老师，再见作文
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的老师，再见作文，希望对大家有所帮助。
老师，再见作文1
时间飞逝，一眨眼，我们即将小学毕业了！此时此刻，我心中有无尽的依恋，难言的不舍！在这里，我要对李老师说一声谢谢。
依稀记得四年前，我从老家转校过来，陌生的环境、老师还有同学，使得我一下子变得寡言少语，怯懦了许多。后来在您的关怀下，我从一个胆小怕事的小女孩，变得有主见，爱学习。学会了做习题、写作
这一切都是因为您。您还记得吗？每次上课，您都会让同学回答问题。如果遇到我会的题目，我就会把小手举起，不过也是低低的。如果遇到我不会的题目，我会在心中暗暗地祈祷：千万不要叫我，千万不要叫我。瞧，那么多同学高高举着小手。可是您不请他们，偏偏叫了我。我站起来，低着脑袋，手足无措，一言不发。顿时，同学的目光齐刷刷集中在我的身上，我的脸一下子红了起来，头低得更低了，像热锅上的蚂蚁似的--着急呀！看我的样子，您却一点也没生气，和蔼地说着，别害怕，想一想，慢慢说，错了没关系。我壮壮胆子，小声地说出了答案。说完，老师走过来摸摸我的脑袋，说得挺正确的，妞！以后胆子大些。"别害怕，想一想，慢慢说，错了没关系。这句话从此就牢记在心中。无论做什么事情，我总是想好了之后壮着胆子去做。
感谢您，李老师，是您的谆谆教诲，才使得如今的我敢于上课发言、勇于参加学校的各项活动、学习成绩也名列前茅。
大家都说：老师，您在培养祖国的栋梁。我要说，您就是祖国的栋梁。正是您李老师，您和蔼可亲的语言如春天般温暖，仿佛在我们面前打开了明亮的窗户，让我们看到了一个五彩斑斓的新世界，让我们有能力去创造更美好的世界。
感谢您，亲爱的李老师，我会永远记住您的教导，不断努力，进取！今日，我以老师为荣；他日，期望您以我为荣。
再见了，老师！再见了，同学们！再见，一定会再次相见！
老师，再见作文2
每个人都会有道别的时候，而我们每一次道别，都会觉得无比的伤心，道别是多么痛苦啊，又是多么让人舍不得啊！我清清楚楚的记得那一次和老师道别，我们每一个人都忍不住眼泪掉下来。那是一件难忘的事情。那个时候，我们的语文老师，从一年级教到我们三年级，之后，因为一些特殊原因，她不得不辞职。
而她辞职的话，就意味着要离开我们，我们但是是多么依依不舍啊！看着老师离去，我们都忍不住辛酸泪意。人们常说，一日为师，终身为父，我想，是这样的。老师要离我们而去，我们内心是非常的伤心，就像是一群小鸡离开了自己的妈妈一样，我们是那么得舍不得，我们在老师要离开的时候，都纷纷跑出去围住她，不想让她离开。
老师也不想离开，她总是劝我们回教室去上课。我们很不愿意，但始终是留不住老师的脚步的，于是我们便要送老师离开，我们齐齐向老师道别，谁也没有开心起来过，我们看着老师，老师也看着我们。在离别的时候，老师嘱咐我们，要好好学习，努力考上我们喜欢的中学，我们虽然知道现在还有些早，但也很感激老师。
她离开的时候，是坐着一俩公交车，老师并不是很富有，但，她始终是那么得重感情，就像我们一样。我们在校门口看着那辆公交车开走，而老师也同样，她站在公交车里头看着我们，我们都红着眼睛，然后十分大声地对着老师喊道：“老师再见，一路平安！”，我们只看到老师在窗户里看着我们，然后嘴里在说些什么话，但是我们没有听到。
直到老师完全在川流不息的车辆间消失不见。那是一件多么难过的事情啊！老师离开我们了，她去了其他地方，可能会教其他的学生了。虽然我们每个人都很伤心，不能再和语文老师一起相处了，但是我想，一日为师，终身为父。老师就算去其他地方了，她始终是我们的老师，始终是我们的“妈妈”！
我们不管老师去哪，也不管她记不记得我们，但是我们会一直记着她的！
老师，再见作文3
毕业在即，对过去六年的时间回顾着，第一是想到同学，第二就是老师。在母校的六年里面，影像最深刻的便是教我三、四年级的英语老师。因为他真的很为学生着想。
回想起来，那个老师，真的教了我很多，不仅仅是学习上的知识，也在他身上学到不少什么叫传道授业解惑也，因为他真的很认真的把自己知道的教会学生，而面对我这样的差生，他也没有放弃过。一直在放学后补习，这样的老师在现在是很少有。因为对于现在老师而言，一天上完课，还要到各班叫人留堂，补习当天的知识和默写。更重要，我们留到几点他就留到几点，而且他还要做其他的事。周末他还自己弄一个补习班，专门针对知识缺漏的学生来上课。
现在想起真的很后悔，因为当初的我觉得老是留堂很麻烦，很不开心。那时候想着一天不留堂是多么幸运的事。而且那时候我也是参加其他补习班，参加作文补习班，他突然过来叫我转到他那个班，那瞬间对我而言是天打雷劈的。所以转到他的那个补习班后，我就上过一次，自从试过迟到就再也没上过他的班了。很快就到了5年级，他不教我们了。转了另一个新老师，转了之后我轻松了很多。但是成绩就开始悲催了。
我想那时候，如果我时候坚持了下去，是不是英语成绩不会那么差，英语的基础也不会差了那么离谱的地步。而我来而言，我其实很想对那个老师说谢谢，还有再见。接下来面对的初中生活，我会想起这位英语老师。因为他真的让人觉得，他对得起老师这个称呼。只所以说再见，是希望在路上见到面，还记得有那么一位无药可救的学生。虽然很少可能记得，毕竟他太多的学生。时间如果能到那时候，在见到那位老师，还是他教我，我想我会坚持下去。不再像以前那样，对待他的好意，好像对待我母亲一样，小心翼翼，说是答应，其实内心反抗着他的行动。
老师我毕业了，谢谢你，再见了。
老师，再见作文4
一想到明天就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，心中就涌起了深深的眷恋之情。往事涌上心头，老师那亲切的面容浮现在眼前。难忘啊！亲爱的老师们！
记得小学第一天我背着书包，走进教室的时候，迎接我的是一位满头黑发又带有点银丝的女老师。大约五十岁，她那干燥的脸上却是红光满面，带着微笑。同学们都叫她老师婆婆，大家有好事找她分享，坏事找她帮忙。她更是比家长还尽心尽力照顾我们。看到捂着肚子靠在桌子上的同学，她赶紧带到校医那儿；看到衣服没穿戴整齐的孩子，她静静走过去帮忙整理，孩子们运动出汗了，她拿着毛巾一个挨一个擦其实，她就是我们全班同学的婆婆。
过了不久，接我们班的是一位妈妈老师。她对我们很严格，但古人说严师出高徒嘛，我们很听老师的话，上课不再做小动作，作业也工整多了。下课了，老师也变成了我们的同学，跟我们玩踢毽子、跳皮筋、跳绳、打汽球。从此，我们变得亲密无间，有什么心里话要说，找老师，有什么委屈要讲，找老师。反正老师就是我们的妈妈，即使我们犯了错，她批评了我们，仍然是爱我们的。
到了高年级，我们的数学老师换了，我们私底下叫她婆婆嘴。她呀，总是不厌其烦地教导我们。记得有一次老师在讲台上讲得眉飞色舞，下面居然响起了呼噜声。千万别以为我们的老师会勃然大怒。她走过去叫醒了那位同学，然后问我们：什么叫日月如梭，光阴似箭？同学们疑惑不解望着她，咋个讲起语文来了。看看你们进校好像还是昨天的事，却马上就要小学毕业了。时间是不等人的，你们要把握时间，不要让你们自己的年华虚度，不让自己的光阴白费，争取每个人将来成为有用之材，以免老大徒伤悲，我们都喜欢这位苦口婆心的老师。
老师，想到明天就要离开校园，我想对您说：老师，您辛苦了。我的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水；我的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲。老师，请多保重。再见了，老师。等我再到母校来看您，我会告诉您：我没辜负您的期望。
老师，再见作文5
就要结束的六年小学生涯中，我最难忘的是慈祥又严厉的王老师。这几年里，王老师教会我的不仅仅是知识，还有许多东西，值得我永远铭记在心中，我非常感谢她。
我所介绍的这位王老师，是一位在平凡的岗位上工作的不平凡的女性。有句话叫做“欲速则不达”，也可以准确的用在读书这件事上。我们的王老师就说过：“书啊，要读百遍，把它越读越薄，才能领会书的真谛。”可不就是这样嘛，如果狼吞虎咽的读一本书，可能连书的内容都读不懂，还谈什么理解！只有慢慢读，细细品，多积累，多借鉴才行。王老师教给我们读书的方法，并且每天都会布置给我们读书任务。久而久之，大家形成了好的读书习惯，我更乐在其中，收获不小。
在写作方面，王老师也是给了我不少帮助。她教给我：“只有多观察身边的事物，让作文真实感人，才能写出好文章。句子、词语等方面，要写美，要通顺。写完一定要反复修改。”在王老师的帮助下，我的作文水平步步登高，有时甚至被当做范文读给大家，虽然表面上有些不好意思，但我的内心还是很高兴的。我对王老师的帮助感激不尽。
语文这一科，在王老师的辛勤教导下，我每次考试几乎没掉下过九十分，年年是课代表，我们班也是名列前茅。可有时候，偶尔犯错的我们也会受到王老师的惩罚，老是的话“这是鞭策”。但，我们从未恨过她，因为我们知道王老师的良苦用心，是为了让我们更加优秀。在同学们失意的时候，王老师也是百般的关心与体贴，不管是我还是身边的同学，老师都是无微不至。我们这个班级的同学都是王老师的孩子，我们相亲相爱，在王老师的帮助下共同努力成长，成长为最好、最棒的自己。
十年树木，百年育人；插柳之恩，终身难忘。谢谢您，王老师，您的恩情，我终身难忘。再见了，王老师，我们会用更大的进步回报您。
老师，再见作文6
吉林省白山市砟子煤矿第一小学六年一班郑盟
再见了，老师。您快教我一年了，我也就要离开我的母校了。老师我有数不尽的话要说，老师您真的跟我的亲妈妈一样。
老师您还记得吗？那是您刚教我的第二个星期，有一次上课，我的头突然痛得厉害，这可给您吓坏了，您从自己的包里掏出十元钱，叫同学帮我买药。您用自己的杯子给我倒一杯热腾腾的水。药买回来了，您叫我把药吃下去，过了一会儿我的头痛就好多了。而此时我的感受正如李白有一首诗说的那样，“桃花潭水深千尺，不及恩师育我情。”这虽然只是一件小事，但是在我心中是永远不会忘记的。因为这是老师对我无私的爱啊！虽然只是十元钱，但是使我感受到了温暖；虽然只一杯热水，但是使我感到的是老师对我的爱都凝结在这杯水里。而我喝的不单单是一杯水，而是老师对我的爱。
还记得有一次，上课老师叫我回答问题，我没有回答上来。您没有打我，也没有骂我，更没有严厉的训斥我，而是耐心的教育我，开导我。老师您的每一句话我都字字在心，但是使我最难忘的是老师说过这样的一句话：“什么叫光阴匆匆、时间匆匆。”同学们都摇头，教师告诉我们的时间匆匆就是说：“时间过得飞快，并一去不复返。”光阴匆匆就是说：“你们的光阴过得飞快，你们现在13岁了，可是人生将有多少个13岁呢？”所以我劝同学们，要把握时间，不要让你们自己的年华虚度，不让自己的光阴白费，争取每个人将来成为有用之材，国家的栋梁。这样也不白费你们在少年时付出的辛苦和劳动啊！老师说的对，我们现在勤奋学习是为了将来能成为祖国的栋梁之材。
老师我想对您说：“我不会忘记您的，您教育了一代又一代，您希望自己所教的学生都成为有用之材，教师我不会让你失望的。我一定会把握现在的分分秒秒，不让自己的年华虚度，不让自己的光阴白白溜走，人人都说老师辛苦，老师辛苦，但是作为一位启蒙教师就更辛苦了，老师我会记住您的每一句话每一个字让它陪伴我一起走完以后的路。再见了，老师。我会永远记住您，我的老师。 指导教师：隋云琴
老师，再见作文7
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是我的小学生活却即将一去不复返了，回想起我的小学六年生活，难忘和同学们在一起的快乐时光，难忘每一位辛勤的园丁，最令我难忘的是我的班主任老师肖老师。
我的肖老师是在四年级时开始教我的。她长得很漂亮，皮肤白白的，眼睛亮亮的，一笑的时候眼睛也在笑。跟我们讲话时都是一口流利的普通话。她对我们很温柔。
记得有一天下午的第一节下课，同学不小心把我推到了墙角上去，当时我的头就生疼了起来，我也没太在意，一位同学大声说：“邹牧言，你的头流血了”，我吃了一惊，摸了一下我的头，一看满手的血，我心里很害怕，同学递给我一张纸，我把头按着，正当我不知所措时，这位同学以飞快地速度跑进了办公室找来了肖老师，肖老师关切地问：“邹牧言，怎么弄的？”我就向老师撒了谎，自己不小心撞上去了。肖老师用纸按着我的头，边走边说：“不要害怕，马上我们到医务室消毒止血就会好的，”听完这句话我不那么害怕了，老师就像我的妈妈一样，肖老师的话让我心里涌起了一股暖流。
老师不仅关心我的身体，也关心我的学习。那天数学测试，我生病了没有去，第二天去学校，肖老师关心地问我：“病好了没有？”我说：“好了”。“等一下来办公室，我们利用午休的时间，把昨天的卷子做一下”老师说，于是我带着笔去了办公室，老师说：“你以最快的速度做完这张卷子”。平时，我写作业都是很慢的，每次考试都不能把卷子做完，想着老师用午休的时间陪我做卷子，我想：我一定要用我最快的速度写完。做卷子时，我很认真地做，没有玩，果然在规定的时间内做完了，肖老师奖励了我一盒糖，我接过糖，心里有说不出的感动，老师牺牲午休的时间陪着我写作业，还奖励我一盒糖，我的心里就像糖一样甜。
老师既是慈母又是严师。还有一个月我就会离开母校，离开我敬爱的肖老师，我再也不能聆听您的教诲，再也不能感受您母爱般的温暖，想到这里我的心里酸酸的，眼里涌出了泪水。肖老师，我永远不会忘记您！再见了，敬爱的肖老师！
老师，再见作文8
潘老师是我的课外英语老师，直到现在，潘老师的一举一动还常常浮现在我的脑海里。
从三年级开始，英语变得难了起来，我的英语成绩也有所下降，我和妈妈都很着急。有一次，妈妈经朋友介绍说有一家培训机构英语教得不错，便给我报了名，在去上课的路上，我心里不停地在想：老师长什么样？是男的还是女的？到了学校，我迫不及待地跑向教室，焦急地等着老师，不一会儿，一位个子不高、胖胖的女人走进了教室，我想，这不会就是老师吧，看起来有些其貌不扬。
“大家好！我是你们的英语老师，我姓潘，你们可以叫我Miss Pan。”“妈呀！真是我们老师！”我百无聊赖地听着，正在这时，潘老师开始用一口流利的英语和我们交流起来，那英语说得实在是太好听了，标准极了，我立刻被她的声音给吸引住了。课堂上她还和我们做游戏，说故事，一节课下来，我改变了对潘老师的印象。
上潘老师的英语课特别有趣，比如记单词，她会找方法让我们记，记得“phone”这个单词，我们总是记不住，潘老师想了一会儿，笑着说：“同学们，我有一个巧记方法，你们一下就能记住，p+h+one＝phone。”我们听了，一下子就记住了。潘老师还用各种游戏让我们在玩中学，学中玩。一次上课，为了锻炼我们的阅读能力，老师用卡片把句子里的单词分开，让我们在10秒钟将单词拼起来同时读出来，我们每个人都玩了一遍，最后课文很轻松地就读出来了。每周的语音家庭作业，潘老师都逐一点评，并纠正我们发音不对的地方，我们全班同学都非常喜欢她。
可是一天上课，潘老师说因她家庭原因，要去外地，不能继续带我们了，我们全班同学都很难过，那天的课不知为什么，上得特别快，下课时，我们一一与老师道别，我把一支刻有我名字的笔送给了潘老师，希望老师在外地能够记住我。
潘老师，虽然您不在铜陵带课了，但您的样子和声音会一直留在我心里，我永远不会忘记您的。再见，亲爱的潘老师。
老师，再见作文9
时间飞逝，转眼之间，我已经五年级了，有许多往事历历在目。有许多心里话想要倾吐，不如就借着这次机会，来一一向您诉说。
那是一年级的时候，我一不小心将小雨的试卷带回了家。自作聪明的我心想：不如一起把小雨的作业给做了!想罢，我便拿起笔，对照着我自己的作业奋笔疾书了起来。没过一会儿，我便把作业全部做完了，然后我把作业小心翼翼地放进了书包。
第二天，才刚第一节课，您便让人把我和小雨“请”到了办公室，我刚跨进办公室，您便问：“马欣怡，你为什么要帮陈雨婷写作业?”我被这突如其来的问题吓住了，一方面是被您吓的，还有另一方面是疑问：您怎么会知道我帮小雨写作业?过了好久，我反应过来，我想瞒也瞒不下去了，只好一五一十地把昨天发生的事告诉了您。听我说完，您铁青的脸色好了许多。然后又语重心长地对我说：“马欣怡，你以后要认真地整理书包，不要再把别人的作业带回家，这样会影响别人的学习。陈雨婷，你也是……”
您说了许多，但我一句也没听进去，因为年幼不懂事。当时我脑子里只有一个问题，那就是您怎么会知道是我帮小雨写了作业?您似乎看穿了我的心事，说：“老师的眼睛都是火眼金睛，不然是做不了老师的，回去吧!”
我出了办公室，心情还好，开心地跳了起来，没想到这一幕刚好被您收入眼底，您对我说：“马欣怡，你没有为刚才那件事而烦恼，我很开心，但你要能把我刚才说的话听进去就更好了。”我脸一红。
老师，我马上就要毕业了，可能您不知道，这件事的一幕幕我一点也没忘，都印在我的脑海里，将会伴随我的成长。我想说：“老师，我不会忘了您，不会忘了您的宽容，您的教诲，您的教导，我会带着这些点滴回忆跨入中学。
再见了，母校!再见了，我亲爱的老师!”
老师，再见作文10
昨天上午，语文课后荣老师心情沉重的宣布了一个令人难过的消息：实习老师吴老师下午就要离开了，要回到她自己的课堂继续她的学业。这意味着我们共同学习的欢乐时光就要结束了。
我很想为吴老师准备个礼物，但是我又没有钱，于是我用我的便利贴做了一个三角形的小信封，里面装了一颗我在托管班挣的糖，上面还写了很多祝福语，期待着吴老师来。
下午，吴老师像平时一样，准时来到教室，手里还拎着两个大袋子，原来她给我们准备了非常多的小礼物。她给我们每人发了两份小礼物，走到我跟前时，我很想对吴老师说句感谢和祝福的话，但我胆子太小了，说话的声音她根本听不到，我只能默默的双手把我做的小信封递给了她，她笑眯眯地接过了我的小心意，摸着我的头说：“谢谢你。”
发完礼物，吴老师最后一次站在我们班的讲台上，她含着泪说：这短暂的两个月中，我们能共同学习共同进步，我很开心，……”其他人都哭了，我却沉入了深深的回忆中。
有一天，我做清洁，吴老师已经讲了一下午的课，很疲惫，口干舌燥，准备到办公室喝口水，休息一会儿。但她看见男生都在教室里打闹，只有我和温斯越在扫地，她转过头亲手拿起扫帚帮我们打扫教室，同时喊男生回来做清洁。秋天了，天气干燥，教室里一扫，灰尘就四处扬起，吴老师让我们先拖地再扫地。最脏最累的活都是她做，因为她把我们当成了需要帮助和关照的小孩子。
在岁月的迷宫里闯荡，有一天我们还是会走散。感谢吴老师这两个月给我们的指导和帮助。我喜欢她给我们上课时一丝不苟的板书；喜欢她给我们批改作业时细致入微的评语；喜欢她讲课时的严肃认真；还喜欢她答疑时的轻言细语；当然我最喜欢她表扬我时微微上扬的嘴角和的暖暖关爱的目光。我擦干眼泪，在心里给吴老师送上我最真心的祝福，希望她学业有成、一切都顺利，以后有机会，我还想做她的学生。虽然吴老师已经走了，但她对我的帮助和关怀令我永生难忘。老师，再见！
老师，再见作文11
她，个子高高的，一米七左右，留着一头乌黑的长头发，一双明亮的大眼睛，她很爱化妆，没错，她就是我的幼儿园老师——刘老师！（呵呵，当然不是我的小学体育老师刘老师。）
当我上中班的时候，刘老师来到我们班，成了我们的班主任。那时候的我简直就像一个“受气包”，同学们经常因为我胆小而欺负我，只有好朋友珠珠护着我。直到刘老师来到我们班，我才有了变化。
“依靠的依，美丽的丽……”，教师里传出朗朗的读书声。“胡煜晗，这个字你来写。”刘老师说道。我呆呆地站在黑板前，时间一分一秒地过去了，同学们都看着我，等着我的答案并开开始起哄说我是个小笨蛋。我的脸烧起来，红的像个大番茄，泪水涌出了我的眼眶，喊道：“我讨厌刘老师！”说完，跑出来教室。我在大厅墙角伤心地哭着，刘老师走了过来，说道：“灿灿，对不起，原谅老师，我们一起来写，好吗？”其实，我在说讨厌刘老师的那一刻，我就后悔了。我断断续续地说“好……好的”。
刘老师用手指头蘸了一下我的泪水，放进嘴里：“嗯，咸咸的。”我破涕为笑，跟着老师回到了教室。下课后，刘老师对我说：“老师知道你一向胆小，所以今后老师希望你做一个胆大的孩子，好吗？自信的女孩最美丽！”我在心里吃了一惊，怎么可能嘛！我连与同学们交流都不行，怎么可能变成一个胆大的人呢？不过，既然老师说，那我就试试吧！
从那以后，我上课回答问题举手似举非举，后来把手举得高高的，看到老师对我投来赞许的目光，我慢慢的越来越胆大了，性格也变得开朗起来。因为，我记住了老师对我说的话：“错就错了，失败是成功之母，你就当是讲了一个笑话。”
很快幼儿园毕业了，刘老师要离开我们班了，我当是哭的稀里哗啦的，像个泪人。刘老师走了过来，对我说：“胡煜晗，自信的女孩最美丽，我希望你变成一个自信的人！”说完就走了，我望着老师远去的背影，回味着老师说的话。
今天，我上四年级了，当了副班长，我永远忘不了刘老师的背影和她说的话，每当我想放弃的时候，刘老师说的话就会在我的耳边回荡。
刘老师，您好！
刘老师，再见！
老师，再见作文12
在逃去如飞的日子里，六年的光阴就在转瞬刹那间恍恍而过了。昨天，我还是一个刚入学的新生，今天，我竟然要含泪着说这句：“再见了，老师！”
记得我第一次举手发言的时候，是在您的语文课上。您提了个了如指掌的问题，这个问题特别基础，但是，教室里静的连针掉到地上够能够听得清清楚楚，同学们默不作声，个个低着头，好似这是一个比登天还难解开的.题。“举手吧！举手吧！”我心里又开始“打仗”了。“不要啊！万亿回答错了，不就会被同学们当笑话吗？不能举手！”“知错就改不就得了吗？举手吧！”经过“打仗”得出来的结论，我终于慢慢的把放在抽屉里的手抽了出来。只见我的手不听指挥的在颤抖，您把教室扫视了一遍，点我起来发言了。“这个答案是......是，是......”我胆小的老毛病又开始犯了，说起说来很不自然。过了一会，我便调节好了自己的心态，找回了自信心，完整的把这个问题的答案说了一遍。“嗯，很好，请坐。”当我坐下的时候，心里万分激动：原来举手发言并不恐怖，被老师您表扬的感觉真好。从那以后，我立下一个心愿：决不辜负老师您对我的期望......
如果说，父母教会了我们迈出了人生的第一步，那么是老师您教会了我们迈上人生的第一级台阶。忘不了，第一次些一、二、三，您的手把着我的手；忘不了，第一次算1+1，您教我掰着手指头；忘不了，第一次学A、B、C，您一次次矫正我的口。老师，我永远不会忘记，您与我共同走过的时光。因为它是我人生的一个幸福的转折点，也是您在我漫漫人生的路途上，给予了莫大的帮助，莫大的宽容，莫大的自信。
在小学的最后这个月结束的时候，也就注释着我们要离开与我共度过六年春夏秋冬的同学们，离开满载着我们欢歌笑语的校园，离开老师您了！我们就要走向祖国最需要的地方，让青春放射光芒。
老师，您给予我们太多了！您就像正在燃烧的蜡烛。您毫无保留得把自己的一切知识奉献给我们，燃烧了自己，照亮了别人，总以您的光明指引我们前进的道路，让我们从不迷失方向。所以，我要在这里大声地对老师您说声：“谢谢！”
老师，再见作文13
老师，您眉头上的皱纹深了；老师，您飘逸般的柔发白了；老师，您光滑似锦的手粗糙了；老师，您从一个端庄坚毅的学者，变得面容沧桑了。老师，您讲的每一节课，都是那样的丰富多彩，不一而足。总让我们深思、陶醉。老师，我爱您！
六年时光匆匆而过，便如一日转瞬即逝。在光阴似箭、日月如梭下。我们已经从才疏学浅踏上了出口成章。这些都归为老师的功劳。
六年里，教过我的老师很多。在我的脑海中，却印下了一个人，就是班主任张老师。
眼睛是心灵的窗口。从张老师的那双明亮的眼中，流露出与众不同的气质。从张老师的眼神中，仿佛能看透一切。一双水汪汪的眼睛，总让你有勇气去干好一切。看到你的那双眼睛，感觉好有安全感。那一双明亮的眸子，像两颗星星，像两颗珍珠，像融入玉杯甘露中的两片花瓣。
老师在课堂上对我们要求严格。但在课下，又像我们的好伙伴。我们的喜、怒、哀、乐仿佛刻在老师脸上，老师都能猜出来。我们在老师面前就像一张白纸，什么也瞒不过。
老师把一生的精力都给了学生，把所有的文化都无私的传播给学生。用爱弥补了残缺，弥补了我们心灵深处的伤疤；用语言安慰了我们失败时的那一声哭泣；用微笑肯定了我们成功前的动力。老师的一言一行都深深地触动了我们的心。
老师用生命点燃了灯芯，当老师耗尽最后一滴油的灯芯时，只剩下最后那微弱的光和热的时刻。那时，也是我们与老师您分别的时刻。
老师，谢谢您，是您用生命哺育了我们这一批批苗。您是阳光，我们是花，因为有了您的呵护，因为沐浴在您的光辉下，我们才会如此卓越。直到走到毕业的尽头，我才明白：花儿是受阳光滋润才鲜艳的，水滴是靠大海的呵护才汇集的。老师，我对您的爱，对您的赞美已经无法再用语言表达了。
老师，祝您桃李满天下。
老师，再见作文14
六年的光阴，转眼飞逝。在您的庇护下，我从一年级时的懵懂小孩，成长到现在，已经是初中生了。
毕业那天，我们都不敢跟您说太多，害怕控制不住自己的感情，控制不住眼睛里的水。所以，领完毕业证，只匆匆的一句“老师再见”，我们就狼狈的逃出了教室。我们不了解您心里的感受，但是我们略微知道，你很难受。那次家长会，您哭了，说舍不得我们。那时，还有一个学期呢！您比我们还怕面对离别。
再见了，老师。我们说了会再见，真的会再见。每次回学校看您，您都说：“一放假就往我这跑，好好学习吧！”嘴上这么说，但还是要留我们吃饭，因为，您喜欢那种感觉，和一群自己的学生，讨论现在的一切，生活，学校，老师，学习。一切您都很关心，我们虽然毕业了，但是，您还是像妈妈一样，“准备了一些唠叨”。坐在同一张桌子前，笑着，说着。没有什么悲伤。与毕业那天的狼狈真的很不一样。但是每次离开，我们都很舍不得。毕业时的伤感又涌了上来，我们痛恨时间流逝得太快，不给我们时间好好报答老师。
再见了，老师。上次回学校，您让我帮您批卷子，因为这是我经常为您做的。我因为贪玩，没回去，以为您会生气，我们还推来推去，谁来打电话，谁来挨您的骂。但是谁又曾想到，您怎么会骂我们呢？您把我们当作手心里的宝，不想让我们受到一点伤害，感到一丝的不开心。您只是说了几句话，就挂断了电话，让我们早点回家，好好复习，因为马上就考试了。
您的用心良苦，为什么只有在毕业之后我们才体会得到？老师，我们以后的再见，也只是短短的几个小时，不会再重新度过那六年。我们很内疚，小学时对您的不理解，对您的不喜欢，甚至不听您的话。现在，说过再见之后，我们才知道，您们是最好的阿！这也许就是失去后，才知道什么是最珍贵的吧！ 再见了，老师。无数次的说这句话，心里都不舒服，内疚极了，后悔极了。
再见了，老师，我们只能好好学习，让您在听到我们取得成绩的那刻，露出那在我们心中刻下深深痕迹的灿烂的笑脸！
老师，再见作文15
“毕业”，这词让人感到无尽伤感，即将离开学校，离开朝夕相处的老师和同学，别是一番滋味。
曾经天真的以为六年的时间很长，六年级的我还感觉它并没有开始过。却想光阴似箭，毕业的日子越来越近，我还没有把校园的一草一木看尽，还没有和老师同学认真地告个别，发生过的多少事情已成往事！
六年级上册那一次生病了，临近期末考试，为了不落下功，我输完液就去上课了。柯老师和郑老师像妈妈一样关心着我，时常会走到我身旁，叮嘱我要多喝水，问我身体还能不能坚持上课，瞬间让我很温暖，那时真想拥抱老师说声谢谢，但我又不敢。离别将近，多想可以再多听几次两位老师的课，哪怕再让你们批评我一次也好。“天涯海角有尽处，只有师恩无穷期”，柯老师，是您的无私给予了我们知识。虽然与您相处只有短短的两年时间，但您教会了我许多做人的道理。虽然到现在我做事还是会有点拖拉，但从您身上我已经懂得“今日事今日毕”，我相信今后一定能胜战它的。
六年里，在这个班级，上课时也曾调皮捣蛋过。现在想想真的很对不起老师，老师使出浑身解数的来传授知识，就怕我们哪里会不懂，而我却……
曾经和同学闹些矛盾，甚至损过他们。李明基算是和我经常有矛盾的一个，我曾经在黑板上写他是小胖子，而因此伤到了他的自尊心；也曾因为一句善意的提醒被他误会，在班级上演了”武术比赛”……但也有开心相处的时候，在读书会上，我们争先恐后抢答，在“飞花令”环节卡壳时互相提醒……现在回想起来也充满了生活色彩，想到要分开了，没想到竟对他有份莫名的不舍。
最最开心的是属于我们班歌咏比赛、班级文化布置比赛、诗歌朗诵比赛的一个个”一等奖”。大家听到这个消息，同学各各欢呼雀跃，把有史以来的”一等奖”铭记于心。感谢柯老师辛苦的指导，才有这份班级荣耀。
说了这么多，应该说再见了！一想到要离开老师和同学，内心无比不舍。如果我们以后能三，五年再聚一下，那该有多好，很期待。不管我们怎么吵，怎么闹，这份回忆都是美好的，
珍惜时间吧，趁现在还没毕业，我们一起再认真地听老师讲所剩无几的课吧，以后再也没有这种机会了，再和同学好好相处天，愿六年三班全体师生再重逢时，一切都刚刚好！
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