心目中的老师作文

时间：2021-09-27 19:00:04 老师我要投稿

心目中的老师作文15篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的心目中的老师作文，希望能够帮助到大家。

心目中的老师作文15篇

心目中的老师作文1

　　懂得我们的心理，赏识我们的优点，善于开发我们的潜能，我觉得这样的老师才是最好的老师，我就遇到一位这样的老师，她就是我心目中的好老师——吴海燕老师。

　　我是一个转班生，以前我并不认识她，转到现在的班级之后，我才认识了这位和蔼可亲，幽默风趣的吴老师。第一次上课，老师没有上常规的课程，而是和我们聊天。一开始，老师让我们举手提问，想问什么就可以问什么？大家踊跃举手，都想得到与吴老师交流的机会，我也幸运地获得了一次，由于老师说她的腿不好，于是我就问：“老师，您的腿不方便，那我下课可不可以帮你什么忙？”老师笑意盈盈地回答我：“谢谢你，你真是个善解人意的孩子。”每一个回答了问题的孩子，都可以获得老师的微笑或者表扬，同学们可开心了！在聊天过程中，感觉老师的肚子里藏了很多很多有趣的事，在不知不觉中我们学到了知识，增长了见识。

　　第二天，老师正式上课了，那张笑脸像有魔力一般，让我们身不由已地跟着她走进知识的殿堂。奇怪，老师不需要拿书本，就可以滔滔不绝地和我们上课。偶尔拿了书本，那双眼睛也是边看书本，边窥视同学们的言行举止，让我们的一举一动都在她的眼皮底下，上课不认真也不行。老师在窥视我们的时候，如果发现某个同学有不良的举动，她不会直接的下去批评这位同学，而是用责备的目光看着，直到这位同学自动改过，这时，老师也不会眉头紧锁，相反会露出一丝的喜悦，并向那位同学投以鼓励和赞许的目光。

　　虽然我跟吴老师相处时间不长，但我觉得她像极了作家杨红樱书里写的蜜儿老师，一个喜欢孩子，懂得孩子，赏识孩子，善于发现孩子潜能的受人拥戴的好老师。

　　这就是我心目中的老师——吴老师。

心目中的老师作文2

　　我心目中的好老师有很多，但是在我四年级时，我遇到了我人生中的好老师——查静查老师。

　　查老师教学水平很高――课堂气氛很浓，她带我们上课的信息量很大，教学内容丰富，而且经常为我们讲一些课外知识。

　　查老师不仅教学水平很高，而且也很关心我们的生活：记得有一次，天气特别冷。那天我忘记戴手套，所以在做课堂作业时，手被冻得无法写作业。结果被查老师看到了，她二话没说，立即拿了一个刚刚灌满热水的热水袋来给我焐焐手。顿时，我的心理流遍了我的内心深处。

　　查老师不仅关心我们的生活，还很关心我们的学习。

　　记得有一次，我因为一时贪玩，把几项必须做的作业忘记做了。第二天，当我想起昨天的作业忘记写时，组长已经过来了，我顿时慌了神。组长过来问：“杨宏民，你的作业交了吗？”我回答是一慌，撒了一个谎：“我的语文作业本忘记带了，在家”。过了几节课，我的心又慌了起来，正当我为作业犯愁时，查老师让同学来叫我到办公室时，我的心怦怦直跳。

　　当我见到查老师时，我便撒了一个谎，说我的作业本忘记带了，在家。我本以为回答一句就可以了。谁知，查老师看出了我的心思。便说：“你不是丢家了吧，是没写吧！”当时，我就被镇住了，我只好低头认错。查老师说：“今日事，今日毕，不能拖拉，难道‘我生待明日’吗？”。正因为老师对我们了如指掌，所以，我的小聪明才被“火眼金睛”的查老师给识破，从此，我再也没有撒过谎。

　　啊！查老师是在我心中名副其实的好老师！

心目中的老师作文3

　　每个人都有自己心目中的好老师，我也不例外。生活中老师许许多多，有的和蔼可亲，而有的凶暴严肃。而今天我就向大家介绍我心目中的老师。

　　我心目中的老师，首先她要和蔼可亲，善解人意。这一点相信所有人都与我的观点一样。一个同学们喜欢的老师，不在于书教得多好，而在于她怎样对待学生。

　　我心目中的老师绝对是大多数人的观点。我喜欢的老师是那种上课就上课，下课就下课的好老师，课间十分钟名义上是让我们休息，可都被老师利用来讲课的。直到最后一两分钟才让我们上一上厕所，还没来得及休息另一节课上课了。所以我不希望老师拖堂。其次上课她要讲得有趣，简单明了。同学回答错误依然和蔼得叫他坐下。不打骂学生。

　　青菜萝卜，各有所爱。每个人都有自己喜欢的课。有的喜欢音乐，有的喜欢体育，还有的喜欢电脑。这些虽然是副课，可也十分重要。在学校里，这些课常常被老师占了。想必所有的人都难受。我心中的老师，她不随意占课，副课老师不在，也向我们征求意见上什么课。

　　考试与请家长大多是老师的法宝。成绩不及格了，行，什么都不说。请家长——这是大多数老师的专长。事后，学生不但被家长一臭打，还记恨着老师。我不喜欢动不动就请家长的老师。那没有用，有百害而无一利，真正的好老师什么事自己来解决绝不请家长，考试不好，鼓励他。下次一定考好。

　　我心目中的老师，应该也是大家心目中的老师。这样的老师谁不喜欢，可天下老师一个样，谁有这样的老师准乐疯了。可这样的老师哪里找——天知道。

心目中的老师作文4

　　我心目中的老师像一根蜡烛，燃烧着自己，却照亮着别人……

　　您既是我们的老师又像我们的妈妈，您是辛勤的园丁，勤勤恳恳的教导着我们；更是浩瀚无边的宇宙中最亮，最美的一颗星星。老师是我们人生中不可缺少的角色，下面我就讲一下我心目中的老师。

　　我心目中的老师会每天都对我们露出美丽的笑容。当我们考试没考好时，您会对我们笑着说，别灰心，别气馁，下次咱们再考出一个更好的成绩！当我们在跑步中不小心摔倒时，您会笑着对我们说，没事，爬起来再继续跑，我相信你！如果老师能以微笑面对学生，给胆小的同学一种鼓励，使他们不再胆怯；给自卑的同学一种鼓励，使他们充满信心。这样，我们一定会提高学习效率。好好学习，天天向上！

　　我心目中的老师是世界上最伟大、最神圣的。他们会把知识传授给我们，会把无私的爱奉献给我们。当同学因身体不舒服时，您会带着会心的笑容和无私的爱去给我们补课；当有的同学发高烧时，您会把自己仅有的棉袄给同学披上，而自己只穿着单薄的毛衣。

　　我的老师就是我心目中的那个老师，她个子不高，长着一头乌黑的头发，长着一双像妈妈一样笑咪咪的眼睛。从一年级时，就给我留下了深刻的印象。

　　如今，您已经教了我们这个班级五年了，我祝愿您会拥有一棵“不老草”，一直陪伴着我们茁壮成长！

心目中的老师作文5

　　在我的一生中陪伴我的有许多人，但令我记忆深刻的却是我的老师。老师像园丁，修剪花木；老师像一盏明灯，为我们照亮了漆黑的道路。

　　我的语文老师——何老师，她有一头黑黑的短发，一双明亮的会说话的眼睛，她有一张慈祥的脸和一颗善良的心。她教会了我很多知识，让我懂得许多道理，让我的童年世界变得多姿多彩，让我学会了写字，学会了读书，让我知道了学习的重要性，更让我懂得了做人的道理。

　　俗话说得好：“严师出高徒”。何老师对每个同学的要求都十分严格，而且态度很严肃，这是班里的每个同学都很清楚的；她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心教育。早晨，一进教室，总能看到何老师站在教室门口一丝不苟地抽查背诵，不会背的同学就再站在门外背。上课铃响了还不会背的话，下课也要去办公室读，读到了会背才放过。有一次，何老师来发作业本，发到最后，何老师说：“有一个人的作业竟然一个字没写就交上来了！是谁？自己站起来！”。有一位同学战战兢兢地站了起来，“放学留下来！”。何老师把话拉得长长的，教室里的人一声都不敢吭。

　　五年前，我还是个什么都不懂的小女孩。如今，在您的辛勤培育下，我长高了、长大了，知识也丰富了，我成了一名优秀的五年级学生。是您，教我们爱祖国、爱人民；是您教我们学读书、写字……您像辛勤的园丁那样，给我们这些小苗苗修枝、剪叶、浇水、施肥……让我们长成了一棵棵健壮的小树。

　　老师像一台阶梯，让我们走上了高楼；老师像一扇门，让我走进了智慧的门。老师，我们一定会更加努力，绝不辜负您的期望！

心目中的老师作文6

　　教师，这个并不陌生的词却一直伴随着我们成长；9月1日，这个又不觉得稀奇的日子却让我们去珍惜，去站在老师面前对老师们说，祝老师教师节快乐；也有一句话，我从我小的时候就一直听到现在，老师是辛勤的园丁，我们就是祖国花园里面的花朵；老师是一场甘甜的雨露，滋润着我们在广阔无垠的大自然里欢快的学习......

　　其实，在每一个人看来，老师就是我们的指路人，为我们打开梦想的道路。在生活中，一本普通的书她是我们的老师；在商店里，服务员也是我们的老师；在课堂上，站在讲台上播洒雨露的也是我们的老师；在家里，父母更是我们的老师，老师无处不在，用他们那留下的无数汗水来告诉我们，你们已不是小孩子了，要懂得责任的重大。但在我心目中，老师就好像是天空中划过的那些流星，让我懂得学习她是现在我最重大的责任。

　　自从初中以来，我开始有了逆反心理，尤其是喜欢和老师作对，但我不是存心的，我的唯一解释就是我是被误会的。我一直听父母还有很多人说，尊师重教，是所有优秀民族的优良传统。但，就在中秋节的放假的前一天，老师说我上课讲话，我解释说我没有，于是老师不但说我狡辩得凶，还打了我至少有六耳光，我的脸和心都火辣辣的痛，从那一刻，我的逆反心理越来越重，甚至有想去教育局告老师的冲动，我不知道为什么，从那一刻，我小时候想当老师的梦想也破灭了，我不再想去当一名老师，这件事给我留下了很大的阴影......

　　在我生命的前一秒钟，我想说，老师是一个神圣的教育事业，是伟大的，不可以侮辱，因为，在老师的任务中，学生离不开你，需要你的启明；你也离不开学生，他们需要在你的呵护陪伴下健康的学习......

心目中的老师作文7

　　燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。那老师您说，初三毕业之后的我们能什么时候再相见呢？

　　您总是很开朗，见到我们总是在笑。您呢，头发不长，却能扎起，稍微略胖，个子不低，很好看。您不爱化妆，整天素颜。

　　您讲课很有意思，但是您给予我们的不仅仅是充实的知识，更是我们方正的品格。每天，三尺讲台是您的阵地，纵然没有灯光闪烁，没有歌舞萦绕，但那依旧是您的舞台您能带领我们走遍祖国的大江南北，让我们领略祖国的繁荣富强。

　　您是世界上最勤奋的老师，每天起的比我们早，睡得比我们晚，每天早读，您都会激励我们，让我们加油。您就像星星一样，闪闪发光，虽不像月亮那般明亮，但却繁多。您是世界上最细心的老师，晚上吃饭的时候，您会看班级里剩下哪个同学没有吃饭，会买饭给那位同学吃，还会教训她，让她记住每天晚上必须吃饭。

　　您像蜡烛一样，牺牲自己，照亮别人，不求回报。我们都明白，您接手我们这个班很不容易，我永远都不能忘记您说您要接手我们时，班里的兴奋，开心，以及对您的感激；您还对我们说，要把我们带到全年级第一的那个地方，您问我们，有信心吗，有，当然有，但是也许我们心里也不这样想吧，毕竟我们是当时的年级倒数第三。后来啊，我们共同努力，虽然在这期间有挫折的存在，但是“失败是成功之母”嘛，这次的失败是为了迎接下一次的辉煌，所以我们一步一个脚印，踏上了现在的辉煌，现在我们是年级第三离我们当初的誓言还差一步。

　　老师，您是一缕阳光，在我们最黑暗的时候给予我们光亮，在我们最孤独的时候给予我们关怀，在我们最无助的时候给予我们帮助。老师，谢谢您。

心目中的老师作文8

　　同学们，孙悟空大家都认识吧？他会七十二变，我心目中的陈老师也像孙悟空一样会变，不信，你看！

　　每天早晨，陈老师就像一位漂亮的公主出现在我们眼前。

　　她个儿不高，一头长长的秀发披肩而下，一双大大的眼睛炯炯有神[注: 炯炯：明亮的样子。形容人的眼睛发亮，很有精神。]，看起来是那么的美丽大方！

　　每当我们遇到困难时，陈老师就变成慈祥的“母亲”，帮助我们。

　　一次，我做作业时，有一道难题不会，我一会儿拍拍脑门，一会儿咬咬笔盖，苦思冥想[注: 绞尽脑汁，深沉地思索。]，脑袋都快想爆炸了！——没想出来。这时，陈老师出现在我面前：“遇到难题了？”我不好意思地点了点头。陈老师又说：“周瑞琪，别灰心，回忆一下上课的内容，就可以攻破这道难题！”我听了陈老师的鼓励和指导，很快就解决了这道难题。

　　有时，陈老师又像严厉的警察。只要有同学上课不听讲，陈老师就用她那双会说话的眼睛盯着那位同学。一次上课时，我正在底下玩橡皮，陈老师讲课的声音忽然提高了，我急忙抬起头，这时我的目光和陈老师的目光相碰。那时，我觉得陈老师真像一位严厉的警察，于是，我立刻坐好用心学习。

　　课堂上，陈老师为了引起我们学习的兴趣，不时的穿插一些笑话，课间，陈老师还和我们说这聊那，有时还和我们一起做游戏呢！那时，陈老师就像比我们大不了几岁的孩子王。

心目中的老师作文9

　　每个人心目中的老师都不一样。有的认为是温柔，有的认为是慈祥，有的认为是漂亮。而在我心目中的老师都与你们不同的。我心目中的老师，上课时，那张笑脸像有魔力一般，让我们身不由已地跟着他走进知识的殿堂。我的老师有一头海浪似的乌黑秀发；还戴着一副眼镜，虽然老师比较严格，但在我的.心中，老师是非常公平的。在我心目中老师是天平，永远对我们公平；老师是保护神，永远为我们着想；老师是灯塔，永远交给我们正确的方向……老师在我的心中是很高大，很有博学，很有才华，很美丽的人。

　　而在我的身边就有这样的一位老师，她平时对我们比较严厉是因为她这么做都是为我们好。她在为我们上课的时候她的声音是那么的动听，让我们是那么的着迷，她优美的语言与她动听的声音每每在教室中想起我。

　　总之，我心目中的的老师很伟大。老师把知识传授给了我们，像父母一样给予我们关爱，但更多的，是从老师身上学到的做人的道理。老师在我们心目中的形象永远都是高大的！在我的心目中，我们是：闪烁的小星星，老师是：看守着群星的月儿;我们是可爱的地球家园，老师是：那一望无际，蔚蓝天空上灿烂的太阳，她把充足的阳光播撒给了我们;我们是：花儿中那娇脆的蓓蕾。

　　总而言之在我心目中的老师，永远是用最真诚的微笑看着我们成长。永远是用微笑面对我们。

心目中的老师作文10

　　我心目中的好老师老师是一个多么高尚的职业啊! 人们都说老师是一个火种，点然了我们的心灵之火，老师是台阶，承受着我们一步步踏实地向上攀登。

　　老师像一支蜡烛，虽然很弱，但是一分热发出一光，照亮了别人，却耗尽了自己……沈萍老师身材很合适，穿着整洁。她长着一头乌黑的头发，弯弯的眉毛一亮的大眼睛，高高的鼻梁下还有一张能说会到的嘴一说话就面带笑容。沈老师上课特别，不像其他老师那样每节课讲的多，还做不少作业。

　　而是每节课只需要抓住课文的重点部分和难以理解的讲，剩下的时间就引导我们分析、理解和做作业。不懂的问题我们在课堂上及时提出讨论，所以我们有足够的时间在课堂上看书、思考、完成课后作业。还有一次，我考差了只考了80多分，沈老师并没有怪我，反而鼓励我“这次考不好，只要努力，下次你一定可以的”，听了沈老师的话，我在心中默默的说“老师我一定不会让您失望的”！在我心目中的好老师有慈祥的一面，但也必须有严厉的一面。在我们生病的时候，在我们受到挫折的时候，老师就像慈母一样安慰我们、照顾我们、鼓励我们；可在我们不认真听讲的时候、在上课开小差的时候就批评我们、教育我们、辅导我们…… 老师啊！

　　您就像一只颠簸的小舟，大风大浪里，满载着知识的力量驶进孩子们那一个个心灵的港湾;老师，您辛苦了！一位负责任的老师，用爱心点燃了孩子们的心灵之火，永远停留在我们成长的旋律中，是啊，一个让我们激动的名字，千言万语都表达不了我们的心。

心目中的老师作文11

　　大家都说，老师就是给我们传授知识和讲解道理的人，其实大自然也是我们最好的老师。

　　小草——是我心目中的老师。当春姑娘降临之时。小草总要从深深的土壤里奋力钻出来。它靠着那股钻劲与韧性，终于破土而出。它告诉我们——做人要有毅力。

　　青松——是我心目中的老师。它永远都是那么高直挺拔。不管遇到怎样的风吹雨打，它总是不肯低头屈服。它告诉我们——做人要坚强不屈。

　　蝴蝶——是我心目中的老师。当它还是一条小毛毛虫，包裹在厚厚的茧中，它多么希望破茧而出，于是它努力挣扎，奋力撞击，在经历了一次次的蜕变、一次次的失败，它终于成功了，不仅从茧中冲出，而且还化身为美丽的蝴蝶。它告诉我们——事业不可能一帆风顺，途中一定会经历各种各样的挫折，只要努力不放弃就一定会获得成功。

　　阳光——是我心目中的老师。当太阳从地平线上缓缓升起的时候，千丝万缕的阳光洒在大地上，让一切都充满光辉、充满生机、充满朝气。它告诉我们——要学会与他人分享。

　　蚂蚁——是我心目中的老师。一只蚂蚁可能算不了什么，可是一群蚂蚁却能搬走大骨头，在洪水来临的时候能裹成蚁球保护群体。它告诉我们——团结就是力量。

　　在大自然中还有许多值得我们学习：麦穗悄悄低下头，那是在教我们谦虚；蜜蜂在花丛中忙碌，那是在教我们勤劳；含羞草轻轻合拢叶片，那是在教我们切莫张扬。

　　我爱大自然，它是我心目中最好的老师。

心目中的老师作文12

　　老师像蜡烛一样燃烧自己，但照亮了周围的人。学校里到处都是好老师。他们对伟大的无私负责，就像勤奋的园丁一样。用自己的努力精心浇花；老师是我们的导游，让我们知道她的中间有多厚。一双明亮的大眼睛和圆脸显示出知识分子的共同姿态是我们班主任李先生，但她有一种神奇的力量，经常激励我们。支持我们温暖我们近三年。李先生对每个学生都很严格，很严肃。班上的每个学生都很清楚。她总是批评和耐心地教育每个学生的错误。所以几乎每个学生都有点害怕李先生。我也不例外。

　　我记得有一次，当我在中国课堂上画卡通时，我对它着迷。李先生很匆忙，很生气，好像他对我很失望似的。她郑重地对我说，你应该发现你最近的一些异常表现有所下降。当我听到李先生的批评时，我真的不明白她太不深情了。后来，我的成绩有了进一步的提高，终于意识到了李先生的辛勤工作。她对学生的关心和责任感到钦佩。

　　这使我发现李先生的另一个特点是照顾学生，照顾班上的每一件小事。例如，如果学生的事情在学生之间失去纠纷，或者遇到困难，李先生将帮助我们认真处理。后来，在一些聚会和其他活动中，李先生参加了我们的活动。她带领同学们跳舞，快速跳舞。快乐就像我们的好朋友。

　　这让我发现，严厉的李先生也有一个和蔼可亲的一面。李先生对我们的学习非常严格。我们通常不想，但只要我们理解李先生的意图。在课堂上，她告诉我们乌龟和白兔跑步的故事，用灵巧的手描述动物跑步的方式。课堂气氛也变得活跃起来。李先生，你将永远不会忘记我成长的一个重要篇章。李先生的汗水和辛勤劳动使我们得到她没有遗憾。她是无私的。我为我是李先生的学生感到骄傲。李先生将永远留在我的记忆中。

心目中的老师作文13

　　我心目中的老师是神圣的。她如那辛苦的园丁一般，培育着祖国的花朵；她是哪能工巧匠，匡扶着祖国的栋梁。而我们，则是那根尚未成才的梁胚；那尚未绽放的花朵；在老师的悉心呵护下，绽放出光彩夺目的迷人花朵。

　　我心目中的老师浑身散发着那浓浓的文艺气息。她带着一副眼镜，看起来满腹诗书。她剪着一头干干净净，清清爽爽的短发。那张能出口成章的嘴巴给我们带来了多少个精彩的课堂。

　　我心目中的老师是负责任的。记得那次，她生着非常严重的病。在课堂上，几乎都发不出声音来。但她还是不请假，坚持给我们上好课。老师！您是怕耽误了我们的课程，影响了我们学习。我们会用一个好的成绩来回报您的！

　　我心目中的老师是不辞辛劳的。每一次放学后，大家都回家了，老师还留在班级默默地给我们批改着那质量并不是很好的作业。周末也总是能看到老师那忙碌的身影。老师！为了我们的学习成绩能稍稍提高一点点，您却不知付出了有多少的心血！却没有半句的怨言！

　　我心目中的老师是乐于助人的。在同学们碰到难题时，即使不是她的课程，她也会认真的教导我们。班上要是有哪个同学遇到了烦恼的事，上课总是走神。老师总是关心着，耐心地开导着。她总是能帮助你带出一个又一个的烦恼，让你重新回到快乐的轨道。

　　我心目中的老师是很感性的。记得有一次老师在给我们读那篇课文时，老师触景生情而流下了泪珠。顿时让我们觉得这篇课文是多么的动人心弦。让我们学得也是别有一番风味。

　　我心目中的老师是伟大的。她是我们的第二任父母。她在努力的培育着我们，呵护着我们，让我们成长的更快，更好。

　　这就是我心目中的老师！

心目中的老师作文14

　　我心目中的好老师，有一双充满智慧的眼睛，一张能说会道的嘴。不过，这些都是次要的。一定要关心同学。

　　这样的老师，我们四（6）班就有一个，她就是我们的班主任——朱老师。

　　朱老师中等的个子，一头乌黑的亮发，一双明亮的眼睛，一张圆圆的脸蛋，稍微有点胖。她常常支持着我们，鼓舞着我们，温暖着我们，跟我们相处近一年了。

　　朱老师不仅对每个同学的特点都很了解，而且如果哪个同学犯错误总是及时批评，耐心教育，让他及时改正，我们都很喜欢她。

　　记得期中考试前期，我迷上画卡通人物漫画，竟然在朱老师上语文课的时候画起来了。我的一举一动被朱老师看的一清二楚，被她拉到了墙角站着，我心里愤愤不平，哪有画个卡通人就被拉到墙角来的！下面画画开小差的人还挺多的呢，偏偏拉我上来！后来，为了不再被老师批评，我上课认真听将，积极举手发言。努力终有回报，在期中考试中，我基础部分一分也没扣。我最终弄明白了朱老师的一片苦心，她对学生的关心和负责得了我的敬佩。这使我发现了朱老师的又一个特点，她对工作尽心尽责，关心学生，关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了，同学之间发生争执，或者遇到困难解决不了，朱老师都会帮助我们认真地处理好每一件小事。

　　这就是我心目中的好老师！

心目中的老师作文15

　　只要一提起“朱海滨老师”，同学们一致夸奖她是一位好老师。四年以来，老师您一直用和蔼的眼神、温顺的语气与我们娓娓交谈，把课堂的气氛变成了互动式的教学，使我们在上课的时候有了更多发言的机会，让我们感觉到这既是学习的天地，又是欢乐的天堂。下课时，您又与我们打成一片，说说笑笑，使我们美丽的校园变成了娱乐的天地。午休时，您放弃了自己休息的时间，给我们班的个别同学补课。放学后，我们可以回家休息，而您却要认真地帮我们批改作业，默默地付出了辛勤的汗水。

　　记得四年级下学期的一次测验，我们班的成绩都不理想，我们心里既紧张又害怕。我们以为您会狠狠地批评我们一顿，没想到，您不但没批评我们，而且还和蔼可亲地说：“同学们，不要灰心，下次考个好成绩就行了。”我们听了您的话后，又充满了信心，终于在下次的考试中取得了好成绩。

　　您就是我心目中的好老师。您关心我们，教育我们，让我们知道学习的乐趣，让我们在知识的海洋中翱翔。当我们遇到困难时，您总能帮助我们克服困难，当我们需要帮助时，您总是有求必应。您善于鼓励启发和引导，就像园丁给花儿浇水一样，把知识一点一滴地浇灌给我们。您象妈妈一样慈爱，象姐姐一样和蔼，象朋友一样知心。您是我们的良师益友。

　　我喜欢您这样的好老师，我尊敬您这样的好老师，我会刻苦学习、不断积累知识，在您的培育和关怀下成长，不辜负您的期望……

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