快乐油然而生七年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的快乐油然而生七年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
快乐油然而生七年级作文1
人生就像一个瓶子，那多彩的情绪就像瓶子里的五味。而那一次，我瓶子里的快乐油然而生了。
十四岁的生日的时候，我原本没想太多关于庆祝方面的事情。可是放学回家，爸爸妈妈都不在家，只有爷爷奶奶呆在家里，我感到失落到了极点，坐在书桌前抽泣着。不知道是我的哭泣声有点大了，还是怎么了，奶奶突然闯进我的房间，看见我坐在书桌前好像闷闷不乐的样子，便亲切的问道：“孩子，你怎么了？”我一边用面纸擦着眼泪一边回道：“没事。”奶奶哦了一声就出去了，好像很理解我的心情。屋外传来了轰动声，有人来了吗？
噢，是爸爸妈妈，还有外婆，姑姑他们。咦，他们没事干嘛来我家？哦，我恍然大悟，发觉自己上当了，被大家骗了。
爷爷奶奶呆在家，爸爸妈妈是去买蛋糕的，顺便把外婆、姑姑他们也带来了，他们早就料到我会有这种反应，于是便让奶奶骗了我，而且也没让奶奶提到我的生日。真心觉得自己好笨，这么点儿小伎俩都没能识破。反正，爸妈骗了我，但我的生日他们并没有忘。
大家都在大笑着，我气冲冲地跑过去，“笑什么啊？你们这群大骗子，哼！”这是，爸爸笑说：“岂敢岂敢，在下惹到公主了，请家法伺候。”“免了免了，看在你知错就改的份上，本公主就不追究了。”我一脸严肃的说着。“谢谢公主谅解，在下没有下次了。”爸爸笑的前仰后合。吃蛋糕了，好兴奋，用历史老师的话来说就是打了亢奋剂。看着大家欢笑着，看着那漂亮的大蛋糕，看着爸妈，我的内心的快乐油然而生。心里有说不出的快乐、开心。
总而言之，这次的生日，我真的过得很开心，很幸福。顺便表达一下，爸妈，我爱你们，有你们真好，因为你们的陪伴，我才得以过得这么开心。
快乐油然而生七年级作文2
我最快乐的.事，那就是交朋友了。
自从上了初一，虽然也有“老朋友”的陪伴，但，更多的是“新朋友”的“诞生”。我记得，我第一个朋友是戴朝霞。原来，我是和陈晨同桌的，那是因为刚开学时，他就和同桌陈琰闹翻了，所以，老师让我和他同桌。但是，我不喜欢与男孩子坐。所以，我让那个女生与我一起坐，她也就同意了。自从做了同桌，也渐渐了解了她，她14岁，是从沟小来的……我与她无话不谈，下课谈，上课也谈，所以老师把我们调开了。我又遇见了第二个同桌——唐海，他是一个爱动脑筋的男生，但他的字不太好看。刚开始我和他不太熟，渐渐就很熟悉了，我也经常请教他作业。有一次上英语课，老师让同桌进行英语对话，但我们都不好意思，没对话，所以老师又把我的同桌调开了，我的同桌又变成了戴月月，她是一个很漂亮的女生，当然成绩也很好，我从她身上学到了很多。
再后来，不过多久，全班同学都熟悉了，我们都成了好朋友，我很开心，因为有人与我打打闹闹；我很开心，因为有人陪我游戏了；我很开心，因为有人与我一起写作业；我很开心，因为有人肯听我的倾诉……
我的朋友有很多，我真的很开心！
快乐油然而生七年级作文3
曾经在许多电影里看到过水车车水，也曾经向往过那样原始的体验，但这么多年过来却从没有机会接触到水车，这次在盐城青少年实践基地见到了水车，圆了我的体验梦。
那天，基地张老师把我们带到一条两岸铺着草坪的小河旁。只见一排整齐的水车在长满青青野草，盛开着不知名小花的水边昂首挺立着，沐浴着春风，它们的倩影倒映在蓝天碧水织成的画布中，清新而美丽。
“我们今天体验的项目是水车车水。我们眼前的这种水车叫龙骨水车。因为其形状犹如龙骨，故名‘龙骨水车’。”张老师觉得有人讲话，停顿了片刻说，“用时，踩动拐木，使大轮轴转动，带动槽内板叶刮水上行，倾灌于地势较高的地方。”
可能是伙伴们被这一新奇的事物所吸引，无意听老师讲解，在不停地讨论着。张老师好像已洞察了我们的心理，思索了一下说：“那我们先体验一下，哪个组愿意？”他的眼光在早已露出期盼眼神的我们中扫视着。
“我们，我们……”各个组争先恐后，跃跃欲试。
“那就你们组吧！”张老师对挤到他身边的四名同学说。他们接到命令飞也似的跑到水车旁。其中一名男生跑得快，最先爬上车架，迫不及待地想大显身手，可是无论他怎样拼命踩踏都无济于事，不能转动丝毫。直到其他三名同学爬上去一起用力，才将它转动起来。由于男生力气大，踏得快，其中一名女生上去不久就掉下车来了，差点来了个“狗”，惹得全体同学一整哄笑，羞得她一脸通红。
老师说：“知道为什么会这样吗？”
“不知道，上水车后那感觉根本不是我们平时想象中的那样轻松自如。”
“是因为你们不团结。只有四名同学一起用力，相互关照，才能将水车转动起来，保证不掉下来。”
紧接着，又有几个组上去了，他们也都出现了双腿不听使唤，步子不协调等情况，好多人因跟不上而被挂着，现场不断引来阵阵哄笑。
但就在这哄笑声中，我发现他们并没有被困难吓倒。在一次次的失败中，他们能认真总结教训，不断上车体验改进。有的为了本组的荣誉还自创一套2分钟不停不掉的方法：或者一起打着拍子，或者一起喊着口号，快的等着慢的，熟练的让着不熟练的，逐渐配合好了，踩上来的水也源源不断地流进了水渠。这时，我突然想起一支歌谣：“河边有条小水牛，喝起水来不抬头。一边喝进去，一边往外流”，眼前的景象不正是歌谣内容的写照吗？
终于轮到我们组上去了，我脚一上去就感觉不协调，吓得在横杠上挂起来，让下面看的同学笑得捧腹。这时候我才感到原来这真是一种并不轻松且很吃苦费力的活动。在伙伴们七嘴八舌的指导下，在他们的现身说法中，我跟着练了几次，感觉好多了。手也能轻轻扶着横杠，双脚随着横木上的拐木与同学们一起上下移动。到熟练的时候也可以不用扶着横杠，有点像自行车的双手脱把了。脚踩着水车，眼看着蓝天碧草，背靠着悠悠绿水，聆听着舒心的风声，水声，脚下发出的吱呀声，一种回归自然的感受涌于心头。我仿佛走进了幽径，听到了久违的山泉之音，让我倍感亲切、宁静、舒坦；车出了清凉的河水，白花花的，像清泉，源源不断地向东西两侧沟渠流去，真的有点像柳宗元在《小石潭记》中所描写的“斗折蛇行，明灭可见”之景。一种空灵之感油然而升，仿佛置身于安徒生的童话世界一般。
但美好的日子总是过得很快，一转眼三天的社会实践活动结束了。基地的龙骨水车，也因为我们的离开而舍我们而去。可是水车车水的美妙翻转声和一“箱箱”源源不断输送上岸的，山泉般的水，以及游戏时爽朗无邪的笑声，到现在仍然让我怀念，让我感动，让我禁不住动笔。
快乐油然而生七年级作文4
青春，我们的舞台。微笑、自信、活力、我们的风采，台下，我们经历风雨。台上，我们歌舞青春，那么美丽。所以歌舞青春令我油然而生。
—题记
青春。我们珍惜一点一滴，我们用理想填充时间，因为时间充裕，可以不断尝试与改进。因为青春，也就充满了未知的可能与欢心一切尽在掌握之中一切又才开始。
微笑歌舞青春
不要抱怨生活拥有太多的挫折，为拥有美丽而又绚丽的青春微笑吧。生活如果一帆风顺，就会失去她原本的魅力；如果人类缺少了微笑，就会失去她原本拥有的青春。舞台中我们总会流露出我们的微笑，因为我们坚强，舞台后我们很少流露出我们的脆弱，因为我们败而不馁，更因为我们拥有美丽的青春！
自信歌舞青春
在困难面前我们从不低头，我们总会昂首挺胸大步的朝着未来奔去，我们也会携手困难用青春的自信在舞台上大放光彩。我们用台下辛劳的汗水换回舞台上短暂的展示，绚丽而又缤纷的舞姿演绎着我们永不停止的自信。让我们带着自信的光芒，将这自信变换为我们的习惯，永久地保存下来。
活力歌舞青春
因为有青春才有活力，因为有活力，才体现青春，在舞台中我们展现我们的活力，挥霍我们的汗滴，只为换来热烈的掌声，只为换来一个完美的结果——完美的青春之舞，用活力区迸发青春。青春的汗水挥霍得洒脱。
因为微笑，所以自信，所以活力四射，因为活力四射生活才如此美丽而又缤纷，以青春的名义去狂想，以青春的名义去奋斗，以青春的名义去拥抱未来。现在不管有多大的挫折，只要愿意相信有梦就有希望，有希望就有动力，有动力就有拼力。更因为我的未来不是梦，我认真的过每一分钟。青春，就是人生的另一片湛蓝的天空，青春，是上天赐予我们的最好的礼物，还有什么理由不歌舞青春呢？让我们携起手来一起歌舞属于我们的青春，去开拓更广的一片天空，那片天空只属于我们青少年的！
我骄傲，我能歌舞青春，我自豪，青春能让我油然而生！我更爱绚丽而又多彩的青春！
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