我身边的“雷锋”作文15篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的我身边的“雷锋”作文，欢迎阅读与收藏。
我身边的“雷锋”作文1
我们身边有许多小雷锋 。
有一天，放学后，下起了大雨。小明没有带雨伞，就飞快地往家里跑，跑着跑着，在路上摔了一跤，结果身上都是泥。幸好，小红拿着雨伞走到这里，看见了小明全身湿淋淋的样子，就问：“小明，你怎么全身都是泥呀?”小明说：“我没有雨伞，正想跑着回家，结果摔了一跤。”小红说：“我们一块儿走吧。”他们俩一块儿朝小明家走去。
还有一次，一个小男孩在草地上散步，看见一位老爷爷戴着一个墨镜，拄着一根拐杖。那个男孩一下子就认出他是个盲人，于是，男孩赶紧跑过去，说：“老爷爷，现在有车，您不能过。我和您一起过马路吧。”老爷爷说：“多好的孩子啊!”男孩又说：“您告诉我家住在哪里，我顺便带您回家。”老爷爷激动的泪水从脸上滑了下来，我的家在公园那边，过了马路，就可以看见一个蓝色的小门，就是我的家。”男孩把老爷爷带到一个蓝色的小门前，说：“老爷爷，您到家了。”没等老爷爷说声谢谢，男孩就已经和老爷爷说再见了。
我们身边的小雷锋不止这些，还有很多呢!
我身边的“雷锋”作文2
在我们班里有一位乐于助人的“小雷锋”。她长着一双水灵灵的大眼睛，一个小巧玲珑的鼻子再加上一只樱桃小嘴。你猜她是谁？她就是我们班的朱晓妍同学。
朱晓妍在学校担任大队委员。她不仅学习好，还乐于助人。同学有什么东西忘带，她都会把仅有的借给他们；同学有什么题目不会做，她都耐心地教会他们。她对待同学可比对待自已还好哩！
我有一次忘带鞋套，心想这下又要被信息老师批评了。这时，我想到了朱晓妍，便向她借，她笑着说：“我这边正好多一副，借给你！”我顿时感到心里暖暖的。
有一次从操场上排队回班级时，后面的同学不小心拌了我一脚，我一下子摔倒在地上，膝盖跌肿了，疼得站不起来，朱晓妍看见了，立即过来把我小心地扶起来，并送回教室休息。
她不仅关心同学，还关心学校和班级。在班上看见地面上有垃圾，就捡；要是有很多垃圾，就扫一下。看见学校的长廊上有纸屑，她也捡起来扔进垃圾桶。老师同学都夸她棒！她却说：“这是我应该做的，没什么！”
朱晓妍呀朱晓妍，你真是我们身边的活“雷锋”啊！
我身边的“雷锋”作文3
助人为乐一直是中华民族的传统美德，作为一名小学生，我们更要树立起助人为乐的良好形象，从我做起，从身边的小事做起。
在日常生活中，当有同学遇到困难的时候，我们应该伸出援助之手去帮助他们。在乘车时，遇到老、弱、病、残的人，应该主动给他们让座。这些我们都做不到吗?
或许有人会说：“谁会干那些傻事?”我会坚定的对他说：“不，有，他就是我身边的活雷锋。”
那天，刚下过一场大雨，地上湿漉漉的，一进校门，我就看见一个小男孩，他手里拿着一个铅笔盒，正兴奋的跑着。不知怎么，“砰”地一声，小男孩不小心滑到了，我心里一惊，刚想过去扶他，当踏出一步时，一个念头忽闪而过：如果过去扶他，可是怕别人冤枉我，说我撞到他的，那就水洗也不清了。不去吧，又有点惭愧对胸前的红领巾，见到别人有困难也不去帮忙，去还是不去呢?
正当我犹豫不决的时候，只见一位小女孩急忙地跑过去扶他，并关切地问：“你没事吧?疼吗?”“我没事，”小男孩说，“谢谢你!”“不客气，我应该的”小女孩微笑着说。小女孩把摔在地上的铅笔盒捡起来，便从口袋里掏出纸巾，把铅笔盒擦干净了。小女孩笑着说：“给，还给你!”“谢谢!”“不客气。”
正当我看到这种情景，脸上热辣辣的很不是滋味。我为我犹豫的那一刻感到羞耻。小女孩的举动就像一根鞭子鞭策我的内心。
我决定向小女孩学习!看!这就是雷锋叔叔的影子!
我身边的“雷锋”作文4
自从雷锋叔叔那年离开这个人间的时候，他才快22岁而已。现在，在人群里，再也不能看到他的样子，听见他的声音了。忽然，在寂静中，响起了一阵优美的旋律，下课铃，是下课铃！终于下课了，终于能轻松自在地嬉戏，玩耍了！同学们立即争先恐后地往门外涌。走廊上立马热闹起来，欢笑声与聊天声连成一片。在人群中，有一位三年级三班的男同学抱着一摞作业本，轻轻地从人群中钻过，正巧与颜莙圃撞了个正着！颜莙圃与一些本子都落到了地上，他一直哭个不停。可是，谁都没理会他。
中队长谢芯麒正在教室看书，“咚”的声音把她从书中的世界里惊醒了。她用书籍把一个精致的书签夹好，轻轻地放进书桌里，离开座位，慢慢地推开大门，凭着直觉往前找，终于在前门发现了正在哭鼻子的颜莙圃。谢芯麒安慰了颜莙圃一会儿，就小跑着找班主任去了。过了一会儿，刘老师风风火火地来到门前，带颜莙圃回教室，并表扬了谢芯麒一番。我们都很惭愧，都羞得面红耳赤。但是，中队长谢芯麒却微笑着，并不骄傲，她说：“这是我应该做的。”是的，做为班干部，做为集体一员，是应该这么做的。
我从这件事为我们班感到更加的自豪了，因为，我们班出了一位多么可贵的雷锋的影子啊！我要向中队长学习这个乐于助人的好品质，也要成为传播雷锋精神的使者！
我身边的“雷锋”作文5
虽然雷锋叔叔只活了22个春秋，但雷锋精神像三月里的春风吹遍了祖国大地。直到现在，我们还可以在马路旁、校园里见到雷锋的身影。
四年级第一学期时的一天，我们正上着英语课，靳老师在黑板上写单词，教室里格外安静，连一根针掉在地上都听得清。突然，吴丹站起来说：“老师，我想吐”靳老师说：“怎么回事？赶紧到卫生间去！”说完便扶着吴丹到卫生间去了。一出教室门，只听“哗”的一声，吴丹吐出来了。靳老师把头往教室里一转说：“到操场弄些沙子垫一垫。”只见张慧松拿起撮子飞快地跑到操场上，弄了许多沙子垫在了教室门口。过了大约五分钟，吴丹、靳老师都回来了，同学们有的给吴丹喝水，有的拿了一张餐巾纸递给吴丹，让她擦擦嘴。当吴丹没事的时候，我们继续上课。
下课了，同学们争先恐后地抢着打扫地上的污物，有的拿笤帚，有的拿拖把，有的拿撮子，不一会就把地面打扫得干干净净，教师和同学们没有一个怕脏嫌累的。
窗外树枝在微风中摇曳，小鸟在枝头歌唱，伴着我朗朗的读书声，奏出了世间最美的乐章。
我身边的“雷锋”作文6
有那么一个人，为了帮助别人，不顾自己；有那么一个人，不停为人民服务，感动了几代人；有那么一个人，穿着朴素、平凡，却全身心为人民贡献；有那么一个人，虽已去世，年仅22岁，但一直被人们歌颂：“出差一千里，好事一火车”。
记得有一次，我坐在公交车上，一位老婆婆艰难地抓着扶手，突然，车子一个急转弯，老婆婆站立不稳，一个踉跄，跌跌撞撞地后退了好几步，眼见她就要摔倒了，我看见一个少年飞奔过去，说时迟，那时快，少年一把扶稳了老婆婆，对她说：“老婆婆，您站着怪累的，到我的位置上坐吧！”我看着那个少年，感觉他立刻高大起来，仰视着他，我自愧不如。同时，我心里也流进了一股暖流：真是一个“雷锋式”的好少年啊！
最近，我惊奇的发现，热心帮助别人的人越来越多了，无论是在超市里、花坛边、公园中……随处可见被帮助的人脸上洋溢着感激的笑容，而帮助别人的人也十分幸福的笑着。每次看到这样的场景，我的心都会被深深触动，多么美好的画面啊！终于，当一个环卫工在捡垃圾时，我伸出了援手。环卫工惊喜而感激地笑着，我发现，我的心里也像吃了蜜一般甜。赠人玫瑰，手有余香！
如今，社会的新风吹遍祖国大地，雷锋的精神传遍五湖四海，我身边的“活雷锋”更多了，我也成了“活雷锋”。让我们向雷锋同志学习，向身边的榜样学习！
我身边的“雷锋”作文7
雷锋是个熟悉的字眼，很多人都知道，雷锋是乐于助人的象征。雷锋助人为乐的事迹很多很多。我身边就有这么一个雷锋我们班的班长朱小红。说实在的，我们全班，不，甚至外人都得到过她得帮助。就让我说记忆最深的一次吧。
有一天，我与她正在摩托车店门口玩，忽然不远处一辆摩托车轰的一声倒在了地上，车上的东西洒了一地。我被这突如其来的事件搞慒了，在原地发愣。而她却毫不犹豫地冲过去，一个人费了九牛二虎之力没把车扶起来，就去把撒落在地上的东西一样一样地捡起来。而我仍然呆在原地，眼睁睁地看着她满头大汗地做着这一切，心想：她这样做，万一被车主人冤枉的话，有理都说不清了。果然，当她好不容易地把一切恢复原状时，摩托车车主赶到了，看到她站在倾倒的摩托车旁，以为车是她弄翻的，不分青红皂白就破口大骂，不容她解释。围观的人连忙向车主说明情况，车主听了后，脸唰的红了，连忙向她道歉并谢谢她。我还在原地站着、看着，而她已蹦蹦跳跳地朝我飞过来了，脸上洋溢着高兴的笑容。帮助别人，快乐自己。我从她的脸上读懂了这句话的含义。我们的班长就是这样一位不计后果的人。只要别人有困难，她都会主动的、热情的、毫不犹豫地伸出她的手。
我以后，一定要像她一样，以助人为乐。而且，希望世界上有更多像她这样的雷锋，做更多的好事，让中国成为一个真正的礼仪之邦。
我身边的“雷锋”作文8
在我的家旁，住着的是我的邻居——张奶奶。
别看她虽然84高龄，可身板可比小孩子差不了多少，就拿起床来说，5点起床，不是最早也能进前十吧？
这次春节，邻居们相互送礼，于是，大年三十儿，张奶奶老早爬起来，摸黑将准备好的腊肉一个个剪下，分装到二十多个小袋子里。又给楼里的每个老人都放了一些日用品。之前，她还打听过哪个老人家没宠物，很早就买了一些小鱼，准备送给他们（听说还把谁家想要啥打听了，不然我的小袋子里面怎么有一叠记事簿呢？）
有人说她都这么大了，做这些未免太热心了，她可不这么认为，不仅做这些，因为张奶奶以前是当工程师的，有谁家马桶坏了、热水器用不了了，一找她，她马上会抄起工具箱前去“救急”虽说她参加不了修这个环节，但瞧她在一旁指挥的风度，让人马上就和工程师这个职业挂上了钩。
对，她的口头禅是：“能省就省省吧！”她说40、50年代的人就是这么活过来的。现在全楼有不知道市长省长姓甚名谁的，但无人不晓张奶奶，因为我们都在拿她做榜样呢！
这就是我身边的雷锋——张奶奶。
我身边的“雷锋”作文9
雷锋，相信我们都明白，他是个好人，为人们做事无怨无悔。雷锋是个好榜样，我身边就有一个活雷锋！让我来把他的事迹讲给你们听吧。
王爷爷已年逾古稀，有一天，他搬着板凳坐在外面晒太阳，见李大婶背着一袋面粉，很艰难的向前面走去，突然摔了一跤，王爷爷看见了立刻跑过去，扶起李大婶。问：“他婶，这是怎样回事”李大婶说：“这天早上我去买面粉，可电车漏气了，我跑了一圈也没找到修电车的，只好把电车扔到我家的菜地里，自我背着面粉来了。”王爷爷听了，二话不说，使出吃奶的劲，才把面粉扛回李大婶家，李大婶立刻激动的说：“多谢您呀，要不是您，我的腰早累垮了，你在我们家吃饭吧。”“不用了，我们家那两口子已经把饭做好了正等着我去吃呢。”王爷爷说。“哎，您那么大岁数了，还让您帮我背面粉，这叫做什么事呀！”王爷爷立刻说：“不要紧，一家人说什么两家话呀，别看我岁数大，其实身体硬朗得很，好了，我也该走了，他们俩该着急了。”
记得有一次，王爷爷对我说：“孩子，我来到这世界上最高兴的是什么吗”我立刻说：“能够经历那么多的风风雨雨。”“不，孩子你只说对了一半，其实最高兴的是我也是个活雷锋，能够帮忙别人，该你们继承雷锋了，孩子你要记住你是雷锋的后代。”我不明白我因王爷爷这句话而哭过几次，但我明白王爷爷把一生全部献给了人民。虽然王爷爷已经去世，但他这一生做的好事深刻的印在了我的脑海中。
我身边的“雷锋”作文10
雷锋的精神犹如蒲公英的种子撒遍了整个地球。雷锋奉献的精神是时时刻刻地影响着我们，就像一盏指明灯——
睢！我身边的小雷锋犹如繁星，很多很多。尤其是我们班乐于助人的王浩吧！他白白的脸蛋上长着一对大大的眼睛，眼珠子忽闪忽闪的，像两颗水灵发亮的黑宝石。
让我记意犹新的，是一次体育课结束跑到教室。我汗流浃背，全身温度上升，脚底烫得就像踩着一块烧红了的砖块一样。口渴得嘴里一点唾液也没有，舌头紧贴着上腭。渴啊！渴啊！到什么地方去找水喝呢？
我东瞧瞧，西望望发现好几个同学都带了茶水。于是，我可怜巴巴地走过去求他们说：“您们能不能给我一口水喝啊”！他们都异口同声地说“茶杯呢”！我说：“没有啊”！他们都说：“没有茶杯，还敢问我们要茶，你给我滚远一点吧！”这时我的心都快碎了。正好这一幕被好心的王浩发现了，他毫不犹豫，一个箭步冲到自己的桌位上——笑眯眯地递过茶杯说：“朱叶胤齐，你喝我的吧！你放心尽管喝吧！喝好后把茶杯放到我的桌上就ok”！我万分感激地接过茶杯，大口大口小心翼翼地喝着。感觉茶水缓缓地流入心田，特别得甜——
这就是我身边的“活雷锋”吧！他像三月的鲜花芬芳了的心灵；像三月的春风吹入我的心田；像三月的春雨滋润了我的喉咙。
我身边的“雷锋”作文11
班级里有人生病了，是她虚寒问暖；有人丢了本子，是她及时递上新本子……平时只要班级里有什么事，随时能看到她忙碌的身影。她就是我们班的杨安静，大家都称她为“及时雨”。
班里，几乎所有人都受到过她的帮助，她也经常为班级做好事。有一次中午午读课前，我刚在家吃完饭就来到学校，一走进教室便看见大家都围在一起，往卫生角里指指点点的。我顺着她们的目光望去，一把崭新的彩色扫帚笔挺得在卫生角里躺着，我满脑子疑惑，带着一连串的问号来到自己的座位上。我屁股还没坐热，冯老师便出现在教室门口，大家立即散去，坐在各自的座位上。老师似乎也看见了这把扫帚，一走上讲台说：“咦！卫生角里怎么多了一把新扫帚？”“有没有同学知道这把扫帚中哪儿来的？”老师又问道。这个问题可难倒了我们，举手的人廖廖无己。老师让那些同学一一回答。通过那几个同学的回答我知道了，这把扫帚是杨安静和其他几位同学凑钱买的。当老师问她为什么要这么做时，她的回答却让在座的同学大吃一惊，她说：“因为如果班里没有一把好的扫帚，同学们就不能把地扫干净，没有把地扫干净卫生就不能得满分了，我只是为班级尽自己的一份力。”杨安静在说那句话时坚定的语气一时在我耳边回荡。
谁说现在的少年十分自私？我们的杨安静乐于助人的精神在人世间存在着；谁说雷锋已离我们远去？我们身边还有很多像杨安静一样的人，他们都在为班级做着一件件感人的事，他们就是我们心中的活雷锋。
我身边的“雷锋”作文12
我很清楚地记得一件事。那件事就发生在我小学时候，那时我还蛮小的。
那天，妈妈让我出去买个西瓜回来（就在不远处）。我走到一个西瓜摊前，正想买呢，就看见一个坐在轮椅瘫痪的老奶奶，她也要买西瓜，她用那哆哆嗦嗦的双手艰难地拿出有布包着的钱。卖瓜的叔叔看不下去了，说：老人家，我请你吃西瓜，钱不要了。他拿起一块西瓜递到老奶奶手里，可老奶奶根本拿不住，掉在了地上，卖瓜叔叔连忙重拿一块，还用手喂老奶奶吃。这时，一个人走了过来，他也要买西瓜，过分的是：他竟然也要卖瓜叔叔喂，还拿出一百块钱在空中抖来抖去。我都要看不下去了。卖瓜叔叔没有理他，他又拿出一百块在空中抖了抖说：怎么样啊。围观的人多了。卖瓜叔叔忍无可忍了，他说：你一个大小伙，有手有脚，身体也不错，还让人喂你。我告诉你，你别以为我在这卖瓜，你有钱就可以随便使唤我，你那破钱买不到我的人格。围观的人听了这话，都为卖瓜叔叔鼓掌，而那个人嘛，他被这话气得是面红耳赤，大步离开了。
我也为卖瓜叔叔骄傲，买完瓜，回到家妈妈问我怎么这么久，我就将那事跟妈妈讲了一遍，妈妈也说卖瓜叔叔好。
我们都要像雷锋那样，想卖瓜叔叔那样，善良勇敢！
我身边的“雷锋”作文13
雷锋，是助人为乐的代名词，他记载了无数助人为乐的故事，抚平了多少人急切的心情，我身边的小雷锋作文。现在，我就来讲讲我身边的`小雷锋。
一个早晨，刘俊同学畏畏缩缩地来到班主任老师的办公室，后面还跟随者一位素不相识的客人。见此情景，时班主任吓了一跳，她还以为刘俊犯了什么大错呢。
那陌生人说：“这个男孩十分懂事，他把我丢在地上的两百块钱捡了起来，还给了我。我就是想跟着他到学校来，表达心中的感谢之情……”
听到陌生人这样说，班主任的心田仿佛被甜甜的蜂蜜浸润着，脸上不由得露出了赞赏的神情，小学六年级作文《我身边的小雷锋作文》。就在当天的班会课上，班主任老师大大地表扬了刘俊同学拾金不昧的事迹。
无独有偶。一个星期天的下午，吴迪同学去超市买东西，正当他像往常一样流连于食品柜台的时候，无意中，发现了地上躺着一个黑色的男士钱夹。打开一看，呀！里面有好几百元钱呢！
我想如果是我的话，或许我会趁没人注意，把这钱给偷偷花掉，但是，吴迪并没有这样，他来到超市的服务台，请求，工作人员为他播送招领启事，不一会就看到一位叔叔，焦急地来到服务台，看到自己的钱包失而复得，满面的愁容烟消云散了。
我的身边还有许多令人感动的雷锋事迹，正是他们，让雷锋精神永远印刻在人们的心中，使我们的生活更加友爱、和谐、美好。
我身边的“雷锋”作文14
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守你的生活岗位……”每当我想起这首歌，我就会突然间不由自主地想起人民英雄―雷锋。
不知有多少人，向雷锋一样，那么富有爱心；有多少人，向雷锋那样，真诚善良，像一颗小小的螺丝钉―今天我自豪的说：“我身边的雷锋有千千万万！”
在我的身边，有许许多多地“活雷锋”。
记得我上次露营回来，就连忙把行李从车上卸下来，放在了楼下。妈妈左右手各拎一个大包，慢慢地准备上楼。我也连忙拎起一个大包，紧紧跟在后面。这时，有一位阿姨热情的说：“我来帮助你们吧！”我扭头一看，原来是那位一楼的我们不太熟悉的阿姨。妈妈说：“没关系，我们一会儿再下来搬一趟就行了。”那位阿姨拎起地上两个沉重的大包，说道：“举手之劳，不必客气。”我听了她的话，心里暖暖地，心想：这位阿姨可真好呀！
这件事虽然很小，也过去了一段时间。可一想起这件事，就有一股暖流在我的心头里涌动了起来。
生活中，我还见到过有同学扶着老人过马路，有的人捡到东西焦急地寻找失主，有的人主动打扫楼道的卫生……这些事情都很普通，但我们从中就能感觉到他们乐于助人的那颗火热的心。他们就是我身边的活雷锋！
我想像他们一样，从身边的小事做起，做一个乐于助人的人。
我身边的“雷锋”作文15
我们身边有着无数个“雷锋”，这些“雷锋”做的事有大有小，但是他们都表达了自己一颗助人为乐的心！我就来讲讲我身边“雷锋”的故事吧！
在我们班有这样一个小男孩，他的名字叫刘翰辰。别看他在我们班年龄最小，可他的小嘴巴能说会道，学习成绩在班上名列前茅！最重要的是他乐于助人，经常帮助他的同桌孙映欣。她是一个温柔、可爱的小姑娘，每次她在学习上有了困难，刘翰辰就会主动去帮助她。
记得那一天是周三，数学老师布置几道题目让我们做，大家纷纷动笔做了起来。孙映欣做着做着，遇到一道难题，只见她愁眉苦脸地用笔头敲打着脑袋，绞尽脑汁，可还是不会做。刘翰辰见她伤透脑筋，就主动给她帮助。可他并没有像有些同学那样，直接把做好的作业递给她抄，而是拿起草稿纸和笔帮她分析，仔细为她解答这道题。刘翰辰一边说一边写，教得可认真了。孙映欣也在认真地听，仿佛刘翰辰就是一位细心的老师，而孙映欣就是一名遇到困难无法解决的学生。刘翰辰说：“下次你遇到这个题目，一定要记住我今天教你的方法，如果你还不会做，我就不教你了！”“嗯，我已经记住了，真是太谢谢你了！”孙映欣感激地答道。
就这样，孙映欣在刘翰辰的帮助下，顺利地攻克了一道道难题！
刘翰辰就是我们班的“雷锋”，我也要向他学习，做一个乐于助人的好少年，把爱的阳光洒满每一个人身边！
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