【精华】扩写作文合集5篇
在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的扩写作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
扩写作文 篇1
“长相思,清· 纳兰性德。山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦攻击攻击和国际国际格叽格叽不成,故园无此声。”在征途的路上,我不禁思想起了我那温暖而又亲切的故乡。
在向往山海关反面的路上,山山水水。山又高又大,水又清又静。我们跨过一座座高山,一条条河水。晚上,夜深了,月亮高挂在天空,在月光下,无数盏帐灯就像一条黄红的长龙,在在山岭之间蜿蜒盘旋着。
士兵们和我在帐篷里,翻来覆去总是睡不着。我抬头仰望天空若隐若现的月亮,就像看到了那美丽无比的家乡。风在刮,雪在下,谁能不想起故乡的温暖?夜变得更深了,风雪依然在咆哮着,这令士兵们又想起了故园的温暖与亲切。在故乡,是没有这风雪交加的声音的。我在心里想:如果我现在在故乡那该多好啊!既能吃到大鱼大肉,又能看到家人和蔼的笑容。
我在路上走着,不是望向远方的山峰,看是否能望到故乡与家人。
我虽然身在征途,但是,我的心,却是在温暖的故乡。不管是天涯还是海角,我都一定会思念故乡的。因为,家乡一年四季都是那么美丽。春天,家乡鲜花盛开;夏天,阳光灿烂;秋天,果实不时飘着香气;冬天,外面十分寒冷,但家里却弥漫着火炉的热气。在前进的道路上,我总是回味着故乡的爱!
扩写作文 篇2
船家摇橹的声音将我吵醒,睡眼朦胧地瞧了瞧远方的景象,江面上一层薄雾使远处的.青山忽隐忽现。山好似那样的遥远,甚至看不清那本有的青黑色,而我路途终点可能还在山那边的那边。
山的倒影拉的好长,小舟悄悄地在翠绿色的明镜似的湖面上行驶,好像生怕把什么惊醒似的。晚霞映照着湖面,一切都成了火红色。这一些好像都变得太快,水里的鱼儿也好奇地把头露出来瞧个明白。
潮水这时已涨了起来,江面显得更为宽阔,此刻长江之上只有我一叶孤舟。我站在船头,江水不停地拍打船身。看着这宽阔的江面,望着那火红的天空,有种海阔凭鱼跃,天高任鸟飞之感。
微风吹来,船帆满起。小舟奋力向前驶去。耳旁鸟、虫的鸣叫时高时低,时缓时急。躺下来尽情享受大自然带给我的一切。
再次醒来时已是黎明,但月亮仍还在天空挂了半边。昨晚的一切都显现在眼前。再看看那初生的太阳,心中不禁感到黑暗过后便是黎明,一种希望之感在心中油然而生。
突然想起新年将至,想起家中老母、妻儿,想起家中黄牛、黑狗,想起往年此时已全家团圆、互敬祝福。而此时自己却孤身在外,不能与亲人团聚,心中不免有些悲伤,但一想到自己正为国家而奔波、忙碌,悲伤之感也就渐渐淡下。
每当这时,就会动手写一封家书。此时家书已写了好几封了,只是不知怎样寄回给家乡。
大雁正好北归,书信带我情回。只请大雁送信归。
“儿远行在外,望母勿恐儿不归。大雁南飞家在北,儿我远行不久归。”
扩写作文 篇3
半亩大的方形池子像一面巨大的镜子,宽阔地展现在眼前,一阵微风吹过来,湖面就荡起了一条条波纹,在阳光暖和的照耀下,显得波光粼粼。
往远看,碧绿碧绿的湖面像一块无暇的翡翠一样,在这碧绿的湖面上有几朵亭亭玉立的荷花,像少女一般站在荷叶船上。
往近看,清澈见底的湖水中,几只小鱼在嬉戏玩耍着。
一会儿互相追逐,一会儿沉入水底捉迷藏,一会儿跳出水面,可有趣了。
天空中青蓝色的光彩和多姿多彩的浮云,它们的影子全部都倒映在这无瑕的湖面上,也都倒映在这巨大的镜子之中。
小鱼小虾们在湖里面游动,不时还跳出水面,将光彩和浮云的倒影打碎掉。
湖水哗哗地流动着,小鱼、小虾们快乐地在水中做着游戏,水底下的鹅卵石像一颗颗清晰可见的大珠宝,一只只小螃蟹在石头上悠闲地晒着太阳,为什么水会那么干净、清澈见底呢?
那就是因为有永不枯竭、永不停止的源头为它源源不断的运送活水来,这就像我们读书、学习一样,如果你长期不输入一些新的知识,那么你就会连旧的知识都会忘记。
扩写作文 篇4
一、怎样写好“扩写”?
(一)、扩写的理论基础
1、人类的思维有两种方式:发散性思维和收敛性思维。
扩写型作文可以体现学生的发散性思维能力的高低。
2、发散性思维的特点:
发散性思维的表现形式是:“举一”,“反三”。即由“点”而知“面”。
用一句话来概括:
扩写(发散性思维),就是考查学生“添枝加叶”和“锦上添花”的能力。
(二)、扩写作文的写作方法:
1、扩写的给料只是个“梗概”——让你补写出细节来。
2、扩写型作文所给的材料:
有时是一则寓言;有时是一件名人轶事;有时是现实生活中的小事。
3、原材料,常常是几十个字或上百字;要求扩写成六七百字。
(三)、扩写作文的关键是想象力。
一是,要写好扩写这种题型的作文,要靠丰富的想象力。
二是,还要懂得在什么地方加以描写;在什么地方不需要加或不能加描写。
(四)、扩写的具体方法有两种:
一是,添加法。即“添枝加叶”法。
就是增加与原有必然联系的内容。
如,用添加法,扩写记叙、描写类的____就可以合理地增加情节、人物、对话、环境描写、细节描写、议论、抒情等。
如,用添加法,扩写说明文____可以补充细节、数据、、意义、评价等。
如,用添加法,扩写议论文____可以充实论据、补充论证,增加论证部分等。
二是,扩展法。即对原文的内容加以扩展,使之更具体化的办法。
如,用扩展法,扩写记叙文____可以把概括的叙述变为具体叙述,把概括描写变为具体描写。
如,用扩展法,扩写议论文____可以把概括的论述,扩为具体论述;把概括引证,扩为具体引证;把概括事实变为具体事实。
扩写作文 篇5
冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。
春天的太阳格外明媚,暖烘烘的阳光普照大地,山河,懒洋洋的享受着舒服、灿烂的阳光。显得是多么的秀丽啊!春风吹送着初放的百花发出诱人的芳香,青青的小草,偷偷的从土里钻出来,露出了葱心似的嫩芽。冻土融化,土地湿润,刚从南方飞回这里的燕子们,带着剪刀似的尾巴斜着身子在水面上掠过,衔着湿泥,繁忙地建筑属于自己的“温馨小屋”。鸳鸯趁着这大好时光,成双结对地到沙地上去晒太阳,一边晒一边唱:“呜呜,呜呜,沙子暖又湿,躺着刚刚好。太阳照一照,来年再来躺!呜呜,呜呜。”它们睡在柔软的沙地上,受着阳光的沐浴,不知有多快意,真是赛过活神仙,怪不得他们说来年还要躺……
春!一个多么美丽的季节,它把地球变成了一个多么美丽的世界!
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