我的老师四年级作文15篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的我的老师四年级作文，希望能够帮助到大家。
我的老师四年级作文1
“老师就像一把雨伞，在风雨中给我们遮风挡雨；老师就像一条小船，在学习得海洋里载着我们尽情遨游；老师就像一把铲子，在书籍的山中给我们铲出星光大道……”这首小诗，让我想到了，给我们上语文课的老师。语文老师姓丁，长长的头发，带着一点儿自然卷，眼睛有点小，有点胖，但是老师喜欢笑。喜欢穿黑衣服。耳朵上戴着耳钉，可好看了。
丁老师可严厉了！记得有一次：丁老师转过去写字，有些同学用这个时间说话，丁老师就转过来说：“我以后写字的时候不要在下面说悄悄话，等会儿有你好说的。”就这样，我们大家就都认为，丁老师的后脑勺上又长了一双“眼睛”。
这件事让我想起了一句诗词，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”丁老师好比是一支“蜡烛”。蜡烛是在不断地燃烧自己，而丁老师，是在用自己学过的知识来不断地充实我们。
我要感谢丁老师传授给了我们这么多的知识！我终于体会到了；“一日为师，终身为父”的意思了。我也知道了老师的伟大。我想对您说声。“丁老师，祝您教师节快乐！”
我的老师四年级作文2
我与老师的故事真是数不胜数，有一件事令我印象深刻。
我和老师的故事 那时，我还在读幼儿园。那是一个炎热的中午，我正在操场上玩，我突然想到我今天是值日生，我便急匆匆地跑回教室。我看见今天的菜，好像不用丢垃圾，我就转过身往回跑。一不小心，太阳穴的上方就撞上了椅子的角。也许由于速度太快的关系或者其他的，所以当时并没有感觉到疼痛，直到听见有人说：“流，流，流血了！流血了！”我才注意到我头上一滴滴鲜血流了下来。我害怕的直哆嗦，眼眶里充满了泪水。
老师听到说我撞破头还流血了，急得手忙脚乱。过了一会老师才反应过来，急忙拿来毛巾把血止住了。然后在伤口上贴上创可贴，再把我送进了医院，通知了爸爸妈妈。爸爸妈妈听道说是眼睛上边撞出了血，急忙赶了过来，不停的问我：“一加一以等于几？”我只好不停的回答：“二，二，二。”医生说：“只是皮外伤，并没有伤到大脑。”大家总算松了一口气。
我十分感谢老师在第一时间把我送到了医院！
我的老师四年级作文3
进入四年级后，我有了两位新老师。我特别喜欢我的语文老师。我的语文老师姓王，圆圆的脸上镶嵌着一对会说话的眼睛。上课的时候，王老师不但面带笑容，和蔼可亲，而且幽默风趣。我们都非常喜欢王老师。
记得有一次，王老师上课的时候，有一位同学没有认真听讲，王老师警告了他，可那位同学屡教不改，把王老师的话当作耳旁风。可王老师没有像其他老师一样大发雷霆，而是轻声细语的说：“小明，过来，老师给你一张‘蹲’票，有效时间为四十五分钟。”说着，王老师从她的包中拿出了她自创的“蹲”票（有笨字的贴纸），揭下一张粘在了小明的衣服上。并对同学们说：“如果谁上课不认真听讲，那么我就会送给你一张“蹲”票。”听了王老师的话，大家都在心中默默祈祷。
老师，感谢您如同蜡烛燃烧自己，照亮我们；如同春雨牺牲自己，滋润我们；如同春蚕为了我们奉献自己的一生。
老师，我爱您！
我的老师四年级作文4
我的语文老师是陈老师，她那乌黑浓密的披肩长发犹如从山顶倾泻而下的黑色瀑布，透出一种自然朴素的魅力。她的浓浓眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，像两颗有光泽的黑宝石，她有一张樱桃小嘴，殷红色的嘴就像石榴一样红，一笑起来就流露出两个甜甜的酒窝，陈老师就像希腊传说中的那个美丽女神——雅典娜。
陈老师的声音非常美妙，可以和播音员一样媲美，当陈老师上第一节语文课的时候，我就喜欢上了她，顿挫折扬的领读声将我们一个个带进了多姿多彩的课文中，听讲着一个个美好的、动人的故事。
感谢陈老师对我们所做的一切，我知道为了我们，您操碎了心。中午午睡时，您总是喜欢为我们批改作业，管理我们，而我们却还一直不听话。虽然陈老师只与我们度过两个星期，但我却感受到了您为班级付出和努力，您的宽容、笑容、教诲深深地印在我的脑海里。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，陈老师您的每一句话，每一个字，都深深地烙印在我的脑海里散发着七彩的光芒。
我的老师四年级作文5
“光阴似箭，日月如梭”，眨眼间，一学期过完了。一个新的学期开始了。这学期我上四年级了，有了一个新的教室，有了一个新的老师。
那今天我来说说我的老师吧！我的老师姓陈，是陈老师。从报到的第一天起，陈老师走进教室，我就从她的眼光中看出她是一个和蔼可亲的老师。但仔细一看和蔼可亲中还带点严肃。我的老师不是很高，鼻梁上驾着一副眼镜，一头乌黑的短发。
我们的陈老师非常细心，改作业的速度也很快。有一次，我们在一次考试中，我就错了一个小小的标点符号，她就给我指出来了。另外，我们的陈老师也很温柔，只要有小朋友受伤了，她就会细心的安慰和照顾。同时也会惩罚打人的小朋友。
还有，我的陈老师和别的老师不一样，她的惩罚方式是背课文，陈老师每天晚上都会留一些同学来罚背课文。陈老师一直希望有一天没有小朋友留下来背课文，这样她就会很高兴。
我爱我的老师，因为她像我的第二个妈妈。
我的老师四年级作文6
轻轻的脚步，慢慢靠近了。哦！是我们的杨老师来了。
那黝黑的'眼球，圆圆的头，大大的嘴，和那潇洒的发型。高高耸立在我的面前，他拿起课本给我们讲解，那流利的普通话，温柔的表情，给人亲切之感。
可他发起火来，却像咆哮的洪水势不可挡。那次我们没好好复习，在课堂上屡屡犯错，让老师大发雷霆，让我十分后悔。
课堂上，他是我们的老师，课后却成了我们的“战友”。记得那是一节体育课，我和几个同学正打得起劲，老师站到了我们身后，说：“让我来几球。”“好！”我们拍手欢迎。想不到他的球艺还真不差，但我们也不是吃软饭的。终于轮到我打了，我趁老师的左边有空隙，发一个短球，让他措手不及，想不到他也回了一个短球，让我惊慌失措，我败了一球，老师沉着冷静，又发了一个低球过来，我招架不住，终于乖乖投降。
下课了，轻轻的脚步，消失了，他走出了教室。
我的老师四年级作文7
新学期开学，我们班来了一位新体育老师。她中等身材，微胖，鼻子上架一副眼镜，话不多显得很严肃。
第一节课，她做了自我介绍，说她姓杜，可以叫她杜老师。另外，杜老师还强调，她上课要求很严，希望同学们遵守纪律，违反纪律会受到处罚。听她这么一说，我心里七上八下的，生怕自己不小心犯了错，被杜老师处罚。
没过多久，我们就领教了杜老师的“严”。那是一个星期二的下午，第三节是体育课，我和同学们早早来到操场站队。等杜老师来了，发现人数不够，询问后知道，没站队的几个同学在教室里写作业。这下，杜老师生气了 ，让我们全都回到教室里去。她站在讲台上严肃认真地说：“以后上体育课，不要在教室里写作业，作业回家写。”说完，杜老师不再说话，教室里安静极了，仿佛能听到同桌的心跳声。杜老师在教室里踱来踱去，直到下课。唉，好端端的一节体育课就这样被我们浪费了，真心疼呀！
虽然杜老师很严格，但是我很喜欢上她的课，因为她严格要求是为了我们能重视体育、重视身体锻炼，也是对工作的高度负责。
我的老师四年级作文8
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是我的小学生活却一去不复返了。回想起这六年的小学生活，回想起这六年小学老师对我的关心和培养，我心潮澎湃，思绪万千。我的老师，你们是无私的蜡烛，我之所以能从一个一字不识的小孩子，逐步成为一个优秀的小学毕业生，是因为你们毫无保留的把知识传授给我。
我的老师，你们是辛勤的园丁。在我成长的过程中，是你们帮助我改掉了很多坏毛病。我从小就有一个爱在课堂玩东西的坏毛病。为了帮我尽快改掉，你们有的鼓励我，有的向我讲这个坏毛病的坏处，有的甚至严肃批评过我。尽管我当时不理解，甚至恨过你们，但我现在终于理解了你们的良苦用心，并改掉了这个坏习惯。
在我即将离开小学，走进中学的时候，我想衷心地对你们说：“老师，您辛苦了。老师，谢谢您了。”
我的老师四年级作文9
我有一个“黑”老师。
我的老师脸有时候很“黑”。当我们不听话惹得老师非常生气时，老师整个脸都阴森森、黑漆漆的，看到那张“黑”脸，我们大气都不敢出;有时却觉得这张脸是个大美人，那就是老师表扬我们时，全世界的阳光都聚到老师脸上了。我的老师有时候很幽默，有时会逗得我们捧腹大笑。我还记得在学一篇课文时，老师问我们：“为什么课文里的这个人会高兴地跳起来，难道他是神经病吗?”听到“难道他是神经病吗”这句话的，我们都笑得快喘不上气了。如果你问我幽默与黑有什么关系的话，那我绝不会告诉你“默”这个字里有个“黑”字。
我的老师性格还很“黑”。我们表现不好时，老师就像狮子发怒——大吼一声!上次一个同学在课堂上说话，那个时候我正听得入迷呢，突然，老师在我身后大吼了一声那个同学的名字，吓得我都抖了一下呢!
虽然我的老师有时候很“黑”，可是我非常喜欢我的“黑”老师，我爱我的“黑”老师。
我的老师四年级作文10
李老师是我们的班主任，她是我最喜欢的一个老师，就象妈妈一样的疼爱我们。
李老师中等身材，平时对我们总是和谒可亲，记得刚上学的时候，我的字写的弯弯扭扭，还总是用橡皮擦了又擦，看起来我的作业总是乌七八糟的。每次交作业给李老师批的时候，我的心情总是很紧张，生怕会得不到优秀，不过李老师每次总能在我的作业里找出几个看起来不错的字打上红五星，然后面带笑容的对我说：“孙博，你的字有进步了，就是下次动作要快点啊！”我听了李老师的鼓励，心里美滋滋的，暗暗下决心，下次要写的更好更快。
虽然李老师平时总是很和谒可亲，不过在学习上却对我们要求很严格，记得上学期我有次语文考试成绩很不好，并且错的题目很多都是因为我粗心。李老师在课堂上很严厉的批评了我，让我记住这次教训，下次改掉粗心的坏毛病。
这就是我最喜欢的李老师，象妈妈一样的在学习上关心体贴我们的好老师。
我的老师四年级作文11
我的老师有着一头美丽的长发，一双明亮的眼睛和一张红红的小嘴巴。她笑起来很美，好像世界上最美丽的牡丹花一样。她说的话语委婉动听，而且让人充满力量。
在我一年级的时候，我的学习不是怎么好，还记得有一次考试我考的很差。后来老师给我写了评语，这还是我第一次看到老师给我写的评语：“就差一点儿就成功了，如果再改掉一点小毛病就更好了”。看了老师的评语，我心里想我的学习根本不像老师说的那样好，我知道自己很差。从这天开始我努力做最好的自已。一点点的努力，一点点的改掉我的小毛病，可是考试又来了，我还是没有做到最好，而且没有比原来强多少。一想起自己的学习成绩我就觉得很内疚，但是一想起老师的评语我的信心又强了起来。只要我继续加油，每一天进步一点点，总有一天我会成功的。
我要把老师的话一直记在心里，只要我每天都努力学习，争取每天都有进步，我会把我的学习成绩提高，将来一定能比现在的我更加出彩的。
我的老师四年级作文12
伴随声声爆竹，春节即将到来。浓郁的节日气氛夹杂着些许烦躁，伏在灯下，我回首往事，20xx年历历在目，顿觉百感交集。不由呼喊一声：感谢您！我的老师。每天的家庭作业，您都写好几行批注，全班55名学生，光写批语就得好长时间，看着您工整的字迹，我仿佛看到深夜工作的您。每日的批注，是老师您对我们的爱。
小学生，有的好动，有的木讷；有的勤奋，有的懒惰；有的调皮，有的听话。为了让我们取得好成绩，老师您准备了粘贴、橡皮、图章作为礼物，来激发我们的积极性。有几次，您还用巧克力做礼物，回想起来，心情格外激动。课堂上的礼物，是老师您对我们的爱。
记得有一次，我们在课堂上说话，没有认真听讲，梁老师被我们气哭了。看到老师受到委屈，我们也难过的哭成一片。晶莹的泪花，是老师您对我们的爱。
感谢您！我的老师。我们的成长离不开您。
我的老师四年级作文13
这学年是我们的语文老师做班主任，她皮肤白白的眼睛大大的好像会说话。
这天她对我们说：“今天中午在食堂里吃午饭一定要光盘，不要让王校长捉住给班级拖后腿。”我们听了一个劲儿的点头，心里却想“天啊！我们的日子不好过啦！”中午到了，我们一个个排队打饭，我心想千万不要给我打太多的饭！可是饭还是和往常一样多，菜还是我不喜欢吃的青菜和最难吃的粉皮！我找到位置坐下来看了一眼语文老师似乎觉得她是第二个妈妈！盯着大家伙说：“全都给我吃完，好长个子身体棒棒的。”吃完饭我给语文老师检查盘子，看到我光盘了她的眼睛好像在说：“不错，下次继续。”
上语文课时老师很严肃的对我们说：“最近有人把桌子当椅子坐，谁能告诉我是为什么？”顿时班里鸦雀无声。我们心想完了老师要点名批评了。可老师却说：“因为今天是第一次所以先放过你们。”我们都松了一口气。我觉得老师的眼睛好像在说：“这次先放过你们下次被我抓住就给我抄三遍课文！”其实我知道老师是怕我们把桌子弄翻了砸到脚。
我们的语文老师表面上看着对我们很凶其实她一点也不凶你是不是也这么认为呢。
我的老师四年级作文14
我有一个老师妈妈，在现实社会中会有人说作老师的孩子一定很爽，可在我的眼里并不这样，作老师的孩子是很棒，可是如果她正好是教你班的那就不好了，还记得有一天，妈妈在班上问了一个难题，全班同学都想不出，我希望妈妈老师别叫我，我害怕着，可天不帮我啊！妈妈老师叫得正是我，全身发抖就在那一天妈妈老师大骂一场，妈妈对我说“你是老师的孩子你一定要把书本难题学会，知道吗？”我当时就泪流满面心里十分伤心，想“为什么老师的孩子要这样辛苦。”
我夜以继日的把书里的难题目都学会，我兴高采烈的等待妈妈老师考我题目，可妈妈考我的不是难题目考我简单的简便题目，我想不起来这么简单的题目怎么做了，因为昨天我正学习的是难题目啊，我又一次在妈妈老师和同学面前出臭了，我一放学就奔向房间痛苦，我的妈妈来到我房间用和蔼的语气说：“孩子，你别伤心，妈妈不是故意要让你出臭的，妈妈想让你知道，学习不能只学一半，不学另一半啊！”听了这句话，我知道了学什么都要把全部学完，不能学一半有留下一半不学。这就是我的妈妈老师，是一个喜欢引导别人走向正确之道的人。
我的老师四年级作文15
我的老师姓魏，我们都叫她魏老师，魏老师是我们的语文老师。
那是一年级刚开学，我就在魏老师所教的班里，我数了数，大约有五十多名学生。一个月过去了，我认识了许多新朋友，有李博、林寒、齐浩、向天扬、张雨阳……每次上课的时候魏老师找我回答问题时，我都充满了信心。
转眼间，教师节到来了。为了表达我的一份心意，我用我的零花钱买了盒巧克力放在老师的桌子上，可是出乎意料的是，那天下课时老师说：“汪天琦，你还是个学生。你还是个学生。你的心意老师领了，但是巧克力老师再转送给你，你带回去吃吧。”我灵机一动，便趁放学的时候买了一些清新、淡雅的手工纸做成了花篮送给了老师，老师面带笑容的收下了，我的心里比吃了蜜糖还要甜。
我永远都忘不了魏老师对我的教育，更忘不了老师那亲切、和蔼的面容，魏老师，我永远爱你！
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