假如我是老师作文

时间:2021-08-03 11:26:32 老师 我要投稿

假如我是老师作文【精】

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的假如我是老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

假如我是老师作文【精】

假如我是老师作文1

  等我到了老师的年龄,我也要当一名老师。我会有一群像我这么大的学生。

  假如我是老师,我一定不会把学生当成“出气筒”。记得一节语文课,我们班的“捣蛋大王”贾易林上课给别人传纸条,可那个同学没传回去而直接告诉了老师。老师听了大发雷霆,狠狠的批评了贾易林,老师越说越生气,最后把我们全班同学都批评了一顿。还罚我们全班所有大笔记抄5遍。我心想这和我们有什么关系?假如我是老师我可不能这么做,我要分清谁对谁错,不能连累了好人。

  假如我是老师,我一定不会偏心学习好的同学而批评学习不好的同学。记得一节课间,我们班老第8的同学和第51的同学打了起来。同学举报给老师,而老师却不讲清红皂白只说51名的同学,51名的同学说:“老师,是他先动手打得我。”而老师说:“别为自己找理由了,像你这种强词夺理的人,学习什么不是,打仗来精神。”把学习差的同学弄得一脸委屈。假如我是老师,我一定会就事说事的。

  假如我是老师,我不会在期末的紧张学习期间,一直学习,不会不给他们玩的时间,这样会把学生给学糊涂的。一次期末我们像一群飞上天空的小鸟一样,终于盼来一节体育课。而老师却像一只老鹰把我们的愿望给扼杀了。老师说:“快考试了,多练练语、数、英吧!”

  假如我是老师我一定会把体、音、美、微机每一节课都给自己的学生上,而不是把所有的副课占为己有……

  假如我是老师,我一定会把自己的学生,培养成材。

假如我是老师作文2

  每一位老师都是辛苦劳累的,为了学生,什么困难的事都会尽全力去做。那如果我是老师会怎样去做呢?

  假如我是老师,我肯定不会打骂犯了错误的学生,而是用心去教育他们。让他们把这个教训刻在心中,并认识到错在了哪里,告诉我以后该怎么做,彻底改正错误。

  假如我是老师,我绝对不会占用学生们的休息时间。在课堂的35分钟里,我会把知识细心的传授给他们,让他们多拥有些自己的课余时间,积累更多的课外知识,在知识的天空中自由飞翔。

  假如我是老师,我会让每一位同学们发挥自己的特长,让他们能够充分展示自我,成为性格开朗的好学生。

  假如我是老师,我会做学校里的爸爸妈妈,像对待自己孩子一样爱护、关心他们,和学生们成为知心的朋友。

  假如我真的成为了老师,我一定会像辛勤的园丁一样培育着这些祖国的花朵,让他们茁壮成长。

假如我是老师作文3

  每当我看到敬爱的老师在伏案备课,批改作业,每当我听到老师绘声绘色地讲课,在我的脑海里,总是漫无边际地想:假如我是老师,将会是怎样一番情景呢?于是,我展开了想象的翅膀……

  我现在是三迪小学一年级(2)班的语文老师,当我迈着愉快的步伐,手捧崭新的书本,走上讲台。看到小朋友们一双双天真无邪的眼睛,一只只可爱的小手,我将从容不迫,通过我那精湛的讲解,告诉他们做人的道理。

  假如我是老师,我会在课余时间陪他们玩耍,每天都玩着不同的游戏,变换着花样,今天玩“老鹰抓小鸡”,明天玩“贴树皮”,很开心,很快乐,让他们的大脑得到缓冲,更好的迎接下一堂课。

  假如我是老师,我不会让他们只在课本中寻找知识,我要带着一群小家伙们在大自然中邀游,踏着秋天“沙沙”作的树叶,聆听着悦耳的鸟叫虫鸣,看着小鸟自由的飞翔……

  假如我是老师,我不会留太多的作业。我要把他们不明白的问题在课堂上搞懂,在自习课上,带着他们做一做今天留的家庭作业,回到家,休息一下,调整好睡眠。因为我不忍心看着他们一只只小手握着笔飞快的动着,作业压得他们喘不过气来。

  假如我是老师,我不会因为他们的错误而批评他们,我会和蔼可亲的给他们讲道理,我相信,他们绝对会听我的话。

  假如我是老师,我不会因为快要考试而给他们大量做题,大量布置作业。我只会把重点、难点给他们讲清楚。

  假如我是老师,如果这个愿望能够实现的话,我一定要做一位优秀的老师。

假如我是老师作文4

  同学们对未来往往充满完美的愿望,有的想当一位帅帅的解放军战士,专门打击坏蛋,保卫国家;有的想当一位著名的工程师,专门造漂亮的房子;有的想当一位有名的农业专家,专门研究、种植蔬菜、水果的;有的想当一位酷酷的公安民警,专门保护平民们;还有的想当一位幽默风趣的节目主持人,专门主持节目,逗观众们开心的……我也有我的愿望要当一位教师。

  如果,如果我是一名教师,我就会把我的所有知识全部都教给我的学生们,让那一些祖国的花儿茁壮的成长;如果,如果我是一名教师,我就会把作业减到最最最少,而不会耽误学生们的成绩;如果,如果我是一名教师,我就会把课程安排好,不占任何兴趣课,让学生们不缺少欢乐……

  为了当上一名教师,我必须此刻要好好学习,天天向上,争取每一门功课做的都是最最最好的,都是最最最棒的!为了当上一名教师,我也要争取每一次考试都要考到九十几分以上,争取每一门功课都考到一百分!为了当上一名教师,我的胆子更要大起来,否则啊,我站在学生们的面前,嘴巴虽然在动,可是,都听不清我在说什么,这样貌,多难堪呀!为了当上一名教师,我还要学会耐心,要学会耐心的向学生们讲解!为了当上一名教师,我要……

  如果,如果我是一名教师的话,那该有多么的好呀!我必须会对待他们(她们)像对待我的弟弟妹妹们一样,细心的,仔细的,认真的,耐心的……

假如我是老师作文5

  假如我是老师,我一定会尊重我的学生,因为只有自己尊重别人,才会得到别人的尊重。

  假如我是老师,我会让学生指出我的不足之处,并且虚心听取并改正,因为很多学生因为不给指出老师的不足之处,从而感到不服气。

  假如我是老师,我不会霸占他们的课。因为他们会感到不愉快,闷闷不乐,从而无心听课,所以霸占他们的课不仅没有用,反而会让学生越来越讨厌自己。

  假如我是老师,我不会拖堂,因为他们上了这么久的课,肯定累了,眼睛也需要休息。

  假如我是老师,我不会布置那么多作业,因为他们上了一天的课已经累了,应该要有足够的休息与睡眠时间。

  假如我是老师,我不会因为学生考差了而骂他们,因为他们也想取得好成绩。

  假如我是老师,我会把一些成绩比较差的学生统统询问一遍,为什么成绩提高不起来,是什么原因,然后把他们错的题目重点讲解一下,并布置类似的练习给他们做。

  这样的老师好吗?你们喜欢吗?

假如我是老师作文6

  做一名人民教师,是我从小到大的完美愿望。

  假如我是教师,我必须要当一名学生们心目中和蔼可亲的教师。我会在课堂上与学生们一齐玩些有益于学习的游戏,让他们在乐趣中学到知识,在知识中得到乐趣,不再觉得学习枯燥无味。对于一些该背的句、段、课文,我不会让他们死记硬背,我会用一些巧妙的方法让他们记住;我也不会布置很多的作业,不再让他们熬夜赶作业或没时间看自我喜欢的动画片而苦恼。

  如果学生遇到难题,我不会直接告诉他们答案,而是耐心地帮他们分析,找出解决问题的方法,再举一反三地让他们多练习,直到他们掌握为止。

  假如我是一名教师,我还要当一名对学生嘘寒问暖的“母亲”,像妈妈对待孩子一样关心学生。学生哭了,我就耐心地安慰她;学生开心了,我就跟着他一齐开怀大笑;学生生病了,我会及时关注他的情景,安定他的情绪,再联系他的家长带他去医院;节日到了,我会给学生送上一份祝福……如果学生犯错了,我不会不问青红皂白就批评他,而是讲一些有关的故事给他听,让他从中明白道理,意识到自我的错误,慢慢改正。

  假如我是教师,我也要当学生们无话不说的知心好友。我会经常抽出时间和学生们交流交流,分享自我的愿望,把自我欢乐的事情和遇到的困难说出来,倾听他们的喜怒哀乐,会陪着他们开心或悲伤。

  要想当好一名教师,必须从此刻开始就好好学习。仅有这样,长大后才能成为一名好教师。

假如我是老师作文7

  老师,是人类灵魂的工程师,是辛勤的园丁,是蜡烛……教育我们知识,哺育我们成长,12年后我们毕业了,假如我当老师,我会很高兴的。

  假如我是老师,我要当一名知识渊博的老师。因为要给学生一杯水,自己要有一桶水。每天我要想方设法,挤出一些时间,阅读文学名著,了解世界各国的风俗人情、名胜古迹、历史文化、这样我的知识会越来越丰富,课也会越来越生动有趣,领着学生们在知识的海洋中邀游。

  假如我是老师,我要当一名多才多艺的老师。我自己要会唱、会跳、会舞、会画、还要精通电脑。这样我才能把学生培养成能歌善舞,爱好广泛,懂得现代信息的高素质人才。

  假如我是老师,我要当一位让同学爱做作业的老师。我要让他们懂得做作业的好处和重要性,不断的激励他,从中学习的乐趣。作业也会适量。

  假如我是老师,我对后进生,差生,我不会挖苦和讽刺。我会让他们对未来充满希望,从中我帮助他们更上一层楼。

  假如我是老师,我要和同学成为朋友。不拖堂,让他们不再惧怕老师,会和他们谈心,学习和生活融洽每天都开心。

  这些只是我的想象,也是梦想。我会用我的勤奋学习,来去掉“假如”俩字,成为名副其实的老师,实现我的心里梦想。

假如我是老师作文8

  假如我是美术老师,我希望同学们每天都有一节美术课。

  美术课里,我会留二十分钟,带同学们在室外观察;再留二十分钟指导他们绘画,有了这样的观察,我相信他们的画一定会很完美。

  春天,我会带他们观察大雁飞向北方,观察小树如何发芽。夏天,我会带同学们去欣赏荷花绽放,欣赏蜜蜂采蜜。秋天,我会带他们细数银杏叶的飘落,描绘枫叶的艳丽,甚至会去果园亲手采摘水果。冬天,我会带他们观察雪花和大雪覆盖下的大地、树木、小花、小草……总之,我要带他们在大自然中领略世界之美。这样整天闷在教室的同学们,终于可以有机会在室外多呼吸点新鲜空气,多欣赏四季的变化之景了。

  我还会带他们参观绘画展览会,指著名家的作品为学生实地讲解绘画的技巧,分析他们的思路和构图方法。

  假如我是美术老师,我会让这件事成为现实,让同学们开开心心地学习绘画。

假如我是老师作文9

  如果你问我长大想当什么?我会明确地回答:"我想当一位老师,不,应该是位优秀的老师。"

  假如我是一位老师,我一定会把更多知识传授给学生。为了当一位老师,我现在就必须好好学习,学到更多知识,这样才能把我的学生教得更好。

  假如我是老师,我就会像我们的语文老师一样关心同学,把所学到的都传授给学生,使课堂气氛活跃起来,同时,在生活和学习上关心爱护学生,根据学生的年龄特点,举办一些丰富多彩的课外活动,丰富同学们的知识,让他们养成爱学习会学习的习惯,把学习当成一种快乐的事。

  这就是我——一个未来老师的心愿!

假如我是老师作文10

  老师是知识的播种者,是我们步入知识殿堂的领路人。我钦佩老师的博学多才,但我更多的是赞美老师那种诲人不倦,默默奉献的思想情操。我长大了要做一名受人尊敬的人民教师。

  假如我是老师,我要用最好的教学方法,让我的学生得快乐,学得轻松,不让他们做分数的俘虏。

  假如我是老师,我要走近学生,做学生的知心朋友,和他们谈心,和他们聊天,和他们一起参加活动,建立融洽的师生关系。

  假如我是老师,对差生就像春天般的温暖,在思想上关心他们,在学习上帮助他们,如果他们有了进步,就及时表扬,鼓励他们,让他们甩掉包袱,赶上其他同学。

  假如我是老师,我要带领学生走出教室,进行社会实践活动,去游览,去调查,去认识自然,去探索大自然的奥秘,去体验生活,培养学生自立自强自信的个性和特长。

假如我是老师作文11

  “哎呀,教师今日布置的作业可真多!”我打着哈欠抱怨道。

  22:20,爸爸妈妈都还没回来。写字的“沙沙”声不见了,取而代之的是睡觉时轻微的鼾声。原先,我困得不行,就趴在桌子上睡着了。再一次醒来时,已经半夜12点多了,是被妈妈叫醒的。在这几小时之间,我做了一个梦,一个关于未来的梦。

  “丁零零、丁零零……”上课铃响了。高跟鞋“咚咚”的响声,从教室门外传来。“上课!”随着我清脆的声音,全班的人都整齐地站了起来:“教师好!”“同学们好,请坐。”

  没错,此刻站在讲台桌上的就是我。我的课堂当然不会空洞、无味。我会很投入地授课,教完一个知识点或者讲完一篇文章后,就会叫学生们合上书本,然后随时抽查十位同学来背诵,或者来总结“这一节课,你收获了什么”。答对了还有奖励哦!还有,我将会出几道题目来考考学生们。这么做同学们上课就会提高注意力、集中精神,也不会感到无聊。

  有时,我会评一评班级里提高最大的“提高之星”,有可能第一周仅有一个,可是我相信,以后会有越来越多的“提高之星”。当然,“提高之星”也是有奖励的哦!

  有时,我也会和同学们去体育场运动运动,要明白,“生命在于运动”!运动完,我们就去咖啡店里,一边品尝甜品美食,一边倾听优美的音乐,甚是享受!

  当然,如学生所愿,我布置的'作业相当少。可是,我觉得,布置再多的作业也没用,因为相比之下,我更喜欢他们去大自然中实践,在大自然中玩耍,和大自然融为一体……

假如我是老师作文12

  假如我是一名老师,我会让同学们高兴学习,快乐生活。

  我先教同学们学习的方法。根据他们的学习好与不好来定作业,谁有学得不好的地方在放学的时候我会帮他补习一下,我就会找一些他们还不熟的题目让同学多多练习。对于那些学习好的同学,我就会让他们去阅读很多的课外书书,增长更多的知识。在考试的前一段时间,我不会进行“作业多多”战术,而是让他们放松,把学过的知识在脑子里记住,好好地睡上一觉,休息好,才能轻松考试不会紧张。上课的时候,有孩子没有好好地听讲,在做小动作或者和别的同学说与课堂无关的话,我会像我们班的老师一样叫他们站起来回答问题,如果回答不上来,我就会让其他同学把正确的答案讲一遍,在下课的时候给他复习,并告诉他下次一定要好好听讲,回家多多复习。

  我会经常跟同学们说一些道理。例如:尊老爱幼、团结一至、心胸宽广俗称“宰相肚里能撑船”。

  我是老师的话,我会把同学们的健康放在前面。经常关心他们的生活及健康状况。当然同学中有打架、说脏话的现象,我就要跟他家长聊一聊,让他们知道同学之间应该团结互助,如果有同学以大欺小、不尊重大人或老师,我也要跟他们的家长谈一谈,让他们懂得尊敬老人爱护幼小。

  假如我是老师,我会做到我以上说的一切。

假如我是老师作文13

  我的梦,就像天上的白云千变万化。有时,梦见了自己考上了大学,在知识的海洋里吮吸知识的雨露;有时,梦见了自己当上了警察,为人民服务;有时,梦见了自己成为了“白衣天使”救死扶伤,挽救一条又一条鲜活的生命……有一个梦,在我的记忆里从未消失过,那就是人类灵魂的工程师——教师,而我的梦想就是成为一名教师。

  当我初次踏入校园时,一个小同学都不认识,我害羞地躲在妈妈的身后,是老师,用她的手轻轻地抚摸着我,把我带入了知识的殿堂。

  当我做错事情低着头不知所措的时候,是老师,用那温柔的话语鼓励着我,让我有了知错就改的勇气,我难道不愿做这样宽容学生的老师吗?

  当我的作业本上都是红色的钩时,您的脸庞就像绽放的鲜花,在对着我微笑,您并没有表扬我,而是告诉我不要骄傲,要继续努力,我难道不愿做这样教导学生的老师吗?

  如果我是一名教师,我会给予学生们无尽的爱,用爱去叩响他们心灵的大门;如果我是一名教师,我会传授给学生们丰富的知识;如果我是一名教师,我会与学生们沟通,给予他们生活和学习上的帮助;如果我是一名教师,我会跟学生们和睦相处,做他们的良师益友……

  虽然离我的梦想还很遥远,但是我会努力成为一名和蔼的老师,传道、授业、解惑,让学生们茁壮成长;让他们在知识的海洋中自由翱翔,相信在不久的将来,我一定会实现我的教师梦!

假如我是老师作文14

  光阴似箭,日月如梭,时间老人像长着一双美丽洁白的翅膀飞快地飞到了20xx年。假如我是老师我就会这样……

  早晨,空气清新,我这个老师准备完了课件,穿上了老师的制服,坐上了舒适的校车。走进校门,只闻见花朵的阵阵清香让人心旷神怡,来到宽敞明亮设备齐全的教室。我打开课件,一如既往地向同学说了一声“同学们,早上好”,他们如同往日礼貌地向我说“老师,早上好”,在这堂课上没有以前课堂的一本正经,没有课堂上的严肃,而是同学放声讨论、随意发言、课堂上也多了几分幽默,在下课后,我会和学生多沟通、多讲一些伟人的故事。当有学生向我打招呼我也会礼貌地向她(他)打招呼。当看到一些学生作业写得乱七八糟就会耐心地教他(她)怎样做,让他(她)理解这几道题。

  假如我是老师,我就会做一个好老师,让同学喜欢我。

假如我是老师作文15

  听着老师那些“大道理”,我陷入了沉思。

  假如我是老师,我表扬或批评同学绝不会提名字,因为那样他们很容易产生自卑或自傲心理。

  假如我是老师,给同学批分决不会因为他学习好就少扣分,因为这是以成败论英雄的时代了。

  假如我是老师,我会每天给同学们一节课时间,让他们自己表演节目,因为他们都有深藏不露的才华。

  假如我是老师,我会与同学们经常聊天,因为这样可以拉近老师与同学们的距离。

  假如我是老师,我会组织一些野炊活动,因为这样可以让同学们知道劳动果实是甜的。

  假如我是老师,我会让同学们把教室布置得想家一样,因为大家都喜欢在温馨的环境里学习。

  假如我是老师,我会在教室办一个图书阅览角,这样同学们可以看他们喜欢的书,丰富课外知识。

  假如我是老师,我会帮助那些生活困难的同学,那样他们就可以安安心心地生活学习了。

  假如我是老师,我要做得太多太多了,比如让同学们大办节目,让同学们相互参加生日宴会,让同学们自己组织课外活动,给班委们一些时间“执政”……假如我是老师,我一定会像我的老师那样优秀。

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