良心作文

时间：2021-04-09 12:31:47 良心我要投稿

【精华】良心作文汇总5篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的良心作文5篇，欢迎大家分享。

【精华】良心作文汇总5篇

良心作文篇1

　　翻了几本书，最后得出：良知，是我们人类的一种天赋的道德观念。“良知”最早是儒家代表人物孟子提出来的，而且只有一句话：“人之所补学而伦者，其良能也；所不虑而知音，其良知也。”

　　现在的人失去了良知了吗？我们为什么今天要提良知？今天的人有各种各样的困难和问题，有各种潜在危机。现在是21实世纪，是一个钢筋水泥，高科技，重科学的时代，人人都在这样的压迫下逐渐失去了人类应有的内心的羞耻和纯真。我们在高速发展的同时，更应该注重精神。中国传统中，良知是极其重要的，如果没有良知，这个人就和行尸走肉一样，活着没有意义。我们应该扪心自问，自己的良知去哪儿了？

　　现在，当今抢劫的事情屡见不鲜，但是许多人看见抢劫却无动于衷，只能留在原地无声地哭泣。也许被抢的东西是他儿子的学费，也许是家里的救命钱，也许是准备给儿子买衣服的血汗钱。现在社会上的好人越来越少，这是为什么呢？有时确实是好人难做，见义勇为本来是好的，很多人也很想见义勇为，但如果因为这样负伤或者赔上性命就不值了。也许这样复杂的心情我们也遇到过，一面是良知的责备，一面是性命之忧。等我们明白过来时，抢匪早已不见踪影。良知，我们正在逐渐失去，正在社会的污染下，慢慢埋藏在最深处，我们要找回自己的良知，找回我们曾经拥有的东西。

　　以前在网上看到过一段给社会一种很有沉重的感觉的话：“我们多少人曾经假装生活在别处，我们闭上眼睛，以为不会看见，但在这些图片面前，我们能清楚地听见自己撕裂的心灵与灵魂的对话。读完这句话，心中是苦涩的，也是无奈的，我们还能做什么，能做什么。我不知道这段话中的图片是指什么？但是，我想哪些图片也许就是社会的黑暗面吧，良知也许就是我们理解的爱和义。如果我们这个时代除了良知，我们还可以做什么，还有什么说的。二战期间，很多人无辜丧失生命，我认为这些无辜的人丧失生命的缺乏良知，那个时代缺乏良知，我们这个时代更不可以缺乏良知，失去人的灵魂。

　　如果良知沦丧，就是人性的泯灭了。只要是人，做了错事就知道愧疚，懂得去改，干了坏事知道羞耻，懂得去弥补，得到别人的帮助，懂得反思，这就叫有良知。改革开放后，经济迅速发展，人的私欲刺激人的创造力和干劲，使良知大面积坍塌，某家医院的一个医生，不愿意参加贪污病人的费用，被医院孤立地辞职，这是何等的胸襟，让那些所谓的什么院长感到羞耻，他将一辈子受到良心的谴责和灵魂的煎熬，一辈子都昧着良心生活，这多么累，多么让人的精神崩溃。

　　我们的现实生活中，存在着老人无法生活，工人讨不了工资，某个公司老板吃个饭就花去30万，每次听到这些无不让我汗颜。我们可不可以在午饭中拿出半块馒头，捡起地上自己不在乎的一毛钱，少给情侣买一束鲜花。也许我们的一点施舍豪不起眼，可是中国十几亿的人口，每人的一点点爱心，会救活多少条生命，看清楚——我们在欢声笑语的同时，在黑暗角落里他们是我们的同胞。

　　有个母亲被人骗了一万块钱，全家辛辛苦苦积攒了好几年供自己女儿上大学的钱就这样落入了别人的腰包，害得这位母亲自寻短见。这位骗子如果知道，不知道他的良知是否会让他做出一个正确的.选择。

　　在这个喧嚣的世界，在这个正在处于高速发展的国度，良知被逐渐淹没，一些表面的善意被变形，被扭曲，良知也许与生俱来，但保持良知要我们去磨练。我们把消失的良知找回来，更加能加快社会改革的步伐，迎接新的挑战！

　　归来吧，良知！

良心作文篇2

　　他，一个深受老师宠爱的学生;一个班里学习名列前矛的尖子生;小学六年几乎一帆风顺。可在前不久，他就因一件事而被老师罚800字说明。

　　事情是这样的。

　　第四节课铃声响后，老师走进教室，指挥放学。他，早已饥肠辘辘了。便似一头野牛横冲直撞。一不小心撞掉了一本作业，并还踩了一脚。可能他是没看见吧?依旧冲出教室，但前脚刚踏出教室门，就被老师叫住了。老师此刻将他大名“公布于众”，他的脸“唰”的红了，但是不明白是啥事让老师大动肝火，老师指了指地上，他一头雾水地顺着老师指的方向望去，只见一本作业安静地躺在那儿，上面还有一个大大的脚印。他马上意识到了自己的错误，并去拾起那本作业，可这一切却为时太晚。老师已大发雷霆，叫他写说明，并要有忏悔之心。此时此刻，真希望时间能够倒流，那么，他就可以把作业捡起来了，他多么想……可世上没有后悔药，可他不能不面对这残酷的事实。耗了一下午的时间，他完成了800字说明。交给给老师时，老师对他说出了这样一番话：“你是班上的优秀学生，就不应该只是学习好，品行也要好，人，不能太过于自私，要懂得乐于助人，你应该知道生命的意义在于奉献，而不在于索取，我带了你三年，这是第一次，也是最后一次”。

　　听完老师这番话后，他良心受到了谴责，他觉得自己也应该学会奉献，而不是只知道一味地索取。此时此刻，他下定决心，一定要让自己全面发展，做一个称职的优秀学生，不愧于关心他的人及他关心的人。

良心作文篇3

　　良知，是微妙而又显而易见的，因有良知我们才会成为“人”。——题记

　　对于良知，我一致认为，良知是需要坚守的。

　　良知，不是远在天边，而是近在咫尺，它存于我们的每个角落。良知，是暮霭中的一缕晨阳，它可以照耀着中华两千多年的文明精神文化。

　　良知，是生命的界限。上翻历阅近几年新闻，铁路失误失人生命，铁道部也陷入人民倍人危机。“速度提上去”，不见得良知也因此提升，相反的是，因贪腐，只追求利益多少残遭生命一劫，使多少家庭失去亲人的万般心痛与无奈感伤。作为国家、个人、工作者的良知不仅在事故后彰显一表，而是在时刻的工作中约束自己，以身作责，将责任与良知并驾人生之路，只有这样，良知才会在精神文明建设中得到坚守。

　　良知，是生命的界限。彩色的馒头、黑心的鸡蛋、毒胶囊、黄面新闻的始作俑者来源于良知，良知，不仅出自于良心，更深的还有知理明理，知法守法，将人民生命安全作为界限，不因一时之念而走向良知的负面道路。因为生存，所以生活，良知是为人做事的底线作为小商贩的良知更加学会坚守，只有这样，整个市场，甚至社会才可以呈现璀璨的良知星光之道。只有这样，良知才会在社会中得到坚守。

　　良知，是生命的界限。跨越这条界限，则良知使之无效，活在当下，如行尸走肉般煎熬。何来的“仁爱”：之义。中华几千年，孔子尊宠“儒”家“儒”为何义，仁爱之义，道教以及佛教都是澄良知之处，它需要人们坚守，更需要在坚守中升华。

　　良知，是生命的界限，无法跨越生命。

　　良知，是生命的保证，生命需要呵护。

　　良知，是生命的核心，生命因之存在。

良心作文篇4

　　一颗跳动的心，让你青春活力；一颗完整的心，让你健康；一颗良心让你学会做人。

　　良心二字单凭写起来是非常简单的，可这二字里所含的道理不是那么的简单了。良心，良心……到现在我始终没有弄懂良心二字的含义。

　　一颗心为何要加上一个“良”字呢？“良”字意味着什么呢？优秀？善良？一个完整的心？没有生病的心？思想健康的心？这些问题我直到现在都还没弄懂。

　　我对良心二字的理解很简单。就如是这样：做事情要处处为别人着想，做人要对得起大家，不做坏事，乐于助人。曾经有人这样说过：做事只要对的起自己的良心就够了。我想每个人做事都对不起自己的良心吧！有谁是完人！有谁是完美的人！有谁没犯过错！难道每一个人都不能犯错吗？我想不是这样的吧。最终：良心的意义深刻，我们只要做事做到问心无愧就可以了。

　　我对良心二字的理解只有这些，但我想我一辈子都将不会明白良心那极端深刻的含义吧。

　　良心？良心？

良心作文篇5

　　重症监护室里，一个瘦弱的生命在奄奄一息之中与命运做最后的搏斗。然而，她依旧没能逃脱死亡的魔掌。抛弃了亲人们撕心裂肺的呼喊，安静地睡去了。有谁知道在那个下午五点三十分，当幼小的身躯两次被车轮碾过时，她经历了怎样的苦痛与挣扎？20xx年岁末，小悦悦的死牵动了全中国的呼吸与心跳。十八个旁观者对一个躺在血泊中的幼小生命视而不见，驾车司机则称自己对车轮碾过孩子的事全然不知，只有一个拾荒者阿姨，50多岁的年纪，把奄奄一息的小悦悦送到医院。

　　瘦弱的小悦悦仿佛在国人的心上重重地击了一下，扪心自问，我们的良心出了什么问题？人是不是在匆忙中忘记了人性中应有的真善美、怜悯和良知？一个贫困的拾荒阿姨，未受过什么教育，却在那个黑暗的夜晚点亮了人性最温暖的烛光。

　　一位大叔，来自贫困的山区，在外漂泊，全部的财产和证件都在随身携带的背包里，然而书包不幸被扒手偷走了。半个月过去了，穷困的大叔却意外收到了自己的背包和一封信。信中说："当我看到您书包中六十三张献血证，我呆住了，我觉得自己简直没有良心！您献了这么多血，得救活多少人啊？我立志以后重新做人，痛改前非。谢谢您，是您救了我！"

　　一个没有文化，没有地位，身居社会底层的劳动者，用自己的善行挽救了一个悬崖边的少年。

　　我想，在这个冰凉的、用钢筋水泥铸成的城市中，总有那些平凡而伟大的良心，在不为人知的角落中燃起一根根温暖的蜡烛，照亮夜行人的路。

　　是的，这世间从不缺少温暖，从不缺少爱，从不缺少一颗颗平凡的良心，在黑暗中熠熠生辉。

　　有谁能忘记生活的拮据，但捐助了几十个孩子上学的丛飞，又有谁能忘记在汶川大地震中抛弃学生落荒而逃的范跑跑？我想，每个人心中都有一条道德底线，用良心去迎接真善美，拒绝邪恶与自私。

　　也许你现在是身处要职的高官，也许你现在是处于底层的劳动者，但这都不重要，只要你有爱、有善心，作为知识分子的我们，也应扪心自问：我们的人格和知识水平是否相符？

　　社会需要我们，因为我们是社会的良心！

　　评析：一个拾荒者有良心，一位底层劳动者的六十三张献血证让歧途者良心发现，作者从两个方面诠释了对良心的理解。接着举丛飞、范跑跑例把每个人都放在"良心"这个道德底线上衡量。最后联系自己，思考"我们的人格和知识水平是否相符"这个问题，用"社会需要我们，因为我们是社会的良心"点题，表达作者强烈的社会责任感。

　　选取的事例都是现实生活中的事例，叙述的内容都扣住"良心",有分析。

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