
在日常生活中，相信大家都被蚊子咬过。那遭遇十月的蚊子，你又会有何感觉呢?
现在已是十月了，蚊子虽然没有夏季那么多，但它还是令人极其讨厌。每当听到蚊子在耳边嗡嗡作响时，更是让人难以忍受，恨不得将它碎尸万断……
前天放学回到家，见家里空无一人，于是拿出凳椅开始做起了回家作业。时间快速地流逝着，天渐渐暗了下来，可恶的蚊子出来活动了，“嗡嗡嗡”它找到了目标，好像在说：“啊哈，终于找到食物了，终于可美餐一顿了。”我实在忍受不了这烦人的声音，放下笔，驱赶蚊子，由于蚊子的动作太敏捷了，我没能把它打死，但它已逃远，我继续做着作业。
蚊子也似乎觉得我有些笨拙，于是，它更加得意忘形了，“嗡嗡嗡”的声音再次出现在我的耳边，我心想：这次决不能让你再逃走了，不然今天我别想安心做作业了。我静下心来，闭息搜寻，一个转身，手一拍，就把刚想逃跑的蚊子给打死了。“这下应该能好好做会儿作业了吧!”我自言自语道，轻轻松了口气。
晚饭过后，上了一天课的我感到疲惫极了!一躺在床上，就进入梦乡，但好景不长，当我正做着美梦时，令人头痛不已的蚊子又出现了，而且还不止一只，它们的到来，把我从美梦中惊醒。“或许它们是来为刚才被我打死的兄弟报仇的吧!”我猜测着。
我打开电灯开关，一场“人蚊大战”打响了，我站起身，眼睛不停地盯着那可恶的家伙，伸出双手，重重地拍打下去，狡猾的蚊子逃走了，而我自己的手却拍得红通通的，我顿时火冒三丈，尾随着蚊子一路“杀”了过去。蚊子飞过的地方也都留下了我的足迹，毕竟是长翅膀的家伙呀，躲到了箱子缝里销声匿迹了。“哎，可恶。”我喃喃自语，又向床扑去。很快又响起了那令人心烦的嗡嗡声。我沉住气，让它接近我皮肤时，我用力一拍，终于把蚊子消灭了，心里特高兴。
第二天天刚刚亮，我就醒了，感觉自己的嘴唇有些不对劲，站在镜子面前一照，我吓了一跳，上嘴唇怎么一夜之间变这么厚了呀!就像电视中播放的被毒蛇咬过后的嘴唇一般，难看极了!我叫醒了妈妈，问妈妈这是怎么回事?妈妈说：“大概是被蚊子咬了一口吧!”我听了顿时怒火冲天，但又没有什么办法……
有蚊子的日子里真不是滋味!看样子，即使在十月，也得常备灭蚊设备!
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