描写英语老师的作文

时间:2018-06-26 16:05:11 老师 我要投稿

描写英语老师的作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的描写英语老师的作文,欢迎阅读与收藏。

描写英语老师的作文

描写英语老师的作文1

  我有一个非常严厉的英语,老师我的英语老师姓郝,中等个,戴一副近视眼镜平时她一头如波浪线一样的美发,秀美且整洁,非常漂亮。

  每天的英语课总有意象不道的知识,但是也有如水一样多的作业。我认为老师是为我们好,为了提高学习成绩,为了拿着一份满意的分数,为了打好英语的基础。老师您辛苦了,您劳累了。

  老师您知道吗?记得初一上册,我是一个错单词很多小女孩,有一次您找我谈话,对我教育告诉我记单词的方法,通过和您与我的谈话启发了我,与现在相比我的错单词是越来越少,奥秘也一点一滴积累。老师我谢谢您!

  其实每次您布置的作业避免很多。也会遭遇许多同学的默默言辞,但是我明白您是有您的道理的,您也为我们花了不少时光,您也为我们操出了几根银丝。

  在我心中有一支永不熄灭的蜡烛,永远燃烧着生命之火,永远都充满着生机与活力,这支蜡烛是不是很像在我们身边的一位很值得我们敬佩的人呢?他在课上给我们讲做人的道理;在课后是我们的益友,如果同学遇到不明白的问题,她还会耐心地教导我们,没错,他就是我们的老师,“蜡烛时刻在提醒着我们,要处处为他人着想。”这也许是老师常说的吧!

  一年了,老师曾为了我们掉过多少“珍珠”?而我们呢?却时常惹她生气,心中真是难过,也很后悔:我,一名中学生,没有全身心地努力。老师,我想对您说:“您为我们操劳,任劳任怨;您带我们进入知识的海洋,在那里遨游,使我们懂得书中的乐趣;您精心备课,与我们一起品味书中美妙的午餐;您如好朋友似的关切我们;是您,是您,还是您!您像一根红烛,为后辈奉献出所有的光和热!您的品质和精神,可以用两个字来形容那就是——燃烧!不停的燃烧!您像一只会说话的小鸟,来为我们讲课,是那么得丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

  老师谢谢您!

描写英语老师的作文2

  短短的头发,小巧玲珑的眼睛,方形的眼镜,可爱的嘴巴,幽默的语言,勾勒出了我的英语老师,也是我的大朋友Jack的形象。

  Jack这一词在英文中的含义是国王和小丑。Jack希望能像国王一样管理我们,也希望我们能像喜欢小丑一样喜欢他。Jack一词的谐音是:杰克、贼克和大赖。大赖怎么会是Jack的谐音呢?是因为Jack想让我们读英语时嘴巴张大,而且还有一种粘粘的,像嚼口香糖一样的感觉。

  他的名字很有趣,他的课讲得也像他的名字一样有趣。

  他讲课时的语句简直是“驴唇不对马嘴”——跳跃性思维,让我们不得不紧跟他的思路。比如:他在讲苹果这个词时,一下子就跳到了苹果手机创始人乔布斯;讲感官动词时,又讲起了他面貌的“动人”;在讲巴西这个词时,又讲到了“金砖四国”。

  他的幽默还表现在他很爱给同学起外号。比如:英语课开课第一天,由于我的两颗门牙还没长出来,他就给我起了个“小牙”的外号,后来,他在《生活报》小记者版上看见了我的照片,就问我:“你是《生活报》小记者吧?”从此我的外号就变成了“小记者”,而“小牙”这个外号就OUT了。

  他的幽默还表现在他很“坏”,讲课时有自己独特的方式。一次,他出了一道题,一个同学喊出了正确答案,他却说是错的,把许多人都拉进了沟里。没想到,用这种方法讲的题,反而使我过目不忘。又有一次做题时,我喊出了正确答案,老师还想用这种方法骗我们,我早就想到了他的鬼把戏,于是坚持了自己的答案。Jack说:“竟然没被我骗!”Jack以这种独特的方式,让我们记住了许多知识点。

  Jack虽然很幽默,但是也有一个缺点:板书不好。第一节课时,同学们叫苦不迭,看不清楚他写的字。Jack说:“我一定改!”结果到现在也没有下文。

  这就是我们的英语老师Jack,一个既幽默、又活跃,还有一个小小缺点的Jack。

描写英语老师的作文3

  我有一位英语老师,她姓刘,长得和我姑姑一模一样,但是刘老师的鼻梁上比姑姑的鼻梁上多了一副眼镜。她中等个子,圆圆的脸上长着一双炯炯有神的眼睛,见人总是笑眯眯的,非常平易近人。

  刘老师写的字,横平竖直,跟打印出来的没什么两样。如果你心烦,只要看到刘老师写的字,准会心平气和。既然字写得这么好,那么英语单词,就更别说了,因为她是英语老师嘛!

  记得有一次,我和我最好的朋友“林涵”大吵了一架。刘老师过来安慰我们说:“你们是好朋友,为了一些鸡毛蒜皮的小事,用得着这么大吵大叫吗?好朋友要有同情心……”这些话,我一点也没听进去,林涵更别说了。老师见我们没听进去,便继续说:“……”听着听着,我们听进去了,老师还是不停的说……渐渐地,我们又和好了。

  刘老师讲课非常认真,所以我们班最擅长英语。我们天天在游戏中学英语。我喜欢游戏,所以我英语学得最好。刘老师给我讲过的所有功课,都印在我的脑海中。这样的老师我们怎么能忘怀呢!?

  记得有一次,我上课做小动作,被老师发现了,老师把我叫起来,让我看她的口型,猜单词。我看看老师的口型,再看看英语课本,一看就知道这个单词。我大声说出这个单词“when什么时候”。我的同桌周菲说:“你怎么知道的?我看你也没听课呀!”我小声说:“是因为老师的口型太准,所以我才会读。”

  我深深地感觉到:老师的爱像山一样高大,老师的爱像山一样稳重,老师的爱像山一样深沉!这就是我的英语老师!

描写英语老师的作文4

  她,一位人民教师,一头乌黑发亮的头发,嘴角始终都微微向上翘着,给人感觉她一直都在微笑着,高高的鼻梁上驾着一副沉重的眼镜,让人觉得她知识渊博。

  她的微笑,总能让那些犯了错误的同学改过自新。有一次,陈旺打伤了一个同学,她见了,忙把陈旺叫到她的办公室。她微笑着问陈旺:“你知道我为什么让你到办公室来吗?”“知道。”陈旺不以为然的说,“是他先说我坏话,我才打伤他的。”她见状,仍然微笑着对陈旺说:“不管是他先说你坏话,还是碰了你一下,你都不要还手。如果你是那个被打伤的同学,你现在有何感想?”她的这一番话,让陈旺不由得低下了头,小声地说:”对不起,老师,我错了,我下次不再这样了。”“没关系,改过自新了就行。”这时,她的微笑更明显了。

  还有一次,我们班“刮”起了“折纸风”,用过的废纸随处可见。下课了,我们纷纷拿出折纸,放在桌子上专心致志地折了起来。突然,几个在教室门口帮我们“望风”的几个人叫道:”不好了!老师来了!还没等我们缓过神来,她早已站在了教室门口。她看到我们满桌满地的废纸,眉头皱了皱,却仍然微笑着。只听她语重心长的说;“同学们,你们喜欢折纸是好事,但是用完了的废纸可以留着做草稿纸使用。要知道,浪费一张纸,就等于浪费了多少木材啊!”听到这里,我们都低下了头。

  她的微笑,是那么温柔,如冬日里的阳光一般温暖,似夏日里的凉风一般凉爽。这个一直有着微笑的`她,就是我曾经的英语老师——王英老师。

描写英语老师的作文5

  她中等身材,皮肤白白的,一头漂亮的长发,乌黑发亮,就像瀑布一样披在肩头。她总是微笑着,让我觉得特别亲切,所以大家都很喜欢她。

  她虽然相貌一般,但很温柔。有一次上课,老师让我们做练习,她去办公室拿几份资料,老师前脚刚走,班里立刻炸开了锅。这边几个出了名的淘气鬼开始打打闹闹,那边几个女生聊得不亦乐乎,还有一个男生表演他的“绝技”,真是好不热闹。我可以想象,当老师打开门的一刹那,该有多生气。她一定会怒气冲冲地走进教室,“呯”的一声关上门,然后狠狠地批评我们。当她走进教室,同学们都一溜烟地跑回座位,教室一下子安静下来。几个调皮鬼咽了咽口水,吐了吐舌头,等待老师的唾沫星子铺天盖地而来。可她却只是笑了笑,温柔地对我们说:“希望大家下不为例,人人争做讲文明,守纪律的好学生,好吗?”听了老师的话,大家一下子就喜欢上了这位温柔可亲的,像大姐姐一样的老师。

  她是一位认真、负责的好老师。当我们遇到难题时,她总是耐心地给我们讲解,直到我们彻底明白为止。她还常常牺牲自己的休息时间为同学们补课。有一次,因为家里有事我请假了一次,当下次上课时,我跟不上同学们的进度,很多单词不认识,练习也不会做,急得像热锅上的蚂蚁。下课了,老师来到我的身边,拍了拍我的肩膀,微笑着对我说:“上节课你没上,明天你过来补课吧。”顿时,感觉有一股暖流温暖着我的心。补课时,她像平常给大家上课时一样用心,一个个单词,一句句短语,一条条语法,都讲得清清楚楚,直到我全部学会为止。老师利用自己的休息时间,为我一个人上课,我的心里充满了感激,也让我更加喜欢她,喜欢她上的课。

  她有各种各样的方法让我们爱上英语。有时,她给我们讲几个英文小笑话;有时,她会给我们讲一个有趣的英语故事;有时,她将一些难背的单词编成顺口溜让我们朗读;有时,她带我们一起玩一些英语小游戏;有时,他让我们分角色进行情景表演;她还让我们分组比赛,哪队嬴了,她会送上一份精美的小礼物,哪队输了,她也不会责骂,而是帮他们分析,找出失败的原因。下课了,她还会放一些英文电影给我们欣赏,就这样,同学们在快乐中,轻轻松松地学习英语。

  这就是我们的英语老师——Jenny,我喜欢这位和蔼可亲,德才兼备的好老师。

描写英语老师的作文6

  我的英语老师姓杨,我们常亲切的叫她Miss Yang。

  杨老师长着一又明亮的大眼睛,时刻关注着我们,一个细长的鼻子和一张樱桃小口,耳朵可好使好,时时刻刻倾听着同学们的窃窃私语。

  杨老师一脸微笑。有一次杨老师还以为我考试考了100分哩!那次我才考了86分。

  看来老师对我的期望值很高,我要继续努力!

描写英语老师的作文7

  我的英语老师姓毕,我们都叫他Mrs毕。

  Mrs毕见了我们总是笑眯眯的,给人一个很亲近的感觉,我们都很喜欢她。

  Mrs毕讲课讲的很好。她在教字母的时候很有耐心,她总先领读一遍,我们跟着读要是读错了,她会再读一遍。她在教单词的时候讲的很清楚,我们都能听明白。她在念句子的时候声音可好听了,我们都 喜欢听好读英语。

  与这样的老师一起学英语真是幸福呀!

  但是Mrs毕有时也会发一点小脾气,这主要是因为有个别同学上课捣乱引起的,这都是我们的错,我们会改正的。

  这就是我的英语老师Mrs毕,我喜欢Mrs毕。

描写英语老师的作文8

  我今天下午去上英语了,看见英语老师剪发了,剪成了短发,剪成了樱桃小丸子一样的发型,又比小丸子的发型长一点,真好看呀,这发型不错,配上那圆圆的小脸,看起来很可爱。最近老师发型变换花样 非常多,因为她结婚了,还给我们糖吃了呢!有一次,还把结婚时的照片给我们看了呢。我们惊呆了,变化可真够大的呀!跟不是一个人一样,头型特好看:头发从头上垂下来,真好看,顺顺的,一看就 是提上四个字“一梳到底。”

描写英语老师的作文9

  我的英语老师是MISS陈。她长的好看,眉毛像弯弯的月牙,大眼睛像鄱阳湖的水那样澄清……

  她脸上总是露着甜甜的笑意,像是心头放着一块糖,总也溶化不完。上课时,她直挺挺地站在那里,就像挺拔的大树站立在那儿。老师的声音像一股清澈的山泉,发出愉快悦耳的声音。

  我的英语老师既温柔又美丽,我喜欢我的英语老师!我爱我的英语老师!

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