王老师四年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的王老师四年级作文，希望对大家有所帮助。
王老师四年级作文1
王老师是我们的班主任，他 来岁，中等身材，一双明亮的大眼睛能看出同学们的心思。他刚教三年级的时候就能一一叫出每一个同学的名字。
王老师教我们语文，他对我们可严啦！有一次，作文本发了下来。我看见我的作文本上有一行字：“把错别字改正过来！”我不以为然地随手把作文本合上放进书包里。王老师一眼就看见了，他慢慢地走过来，问我：“你的错别字怎么不改？”我漫不经心地回答：“明天改不是一样吗？”“明天有明天的事。今天的事一定要在今天做完！”王老师严厉地说。我吓得不敢出声，赶忙把作文本拿出来改正错别字。王老师就一直站在我的旁边帮助我分析写错别字的原因，我就按他的指点把错别字都一一地、认认真真地改了过来。王老师高兴地对我说：“有错就改还是好孩子。”从此以后，我改掉了做作业马虎的习惯。
王老师，您对我太好了，就像我的爸爸妈妈一样。我以后要好好学习，一定要考出好成绩来报答您！
王老师四年级作文2
光阴荏苒，岁月如歌，转眼间我已升上了四年级。坐在新的教室里，眼前渐渐浮现出一幕幕与王老师朝夕相处的点点滴滴，顿时，我的泪水不由自主的流淌了下来。
王老师有着白晰的皮肤，细长的柳叶眉下有着一双深遂的眸子，闪烁着智慧的光芒，高挺的鼻子映衬着抹着淡淡口红的唇。
因为王老师是我们的语文老师，所以她的知识丰富、博古通今，上课举止优雅，从不对我们大呼小叫。王老师除了上课教的知识外，还教我们天文地理、事实新闻、生活常识、做人的道理，带领我们在知识的海洋里遨游。有一次，王老师为我们朗诵马致远的《天净沙。秋思》，让我们沉浸在悲伤的意境里。此时，我觉得王老师就是一位学者！
王老师总是尊重我们，把我们当成小公民。记得那一次竞选班长，王老师为了绝对公平，透明，唱票都不让竞选者参加，最后不管是谁是否当选，都心服口服。此时，我觉得王老师俨然是一个公正，严明的裁判！
王老师无时不刻地牵挂着我们，每当我们上完体育课后，都会满头大汗，气喘吁吁，王老师总会及时地提醒我们要擦汗，喝水。此时，王老师就像一位温柔体贴的母亲！
当我失意彷徨时，王老师总是为我指点迷津，给我鼓励。记得有一次，我的作文比赛失利后，我的情绪低落到了最低谷，王老师关心的话语，鼓励的眼神，渐渐地让我走出了阴霾。此时，王老师又仿佛是我最真挚的朋友！
王老师，对您的不舍说不完道不尽，我会带着你对我鼓励与期望，继续前行！
王老师四年级作文3
假如我是王老师，我将带着阳光般的微笑，手捧崭新的课本，走进明亮的教室，走上向往已久的讲台，面对一群活泼可爱的同学们，那该有多么的幸福啊！
假如我是王老师，我会利用课余时间和同学们进行交流，从平时了解他们的生活习惯。我有时还会在课上讲几个关于课文内容的小故事，让他们在欢笑中快乐中成长。
假如我是王老师，我不会让学生整天在书堆中学习，我会带他们去亲近大自然，在明媚的阳光中自由的奔跑，再加上这新鲜的空气，怎能不令人心旷神怡呢？
假如我是王老师，我将以严谨的学习态度，认真的上好每一堂课，循循诱导，激发学生思维，将我所学的知识毫无保留地传授给他们。并且，我也会向他们学习，学习他们身上发光的东西，提高业务水平，真正做到教学相长。
我们的王老师平时很辛苦，每天要早早到校，管理班级，还要上语文课，体活课等学科，非常忙碌，所以班级里的每一个同学都要体谅老师的付出，要以好的成绩和表现来回报老师！
王老师四年级作文4
开学了，当我发现教了我们四年的王老师被换了之后，我一直都很难过，想起陪伴我们四年的王老师，我禁不住泪如雨下！
王老师，我想对您说……
有一件事让我久久不能忘怀，虽然那件事发生在二年级，但我仍记忆犹新。记得那次上体育课，我不小心扭伤了脚，当时我们的教室在五楼，是您毫不犹豫地背着我一步一步登上几十级台阶，把我背进教室。您背着我上楼梯时，我分明听见了您沉重的'呼吸，我问您：“老师，您累不累呀？”您气喘吁吁地微笑着说：“不累，乖！”那时，只感觉一股暖流涌上了心头……
王老师，怎能忘记，以前，经常和您在一起说笑，您总是“乖呀，宝呀”的叫我们，让我感觉您就像我的妈妈一样，我老爱在您面前撒娇，您也喜欢抱着我，和我说不完的知心话。
更忘不了那次去另一边的餐厅吃午餐，当时正在下雨，您知道我身体弱，不能受凉，就把我抱到怀里，用您的大衣给我遮雨。“老师，您对我真好！”话一出口，我的泪就不知不觉地流了出来。“你对老师也好呀，爱是相互的嘛。”您微笑着说。这一个雨中的来回，让我真真正正尝到了幸福的味道。
现在您教一年级，我们俩的班离得远，每次都只能等到上电脑课时才能去看您一眼，每次去看您，见您有时累得都睡着了，看着您身怀六甲却依然坚守工作岗位的身影，更是有一种说不出来的酸楚……
王老师，我们现在的侯老师和您一样疼我，您放心，我永远不会忘记您的。起码，每个星期还能去看您一眼，听您叫我一声“乖”。
我亲爱的王老师，等我长大了，我一定紧紧地拥抱您一下……
王老师四年级作文5
王老师好像总想把所有的课都换成语文课拟的，特别是在期末。
比如说：“开学第一周，音乐老师生病了，没来上课，王老师便把音乐课换成了语文课，于是第二周的星期二第二节课便改成了音乐课。音乐老师说第二周原来的音乐课照常。到了星期四，王老师说：“下节课准备好听写本，要听写。”这时陈晋升争道：“明明是音乐课吗？于是王老师和宫老师（我们的音乐老师）：“叽哩呱啦”的开始了激烈的争课（我们心里都想上音乐课）。俩人你一言我一语的，分不出胜负，可毕竟宫老师是教音乐的，嗓们大一点儿，最终，我们还是按照原来的功课表上了课。
还有，昨天，因为科学老师胡老师去开会了，所以没上课，本来说好了，今天连上两节科学课的，可一到下午，王老师就反悔了，说什么明天要考试了，今天连上两节语文先，以后再补，王老师毕竟学过声乐，会争一点最后争赢了。“唉！悲惨啊！王老师，你是不量想把我们活活累死啊！”
王老师夺去了我们的课间，还要夺走了我们写作业的时间，把我们留到差不多全校同学都走光了才好。
有一次最气人，中午，原来应该是电脑午自修的，可王老师却打电话跟林老师（我们的电脑老师）说：“嗯，绮丽啊！我们班学生语文太差，午自修让我上好了啊！没等林老师反应过来，王老师就把电话挂了。还有几次也这样，林老师毕竟还年轻，争不过王老师。同学们叫苦连天啊！
王老师，你能不能饶了我们啊！不要老把我们的电脑午自修抢去补习啊！
王老师四年级作文6
我有一个王老师，是个开心鬼，他非常关心我们的学习。
王老师是个开心鬼。每次课间，同学们都爱邀请他打乒乓球。他说我的球是软绵绵的，说宋浩的打法像紧紧咬住一块肉不丢手等等，王老师的话幽默风趣，经常把我们逗得哈哈大笑，肚皮都快撑破了。
王老师非常关心我们的学习。有一次，王老师在上面讲课，我在下面看小说。他发现了我，就提醒我说：“耿可平，请专心听讲！”做练习册时有我一道题不会，正在我苦思冥想时，我看见王老师向我走过来。我以为他要批评我。谁知，王老师不但没有批评我，还关心的询问哪道题不会。我给王老师一说，他就耐心的给我讲解，讲完后就让我再说一遍，直到我说的正确了，他才满意。
这个开心鬼王老师对我们很关心，我非常喜欢这个王老师。期末考试快要到了，我要考出好的成绩来报答他。
王老师四年级作文7
我的语文老师姓奚，既严厉又温柔，让人既爱又怕，是我们全班同学共同的“王”。
原因一：她是班上“捣蛋鬼”们心中的“怒吼之王”。一天，燕子易在课堂上大声说话扰乱课堂秩序，奚老师生气地让他站起来。他站起来后不知悔改，看到老师转身写黑板，仍然偷偷说话。这下，奚老师火了，高声怒吼道：“燕子易，你给我滚出教室去！”燕子易被“请”出教室后，捣蛋鬼们再不敢声张，教室里顿时安静下来了。
原因二：她是同学们心中的“温柔之王”。一次，邹子航头痛得厉害，奚老师得知后，摸着他的头和蔼地对他说：“你没事吧？这堂课给你放假，去我办公室烤烤火，休息休息吧。”邹子航感动得说不出话来，屁颠屁颠地跑去奚老师办公室“美”去了。后来，邹子航向我们炫耀说：“看，奚老师对我多温柔！”不光对邹子航，她对其他同学也一样温柔，她可是我们心中共同的“温柔女王”。
原因三：她还是名副其实的“痛苦之王”。遇到我们班那些“冒失鬼”，她常常要遭受突如其来的痛苦。一天快放学时，奚老师一边扶着多媒体，一边强调安全措施。黎明瑞忘记奚老师的手还扶着多媒体，就“咚”的一声关闭了多媒体。只听“啊”的一声，奚老师的右手指被夹伤出血，满脸都是痛苦，连忙跑去办公室紧急处理。后来出校门时，同学们还发现奚老师的手指还在往外渗血，同学们的心都跟着揪了起来。反正，我们班的那些“冒失鬼”可没让奚老师少受苦，但奚老师从不过于责怪他们。
奚老师就是这样一位值得尊敬的好老师。我爱我们的奚老师。
王老师四年级作文8
王老师，你知道我们班有很多同学都有“第二个妈妈”吗？您一定会问：“真的吗？”，“是的！”王老师，那就是您！
您不光是我们的良师，同时又是我们的益友，从您接我们班那天开始，我就喜欢上了您，您有您自己的教学风格，不是光讲课本上单一性的东西，而是结合课文引经据典、引文叙事，每节课下来，我都懂了不少的课外知识和历史典故。使我特别难忘的是一节作文课，您没读完一篇作文都会把自己的亲身体会讲给我们听，所以我们那次的作文都写的生动精彩。还有一次，上课铃响了，我们每个同学都在兴致勃勃、滔滔不绝地说话，您来了，我们竟全然不知，您没有说话，在教室门口站了一会儿，我们才意识到您已经来了，就都趴在桌面上静息，我们安静了三分钟，您就给我们每人发了一张纸，写出这三分钟的真实感受，最后又让我们修改了文章语句和错字，我这时虽然沉默不语，但一股敬佩之情油然而生，您的这种教育方法及简单又深刻，还能使我们铭记于心。
下课了，您会催促我们出去呼吸新鲜空气，有时，您看见我们几个女生在跳皮筋、踢毽子，您有时也回加入其中。您伴随我们班走过了小学的最后两年，还是我们在小学生涯中一齐相处时间最长的老师之一，您带领我们班取得了多少荣誉呀！
在生活上，您也无微不至的关心着我们。有的同学不喝水，嘴唇裂了，您就叮嘱他们喝水，有的同学生病回家了，几天不来，您就会给他们打个电话，必要时甚至去家里或病房去看他……
王老师，您是我们的良师，是我们的益友，是我们的第二个妈妈。虽然我们没有多长时间在。
王老师四年级作文9
王老师是我们的前任体育老师，他对我们很严厉。
记得有一次上体育课，同学们排队下楼时很吵闹，你说一句，他说一句，有的还做起了小游戏，把屋顶都快震翻了。王老师放慢了脚步，转过身眼睛直勾勾地望着我们，可我们并不明白他的用意，吵闹声有增无减。王老师的忍耐超过他的底线了，只见他眉毛竖立起来，怒视着我们大声吼道：“你们在操场上站五分钟不许动，谁动就没收谁的自由活动时间。”我心里很害怕，犹如十五个吊桶打水——七上八下，看一下大家，也吓得一动不动，直挺挺地站着。同桌觉得头痒，抓了一下，王老师眼睛厉害，看到了，对她说：“你这堂课不许自由活动。”我更加紧张，心想：我不会被老师点到吧？对我们来说漫长的五分钟总算到了，我心里悬着的石头落了地。
王老师对我们的体能训练也毫不留情。每次上体育课，他都要我们围绕操场跑六圈。上次，由于天气热，很多同学都气喘吁吁，看着王老师面无表情的脸，看来没有“减负”的指望了。有一个同学超近道，被王老师的“火眼金睛”看见了，王老师在警告无效后，身上似乎燃起了火焰，气冲冲的对那个同学说“你重跑一圈。”好不容易跑完六圈，王老师仍不罢休，还要我们做三十个深蹲。我们满头大汗，王老师却不理会。
看，这就是严厉的王老师。正因为他的严厉，我们才更加守纪律，体育成绩才会更好。
王老师四年级作文10
俗话说得好，老师如同一盏明灯，照亮我们前进的道路；老师如同一支红烛，照亮我们却燃烧了自己。这些用在您身上一点没错，您为了开一次家长会，用了两天时间才制成一个小视频，这我都记在心中。
今天当我知道您离开的消息后，心里像打翻了的调料似的，特别难过。当我知道您将要离开的消息后，我的脑海里想到种种场面，而这种场面却是我万万没想到的。您没有跟我们道别，可能您想到跟我们道别会影响我们学习的心情，可是您知道吗？这样我们会更难受，一种想哭却哭不出来的感觉，只能任凭泪水在眼眶中默默旋转，却迟迟不肯落下来，我好痛苦啊！
写这个文的时候，我脑海里浮现出您与我们的点点滴滴：您上课是为我们抄的笔记，讲的笑话，您那娟娟字迹还有多媒体只淘气的英文歌曲。老师，您什么时候还会与我们一起做那些有趣的小动作，老师您知道吗，您是教过我们中最年轻漂亮的老师了。老师，您还会在教我们吗？
老师，我还记得每次周三晚自习上您让我们唱歌，读《弟子规》，唱歌时我无意中看见您那享受的表情是多么可爱啊！
老师，您现在是不是特别想念我们呢？在生活中，您如同我们的母亲一样，连喝水，穿衣这种小事也关心到我们，看来，老师如同学生的第二个母亲一样，这句话一点都不假。您在考试后还会说每个同学的偏科情况，还有班里有人违纪您大发雷霆的样子，很可怕，所以日常生活中您一定要笑口常开哦！您为我们做的点点滴滴我们永远都不会忘记的！
老师，您一定要记住：我们永远与您同在，老师，永远都不要忘记我们，老师，我爱您哦！！！
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