关于老师的小学作文15篇
在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的关于老师的小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
关于老师的小学作文1
同学们,每当你们来到虹桥小学一小的校园里,总能看到一位神彩翼翼,打扮得漂漂亮亮的女老师,她那金黄色的头发,在太阳的照射下一闪一闪的刹是好看。一对水汪汪的大眼睛炯炯有神,好象总想 跟你说些什么。有时还能听到她那爽朗的笑声,她就是我最喜欢的老师——秦老师。
记得上一年级的时候,因为我还没有适应学校的生活规律,上课时小眼睛总要朝窗外望,被秦老师看到后非但没有责怪我,还用她那双会说话的眼睛提醒我上课认真听讲,面朝黑板,思想不要开小差。 这件小事时常提醒我,上课要认真听讲,做每一件事都要全力以赴,聚精会神。
去年春天我一不小心得了感冒,回家休息了好长时间,功课落下了不少,等我上学时发现,很多地方我听不懂,心想,要是有人帮我补该多好呀!就在这时秦老师走过来问我:“病好了没有?落下来的 功课我来帮你补补”。这句话象一股暖流,流进了我的心田,秦老师让我把书打开,仔仔细细地把内容讲了一遍,我听了豁然开朗。
那段时间由于秦老师对我无微不至的照顾,我那次考得不错。
关于老师的小学作文2
老师的爱“这是心的呼唤,这是爱的奉献……”每当我听到这首歌,我就想起了老师的爱。王老师温柔善良,和蔼可亲,就像妈妈一样关爱着我们。记得那是开学第一天,我们领了许多新书。王老师说:“你们要把这些新书保护好,最好包上书皮。”有的同学说:“我去买书皮来包”。有的同学说:“我让妈妈给我包。”王老师说:“包书皮很简单,老师教你们一种既环保又省钱的方法。”老师找了一些报纸,一边包一边讲解示范。我们很快看懂了,都很兴奋。过了几天,王老师让欣欣看看谁还没有包书皮。欣欣很仔细地检查了一下,发现有三位同学没有包书皮。王老师关心地问:“你们怎么没有包书皮?”小浩说:“我爸妈在外地打工。”轩轩说:“我买的书皮太大了。”王正说:“我还没有学会包书皮。”王老师温柔地说:“我来帮你们吧!”老师找了几张大纸,裁好给他们。同学们纷纷过来帮忙,有的帮助折叠,有的拿来胶带。不一会儿就包好了。“随风潜入夜,润物细无声。”王老师真是一位有爱心的好老师。
关于老师的小学作文3
我最喜欢教过我语文的——孔老师。
我不是很聪明,有的时候也有一些题不会,孔老师就一遍一遍地给我讲解,一遍不会,老师就会给我讲两遍,两遍不会,老师就会再给我讲,一直讲到我听明白了为止。孔老师不仅给我这样讲,也给我 们班的任何一位同学这样讲,孔老师对我们任何一个人都很关心。
记得有一次下大雨,同学们都走了,就剩下我一个人孤零零的,我从大门洞里等了很久,妈妈迟迟没有来,我很着急,嘴里还嘟囔着:“妈妈怎么还不来呢,都快急死我了。”这时孔老师出现在我眼前 ,孔老师陪我等了好久,还是看不见妈妈的身影。孔老师说:“要不我送你回家吧!”说着把我搂在怀里,撑起伞把我送回了家。到了家门口我敲了几下门,妈妈一见我回来了说:“天哪我竟然忘接你 了!”你怎么来的?这时妈妈才看见我身后的孔老师,就不停地说:“谢谢你孔老师。”孔老师笑了笑说:“不用谢,”然后就转身下楼了。
如今孔老师调走了,但是我依然想念着她,孔老师走后就来看过我们一次,孔老师我很想念您,您什么时候再来看我们一次啊!
关于老师的小学作文4
王老师的眼睛是双眼皮儿。乌黑的眼珠又国又大。初看好像没有什么特别,可是你仔细一瞧啊,嘿!王老师的眼睛会说话,真是与众不同。
我懂得王老师眼睛说的话,同学也懂得王老师眼睛说的话。同学们随便讲话时。王老师用眼睛盯我们一下,仿佛在批评我们:“怎么讲话了?”
有一次。我们班级上公开课。全校有二十几位老师来听课。王老师提问:“天空为什么会发生月食?”我马上把手举得高高的,王老师请我回答,我看有那么多老师,心里很慌,回答得很轻。王老师的眼睛马上向我投来了鼓励的目光。似乎在说:“对,对,声音再响亮点!”我胆子大了,声音也高起来。
有一回,我生病热度发到39.5度,过了好几天才上学,上课时,王老师不时用眼睛注视着我。仿佛在时我说:“吃得浦吗?身体好了吗?”
现在,每当我看到王老师时。总是先看看她的眼睛在时我说些什么。
关于老师的小学作文5
张彼得的眼睛像孩子一样清澈。她经常穿一件粉红色的运动装和一双白色的运动鞋。然而,最有趣的是,张老师有一个单眼皮和一个双眼皮。这两只眼睛闪呀闪,教我们很多知识。
在一个炎热的夏天,老师走进教室,看到我们都昏昏欲睡。她笑着对我们说:“大家醒醒吧,今天你们要上体育课,打起精神来,下次你们要上语文课,这样你们就可以补上失去的时间了。”下次大家都会睡在家里,不要有这种事情。”
还有一次,当我们正在学习中文课文“风”,老师带我们去观察操场上的风。老师大声地对我们说:“看,同学们,谁把我的头发吹了?”老师又问:“你为什么说风吹我的头发?”你看到了吗?”这时,学生们不知道如何回答,他们开始谈论它。最后老师说:“看看我!有风在对面。我要用手抓住它。”看到了吗?不,我没有我们笑着说:“老师根本就没听懂。”风跑了。”老师严肃地对我们说:“同学们都知道。”我们都是认真的。我明白了。
这是我难忘的老师常英。
关于老师的小学作文6
费老师是我们班的语文老师,他的脸上每天都挂这慈祥的微笑,滚圆的头上有一副长方形的眼镜。
他非常地滑稽,总是说出很多笑话,让我们仰天大笑。有一次我的校牌掉在地上了,他看见了,就对我说:“江楠被我踩在脚底下了!”逗得我们哄堂大笑。还有一次,我们在写作文《我的老师》时,大家都看着他,他就用本子把脸遮住,我们全班又笑得前府后仰。
他教书教得非常好。上课时,他那沉重的语气让人留恋;那精彩纷呈的讲课引人入盛。傍晚,他总是不辞辛劳地留下来,认认真真地教没完成作业的同学做作业。
他还有许多其他爱好。一样爱好是电脑,据说他还是电脑老师,电脑很精通,连我们的班级公约都是他用电脑弄的。他还有一样爱好是象棋。有一次我和秉诚在下象棋,他就过来教我只教我了一会儿就把徐秉诚给将死了。
费老师是个好老师,教师节快到了,借此机会,我祝费老师:工作顺利,万事如意,教师节快乐!
我爱我们的费老师。
关于老师的小学作文7
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。我用这句名言来形容我最爱的老师,殷老师,她是我在四年级认识的最好,最敬佩的老师,同学们敬爱她,因为殷老师教学方法好,负责任,幽默,对我们好等等。殷老师在我们心中是女神。
殷老师的头发很长,每次我们班的捣蛋鬼还摸殷老师的头发,老师也没生气,还像我们微笑了一下,老师有时下课还跟我们跳皮筋,从这点我们知道了殷老师平易近人,温柔,慈爱。
有一次。学校发了一张纸,上面写了我们每个人名字,还发给老师许多徽章,有语文学习好徽章,数学等等,我很想得,开始必须要举手回答问题,对于从来不举手的我,真是很困难,我觉定我要在殷老师上课时举手回答问题,这天,殷老师提出了一个问题,我的心跳的很快,我举手了,老师看到我举手立刻叫我起来回答,我回答对了,而且答案比其他同学还要好,老师给我一个徽章,并鼓励我,从这一刻,我找到了自信,从此,我开始举手发言了。老师,我感谢您让我找到了自信,我在用一个名言来赞美您“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”。
不说了,妈妈说要吃饭了,拜拜。
关于老师的小学作文8
我的英语老师是一位很有趣的老师,她为了让我们更好的学习英语,总会在课堂上带我们玩一些小游戏,加深我们对单词的记忆和理解,并且让课堂的学习氛围变得很轻松。
课堂上,老师会让我们把要记得单词和意思全部写在卡片上,然后认真记住,接着,她让我们每两个人一组,互相问对方的单词和意思,看看谁记得多。这样,我们就会有一种在比赛的感觉,努力想要超过对方,于是就会记得越来越多。有时候老师也会说出一个单词让我们说出中文意思,大家都在争先恐后的抢答,这样的学习让我们感觉时间过得很快,不知不觉一节课就过去了,而我们也学到了很多知识。
除了上课有趣,老师对我们的学习也十分的负责,我们每个人的作业,她都会认真的仔细批改,错的地方会做备注提醒同学改正,让我们可以认识到自己的错误,再加以改正。
我喜欢这样的英语老师,她每天都会带给我们惊喜,用各种有趣的游戏教会我们新的知识,让学习不再枯燥乏味,这样,我们也能把知识记得更牢。
关于老师的小学作文9
一位严格起来有幽默、平常一件小事都能悟出一个大道理、细心专注的老师。他就是我的英语老师。
在一次讲关于卡通片的文章时,还没有开始讲,他一看到标题“cartoon’’时,淡然一笑,就对我们说:说起这个卡通,在我以前看来是很困难的啦,这个东西不是像现在一样用鼠标在网上点几点那么容易,记得以前我看的那个龙珠啊,只有那个翡翠台才有得播,而且还是等到晚上12点才有得播,并且他只播一集,而且中间又有十来多分钟广告,想起那时候真的是辛苦啊,呵呵。但是同学们,看那些什么电影、漫画的,什么时候看都可以,现在重要的是学习,不要到时候后悔了,好了,我们继续讲文章。’’随后,我们也进入文章里。
每次到他办公室问问题时,他都很专心,从一个知识点到另一个知识点,语法一一解释清楚,并且最后还会带上一句;还有问题吗。
有这样一位老师,我觉的很幸运。真怀念。
关于老师的小学作文10
张老师是我在华翰作文辅导班教我写作文的老师,她是我报过的所有辅导班里最热心的老师。张老师今年25岁,长的不胖不瘦,不高不矮。她很爱笑,尽管她笑起来并不漂亮并不美丽。因为她一笑就露出黑黑的牙齿。但是,她笑起来温柔可亲,她的眼睛大大的,又黑又亮,特别有神。每当课堂上有的同学不专心听讲的时候,老师的眼睛就会注视着他,那位同学就会自觉的专心致志的听讲了。张老师讲起课来细致耐心,条理清楚,而且和蔼可亲,富有风趣,同学们都可爱听她讲课了。
张老师她还非常的热心,记得我刚去华翰作文培训班时,每次我拿起笔写作文时我根本写不出内容。张老师就来指导我。然后把说的写下来,她经常安排课堂上做游戏,然后让我们把游戏的过程用文字描述下来。后来,在我的作文中张老师发现错别字非常多,她总是很耐心的一个一个的改正过来。过了一段时间,她发现我进步不大,又建议我妈妈找些精美的小文让我摘录其中的好词好句,来增加我的词汇量。我每次去华翰作文班学习的时间是每周六,而张老师又提出了每周二的晚上还给我补课,并且是不记报酬的。在张老师的热心辅导下,我的作文终于渐渐的有了进步。
我喜欢我华翰作文班的张老师。
关于老师的小学作文11
时光流逝,岁月如歌。转眼间,我已经在滨海中心小学度过了5个春秋,回顾那些青春燃烧的岁月,是那么美好,那么亲切。在中心小学的这段日子里,有许多老师陪伴我度过了一个又一个学期。而在 这些老师当中,我印象最深刻的是和蔼可亲的'张秀玲老师。
瞧,她中等的身材,朴素的衣着,大大的鼻子,还有一双炯炯有神的眼睛,对了,还有一头乌黑漂亮的长发。这就是在四年级教我语文课的张秀玲老师。
张老师对学生的认真和细心是无人可比的。又一次,张老师给我们听写词语,听写完交上去以后,我一拍脑门才想起来有一个字不小心写错了,我把“复习”的“复”字中的“日”写成了“目”,但 我很快就冷静下来,心想:“没关系,这么不起眼的地方,老师不一定能看的出来。”我暗自窃喜着,下课后便跑出教室玩去了。
老师看完我们的听写后发下来,我一看,我写的错字还是没有逃过老师锐利的眼睛。张老师可真细心啊!
张老师对工作的一丝不苟和对学生的严格要求,我终身难忘。
关于老师的小学作文12
感谢老师,您就是一根蜡烛,照亮了我们,自己却被燃烧而尽。
从我牙牙学语时,就与您相识;当您表扬我时,我心里如吃了蜜糖一般,甜甜的;您的每一句话都深深的映在了我那幼小的心灵,我如同一颗小树苗,经过阳光的滋润与呵护而茁壮成长;您的一句鼓励,就如同母亲鼓励孩子,让我有了自信;当您批评我时,我的心里似乎明白了什么,静静地听您给我讲道理;当您讲课时,我感觉您身上有一种无私的精神,把自己所有的知识传授给我们,毫无保留,给人以温暖的感觉。 亲爱的老师,待我们长大,准备去外地时,您会含着泪水深情凝望;每天晚上,我们在玩游戏,看电视时,您却在呕心沥血的备课;您是培育21世纪的领导的园丁,这些新一代世纪的主人,一定不会忘恩负义,辜负您的期望;您看着我们长大,不管是优等生还是差等生,都是您的孩子,爸爸妈妈只是生育了我们,养育了我们,而您却是教育了我们,告诉我们怎样做人,您如同父母一样爱护我们,关心我们,我们的生活中缺少不了您的培育和关爱啊!
谢谢您。有一种爱,如橄榄:生生的,涩涩的,淡淡的,甘甘的,可以让人咀嚼一辈子,感觉不厌。
关于老师的小学作文13
世间有无数种爱,有一种爱却让人铭记在心,那就是师爱。您是令人尊敬的老师,如蜡烛一般默默燃烧自己,照亮着我们。
至今我依稀记得,开学时第一次见到郑老师的时候,她是那样的美丽,那样的清秀。她的个子很高,身材很苗条。
当我刚升入五年级的时候,我认为她是一个严厉的老师。后来,在与他的接触中,我渐渐改变了对她的看法。
她原来是一个非常和蔼可亲的老师,她对工作很负责。每次讲题都讲的非常详细,非常讲究方法。有时,也会出现我们都不会的题,她总是很有耐心的给我们讲上至少三、四遍。明白为止。
再温柔的老师也有严厉的一面,一次英语考试,有几位同学考得很不好,我们猜想,一场暴风雨即将来临。果然,老师狠狠的批评了那几位同学,还让他们多写了几遍作业,够严厉的吧!
她就是我们班的班主任郑老师,有一头棕黄色的漂亮头发。您为何能不辞辛苦的备课?您为何能一如既往的面带笑容上课?……千言万语不能表达我对您的感恩之情!
老师啊!我最敬佩、最爱的老师,您辛苦了!
关于老师的小学作文14
陈老师是我二年级的数学老师,她也是我们学校的大队辅导员。
一次数学课堂上,发数学试卷时,我们班有个叫王??明的同学,陈老师发到他的试卷时,停顿了一下,然后在黑板上写了三个大字“王—的—??”,便说:“我们班有叫王的??的同学吗?请他站起来。”这时,王??明小心翼翼地站起来说:“对不起老师,我把名字写错了。”“那以后就让同学们就叫你王的??吧!”陈老师话音未落,同学们就哄堂大笑,老师也笑了起来。
还有一次,我们班有个叫褚成同学数学测验考了100分,可惜他忘了写名字,这下可就闹笑话了。陈老师看了看他的试卷,微微地笑了笑说:“我们班还有一个考100分的,但没写名字,谁没拿到试卷呀。”这时,褚成踊跃地举起手说:“我没拿到试卷。”陈老师瞪大眼睛说:“看来以后要叫你‘无名英雄’了。”为此我们班的“无名英雄”就诞生了。
我也非常想犯个小错误,享受一下老师的幽默哦!
关于老师的小学作文15
我的英语老师姓罗。罗老师有一头飘逸的长发;在月牙儿似的眉毛下镶嵌着一双敏锐的眼睛,只要一有同学在底下做小动作,罗老师马上就能觉察到;罗老师笑起来,脸上会出现两个浅浅的酒窝。罗老师的性格很直率,气度也很大。罗老师对工作一丝不苟,课上态度严肃,课后却如同同学们的好朋友。
罗老师是一个对工作认真负责的人。上课前,罗老师总是拎着录音机神采奕奕地走进教室。上课后,罗老师会带领我们读课文和单词或是让我们做习题。如果遇到了较难的题目,她就会帮我们讲解,直到我们懂了为止。如果罗老师感冒了,她还是会坚持为我们上课。
罗老师在课上很严厉。记得三年级时的一节英语课,我仅有的一块橡皮掉在了桌子下面,我正要弯腰去捡。这时,罗老师看见了,她连忙对我说:"不许捡!"当时,我以为罗老师是非常不近人情的人。后来我明白了,罗老师是让我上课时集中注意力。正因为有这件事,正因为罗老师的教诲,我的听力题一直做得都不错。
虽然罗老师很严厉,但我还是很喜欢她。如果哪一天我有了足够的勇气,我一定会对罗老师说:"罗老师,谢谢你!"
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