严肃的老师作文13篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的严肃的老师作文，欢迎阅读与收藏。
严肃的老师作文1
转瞬间，我在小学的日子已经进入了倒计时。在过去的日子里，我接触了许多老师，他（她）们讲题的方法不同，给我留下了不同的印象。我心目中的好老师有好几位，但今天要说的是教了我们三年的英语老师——张老师！ ……
转瞬间，我在小学的日子已经进入了倒计时。在过去的日子里，我接触了许多老师，他（她）们讲题的方法不同，给我留下了不同的印象。我心目中的好老师有好几位，但今天要说的是教了我们三年的英语老师——张老师！
张老师从我上三年级就开始教我们英语，他虽然严肃，鲜露笑容，但对我们却很好，他基本每周都带我们去微机室做一次作业。
老师不苟言笑，好像每天都板着个脸，衣着整洁干净，张老师的口头禅是：单词和课文不能死记硬背，多读几遍就能记住。
我还记得我们上三年级的时候，有一单元是介绍人体部位的一个单元。快学完这个单元的时候，张老师抽出大半节课和我们一起做英语小游戏，我知道张老师为什么要这样做，因为张老师想让我们在玩中学到知识，让我们更印象深刻的记住这一单元的单词，这一节课也让我知道了的知识，让我受益匪浅！
我要说，张老师您让我懂得了很多的英语知识，还有很多记单词和课文的方法，这些都令我受益匪浅。
张老师，您是我心目中最好的老师，在您的严厉中我学会了很多的知识。我在心底里悄悄地对您说：谢谢您！您幸苦了！
严肃的老师作文2
在众多老师当中，我很喜欢的老师还是牛老师。我们的英语老师牛老师在课下与同学们说说笑笑，笑的很开心，就像纯真无邪的小女孩一样。而上起课来，却异常严肃。
是我记忆深刻的还是那一两次。我记得，上课的时候我一直都在跟陈俊宇说话，有说有笑的，突然，我与牛老师的那种温柔的目光相遇了。牛老师的目光里好像有着什么，使我十分愧疚，马上就闭嘴不说了，仔仔细细的学起习来了。我心中不由得感谢老师：“谢谢牛老师，我一定不会忘记的。”
还有一次，我正在不认真的学习，一边还在给我的橡皮打着“疫苗”（其实就是给我的橡皮扎窟窿）。突然，我的耳边响起了牛老师和蔼的声音：“这节课上的很好，就是有个别同学在开小差，不听我讲的是什么。”虽然，牛老师并没有指名道姓的说我，但是我知道，牛老师希望我不再这样了，我默默地悔改了。
还有这几天发生的事情。今天，英语听写的时候，听写完了，我错了一个单词。牛老师痛心疾首地说：“王博源啊，你应该一个也不错才对啊！”。我在心里默默的回答：“我一定会学得更好的！”。
牛老师虽然课上很严肃，但是课下，郝柯婕了、马超群了、刘明烁了等一大群人就会涌到牛老师身边，和牛老师开玩笑、说说笑笑的。教室里的每个角落都充满了欢声笑语。
牛老师，一个严肃而又活泼、和蔼而又亲切的老师。
严肃的老师作文3
从读书到现在，我遇到了一位最严肃的语文老师——“孙严肃”。
当我上一年级时，这位“孙严肃”就是我们的老师，他恨不得把我们教好，可这么严肃的课有谁不害怕呢？
记得有一次，孙严肃分座位时，分给我一个同桌叫杨浩然，因为才一年级。所以我同桌很是不听话，在上课时我们都在认真听讲，可同桌却一直在捉空中完东西，我提醒他，可他像是什么也没有听到一样。突然，“孙严肃”用余光看到了正在玩东西的杨浩然。就来了一个90度转身，抛出粉笔，粉笔像着了魔似的，全都打在了同桌的脑门上，他痛得哇哇大叫，坐在一旁的我背后一阵寒。这还没完呢，“轰”的一声，桌子被拍响了，“孙严肃”大叫到：“小兔崽子！上课玩什么东西，好好听。”同桌想说什么，却被老师的气场震住了。
过了几天，我同桌还不知悔改，上课了，同桌趁老师没看见，一下子睡到了椅子上，才高兴一小会儿，他下一秒就被“孙严肃”拖到了讲台上，“孙严肃”大声骂道：“你是不是想睡觉，好！我让你去睡最大的床。”说着“孙严肃”一下子提着他的衣角，把他拉到讲台，指着地面说：“睡吧！这又宽又平。”口水都弄了他一脸，从这一次之后，我同桌终于停止了闹，再也不敢惹“孙严肃”发火了。
我们老师真严肃，但这三年来，我也学到了许多知识。
严肃的老师作文4
上课了，周老师笔直地站在讲台上，看着吵闹的我们，很不耐烦地把手在空中绕了半个圆，然后使劲地拍在桌子上，大声地喊道：“同学们，我给大家表演一个魔术，好吗？”
“好！”同学们好像长了一对洁白的翅膀，在兴奋中飞了起来。周老师先拉开抽屉，拿出一个带着雪花的蓝色袋子，在我们眼前晃了晃，低下头说：“这是一个没兜的空袋子。”
说完，他把手伸进袋子里，变出一个五彩缤纷的花环，随手送给一位女同学。突然，周老师又把手伸到空中，在空中抓了一下，等手移到袋子边的时候，他才把手松开，神秘地对我们说：“我刚抓了一把零食，谁表现得好，我就奖给谁。”霎时，热闹的“市场”瞬间变成宁静的“街道”。
让人期待已久的时刻终于顺风而来，只见周老师把手一伸一缩地拿出所有的零食。
“哇，口香糖！”所有人都异口同声地叫了起来。
“坐好！坐好！”周老师大声笑着斥责我们。
我们一听，赶紧像木头人一样，一动不动地坐着，周老师看着乖巧的我们，开心地给每个人发了一块黄色的口香糖。
我们边吃着口香糖边听周老师讲解这个魔术的奥秘，真是惬意。
周老师，你真是一个严肃又幽默的“欢乐家”。
严肃的老师作文5
今天我想说一下我的语文老师，他是一个严肃而又有趣的一个人，你一定有疑问，对吗？严肃而又有趣？怎么会呢？这句子有些矛盾啊，不，不矛盾，他就是一个严肃而又有趣的人，请听我细细道来。
刚开学的时候，要分班，分到了一个陌生的环境，一时间难以适应。
周围的人都开始相识，开始愉快的聊起来。而我一个人孤零零的坐在位置上，不说话，周围全都是陌生的，我是一个规律的人，就是长时间一样的每天做相同的事情，突然间有点变化，就会特别特别难受，不舒服的感觉，难以适应变化的环境。
二来，我是一个内向的人，一般是不会主动与他人交往，只是一个被动的人。
在这时，从教室外走进了一位男老师，微胖，一脸的严肃，我顿时就生起了一种讨厌的感觉，心中极不情愿这次的分班，有种一刻也不想待下去的想法，顿时就觉得自己变成了一个坏孩子。
再后来，在无奈的情况下，我只能继续这样下去，一段时间后，习惯了，也适应了这样的生活，也没有了当初的想法。
严肃，是我的第一印象，在语文课上，我认识了另一个他，一个有趣的人。
他有自己独特的教学方式，真的，其他的语文老师都是让记很多很多的东西，知识点什么的，而他，上他的语文课，你几乎什么都不用记，他总是在课上讲一些有趣的故事，根据这篇课文仿写作文等等，有人问他，为什么要这么讲，他说:就应该这样讲啊，讲怎么写作文啊，不然怎么讲呢？
你说这样的的语文老师，难道不是严肃又有趣吗？
严肃的老师作文6
前几天，学校里新来了一个老师，“为什么会来一个新老师呢？”阵阵疑问也在我的心里升起。
上课了，一个陌生的老师向我们班走来，我们激动的欢迎新的音乐老师，本以为老师很温柔，就没有太注意自己的言行。
可不久后的一节音乐课，彻底改变了我们对这个新老师的看法。上课了，老师对我们高声说道：“你们知道现在教育局让我们练习吹乐器吗？”我们扯着嗓子齐声回答：“知道。”
就在这时，窗外有一只小猫走过，同学们都感到十分惊奇，一个个伸长了脖子，扭头向外面张望。老师不知道发生了什么事情，也将目光移向了窗外，可当她发现是一只小猫时，立刻瞪大眼睛板着脸说：“都别看了，你们没见过小猫吗？”同学们听到老师严厉的训斥，吓得一个个坐得笔直，一声不敢吭了。之后，老师的每一句话，都带有不好听的词语，十分严肃。
开始讲课了，老师时不时就会批评一个人，吓得同学们大气都不敢出。
虽然老师很严肃，但我还是很喜欢她上的音乐课。
严肃的老师作文7
崭新的一学期开始了，这个学期教导我们的是一位年轻的老师。她年轻靓丽，长得十分好看。一双炯炯有神的眼睛，就如同黑珍珠一样黑溜溜水汪汪的，挺巧的鼻子笔挺的，嘴巴是天生的蜜桃色，声音也温柔可敬，十分的柔美。但是令我们意想不到难以置信的是这个王老师却十分的严肃。我还以为年轻的老师是很和善、温柔的呢！
上课的时候，这个老师更加严肃了，板起面孔，讲的内容竟然是生动有趣的，但是她的脸上课时就是偏偏笑不起来。而且她自己不笑也就算了，还不让我们下面这帮学生嘻嘻哈哈的，说我们这样不像读书的，读书就要严谨，必须一丝不苟，严肃地对待，不能够像玩一样，只有不马虎，认真严谨，刻苦仔细了，才能学到真正的知识，才能学到属于你自己的知识，永修不忘……虽然这个老师十分的严肃，但是我们却都深深地明白，这老师对我们的是满满的爱，她希望我们学有所成，不要半途而废！
这“严肃”的老师真是惹人喜爱！虽然她很“严肃”，但是她这样做更是处于对我们这帮学生的爱……
严肃的老师作文8
何老师是个严肃的人，为什么说她严肃呢？且听我细细道来。何老师有一双水汪汪的大眼睛，眼睛里蕴着刺骨的寒意。她的头发既光滑又油亮，一根根服服帖帖地趴卧在头上，让何老师看起来很精神，但也让她显得更加严肃。
有一次，何老师大步流星地走进教室，手里拿着一堆不及格的试卷。她柳眉倒竖，杏且圆睁，脸上没有一丝笑容。何老师把试卷往桌子上重重一放，火冒三丈地说:“这次考试有大部同学不及格，不及格的同学把试卷抄一遍！”
我们顿时屏住了呼吸，教室里静得连一根针掉下地都听得见。何老师皱着眉头，拿起一张张试卷，抿成一条直线的嘴里冷冰冰地吐出一个个名字和分数:“梁小军75分，王小美68分……”老师把试卷递给来讲台的每一位同学，时不时斜睨一眼，甩出几把锋利的“刀子”，刺得我们无地自容，深悔考试时没有更仔细一些、沉着一些，辜负了老师的期望。
何老师手里的试卷渐渐变少，读到最后一张，我听到了自己的分数：97分，顿时心花怒放，心里悬着的石头瞬间落了地。
虽然平时何老师非常严肃，但是她的严格要求背后，还藏着以身作则和无私奉献。“春蚕到死丝万尽，蜡炬成灰泪始干”。何老师，也许我现在还不懂您的深情，但即使我两鬓斑白，依然会由衷地把我的`敬意和赞美献给你。
严肃的老师作文9
我们的月考已经结束了有一个星期了，我们都在惴惴不安中等待成绩的出来，虽然心里很是想知道自己的成绩有多少，可是多多少少心里还是担心万一结果不如人意怎么办。
结果今天成绩就出来了，上课的时候，班主任一脸严肃的来到了班上，她并没有像往常一样拿出课本给我们上课，而是十分的严肃的跟我们说这节课要跟我们好好分析一下成绩的问题。
我们都傻眼了，平时老师也没有这么严肃啊，难道是我们考的很不好么？在我们都在暗自猜测的时候，老师板着脸说话了，这次考试的成绩出来了，咱们班上的成绩在年级中的排位基本上没有变，可是我分析了一下大家的卷子，很多人卷面上的一些出错的地方是因为粗心的缘故，如果能够把这些小毛病改掉的话，我们班的成绩会远远高出其他人一大截的，我希望各位同学能够吸取这次考试的经验和教训，在下一次的考试中取得好的成绩。
原来这就是老师严肃的原因啊，我们也意识到了自己的不足，希望在今后的考试中能够避免不再犯。
严肃的老师作文10
在大多数同学的心目中，老师的穿着打扮一定要简单、严肃点。一般都是一套套装，或者是像牛仔服那样类似的衣服。谁也不知道，老师穿的可爱点，反而变的活泼起来，让同学们能跟她的关系更加融洽、亲密，上课效果也会更好。
你不相信吧？我们的老师就是个例子。
今天，我们准备下楼去准备举行升旗仪式时，老师突然穿着一条绘有爱心图案的，深色的，以前从未穿过的连衣裙过来，我们，看了先是一愣，过了好一会儿，才回过神来，大家都纷纷议论起来。因为，在我们眼里，以前严肃的老师突然变得活泼起来。上课时，老师让我们对她这条裙子进行评价，大家都积极发言，对于老师的问题，我们也大胆的回答。从前的拘束感忽然间消失了。谁都没功夫去讲小话，让人讨厌的嘈杂声不见了，迎面扑来的是一阵阵欢声笑语。
瞧！这就是穿的活泼、可爱点的效果。
当然，穿的时尚点可以调节紧张的学习气氛。
在快要期末考试的那段时间里，老师和学生的许多时间都在严峻的复习与备课中度过的。偶尔一次穿的时尚点会有很大的作用。我认为最好的搭配就是黑白。可以上身穿白色衬衫，下身穿黑白相间的百折裙，最好在穿一双黑靴子。这样自己穿的很舒服，别人看着也很漂亮。我想，老师穿牛仔服也蛮好看的哦！
老师就一定要穿的严肃点吗？难道你不觉得，以上那些种穿法也挺好的吗？最起码可以让师生关系和上课效果变的更好。
严肃的老师作文11
我的老师非常严肃。
开学那天，我进入班级时，一位穿着浅红色衣服，脸上有点黑黑的老师走进了这个班，老师说：“从现在开始，我就是你们的班主任和语文老师，大家在上课时不要说话，认真听讲。好啦，现在开始上课！”
老师讲了一会儿，突然一名同学开始说话。老师不理他，可是他却又去打扰同桌。老师见了，火冒三丈，立刻吼起来：古天宇，你出去，别在这儿恶心我！”
老师见古天宇不出去，就又大声吼起来：“你出去不出去，要么你出去，要么被开除，你选吧！”古天宇当然会选择出去。随后，他就站到教室外边。
古天宇出去后，老师又强调：“谁想跟他作伴，谁就说话！”教室里寂然无声，老师又开始讲课。突然，老师又不讲了，大家紧张得你看看我，我看看你，不知道哪位同学又说话了。只听老师说：“张展，你胆子特别大啊，出去！”张展也出去了，老师又开始讲课。
终于，这节课快要结束了，同学们就开始说话。“咚！”老师用黑板擦砸了下桌子，生气地说：“不下课了！”同学们吓得赶紧静下来。
下课铃终于响了，可那两名同学还在门口儿罚站，连厕所都不能上。
这就是我的老师，你们喜欢吗？
严肃的老师作文12
我的语文老师大约三十多岁，大大的眼睛，表情非常严肃，喜欢责骂同学和体罚同学。
我记着有一次上语文课，老师一进教室，看到我们正在又吵又闹，老师拿起教鞭，一敲桌子，说：“上课！”教室里顿时鸦雀无声。“起立，老师您好。”“坐下。”她大声说道：“今天我们学第八课《爷爷和树》。”我翻开课本，心想：吓死我了，老师可真是凶啊！老师在讲课的时候，由于被吓到了，所以没怎么听课，走了神。老师看出我走神了，说：“尚孟迪，你来回答这个问题。”由于没听课，我不会，站在那里，默默无语。老师说：“你是不是没听课？”我说：“没……没有。”老师说：“没，那你怎么不会我刚刚讲过的题，到后面去罚站。”我走到后面，低下头想：“这个老师也真是的，不就是没怎么听课吗？”我是越想越生气，越想越气不过。站了一会儿，老师对我说：“你回答一下，这个问题怎么答？”我回答对了。老师对我说：“回去坐下，以后不要再走神了，要好好听课。”
这就是我的语文老师，虽然严肃，但是我还是很喜欢她。
严肃的老师作文13
一件白衬衫，外加一件毛绒衣，再搭一条笔挺的深色裤子，脚穿一双亮闪闪的黑皮鞋，头发直竖在头上，胡子刮得干干净净，总是精神抖擞，一副不苟言笑的表情。他就是我的班主任——吴老师。
在我们做眼保健操时，吴老师总是严肃地从办公室走到教室门口，神气地往墙上一靠，全班瞬间安静下来。设若还有人敢不认真做，便会响起他的掷地有声的“名言”了：“谁不做，谁扫地一个礼拜！”
眼保健操过后，只见吴老师拿着语文书疾步走向讲台。可底下依旧闹哄哄的，他就站在讲台一声不吭，教室里顿时鸦雀无声，没有人敢再说一句话，仿佛空气都凝结了似的。吴老师整顿完纪律，开始给我们有声有色地上课了。
吴老师在上课期间总是一副严肃的样子，可在假期里却是另外一副样子。假期里的一天，我路上碰见他：油腻腻的头发贴在头上，黑黑的胡茬仿佛裹了脸一圈，脸上却洋溢着儿时那种无忧无虑的笑容，衣服松松垮垮，脚上穿着一双球鞋。上课时的严肃的表情消失得无影无踪，俨然就是一个快乐的大男孩。
这就是我们严肃又可爱的吴老师！
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