我的音乐老师作文

时间:2017-09-04 12:35:37 老师 我要投稿

我的音乐老师作文三篇

  导语:在我门的记忆中,音乐老师总是那么神秘的,所有的生活都被文化课占据了去,最喜欢的就是看到音乐老师的时候了,下面是我的音乐老师作文三篇,欢迎阅读!

我的音乐老师作文三篇

  篇一:我的音乐老师

  我的音乐老师姓成,是来学校实习的老师。她浓密的黑发下隐藏着一张鹅蛋小脸,一双水汪汪的大眼睛总是含满了笑意,如同天上的星星般一闪一闪。一张樱桃小嘴,常常向上扬成一个可爱的月牙形弧度。她第一次给我们上课就给我留下了深刻的印象,使我久久不能忘怀——

  那天是星期五,我们有一节音乐课。大家上音乐课一般都很随便,打打闹闹,毫不在乎老师的训斥。我们排着歪歪扭扭的队,一路吵着来到了音乐室。进了音乐室,我们发现不是以前的张老师了,马上就开始喧闹起来。我们都是在故意喊叫,为的就是给新老师一个下马威。可是新老师看着我们吵闹,却不像其它老师那样大声呵斥我们,而是坐在了琴凳上。我心里嘀咕:这老师可真奇怪,不管我们坐在琴凳上要干什么.?真不知道她葫芦里卖的.什么药。只见她双手放在琴键上,轻轻一抚琴,一串清澈如水的音符就从她指尖飞出。那是一首舒缓的秦应月,如同高山流水般清澈,又似仙女在翩翩起舞。我们全都听得如痴如醉,吵闹声也渐渐小了下去。一曲终了,教室里爆发出一阵雷鸣般的掌声。这时,她微笑着站了起来:“大家好,我姓成,是你们的新老师,你们也可以叫我小成姐姐。希望在日后的学习中,我们可以一起快乐生活,共同成长。”教室里再一次响起了热烈的掌声。

  成老师的性格风趣幽默,课堂气氛十分活跃。我们都喜欢上她的课,上课不仅开心,而且还学到了知识。成老师上课的方法别具一格,十分生动。有一次,我们唱的是冼星海写的《游击军》。这首乐曲有大量的切分音,我们总是掌握不了。就在大家学得快没有耐心时,成老师灵机一动,给我们讲起了故事背景:“那个时候,我军被敌人包围,四面八方都有敌人的埋伏军。在那时,走路时能大摇大摆的吗?只有机警快速地行走,才能避免被敌人发现。所以作者在这里用了大量的切分音,为的就是表现这种感觉,而切分音这种时紧时慢节奏,最能表现它的机警感。”听了成老师的话,我们马上就明白了,唱起来也好听了不少。成老师的这番话,不仅使我们懂得了切分音的含义,而且还让我们更加深切地领略了歌曲的内涵,可谓一举两得。

  过了不久,成老师就要走了。离别的那天,成老师和同学们都依依不舍。最后,我们把成老师一直送到门口。望着成老师远去的背影,我感到十分不舍。

  成老师,真令我不能忘怀!

  篇二:我的音乐老师

  我有很多老师,我尊敬他们。他们有着默默无闻、无私奉献的精神。音乐老师王老师也是,虽然一个星期没几堂是他的课,但是他也付出了时光和悦耳的歌声。

  记得六年级上学期,我们刚学《同一首歌》的时候,他唱起这首歌“鲜花曾告诉我,你怎样走过,大地知道你心中没一个角落”。那娓娓动听的歌声从他雄浑的男高音中流动出来。他唱得优美极了!我们都陶醉其中。王老师教的好,我们学的也快。

  没过几天,我们学到第二课《小黄鹂鸟》时,他一遍一遍地教着,一遍一遍地让我们听。他教了很久,我们终于学会了。最难的地方是男女合唱,当我们节奏不一时,他又在那里耐心的讲解,功夫不怕有心人,我们终于会唱了。最有趣的是,他让我们把后门打开,笑着说:“唱好听一点,我们把歌声发出去给其他老师和同学听。”

  我们的音乐老师体型不是很高大,但是他却爱打篮球,最引人注目的是他的笑,只要我们打招呼,他的脸上便添上了一脸的灿烂的微笑。

  他还是一个非常年轻的人,听班主任说,他大学刚毕业呢!我感觉他像一位哥哥,像一位活泼可爱的大哥哥。

  篇三:我的音乐老师

  最近我们学校来了一位新老师,她叫“刘伟明”,你们一听到这个名字,一定认为这个老师是个男的,其实呀他是一个小姐,他是我们的音乐老师,听说他是专业音乐老师,我正希望他快点来教我们音乐。

  一天“叮叮叮”上课了我们赶快回到自己的座位上坐好,等着老师来给我们上课。过了一会,只见一个穿着花裙子的女士拿着电子琴走进了我们教室,我既有一种熟悉的感觉又有一种陌生的感觉,难道这就是传说中的刘伟明,刘老师?我太高兴了。刘老师终于来给我们上课了我太高兴了。刘老师终于来给我们上课了,刘老师一进来先搬张桌子,然后把电子琴放到上面,把电源插好说:“同学们,我是新来的音乐老师,我叫刘伟民,以后请多多关照。”又说了一句:“请大家翻到第3页,我们来学习我们的国歌。”只听到“哗哗”地翻书声,刘老师问我们:“大家知道,这首歌叫……”还没等老师说完,我们就异口同声地回答:“这首歌叫义勇军进行曲。”老师问我们:“你们会唱吗?”“会”然后老师让我们轻唱一遍,只听见:“起来来,起起来……”我们唱的一点也不整齐。好像刚出笼的鸭子——嘎嘎叫。老师一听不停的摇头,好象吃了药一样,也好像对我们说:“你们还不行,唱跑调了,不行不行。”

  接着老师弹起琴来,给我们伴奏,我们一下子就唱齐了,后来老师还告诉我们那里要停顿,那里要唱重一点,经过反复的练习唱,最后我们终于唱齐了,后来我们齐唱了一遍:“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉,铸成我们新的长城……”

  “叮叮叮”这该死的下课铃,然我们一下停了下来,音乐课结束了,我既高兴又不开心,高兴是我们上了一节有趣的音乐课,还遇见了我们的音乐老师,不开心是下课了,然我们的音乐课和老师都走了。我们的音乐老师教音乐好像在和我们玩一样的,不像以前的音乐课很古板,你唱或不唱无所谓,老师管都不管你。

  我们的音乐老师好,样样好,天下第一好。

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