劳动的快乐作文(集锦10篇)
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的劳动的快乐作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
劳动的快乐作文1
今天是端午节的前一天，按照习俗端午节要吃菜角、粽子，我家是个和美的大家庭，逢年过节都搞家庭聚会，这不，我们就来到了舅妈家炸菜角。
起初，舅妈觉得我小，油锅又沉又烫，怕我掌握不好烧着我的手，但是，对于好奇心极强的我可是一项从未干过的新鲜事，正是有了这种心态，我才能得以尝试这个新鲜活。我心下想时，一个好机会就降临了，大厨——老爸登场了，原来是妈妈包菜角太慢结果前后接不上，舅妈去帮妈妈了。老爸可是一向鼓励我多学新本领的，这下他肯定让我干。果不其然，老爸爽快的答应了，“答应就好”，我心里一阵窃喜，既然要干活，我就得武装一下，系上围裙、穿上袖套，站在镜子前扭一扭，我这举动可把姐姐逗乐了，她说：“你是臭美还是干活呀？”我一拍脑筋，呀，我把主次都给忘了！经过了一番波折，我终于抄起家伙干了起来，可残酷的现实哪有想象的美好？温度极高的油把我可怜的小脸烤得通红，呲啦啦的油点不时溅出来，使我不得来回夺闪，狼狈极了，爸爸看了我这副样子，笑了起来，我气急了，哼！笑什么，幸灾乐祸。这时爸爸握着我的手，提起漏勺、筷子，一边把熟了一半的翻面，一边把熟了的往漏勺里夹。还说：“油点子不要怕，不必向后躲，注意观察菜角的颜色深浅就行了，”说着把一个金黄色的菜角捞了上来，又把一面金黄的翻了个，说“就像这样其实特别简单！”我如获至宝的按照爸爸的方法干了起来，一个、两个、三个……身边小盆里的菜角渐渐多了起来，汇成了一座金色的小山，我的额头上也布满了晶莹剔透的汗珠，爸爸见我满头大汗的样子，就让我去歇一小会，趁机尝尝自己的杰作。
我与家人一起吃着自己的劳动结果，心里格外甜美，今年端午节的菜角真是格外的香啊！
劳动的快乐作文2
“世上无难事，只怕有心人！”经过拔草劳动后，我对这句名言的领会更加深刻了。
星期四下午，大家听说要去拔草，都在教室里欢呼雀跃。这时，“大力士”杨武鹏发话了：“拔草？小菜一碟，男生们，我们齐心协力，打败女生！”“说得好！”“没问题！”男生们各个胸有成竹，干劲十足。女生却说：“别得意，好戏在后头！”老师一声令下，大家像开了闸的水纷纷出发了！拔草活动也拉开了序幕。
来到草地上，只见杂草们个个趾高气扬，而可怜的小草却垂头丧气，一点精神也没有。大家卷起袖子，动起手来，一个也不肯落后。你瞧，杨武鹏正在向杂草们 努力，他左右开弓，左一把，右一把，拔得真带劲。嘴里还不时嘀咕：“你们这些杂草，休想逃出我的手掌！”脸上还不时滴下豆大的汗水，可他连擦一下的工夫也没有。不一会儿，在他的身旁就堆起了一座小山包，杂草们个个低着头，一副无精打采的样子。
陈建俊可不像杨武鹏那么勇猛，但是鬼注意可不少。他拿来一把剪刀，疯狂地剪了起来，杂草们已经被他消灭得差不多了。“哈哈哈……”大家哄堂大笑，原来是朱小龙同学由于用力过猛，摔了个四脚朝天。
我们女生也不落后，虽然没有男生那么快速、勇猛，但是拔得很干净。你瞧，应可帆同学一把将茎拉掉，可是她还不善罢甘休，一定要追“根”究底。经过一番努力，根终于被拔了出来。
下课铃响了，大家望着自己胜利的“果实”，心里乐开了花，劳动后的欢笑传遍了整个校园。
劳动的快乐作文3
大家喜欢吃草莓吗？喜欢吃西红柿吗？今天我摘了就拿给你吃！大家一定猜出来了吧，今天我们全家要去过把“农民瘾”----摘草莓和西红柿！
汽车出了郑州市在郊外的田野边奔跑，一路鸟语花香，大树的枝叶随风摇曳着，千万条柳丝也舒展开了鹅黄色的嫩叶，青翠欲滴的小草悄悄地探出了小脑袋，用好奇地目光打量着这个奇妙的世界。
一下车，我们就在农民伯伯的.带领下钻进了一个像山洞似的的蔬菜大棚里，刚进大棚什么也看不见，可是拐了个弯，就“柳暗花明”了，仿佛从黑暗世界到了光明天堂。大棚里高大明亮，爸爸那么高的个子竟然举起手才能摸到顶部，放眼望去，一排排西红柿精神饱满的迎接着“采摘主人”的到来。我猫着腰，顺着埂寻找着，一个个西红柿娃娃鼓着绿绿的、红红的脸蛋，让人看了就禁不住想亲上一口。我二话不说，三步并作两步，大步流星地向“目标”--那个又大又红的西红柿奔去。“哈哈！你个儿真大！”我用手猛地一拽，“哎呀！”我竟摔了个脸朝天，用力太大了！再定睛一看，红的没有拽下来，却把青的给晃掉了，“哎！真可惜了！看来今晚要吃炒青西红柿了！”再次发现喜欢的西红柿后，我有了经验，小心翼翼的掐着西红柿和茎的连接处，用劲一拽，成功了！我心里很是得意，“吃一堑，长一智”嘛！草莓呢，我们找了好几个大棚，竟然都没有到成熟期，只好下次再来了。
啊，劳动真快乐！
劳动的快乐作文4
品茶是一项传统文化。没想到在我们学校里也能享受到品茶之乐。
老师把茶叶分发到了每一个同学的杯子里。干茶叶散发着淡淡的清香味，那茶叶是墨绿色的，部分地方是枯黄色。茶叶在加工以后变得又硬又细，难道这就是它的真面目吗？
老师将沸腾的开水倒入了放有干茶叶的杯子中。水开始倒入时茶叶一上一下，像一个个冲浪高手样在水里翻滚着。过了一会儿干细的茶叶在开水的浸泡下像鲜 花绽放一样慢慢舒展着身躯，颜色变成了淡绿色。紧接着开始膨胀起来，水在茶叶的渲染下也成了绿色。忽然，一阵比刚才更浓重的清香扑鼻而来，原来经过开水的 浸泡下香味变得更加浓郁了。茶叶在水里的模样千姿百态，有的蜷缩着、有的飘舞着、有的把全身都舒张着….我禁不住想一口把茶水喝完。
我缓缓地端起茶杯，此时的水已不是滚烫而是温热的了，我凑近茶杯轻轻的闻着，一股无比清香的气息蹿进了我的鼻子，我闭上眼睛尝了尝，细细品味着：虽然刚入口时有点苦但回味时是清甜的。一片淘气的小茶叶跑进了我的嘴里，我慢慢咀嚼着，慢慢陶醉在那清甜之中。
好茶要有美食那才称得上完美！
各种美味食品闻到茶香也跑来大聚会了，有五彩缤纷的空心粉、酸甜可口的凉拌黄瓜、有五颜六色的水果拼盘….真是应有尽有。大家一边品尝着美食，一边品味着清茶真是一种享受啊！
这次品茶会，品出的并不止是味道，还有自己辛苦劳动的成果和我们五（一）班这个大家庭的温暖！
劳动的快乐作文5
不知不觉中，我已经十二岁了，已不再是那个成天依偎在爸爸妈妈怀抱里的傻孩子，而是一个十分成熟的帅小伙，我也不会再在院子里跟小伙伴们一起淘气，不再会遇到生人就惊恐万分，我已经长大了。在成长中，我有许许多多快乐的事在劳动中收获快乐
记得那是一个星期天，我看见家中的袜子没有洗，便想在爸爸妈妈面前好好表现表现，也想让自己也锻炼锻炼。
我先打来一盆清水，再把袜子浸在水里，让它全部湿透。然后把袜子捞上来，抹上肥皂，接着，我开始用力地搓洗袜子。霎时间，袜子上全是肥皂泡，在阳光照耀下，闪闪发光，犹如千万个小淘气举着一面面镜子，霎是好看。突然，一团黑漆漆的污渍出现在我的眼前，使我大吃一惊，不知该怎么办才好。我想：“这些污渍可能并不是非常脏，也许在水里仅一会儿就干净了。”说干就干，我拿起袜子就浸在水里。可是浸了好久还是脏兮兮的，我束手无策了，只得向妈妈请教请教了。妈妈来了，她教我在袜子上擦了许多肥皂，然后十分用力地来回搓洗，一个来回，两个来回……我拿起来一看，嘿，还真有效，污渍一下子就不见了。该清洗了，我又打来一盆水。把袜子浸到清水里，刹那间，袜子上的泡泡全都浮了上来，一下子把袜子“压”在了下面。袜子也好像在跟我玩捉迷藏，躲在肥皂泡下面，找也找不到……
终于，袜子被我清洗干净了。看着干干净净的袜子，心里美滋滋的。我深深地体会到了：在劳动中也能收获快乐！
我的生活中，不但在劳动中会收获快乐，在学习中能体会快乐。
劳动的快乐作文6
今天是一个快乐的星期天，因为我在劳动中获得了快乐。
上午，爸爸妈妈出门了，只有我自己在家，我坐在小板凳上想；家里脏了，我要是把家里打扫干净，妈妈回来就不用再辛苦了，这一定会给妈妈一个惊喜。好，说干就干。平时看妈妈总是先打扫墙角，再打扫客厅，于是我拿了一个小刷子，来到墙角蹲下来，用刷子把墙缝里的土一点一点向外掸，墙角被我打扫的干干净净。然而地面还是脏兮兮的，我把笤帚拿来，把地面上的垃圾扫进垃圾箱内，地面上的尘土顿时不见了踪影。我又把拖把拿来，在小桶里倒上清水提到房间，首先把拖把浸在水中，然后将拖把提起来，将多余的水挤掉，再把水桶放置一边，开始有模有样的工作起来。我不会放过每一个小污点，这时难题来了，我把拖把在一个大污点处拖了很久，但是也没能把污点消除，我生气了，把拖把扔到了一旁，一屁股坐在了地上，干脆不干了，让你欺负我。
这时，我的脑海里浮现出妈妈每天辛辛苦苦打扫房间的一幅幅画面。自己暗暗的在心里说；世上无难事，只怕有心人，我一跃而起重新一丝不苟的拖起地来，终于我克服了困难，把地面打扫的一干二净，亮的能映出我的身影，我欣慰的笑了。坐在板凳上开始欣赏我的杰作，整个房间焕然一新，心想妈妈回来肯定会夸我。
叮铃铃，叮铃铃，门铃响了。我马上兴奋的去开门，爸爸妈妈眼前一亮惊讶的说：“家里怎么这么干净了呢”？我笑着对妈妈说：“您辛苦了，这是我送给您的惊喜”.妈妈激动的把我搂在怀里亲了一口说：“我的宝贝长大了”。
虽然今天很劳累，但今天我得到了真正的快乐。
劳动的快乐作文7
以前经常听老师说劳动最光荣，也是最快乐的，可我一次也没亲身体验过。周末睡完午觉后，正在打扫卫生的妈妈让我帮她擦洗窗台，我正好想体验一下劳动是否真的快乐，就很痛快地答应了。
在妈妈的指挥下，我端来一盆清水，拿了一块蓝色的毛巾，用水洗干净后，从我房间的窗台开始擦起。因为妈妈最近工作很忙，窗台上已经落下了薄薄的一层灰，我拿着毛巾一遍一遍地擦窗台，再一遍一遍地洗毛巾，蓝色的毛巾逐渐变成了黑色，刚刚擦过的窗台上也总有一道道灰色的印迹，不一会儿，我的额头就被汗水浸湿了，头发都粘在头皮上了，感觉痒痒的，像有小虫子在爬。
看着总也擦不干净的窗台，我暗下决心，一定不能输给它，要把它擦得一尘不染。此后的十多分钟，我无数次地重复着擦窗台、洗毛巾的动作。功夫不负有心人，费了九牛二虎之力，我终于把窗台擦干净了。拿起洗脸毛巾擦一把汗水，看着自己的劳动成果，我心里美滋滋的，一种自豪感油然而生。
劳动所带来的快乐一发而不可收，我又端着水、拿着毛巾来到妈妈的房间，按照擦我房间窗台的方法，把妈妈房间的窗台也擦得一干二净。看着干净的窗台和我满头的汗水，妈妈一个劲儿地夸我是小小男子汉。虽然我累得手都酸了，但听到妈妈的夸赞，我的疲劳一下子被喜悦与自豪所替代，心想劳动虽然有点累，但所带来的快乐也是意想不到的，我以后一定要坚持劳动。
劳动的快乐作文8
窗外 凉 风习习，爸爸妈妈外出打工了，一人呆在家，无人陪我说话，无人陪我谈心，实在是太孤独寂寞了。眼巴巴地望着脏兮兮的地板，就像是一张花猫脸，不如由我这个小公主帮爸爸妈妈分担一下家务吧。
说时迟，那时快。我立马冲进卫生间，首先拿着拖把拧干了水，接着把厨房那桶满满的沉甸甸的水拎了过来，再把拖把往水里浸泡了一会儿，就带着他到客厅里做我的准备工作。我在地板上写大字，一点，一横，一竖，一撇，一捺，我又再另一边画笑脸。我的画技并不高超，笨拙的手画了一个圆不像圆的脸，中间刻画着一个弯弯的眉毛与一张大大的嘴巴。家里的地板简直成了我的绘画天地，多少个文字，多少个笔画，纵横交错在一起，弄得我眼花缭乱。
我在这快乐的境界中欢快的跳着，不注意脚下滑了一跤，一屁股坐在地上。“哎哟！”真疼啊！我捂着屁股艰难的站起来，哎呀！手上满是脏泥，看来费了我一番苦力——地反而越拖越脏。到处是黑乎乎的拖鞋印，于是我赶紧把拖鞋洗干净，再重新拖地。这次我拖得更加仔细，每个地方都要反复拖上两三次，“终于拖完了！”我总算松了一口气。地板被我拖得干干净净，就像是一面刚擦亮的镜子。我对着卫生间的镜子，把脸上的污渍全部都抹去了，并且又洗了一遍。我筋疲力尽，但是看着反射着太阳光的地板，我体会到了劳动的快乐！
我躺在沙发上，吃着零食，心里美滋滋的。
劳动的快乐作文9
人人都说劳动最光荣、劳动最快乐，可是在我看来，这劳动算得上是最乏味的工作了。农民伯伯们这样日复一日、年复一年的做着同样的工作，让我们这些早已习惯依赖着父母生活的孩子们难以想象。
国庆节放假八天，我和妈妈一同去了外公家，为了完成化学老师布置的课外作业——观察根瘤菌。我极不情愿的和外公去了田间，很快我的作业就完成了，正当我准备离开的时候，我看到了一幅令我思想大转变的田间图画，硕果累累的果树，绿油油的蔬菜，还有那有说有笑的农民伯伯们，真的好美啊!
一贯衣来伸手、饭来张口的我也决定在外公的陪同下体验一番劳动的喜悦。
来到外公的果园，我拿起剪刀为果树修剪着枝叶，生怕因为我的不小心，酿成大祸，不过在外公的指导下，我的工作完成的很顺利，我的心里也产生一股莫名奇妙的自豪感。然后，我又跑去拿了个篮子，挑了一棵最好的果树，开始了我的采摘活动，由于是第一次摘果子，所有我卯足了干劲，很快就摘满了一篮，看着那些红红的果子，他们就好像在鼓励我，心里特别高兴!
忽然我感觉手有阵阵的疼痛，一看原来是磨出水泡了，心想劳动的力量还真是伟大啊，我居然没感觉出来。对着山涧大喊一声：劳动真的很快乐。然后提着满满的一篮水果跑回家去。
当我把水果放在妈妈手上的时候，我自豪的说：“这可是我的劳动成果，我为此付出过汗水，对于我来说是来之不易的收获啊。”
现在的我终于相信，劳动最光荣，劳动最快乐了。我认为劳动可以创造奇迹，至少它让我改变了以往的看法。因为我体验过，所有我坚信：只要你曾经付出过汗水，就一定会有收获!
其实，劳动真的很快乐!
劳动的快乐作文10
干了整整两个阅读时间，终于完成了学校布置的拔草任务。对于我和学生来说是一个不小的考验和挑战。
我是一个“病人”，身体不太好，不敢太劳累；而作为“90后”的学生即使在农村现在也很少下地干活，我是在担心我是否能坚持下来，我同时也担心我的学生能否战胜自己，接受劳动的考验。
然而，我又一次感受到了学生的“优秀”。他们很能吃苦，不怕累，不嫌脏，始终用一个优秀学生的标准要求自己。手破了，用嘴吸一吸，或者用纸简单包一下；鞋脏了，跺一跺脚；个个汗流满面而又汗流浃背，即使这样也没有听到一声叫苦叫累的，而是一直微笑着蹲下去不停地挥动双手。看到他们辛勤劳动的情形，我实在不忍心，于是也加入到他们的队伍当中去，和他们一起劳动，享受劳动的快乐。作为班主任，不能只是光说不做或者光站不蹲，此时班主任的表率非常关键。当然，我的这种行为令学生感动也令其他班的学生羡慕。
其实作为教师尤其是班主任，快乐主要来自与学生相处的每一段时光，他们的成长，他们的喜怒哀乐，他们的酸甜苦辣都是老师幸福和快乐的源泉。为学生喜而喜，为学生悲而悲，感受他们的感受，理解他们的成长，同样也会促进教师自己的成长。
肚子又开始疼了，有点忍不住。看着学生还是那样兴奋，我不忍心破坏这种场景。没有说话，只是默默的蹲在那里。我不想让学生看到老师的苦痛。看着他们快乐的劳动，我感受到了幸福，自然也是一种快乐。
劳动快乐！享受与学生一起劳动的快乐！
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